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【推荐】三年级声音的作文合集8篇

推荐人: 来源: 阅读: 2.23W 次

在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的三年级声音的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】三年级声音的作文合集8篇

三年级声音的作文 篇1

春天来了,春雨“沙沙沙”地下着。山谷里,溪水流动着,你听“哗哗哗,哗哗哗”就像一首动听的乐曲。小鸟在枝头欢快地叫着“叽叽喳喳。”

春天走了,夏天来了。知了在树叶间叫着“吱吱吱。”总是惊扰着梦里的我。夏天,蚊子也很多,“嗡嗡嗡,”妈妈总是拿着蒲扇,轻轻摇着,哄我入睡。

转眼间到又到了大丰收的秋季。田野金黄金黄的.,树上结了好多果子,秋风“呼呼”地吹过,树叶“沙沙”地响着,金黄的落叶,“哗哗”地往下飘落,给大地铺上了一片金黄色的毛毯。

转眼间,又是冰天雪地的冬天,北风“呼呼”地刮着,天空中,洁白的雪花在空中飞舞着,好像落入人间的小精灵。

四季中还有很多声音需要你仔细去听。

三年级声音的作文 篇2

今日早上,我一同来就朦模糊胧看见窗外下着细细的春雨。一看下雨,猎奇的我可来了兴致,由于我听他人说,雨的声响各类各样,所以我要听一听。于是,我先来到了阳台上,由于那边有我最喜欢的滴水观音。通明.透亮而细小的细雨滴静悄然地滴在了滴水观音那广大而厚厚的叶子上,瞬间间,“啪”的一声,闻声而过。

等我见识够了春雨个中的一种声响,正想分开时,只听见一声嘹亮的“嗒”,传入我的`耳中,我顺着声响找曩昔,一看本来是小水滴,滴在了水泥台上,我细心地望去,只见水泥台上轻轻的凹进去了一个小孔,真是百闻不如一见呀,今日我终于亲目击到了所谓的磨铁成针。大天然的声响真是各类各样。

那拂晓的鸟鸣中喧闹着小溪哗哗的流水声,青葱的山林中回荡着风姑娘的声响,这是多美的天然现象呀!啊!我喜欢春雨的声响。

三年级声音的作文 篇3

星期六早晨,我和奶奶去公园晨练。

刚走进公园大门,就看见十几只小鸟在枝头上“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“欢迎你们的到来!”

在公园中央的花坛旁,远远看到有一位老爷爷在舞剑,我连忙跑了上去,一看,老爷爷在来回地走动着,他手里的那把“宝剑”就像三国演义里刘备的那把剑一样,周边还有很多人在看这老爷爷舞剑,老爷爷舞剑时还发出了“嗨嗨”的声音,看到精彩处,人们也忍不住大喊:“好!好!”

在花坛的后面是一个运动场,有许多人在这里运动,有的在打羽毛球,有的打乒乓球,有的在踢足球,还有的.在跑步。只见打羽毛球的人,对方没有接到球,便会发出“哈哈哈”的声音。来到乒乓球场,看到他们双眼紧盯着乒乓球,打得可专注了,除了乒乓球落在桌子上发出的“乒乒乓乓”的声音,有时他们也会发出“耶耶”的叫喊声。这时,旁边的足球场传来了震耳欲聋的呐喊声,原来是比赛结束了,有一队赢了呀。

公园里的声音真丰富多彩啊!我喜欢来公园玩。

三年级声音的作文 篇4

有一天妈妈从外面回来了,怀里还抱只小狗狗。小狗狗好可爱,瞪着大大的眼睛一看见我就叫了起来,汪汪汪,小尾巴还摇来摇去的,好像在说;“你好啊,你就是我的新主人吧?’我从我的玩具箱里拿出一个小皮球给它玩,它玩的可高兴了,有时就汪汪叫两声,好像在说:“小主人谢谢你。”

每天晚上睡觉时,我把它放在它的小床上,我睡在我的大床上,它也会叫两声,像在说:"小主人晚安。”早上,它汪汪的叫好像说:“小主人到点了,该上学了。”爷爷送我去上学,等我出门时狗狗就汪汪的'叫,像在说:"小主人早点回来。”我回家时,它又会在门口叫着欢迎我。

有一次爸爸妈妈没在家,我有点害怕,这时小狗狗叫了,我看见小狗狗就不害怕了,因为每天都有小狗狗的陪伴。

三年级声音的作文 篇5

大自然是个神秘的殿堂。它通过声音向我们展现它独特的魅力,只要我们细心去聆听,就能体会每个音符蕴含着很多内涵。

叽叽喳喳鸟叫划破了天空的一片宁静,把睡梦中的我唤醒。打开窗户,看着一缕阳光照进房间,新的一天又开始。走在上学的路上,听着旁边树林中传来的鸟叫声,顿时感觉生活的无比温馨。这时,远处传来一声巨雷,这是春天的第一声响雷,它叫醒了冬眠的动物,大地被唤醒了,春天终于到了。转眼间,雨水哗啦啦直打下来。没有带伞的我匆匆跑进教室。上课铃声响了,〝丁零,丁零铃声召唤着我们走进课堂。清脆的铃声,像一首欢快的乐曲,每天都在我们耳边奏响,像沙沙作响的春雨一样,催开我们心头千树花蕾;像淙淙流淌的'清泉一样,要润绿万棵幼苗。放学了,汽车声显得十分响亮、整齐。巨大的场地,平整的红地毯,似乎只要一发指令,一辆辆整齐的汽车就可以演奏一场完美的歌曲,嘟嘟,嘟嘟嘟。好听极了!

在奇异莫测的大自然中,各种各样的声音交织在一起,构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。每种声音都有自己的特色,我们应当认真去倾听,倾听大自然的美妙!

三年级声音的作文 篇6

声音妈妈两个孩子,一个叫“音乐”,一个叫“噪音”。“噪音”调皮,只要它一出现,人们就皱起眉头,心情烦操;而“音乐”活泼可爱,只要它一出现,人们就会陶醉其中。有一天,兄弟俩吵了起来……(续写)

音乐说:“我是老大,我的声音比你好听,人们也最喜欢我。”“我才是,夜里的人们都不敢睡觉了,瞧我的威力多大呀!”噪音喊道。

它们一吵架,顿时,摩托车响起“啰啰啰”的声音,小汽车则是“嘀--嘀--”地开着。躺在床上的人们被噪音烦得不得了,大骂这声音怎么来的。

噪音虽然听到了大家骂它的声音,但一点也不忏愧,依然在跟音乐吵。声音妈妈也听到了骂人的.声音,于是它对两个孩子说:“每个人有自己的长处,但不能因为这样而骄傲。有时候能给人们带来好处,有些时候则会影响别人。”两个孩子听了妈妈的话,红着脸低下了头。

一个人要知道自己的短处,不能因为长处而骄傲自大,要谦虚。

三年级声音的作文 篇7

我喜欢听春夏秋冬的声音,因为它们有各种各样的声音。比如:青葱翠绿的春天,火红的夏天,黄澄澄的秋天,雪白的冬天。你们别着急,下面就告诉你们这一年四季有什么声音吧!

春天是一个鸟语花香的季节,有小鸟在林间歌唱的`声音,有春姑娘抚摸小草掠过树梢的声音还有小河谷奔跑的声音。

夏天是一个炎热的季节,看农民伯伯顶着烈日在田野里辛勤的劳动,可以听见汗水从他的额头上滴落下来的声音,还可以听见树上知了“吱吱”的叫声。

秋天是一个丰收的季节,有颗粒饱满的小麦随风飘荡的声音,果园里农民伯伯丰收的欢

冬天是一个寒冷的季节,有千姿百态的雪花翩翩起舞飘落的声音,松树就像铺上了白色的毛衣一样,脚踩在雪地上发出“咯吱咯吱”的声音,在冬天我们可以做一些游戏,比如开火车,人越多就越好玩,还有堆雪人、打雪仗。

通过我的一番介绍你们了解了春夏秋冬的声音了吗?用你的耳朵去听大自然的声音,这一切是多么美妙动听啊!

三年级声音的作文 篇8

我喜欢宛转悠扬的歌声,喜欢嘻嘻哈哈的笑声,喜欢叽叽喳喳的鸟叫声……在众多的声音中,我最喜欢的还是小河流水的声音。

周末时,爸爸妈妈带我去山林里玩,远远地我就听到了叮叮咚咚的流水声,那声音是那样的清脆悦耳,好像仙女在弹奏古琴呢。我连忙顺着声音去寻找,果然出现了一条弯弯曲曲的小河。河岸两边长着郁郁葱葱的树木,河中有许多被冲洗得干干净净的石头,那些石头大的大,小的小,奇形怪状的,河水流过它们时,就发出了高高低低、悦耳动听的声音。河岸边的树林里,鸟儿们开心地闹着:叽叽叽,喳喳喳,布谷布谷……似乎在开音乐会,可热闹了。草地上的花儿也不甘寂寞,它们想:我们虽然不能唱歌,但可以跳舞啊。于是,在小河的`伴奏下,花儿们随着微风点点头,弯弯腰,左摇摇,右晃晃,也加入到这场盛大的音乐会中来了。

小河里也热闹起来了,鱼儿们听到这欢快的声音,不由得也抬起头露出水面,东瞅瞅,西瞧瞧,吹几个泡泡,甚至还忍不住得跃出水面,在空中划一道亮闪闪的弧线,才又跳入水中。“啦啦啦,啦啦啦”是谁在唱歌?哞……哞……怎么有牛儿在叫啊?哦,原来是放牛娃骑在牛背上高歌呢,看来他们也是被这美妙的音乐会吸引了,也想加入吧。

太阳越升越高了,耀眼的光芒撒在河面上,使整个河面看上去波光粼粼的。叮咚,叮咚……小河流得更欢更快了,它一直不停地歌唱着流向远方,流向大河,流向海洋。