三年级风的作文（通用46篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的三年级风的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级风的作文 篇1

今天，我正在暑假班做作业，忽然，老师焦急地对我们说：“台风——灿鸿马上袭击到我们宁波了，请你们打好电话，叫父母两点之前来接！”我一听，还不怎么感到恐惧。我想：台风只不过是刮风下雨罢了，干嘛要叫我们回家呢？

回到家里，我发现爸爸正在砍树，我迷惑不解地问：“爸爸，你干嘛砍树呀？”用楼梯站在高空中的爸爸像似顺风耳一般听见了我的话，回答我说：“台风的威力能把树给吹倒，树倒在房子的瓦片上就麻烦了！”我在一旁看得无聊，就打开电视看自己喜欢的频道。谁知，所有电视都播放着台风事件。今年第9号台风灿鸿将于10日夜间到11日上午在福建到浙江象山一带沿海登陆，强度可达超强台风级或强台风级，中心经过的.附近地区的风力有15—17级，以前只听说12级台风已经可以把人刮走，可见这次台风的威力。

3点左右，果然狂风大作，风雨交加。我终于体会到了什么叫台风，连忙跑到阳台旁，把花盆都搬到家里，然后关紧窗户。看到窗外的大风肆无忌惮在乱吹，时而还伴随着震耳欲聋的“呼呼”声，心里有点恐惧，大树会不会被吹倒，房屋会不会倒踏，马路上的汽车和行人会不会有事。我的小心脏跳出来了，风越来越大，雨也像箭一样发射下来，不知道什么时候台风会过。

宁波一定能平安，加油宁波！

三年级风的作文 篇2

我的妈妈头发长长的，脸尖尖的。她高兴的时候笑容满面，生气的时候像龙卷风一样。

有一次考试前，妈妈耐心地叮嘱我：错别字要写对，拼音要写对，句子要写通顺，你就考好了。于是我信心满满地去考试了，可是发完考试卷后，我感觉我就像从山顶直接摔落下了悬崖，我心想完蛋了，我回家又要完蛋了。

放学后回到家，妈妈好奇地问了我考多少分，我把成绩刚说出来，妈妈的脸比翻书还快，眉毛皱成了一团，成了一个“川”字，仿佛暴风雨来临时，乌云密布，大风也开始刮了起来。

果不其然，妈妈接受不了这个成绩，拿起擀面杖，像狂风暴雨一般打在了我的大腿上，瞬间我的`腿部剧痛。就这样妈妈打了我好长时间，就像持续了很久的暴风雨。

终于妈妈的气消了，又开始说：“儿子，我们要努力呀！”妈妈，我可以努力，但失败是成功之母，我下次一定会考好的，但请您别打我了，龙卷风真的太可怕啦。

三年级风的作文 篇3

秋天的风轻轻的把秋天吹来了。

秋天的风是一个高明的画师。她把黄色给了田野，看，稻子笑弯了腰；她把红色给了枫林，枫叶穿上漂亮的衣裳，高兴地在树妈妈的胳膊上跳舞；她把绿色给了湖水，湖水赶紧荡起一圈圈涟漪，宛若小姑娘醉人的.酒窝；她把蓝色给了天空，天空仿佛一面镜子，映照着大地；她把白色给了云朵，云朵时如一团团棉花，时如一条条彩带，姿态万千……

秋天的风是一个激情四射的指挥家。听，高空中，雁阵呈“人”字，引吭高歌；草丛里，蟋蟀们聚在一起低声弹唱；山谷内，泉水“叮叮咚咚”地伴奏；林深处，树叶“哗哗啦啦”地合鸣。

秋天的风是一个大胆的设计师。她剃光道旁树的头发，让他们摆出千奇百怪的造型；她喷洒着空气清新剂，让大地弥漫着花香、果香、五谷香；她赶跑了夏季的热浪，帮助人们换上了暖和的毛衫……

秋天的风，不同的变换，给别人带来快乐。

三年级风的作文 篇4

在我心里风是多姿多彩的，风也是变化多端的，风在春天是生机盎然的，夏天的风是红色的，秋天的风是金黄色的，冬天的风是洁白如玉的。

风是个顽皮的孩子，它时而调皮，时而暴躁，时而乐于助人。

风，是风，风是一个顽皮的`孩子。它非常喜欢抚摸孩子面颊，每天早晨，我们在楼下锻炼，痒痒的。我在放风筝的时候风“呼呼”把风筝线给吹断了，风筝在天空中飞来飞去，像断了翅的小鸟一样，风筝飘落在树枝上，我真想抓住风，让他把风筝给我拿下来，我心里很伤心。

风，是风，风是一个乐于助人的风。他给我们送来凉爽，我感觉到了凉凉的，像在我身上泼水一样，风可以给我们带来快乐，逗小孩开心，有的时候，放风筝，风一吹，风筝就可以飞得高高的，像仙女的细带一样。

风，是风，风也是暴躁的小孩子。狂风怒吼吹着庄稼，给我们的粮食带来了巨大的损失，它翻起了地上的落叶，让孩子们害怕，他尖锐地呼啸，肆意地撕扯树的枝条，狂傲地掠过城市的边沿。

风，是风，我相信，谁都听见过风在歌唱，谁都听过风的述说，我也看见过风，风给我们带来多姿多彩的美好生活！

我喜欢风，喜欢风的自然气息，这种感觉真让我陶醉。

三年级风的作文 篇5

在酷热的夏天，暖风习习。

在窗明几净的教室里，同学们没有任何心思来听老师上课，老师也不想上课了，因为天气太热了。于是，善解人意的夏风来了，同学和老师又专心的'上起课来。

当然夏风也有调皮的时候。

阴凉的葡萄田中，颗颗饱满的葡萄，使人垂涎三尺。夏风也眼谗了，呼呼的吹着，一两颗颗紫葡萄掉了下来，这时夏风才明白自己是吃不到葡萄的，但过了一会儿，它又忘了。

夏风啊，六月把你召唤，七月把你歌颂，八月把你送别，我却把你期望着。

在四种风中，我对你情有独钟，看见你一见如故，多么希望你再次来到我的身边。

三年级风的作文 篇6

刚放暑假不久，宁波又迎来了每年的台风季。这一天，天气预报说台风“灿红”要登陆宁波了，果然，今天没有了阳光到处阴沉沉的，过了一会儿豆大的雨点夹着呼呼地风声下了起来，雨越下越大，风也越刮越猛，我站在窗口往外望，这么大的雨就好像天空破了一个大大的洞，补也补不上。路面上台风把树叶和雨水一起卷向空中，有点像龙卷风的感觉，路上行人稀少，但我却看见了环卫工人的身影，他们在这么恶劣的天气下还不停的工作，我不由的在心中默默地敬佩他们。

这次台风“灿红”的威力强大，把公园的树木都连根拔起，把菜园的蔬菜淹没，果园的果子被刮满一地，不能吃了，农民又白忙活大半年，眼前的收成全被台风给吃了。现在的恶劣天气越来越多了，都是因为人们的.大肆破坏环境所造成的，我们应该保护环境爱护我们的地球，让这样的恶劣天气少发生。

三年级风的作文 篇7

每个家庭都有自己家的家风，每个家庭的家风都不一样，我家的家风是重礼谦让，尊老爱幼。

去年暑假，表弟来我家作客，妈妈为我俩准备了两个梨子，一大一小，黄澄澄的梨吸引了我和表弟，我俩不约而同的都去拿那个又大又黄的梨，互不相让的`争抢起来，我大声喊道：“这是我家，这大梨应当归我吃。”表弟也连忙争辩说：“我是客人，又比你小，这大梨归我吃。”正当我俩争执着不可开交的时候，妈妈走了过来，和颜悦色对我讲：“云云，你是姐姐，表弟是客人，你要重礼谦让，学会宽容，多份谦让，这是我家的家风之一，你必须遵守并实行。”听了妈妈语重心长的教导后，我立马把抢到的大梨让给了表弟。看到表弟满心欢喜的捧着那个大梨，我也开心极了！

记得还有一次，爸爸感冒了而且发着高烧，只好去医院打点滴，才打一会儿，家里妈妈来电话说：“奶奶生病了，需送医院。”爸爸听了，马上要护士把针头拔了，跨上摩托车，急驰回到家里，见到奶奶连忙往医院送，一路上，爸爸不停地为奶奶按摩后背，让奶奶吐气均匀点。医生检查后，打了一针屁股针后，奶奶就缓和好多了，说话也声音大了点。爸爸这才松了口气，长吁一声，才安心的去把点滴打完！

妈妈的教育，爸爸的言行，耳濡目染着我成长的历程，我会好好地传承我家的“重礼谦让，尊老爱幼”的优良家风，使我更加出类拔萃，茁壮成长！

三年级风的作文 篇8

秋天的风，是一位魔术师。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

秋天的风，有一盒油画棒。它把红色给了高粱，高粱好像微笑着说：“谢谢你秋风。”它把金黄色给了稻谷，稻谷在风中微笑着点了点头说：“我会越长越好的。”它把黄色给了桂花，它的香味让秋天变得更浓郁芬芳。郁金香得到的颜色就更多了有粉红的、宝蓝的和桔黄的……郁金香愉快的`在秋风里频频点头。

秋天的风，有一篮水果。石榴熟得都笑了，露出了一排排洁白的牙齿真可爱。苹果树上的苹果也都熟了，那红通通的脸蛋像一个个红灯笼。这时，桔子、香梨、柿子……焦急又大声地说：“我的果肉可甜了，快来吃我呀。”

秋天的风，把森林吹成了金色的海洋。大地都铺上了厚厚的黄地毯。小动物互相转告准备过冬。小蚂蚁找来米粒做粮食。小蛇加紧挖洞睡大觉。灰雁们告别大家排成队飞向南方。森林里的小动物都准备好了过冬。

秋天的风，带给大地是一曲丰收的歌，给小朋友的是一首欢乐的歌。

三年级风的作文 篇9

今天中午，我准备拉好窗帘，以便入睡。我想你会问我：“你怎么自己拉窗帘？不怕摔下来吗？”不怕，窗台和床是亲密的好“姐妹”哦！它们可是肩并肩地站着,在拉窗帘的同时，我往下看，发现风很大。风摸不着，看不见，我怎么知道的？因为我看见一位女士走来，风不停地吹乱她的长发，女士刚刚整理好头发，又被吹乱了。我想：风可真坏！过了一会儿，走来了一群男人，风开始试图吹乱他们的头发，可是怎么吹也吹不乱。风生气了，它想：我吹不乱人们的头发，至少，我要把树叶吹落！

风不再理会人类，它开始往树叶的方向吹去。它把树吹得左右摇晃，以为树叶马上就掉下来了。谁知，树只是穿着绿色的裙子在风中翩翩起舞，一片叶子也没有掉下来！风想：我先歇会儿。等我攒足了力气，我再和你斗。我要把你的头发剪光，我要把你的.衣服脱光。到时候，看你还敢不敢出来！依我看，是不敢了。赤裸着身子，掉光了头发，你还敢出来？你想逃走，你又逃不了。哈哈！风又吹起来，可还是一片叶子也吹不下来！

我不禁赞叹着：“树啊！树啊！你的志气值得我们学习！”

三年级风的作文 篇10

要想有一个好“班风”，就要尽自己的一份力，给别人留下个好印象。

就说星期四吧！我们要去“红色之旅”，我们的导游是——陈海龙，大家都亲切的叫他“小龙哥”，我们刚上车，小龙哥就给我们讲我们要去的地方，可是有很多人都不认真听。这不，我后面的两位男生正“叽叽喳喳”地说呢！我便转头过去，叫他们不要说话。作为组长的我和陈璇就认真听讲，带个头。过了一会儿，我们邀请小龙哥唱歌，随后就响起了震耳欲聋的掌声。突然，有人打电话给小龙哥，可有人还在大声说话，我们连忙把食指放到嘴巴前轻轻地说了声“嘘~。”可我后面的两位男生还在你打我，我打你的玩着，还真像是在打“太极拳”，我转过头去，小声的说：“两位在打‘太极拳’的男生，别玩了，小龙哥，在接电话小点声。”他们点了点头，刚才那热闹的.场面顿时鸦雀无声。等小龙哥接完电话后，我们的掌声响彻云霄。小龙哥笑着说我们有礼貌，然后，他自己就唱起了《放生》：放我一个生活……，之后，车上洋溢着我们那甜甜的歌声。

因为我们尊敬小龙哥，所以小龙哥也尊敬我们，给小龙哥留下了好印象。

让我们一起努力，创建“好班风”，给别人留下一个好的印象。

三年级风的作文 篇11

传说有一种风叫幸运风，听说能感觉到它的人就会事事如心，如愿以偿。如果你要找幸运风的话，我劝你别找了，(有的人能，有的人不能)因为幸运风几乎都不出来。直到有一天……

“起床了﹗起床了﹗”一种恶魔般的声音把我叫醒了，这时我忽然感觉到了幸运风，被一股强烈的风吸了进去。眼时的.风景美丽迷人，霎时有一种冷风吹来，紧接着又有一种春风吹来，原来是风的圣地。于是我准备寻找幸运风。路上我经历千辛万苦：从山上摔下来，差点在水里淹死，被蜜蜂蛰，被蚊子叮……我找遍了世界，也没有找到幸运风。但是我仍然没有放弃，继续寻找幸运风。找着找着，我遇见了一个白胡子老人，白胡子老人摸了摸胡子，并说“我是圣光老人，你是不是要找幸运风？只要你天天做善事幸运风自然而然的就来找你了。”我毫不客气的说了声谢谢。自从听了圣光老人的话，我就天天做善事，也没见幸运风来。直到有一次，乌龟伯伯请我做一件漂亮大方的衬衫。我正在准备材料的时候，一阵风吹过，我又感觉到了幸运风。幸运风变成小姑娘，陪我玩耍，陪我做作业……最后我们要说再见了，幸运风把我送回了世界。

如果世界上真有幸运风该有多好啊！废话不多说，吃饭去喽。

三年级风的作文 篇12

秋天的风，是一双手，悄悄地，悄悄地，把秋天的大门推开了。

秋天的风，有一盒五颜六色的颜料，你瞧，它把黄色给了麦子，麦子们争先恐后抢着让农民伯伯去收割呢！它把红色给了高粱，高粱像一个个熊熊燃烧的火把。淡黄色是给大树的，淡黄的叶片像一封信，飘哇飘哇，邮来了秋天粮食。深蓝色是给天空的，天空晶莹剔透，像个巨大的蓝宝石。百合仙子收到的颜色就更多了，有雪白的、粉红的、淡黄的、橙色的……美丽的百合在秋风中摇曳，把香气传给每一个人。

秋天的风，躲着一种非常好闻的气味，苹果酸酸的，哈密瓜甜甜的，还有橘子、菠萝、梨，好多好多香甜的气味，都藏在秋天的.风里呢！人们的鼻子，常被那味道吸引住。

秋天的风，吹起了金色小喇叭，它告诉大家，冬天就要来了。蛇正在找一个潮湿而舒适的窝。小熊也在加紧为自己在树干上刨出温暖的家，准备舒舒服服地睡大觉。小草叫树叶落下来，当它的棉被。它们都在准备过冬了。

秋天的风，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲快乐的歌。

三年级风的作文 篇13

风，既是季节的信使，又是人们情感的航标。

人们都喜欢春天的风。春风送暖、春风化雨、春风得意等，都说出了人们对春风的期盼和喜爱!春风吹醒了万物，夹带着花朵的芬芳，泥土的清香，在微风细雨中漫步，有种说不出的浪漫!

明月喜欢夏天的风。夏天的风是顽皮的精灵，是妩媚的仙女。在柔柔的月光下伴随着瓜果的清新与蝉的呜叫，孩子们闹着，笑着，银铃般的声音随风飘荡!

我喜欢秋天的风。傍晚时分，天边燃烧起一片绚丽的红，让人惊叹。秋风此时缓缓地吹来，迈着优美的舞步，深情款款。叶子也被吸引了，欢快地跳起了华尔兹。秋天的风，舞动着优雅!

雪精灵喜欢冬天的风。冬天的`风吹在人的脸上，仿佛硬生生地在脸上划了凡刀，因此，人们都认为冬风是冷酷的，无情的。但雪精灵了解它，清楚它那冷峻的外表下藏着一份温柔。它总是敲人们的窗户，提醒人们要保暖；它总是邀雪精灵到来，为大地铺上白地毯，替庄稼穿上白棉袄。瑞雪兆丰年，这不单是雪的功，也有风的功。冬天的风，渗透着温柔!

风，不单单是一个简单的词语，更寄托着人们丰富的情感!

三年级风的作文 篇14

风，一位神奇的人物，总是来得匆匆。一会儿，又不见了，并且变幻万千。

春天的风，是温柔的，好像母亲的手。它吹绿了刚从土里悄悄地探出了头的小草。它使含苞待放、十分害羞的花朵，慢慢地开放，打个哈欠，伸展着腰支，一切生物都被唤醒了，大地上一片生机。

夏天的风，是熏热的。每当在晚上出来散步，它总是热热的，不一会儿，又跑到别处去了，怪不得叫熏风。

秋天的风，是神奇的，好像一根魔法棒。它来到果园后，苹果被吹红了，金黄的桔子，紫色的葡萄......都是它的'功劳啊!向远望去，那金色的麦浪和农民伯伯的脸上饱含着丰收的喜悦，那都要感谢风啊!

冬天的风，是美丽而冷酷的。美丽时，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。好一个雪的世界!漫天飞舞的雪花随着风儿在空中飞舞着。而它又是冷酷的，吹到人们脸上，犹如刀划一般，疼痛让人难以忍受，许多人都生了冻疮。

风啊，你是多么神奇，我希望自己快点长大，想办法让你更好的造福于世界。

三年级风的作文 篇15

秋天的风是一把钥匙。它带着凉爽和调皮，悄悄地，趁你不注意，把秋天的大门打开了。

秋天的风吹到一望无际的田野里。稻谷翻滚起金色的波浪，好像在说：“我成熟啦，快来摘呀，今年又是个丰收年！”

秋天的风是一把大剪刀，咔嚓、咔嚓把大树的头发剪了下来。金黄的头发酷似无数小宝宝，跟着风哥哥飘呀飘，飞上了天，飘呀飘，落下了地。累了，躺在地上和树妈妈一起聊天。金黄的银杏叶就像一把把小扇子，使劲扇啊扇啊……扇走了夏天的炎热；扇啊扇啊……扇来了秋天的凉爽。火红的枫叶像一枚枚邮票，那是枫树写给动物们的信，那是它在告诉小动物们：冬天快要来了，快去准备过冬的食物吧！

秋天的风是一个调皮的.孩子。你看，它把男孩的风筝吹得东倒西歪；它把女孩的头发吹得乱七八糟；它把我们的帽子吹得无影无踪；它把我们刚扫好的垃圾吹得到处都是；还时常发出呼——呼——的声音，那是它在哈哈大笑呢！

秋天的风，你悄悄地来，又悄悄地走，留给田野一曲丰收的歌。

三年级风的作文 篇16

风，是一种有声无形的东西，它能够给人带来乐趣，带来方便，带来凉爽，它是人们不可缺少的东西。“哗”，风又吹了过来，让我们一起来听风，来感受风吧。

一阵轻风，缓缓地吹过石子铺成的小路，显出了石子的光滑。站在上面的人们顿时神清气爽，人们站在石子路上，显得格外精神，立刻把一切烦恼抛到了九霄云外去了。

风渐渐大了起来，它吹过树枝和草坪，“沙沙”“沙沙”，树叶随着风剧烈地摇摆着，多么像以为婀娜多姿的'少女，正在摆动着她那优美的身姿，翩翩起舞。再看看草坪，小草们好像在办一场音乐会，“哗哗”“哗哗”。那银树上落下来的叶子搭乘着降落伞，慢慢地飘了下来，草地上铺着一层由银杏叶铺成的地毯，金黄金黄的，美丽极了！

微风变成了狂风，雨滴陪着它倾斜而下，打到玻璃、草地、房屋上……发出了“嗒嗒”“嗒嗒”的声音，动物们见了都跑开了，所有人见了这种情况，都毛骨悚然，好像随时就会破窗而入。

风让人可怕，也让人凉爽，它让我们不再炎热，我爱风！

三年级风的作文 篇17

秋风骤起，满池原本亭亭玉立，碧绿袅娜的荷叶；如膏脂般丰润，带着一种欲说还羞情状的莲花，凭添了惨然的暗淡。田田如舞女的裙，莹莹似玉雕粉彻的优美，被时间的流水带走了，带到了遥不可知的天国，只把完美的记忆，留在了梦中。

池边一株高大的杨树，在秋日中飒飒低语。树叶一片一片地飘落下来，有的.打着旋儿，在空中盘旋了许久，才不情愿似地落在地上，好像十分不愿离开养育它的母亲——大杨树，频频回顾，别情依依。有的从上边树枝落下，又挂在下边树枝上。那是真情地拥抱，执意的眷恋。秋风无情，秋日无语。

一阵摇撼，它还是被迫离开树枝，缓缓地落在水面上。沿着池塘已是厚厚的一层落叶，猛然，在一片枯黄中，有一片深绿色的嫩叶十分亮眼。这片叶子为啥这么年青也许是杨树最终一片绽开的叶子，它还没有走完生命的历程，还在做着青春的美梦，不想，无情的秋风，迈着不紧不慢的脚步，板着冷漠的面孔如期而至，和其它树叶一样，被迫离开树枝。

时令到了让它们最终分别的时刻，别无选择。谁会理会一片还没成年的绿叶呢

哦！我明白了，它们没有消沉，更没有哀伤，它们是在悄悄地酝酿，在酝酿着一个更灿烂更完美的春天……

三年级风的作文 篇18

“八月秋风怒号，卷走我屋上三重茅。茅飞渡洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。”每一次我听到这首诗，既慨叹杜甫的遭遇，又为这么大的风而感到惊叹。前几天，我也经历了一场这样的大风。

微风夹杂着尘土吹在我身上，仿佛正向我们宣战。校园中，同学们吃完的小食品袋和塑料袋在尽情的飞舞着，仿佛是一阵白色的旋风，同学们往日嬉戏的情景不见了，我回到教室，望着蓝蓝的'天空渐渐暗了下来，街上的行人加快了脚步，有的还呼喊着，“要下雨了，要下雨了！”

风越来越大。风卷着雨，狂暴的扫荡着大街小巷，仿佛老虎一般，仿佛要吞没一切，它肆虐着，吼叫着，风玩弄着人们的伞，把他们吹得东倒西偏。雨下大了，伴着这呼啸的狂风，铺天盖地的倾泻下来。雨借风势，风助雨威，加上无情的黄沙，三股力量在无情的展开攻势，小树努力的抗争着，远处，天、地、风、雨、沙连成了一体。

风吹过了，雨下完了，沙土没了帮手。天边出现了彩虹，这是让我想起“不经历风雨，怎么见彩虹。”一切变得那么清爽，冷清的街道又变得热闹起来……

正因为有了这些千变万化的气候现象，我们的生活才显得不那么单调

三年级风的作文 篇19

“阿嚏”一声声“阿嚏”声随着一阵阵秋风向我吹来，日渐寒冷而我却忘了为自己添一件秋衣，也怪不得这风吹向我，也怪不得这感冒追上我。天冷了记得添衣，这一句句叮嘱总是被我忘在脑后，“阿嚏”有一声传出，我缩了缩脖子，双手环抱着相互取暖，不过这秋风好像没有打算放过未添衣的我，我在秋风在瑟瑟发抖。

看想起若现在回去添衣，那必然会迟到，所以我也只好在阵阵的风中瑟瑟发抖，这风吹的我头疼，像是幻听了一般，好像有人在呼唤我的`名字。过了良久一辆车停在我身旁，这好像是老爸的车，他不是上班去了吗？怎么会在这里，破旧的车窗缓缓摇下，露出了老爸的容颜，他似乎在说今天冷了，给我送件厚衣服。

我迷糊的在秋风中，坐上了老爸拥挤的小车。似乎暖和了不少，接过他手中的厚衣服，眼圈似乎在酝酿着什么，我将衣服裹上擦拭了一下眼角。

一阵一阵的秋风又向我吹来，我裹了裹自己的厚衣服，家人真好，我也不怕这秋风中的寒冷了，毕竟为了我爸爸可是迟到了，我又整理了一下身上的衣服，提醒自己下次一定不要忘记添衣。

三年级风的作文 篇20

我的家乡地处毛乌素沙漠，这里简直就是一个风的世界，不经意间它就来到了我们的身边。家乡的风有着浓烈的家乡的味道,家乡的人都有着一颗火热的心，性格也是火辣的，家乡的风正如家乡的人，来的猛烈，就是退也不甘示弱。

家乡的风像个调皮的男孩子。“他”要是不高兴，发起脾气来那可不得了：他会把树叶从树枝上恨恨地拽下，并把它们使劲地抛向天空，小树被他拦腰折断了，塑料袋被他强行套到了树枝的头上，娇艳的花儿哪堪忍受如此的摧残，早已身首异处，翻飞的纸片也被他碎尸万段；更可气的是他还故意将沙扬在行人的眼里、身上、头发中。瞧！像他这样调皮的孩子怎么管呀？

他又像一个魔术师，常常把天空变得昏黄昏黄的，透过窗户看去，整个世界像蒙上了一块黄色的纱巾，平日里蓝色的天空不见了，留给人们的则是一片黄沙漫漫，黄色的天、黄色的'二层小洋楼、还有那黄色的树木；平日里衣冠楚楚的人变成了一个个张牙舞爪的怪物。瞧！这么彻底、这么火辣的魔术师像不像一个纯正的陕北汉子！

家乡的人对家乡的风是又爱又恨。人们想尽办法来驯服他。如今的他在层层绿荫的遮挡下变得乖巧多了，我期望明天家乡的风会变成温暖的风！

三年级风的作文 篇21

秋天的风可看，可听，可闻。

看看，秋风吹过，金黄的银杏叶像把把小扇子，从空中飞旋而下；

火红的枫叶和黄黄的梧桐叶像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞；

菊花仙子们穿着五彩缤纷的衣裳，跳着美丽的舞蹈，在花丛中争奇斗艳，漂亮极了！

听听，金色的稻海在风中随风舞动，发出“沙沙”“沙沙”的声音，像是波涛汹涌的大海发出“哗啦”“哗啦”的声音；

一阵阵秋风吹着大地，孩子们在广场上奔跑、放风筝、玩游戏，他们欢快的笑声传遍了整个广场；

“叮咚”“叮咚”，小溪弹着欢快的曲子从山上顺流而下；

“刷刷”“刷刷”，秋风吹过，树上的叶子纷纷落下。

闻闻，是谁发出了那醉人的香味，啊！原来是树梢上的桂花，悄悄地散发着那淡淡的清香，使人流连忘返；

果园里，苹果笑红了脸，树上红红的柿子像一只只小灯笼，葡萄兄弟们靠在一起说着悄悄话，还有黄澄澄的梨和火红的.石榴等等它们散出香甜的气味让人垂涎三尺。

秋天的风给我们带来了绚丽的颜色，动听的声音，还有醉人的香味，我爱秋天的风！

三年级风的作文 篇22

神奇的大自然多姿多彩，精彩纷呈。它无私地给予我们一切，为我们创造了无限的活力。

现在，许多建筑从地下拔地而起，人们过着富裕的生活。他们每天都在钢筋混凝土建造的房子里忙碌着，没有享受，也没有与自然交流。

今天终于告别了无数的作业，来到了这个花草如画、风景如画的'小镇。

一阵微风吹过，轻轻抚摸着庄稼，吹得我全身发毛。它最美，像月光照耀大地，像三月小溪里的流水。

听着，风在告诉你。听着，它触及了世界上的一切。没有风，就没有现在的活力。

风一年四季都不一样，只要你仔细听，听听风在说什么。

春天的风最温柔。它轻轻抚摸着大地，让沉睡的小草变直伸展，让河边的柳树吐出绿色的枝条。

夏天的风最凉爽。烈日灼人，地面仿佛着了火。农民伯伯在田里的汗都快流出来了。这时，它冲过来，赶走了热气。

秋风最幸福。它吹过果园，吹过田野，吹过红苹果，吹过黄梨，吹过紫葡萄，每个人的脸上都是幸福的。

冬天的风最无情。他飞快地穿过垃圾箱，冻僵了苍蝇，打烂了人们的脸颊。

大自然是奇妙的，只要你仔细听。听着，大自然还在和你说话！

三年级风的作文 篇23

春天的风温暖，夏天的风炎热，秋天的风凉爽，冬天的风寒冷。同学们，你们喜欢冬天吗？我喜欢，尤其是喜欢冬天的风。

吃完午饭后，老师带我们去操场散步。前几天，隆尧一直是雾霾天气，好不容易才有了今天这个风和日丽的好天气。哦，不，应该是日丽，不是风和。因为今天的风有点凶。在以前，我总觉得冬天的风又冷又大，伴随着呼呼的吼声。可今天中午的风，吹在人们脸上不是寒冷，而是一种舒服的感觉，就像一双无形的手抚摸我的脸庞，温暖异常。冬天的'风，给我带来了温暖；冬天的风，给我带来了快乐；冬天的风，给我带来了勇气……所有的烦恼，都被这冬天午后的风吹得烟消云散了。

有时，我又觉得冬天的风就是我最好的朋友，最好的玩伴，最好的调解员。当我和朋友吵架时，只要你从我身旁轻轻地拂过，我能抚平我激动的情绪；当我独自走在回家的路上时，一阵寒风吹过，仿佛在提醒我，赶快回家吧，家里暖和。

提起冬天，人们首先想到的是纷纷飘扬的雪花。而我却不一样，我永远忘不了冬天的风带给我的快乐。我爱冬天，更爱冬天的风。

三年级风的作文 篇24

北国的春风，向来没有变过刚劲的冰冷的无情的风暴，许多人不识它的美，它也自怨自艾否耶？北国的春风，如丝绸细腻柔和，如木棉轻软温厚；那是氤氲着春的气息，是极温柔的母亲的双手。风中有嫩绿的吐芽小草，艳黄的迎春，还有初露淡绿的柳条。闭上眼，便出现柳绕春风舞，梢上鸟雀啼的画面，也仿佛听到好鸟争鸣的春之乐曲。孩子们也在这片嫩绿上，这阵轻柔温暖中，嬉戏玩耍，乐此不彼；大人们也在此，开始了一年的计划，光景的打拼。

但是，北国的冬风，却永远如刀，如剑。他们绝不犹豫，充斥着大街小巷，城里城外。就是这样，他们在晴空中，在雪天中，旋转，呼啸，飞舞，无情且干脆的劈断一切的不洁净，白雪也要卷起审视一番，终还给大地的是一片洁净，是一点瑕疵污垢都不容的洁净；还给天的，也是一片纯洁的碧蓝，如琥珀的温润透彻的.碧蓝。而大多人却觉得它可憎可恨，避之不及，它也憎恨过自己的锋利无情否耶？

但，在那无垠的草原上，凛冽的苍穹下，呼啸飞舞着的却是战斗的勇士。

是的，那是孤独的风，是力量的化身，是战斗的勇士。

三年级风的作文 篇25

穿着隐形的花衣服，戴着隐形的花帽子，这就是我――快乐的风。

“沙沙沙”，我越过高山，穿过河流，来到了一个美丽的大广场上，我看着飞上天的风筝，愉快地笑了。突然，一只“大金鱼”从空中掉了下来，我见了，急忙把“大金鱼”托上了蔚蓝色的天空，“哇哇”，是谁在哭呀？原来，是一个小男孩因为没有把风筝放上天空，正在伤心的流泪呢！我立刻将风筝托上了天空，小男孩擦了擦眼泪，看见风筝飞上了天空，大喊：“妈妈，快来看啊，风筝飞上了天了！”

“沙沙沙”，我越过大海，来到了一个炎热的世界。那里热的没法生活，我一个劲的吹，人们脸上的愁容和汗珠都没有了，脸上露出了甜蜜的笑容，心情也一下子好了起来，天气恢复了正常，我也走了。

“沙沙沙”，我来到了一个常年下苦雨的地方，那里因为常年下苦雨，所以那里的水是苦的，果子是苦的，什么都是苦的。我把气鼓足了，使劲地吹，苦云被吹走了，我叫来了甜雨姑娘，甜雨姑娘摇动着身体，甜雨点便从天上落了下来，这时，果子、水……，什么都奇迹般的`变成了甜的，乡亲们高兴地说：“多谢甜雨姑娘，多谢风儿。”

虽然人们看不见我，但时刻会在人们的身边帮助人们的。

三年级风的作文 篇26

一年中最让人期盼的风，莫过于夏日的风。

清晨，当第一阵夏日的风，吹进花草从中，花草顿时随风舞动，空气里充满了浓郁的花香。这时，泥土也不过示弱，于是泥土掺和着花香的芬芳，弥漫着清晨这个纯净的世界，沁人心脾，使人感到舒服。

中午，骄阳似火。小草黄了，柳树无精打采地垂着枝条。在田野里的农民伯伯更是汗流浃背，沉重地喘着粗气。此时他们多么需要夏风，这时，风来了，拂过万物，轻轻地来了，好似一股清凉的甘泉。顿时，人们迫不及待地站在夏日的风中，任由风掀起他们的头发。不一会儿，他们都感到凉爽的`时候，又不禁脱口而出："好凉快啊！"

傍晚，鸟鸣虫啼，风吹得树叶“沙沙"作响，这时，有几位老人在绿荫下悠闲地聊着天，风吹进了人们的心里。

晚上，凉风习习。孩子们和父母一起出来散步。调皮的孩子赤着脚、光着肚皮躺在草地上，顿时感觉凉丝丝的，痒乎乎的。孩子们在晚风的轻拂下，仰望天空，挥动小手，123……数星星。

啊！夏天的风，你多么像个小天使，给大地带来了芳香，给辛勤的农民带来了凉爽，让小朋友也感受到了童年的快乐！

三年级风的作文 篇27

风的到来，是让农民伯伯心里乐开花、是让小朋友全身发抖的时候。风轻轻的一吹，吹起了小草，让小草在风中翩翩起舞。它那轻轻的一吹，把农民伯伯吹的忙了起来。

今天早上，太阳火辣辣的，我们在做早操。同学们个个脸都是红彤彤的，太阳能把大地蒸发。这时风姑娘来了，她吹了好一阵，直到我们不热时，她才慢慢的离去。当春姑娘吹过的.那一刻，我就感觉到了凉爽。

中午，在家吃完饭，我和弟弟站在楼顶，感受风姑娘从我们的身边飘过，从我的身体里快速地划过。仿佛在对我们说：“快到下午上学的时间了。”我走到楼下看了一下钟表，果然，风姑娘说得没错，可她为什么这么快呢？我突然明白了：她想去看看学校里的人山人海的热闹呀！难怪跑的这么快。

到了下午，风姑娘一直在我们身边，好像也想听听老师给我们讲的内容，应该风姑娘想做一个有学问的风，回家给自己的孩子讲讲课文吧。可是，风姑娘在教室里把我们吹得瑟瑟发抖。

听了一下午课的风姑娘很疲倦，她已经无法再帮助农民伯伯乘凉了，只好无奈得回家了。

到了晚上，风姑娘也没有来。风姑娘很温柔，很和蔼。一定有很多很多的人喜欢她，包括我自己。我爱风，更爱春天里的那个风姑娘。

三年级风的作文 篇28

风儿啊！风儿啊！变化多端的你有时候开心，有时候生气，有时候还会调皮，但是你的每一个举动都会让我无比的喜欢。我虽然看不见你，但是你不管走到哪儿我都会找到你。

看那里，你正在玩弄小弟弟的皮球，左一踢，右一踢，一下子踢进了网里。“哇！太棒了，进网了！”看到小弟弟脸上灿烂的笑容，正是在给风儿一个鼓励。

看这里，你又在孩子们的.书上翻来翻去，“哗哗哗”调皮的你把妹妹的书撕了，“呜呜呜”妹妹哭了，这下你又闯祸了吧！你没有知错就改，一溜烟儿又跑到了姐姐身边，瞧瞧你过来就乱摸姐姐的头发，把姐姐的头发弄得乱乱的，结成了一团，疼得姐姐哭了，你还高兴地哈哈大笑。老爷爷看见你跑了过来，急忙喊：“别过来，别动我的盒子。”这时的你好像知道了自己的调皮，慢慢地走了。

再看那边你又在做好事，帮助船工叔叔运货。“嘿呦，嘿呦”看到你累得满头大汗，我不由得给你竖起大拇指。

风儿有时像和蔼可亲的父母，有时像调皮可爱的小孩，有时又像凶猛的老虎，你总是变化莫测，让人捉摸不透。我更喜欢温柔的你，可不喜欢暴躁的你。

三年级风的作文 篇29

风，它是一个快乐的使者，他为孩子们带来许多无尽的欢乐。就从春夏秋冬开始说。

春风，她和冬风换班了。春风吹走了冬天的寒冷，将桃花在沉睡中唤醒了，让花香使鸟儿回到这个美好的舞台让小鸟唤醒小河，唤醒所有的动物，请出我们那天真无暇的孩子们吧！小鸟的叫声传到小溪旁，使溪旁的柳树睡醒了，孩子们冲出家门，脱掉衣服，脱掉鞋子，光着脚丫在小溪里捉鱼虾，在柳树下荡秋千，玩游戏，整片大地又充满了生机。夏风，他把沙漠里的那一股热气给吹来了，热的`让孩子们脱衣服，也热的中暑了，他为了弥补过错，为孩子们吹凉风。有人制造了饮料和冰激凌，让孩子们笑容满面，孩子们原谅了他，还渐渐喜欢上他了呢?

秋风随着丰收而来，随着枯叶而去。当碧绿的稻田要变色时，当果园里的树也要变色时，她带着成熟的果实来到这里，她为人们吹响丰收的喜讯。树上的叶子掉了，孩子们吃着一个个美味的果实满脸喜气，秋风见了也心满意足了。接着，便与枯叶一起走了。

还有许许多多的风，他们都是快乐的使者，他们为孩子们带来的快乐各不同。

三年级风的作文 篇30

夜幕降临，调皮的星星早已蹦出家门，来到银河边嬉戏，月亮懒洋洋地伸了伸懒腰，迈着小碎步，来到了星空。

我还在课桌旁认真地写作业，本想偷懒一下，偶然一抬头，在美丽的夜空中看见了自己清瘦的面孔，正要说出抑扬顿挫的话来，便使我良心发现，搓搓手，又继续写了起来。

我打开一扇窗，让和煦的风赶走疲倦，忽然，我捕捉到了一阵特殊的`风，不知不觉，我放下了笔，那阵风，唤起了我童年的回忆。

这风，好像夏夜那清凉的风，还记得以前的暑假：一整天都在疯玩，玩了一身汗，正坐在桌前，把一天的所见，所闻，所感都记在本子上。至今记了六七个本子，现在回想起来，很美好，又有一些伤感，时间一去不返。

这风让我想起童年夏夜，在我以前小区第一期工程时，拆掉了前面的楼房，一片片石块搭成高高的坡，我和小伙伴买了个汉堡，水，爬上“石塔”感受那清凉的夏风，看着那美丽的晚霞，吃着那美味的汉堡，感觉很爽。可现在回想起来时，喉咙感觉堵塞，鼻子总是很酸，不知不觉，眼泪悄悄地流了下来，就在此刻。

这初夏徐徐的清风，唤起我童年的回忆，带给我童年记忆的美好结晶，还告诉我：要珍惜时间。

三年级风的作文 篇31

风是多变的，它时而热情如火，时而冷若冰霜。各个季节的风有着不同的性格，让人捉摸不透。

在柳绿花红的春天，风是一位母亲。蒲公英宝宝开始旅行——那是风母亲帮它送行呢！小草吐出点点嫩芽——那是风母亲在帮它打扮呢！柳树的嫩叶轻轻摇摆——那是风母亲在帮它梳头呢！小花一朵朵开放，五颜六色——那是风母亲在帮它穿衣呢！我走出门，风母亲轻轻地把花草的芳香拂入我的鼻子。风可真温柔啊！

在炎热的夏天，风是一个调皮的'孩子。她时而出现带来清爽，时而消失让人们在炎热中度过。你看，小树、小花、小草都热得直不起腰。风可真调皮啊！

在清爽的秋天，风是一位画家。它画红了苹果，染红了高粱，画黄了橙子，染黄了树叶。它还用各种各样的颜色画出了菊花。啊！秋天的风可真是一位充满智慧的画家呀。

在寒冷的冬天，风是一个发怒的战士。它用力捶打我们的房子，又用雪做冰箭漫天发射。风可真爱发怒啊！

多变的风，你可真是让我欢喜让我忧啊！

三年级风的作文 篇32

秋天的风，是一位魔法师，她挥了挥手中的魔法棒，秋天的大门便打开了。

秋天的风送给枫叶一件新衣裳，枫叶穿上了火红的衣裳，她拍着小手正欢快地迎接春天的到来。

秋天的风又送给了银杏叶一件美丽的衣服，“沙沙”，“沙沙”，她正迎来秋天的凉爽，驱赶夏天的炎热，为秋天姐姐开出一条通畅的道路，让她顺利给大地带来久违的舒服和凉爽。

秋天的风是一位画家，她挥了挥手中的画笔，带走夏天的'燥热，迎接秋天的丰收。

她送给圆圆的苹果火热的红色，送给美丽的橙子鲜艳的橘色，送给香甜的葡萄神秘的紫色，送给可爱的香蕉活力的黄色。

秋天的风是一位大方的姑娘，它能毫无保留地将自己的所有献给众灵。

红红的苹果调皮地挂在枝头，和自己的兄弟姐妹玩起了捉迷藏，这时，橘子妹妹也会来凑热闹，她们的香味常常让小朋友流出口水。

晚上，水果们都盛装出席，跳舞跳到了天亮也乐此不疲。

秋天的风吹过我的脸颊，我享受着秋天的凉爽，忘记了一切，仿佛回到了母亲的怀抱里似的。

秋天的风带给农民伯伯的是一首“丰收之歌”，带给小朋友的是一首“快乐之歌”。

三年级风的作文 篇33

秋天的风，是一串密码，她带着丰收和喜悦，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，把秋天的密码锁解开了。

秋天的风，有一支神奇的魔棒。你看，她用魔棒一点苹果，苹果娃娃们就涨红了脸；她用魔棒一指柿子，柿子宝宝们就变得橘红；她用魔棒一指石榴，石榴就裂开嘴笑了。魔棒一扫田野，田野就像一片金色的汪洋大海。它一碰高梁，他们就举起燃烧的火炬，像士兵一样站在田野里，真是威风凛凛啊！

秋风的风，是一把剪刀，到处剪来剪去。你看，那些叶子各种各样，有卵形的，扇形的，还有手掌形的`。只要是一棵落叶树，她就会给这棵树“剪发”，剪下来的落叶，有火红火红的枫叶，有金灿灿的银杏叶，有绿的，紫红的，还青铜色的。这些树叶落下来，为树妈妈提供在冬天过冬的养分呢！

秋天的风，打起了金色的小鼓，她告诉大家，冬天快要来了，大雁成群结队地向南方飞去。狗熊在秋天大吃特吃，冬天饿了只要舔舔手掌就行了。动物们都准备过冬了。

秋天的风，带给大地的是一曲丰收的歌，带给农民伯伯的是一首喜悦的歌。

三年级风的作文 篇34

"今天的天气很晴朗，白云在玩捉迷藏，风在到处闲逛。这是，风看见了白云们，它的的脑袋闪过一丝坏念头，它把手中的扇子一扇，白云们没有防备，都散开了。白云们吃惊地看看四周，风躲了起来，在暗地里偷偷地笑：“嘿嘿，跟我斗，还早着呢！”

这天，白云们又在玩捉迷藏了，风看见了，又想逗逗它们，于是，它们躲到了蓝天下面把扇子一扇，白云们哟哟四处散开来，看着白云们吃惊的样子，它忍不住得意忘形了，突然，一片白云叫了起来；“看，原来是风在捣蛋。”这时，一朵小白云胆怯地问：“风哥哥，你干什么要捣乱？我们可没惹你！”风说；“我爱咋地就咋地，你们管的找吗？”白云说：“以后，我们井水不犯河水，请你走吧，我们就当什么也没发生过。”风霸气地说：“哼，我不干，除非，你给我磕三个响头，然后，给我滚！”白云们被激怒了，手拉着手，说：“谁怕谁。”风鼓起腮帮子，吸了一口气，一吹，白云们纹丝不动，春雷响了，白云们下起了大雨，风一看，见势不妙，赶紧溜走了，差一点就成了“落汤鸡”！

据说现在的`风不会像以前一样那样骄傲了，它在帮助大家的同时也在改变自己，你细心寻找，或许还能看见它的身影呢！"

三年级风的作文 篇35

狂躁的风好像一只巨大的布袋子，兜住了满天飞扬的灰尘，打着旋儿，猛烈地撞击着窗户。

“呼——呼——”这声音仿佛是加油努力的锣鼓。

“咔嚓——”玻璃裂出了一道缝隙。狂风吹着口哨，离开了战场。

风迈开得意的步伐，转着圈儿，跳起了欢快的舞蹈：它在树尖飞舞，几片泛黄的树叶从枝上脱落，滑过风的脚尖，缓缓地向下坠落。

随着树叶的滑落，风好像生锈了一般，又像是哪个零件脱落了，瞬间身躯僵硬了。没有了风的'旋律，万物好像被凝固了，没有一点声息。

“咔——嚓——”风眨了几下迷茫的眼睛。

“嗖——”的一声卷起了地上泛黄的落叶。没有了落叶的配合，风便弹奏不了这热烈的旋律，舞动不了妙曼的身姿。

落叶与风融为一体了，风在空中盘旋，而落叶宛如水杯中的液体旋转起的一圈圈波纹。

风用粗糙的手时而温柔时而粗暴地抚摸着眼前的这片银灰色的大地，抚摸着满地泛黄的树叶，抚摸着倾斜一片的小草……

风拂过我圆润的脸蛋，从耳边划过，蹭到了我冰冷的小手，似母亲温暖的手掌……

风永远不会被拘束，它总是自由自在的，带给人不一样的温暖。

三年级风的作文 篇36

春天的风是一把钥匙，她带着温暖，轻轻的、轻轻的，趁你没留意，把春天的门打开了。

春天的风有一支法力无穷的魔棒。你看，她用魔棒轻轻一点，冰封的.河面立刻变成了清清的河水，丁冬丁冬，弹出了欢乐的琴声；她再用魔棒一点，一片苍白的大地脱掉了棉袄，穿上了嫩绿的新装；她又用魔棒变出了一盒五彩缤纷的颜料，她把粉红色给了桃花，那桃花就像孩子们灿烂的笑脸；她把黄色给了迎春花，黄黄的花儿像是在迎接美丽的春天；她把紫色给了牵牛花，牵牛花吹起了小喇叭，犹如一个个吹号手在春天经过的'地方吹着欢快的乐曲。

春天的风藏着十分好闻的香味，她经过哪儿，就把香味带到那儿。她把清香给了盛开的桃花；把芳香带给了草丛；把春姑娘特有的香味送给了大地。

春天的风吹起了彩色的小喇叭，她告诉大家春天快要来了。笋芽儿钻出地面，准备在春天长成一株高大的竹子；青蛙苏醒了，准备在春天大展身手――吃掉更多的害虫；南方的燕子正在热身，准备飞回故乡；柳树长出了嫩芽，它们都在用自我的方法迎接美丽的春天!

春天的风，带给大地的是一曲绿意盎然的歌，带给小动物的是一个全新的开始。

三年级风的作文 篇37

在秋天，我喜欢在树林里数那飘落的枯叶，看着飘的没有任何轨迹的叶子。我总觉的生命也便是如此。走在落叶的上面，似乎踏着的就是自己......　　也许是我已经懂的了许多，也许是我不知道自己在那里，只是站在风中，任风吹，吹乱我的`头发也吹乱我的心。在梦里我常常见到自己把随风飘落的枯叶一把把的抓住，再小心翼翼的放在自己的兜里，总感觉自己是像抓住了生命，只是那样紧紧的不放手......

喜欢自己在风中跳舞，那种洒脱的心竟是一种乐趣，不在乎那点点滴滴的欢笑，只是在那里跳。有些时候看到自己那傻傻的样子而发笑，也就是自己的梦在舞动，过惯了一个人是生活，也渐渐的喜欢上了孤独，总是把自己放纵在那片孤独的没有一丝的情感里，封死了自己，也封死了那片爱的天空。

在很久以前，我总是喜欢看那些浪漫的爱情故事，觉的那是个好的童话。渐渐的我才发现那只是自己的一种错觉，没有爱狠情愁的感悟。在后来我才明白原来的自己是多么的幼执......　　惯看秋风落叶，飘飘何处归？把酒问天，心茫茫......

三年级风的作文 篇38

今天下了一场雨，来了一阵风，是如同妈妈的手一样轻柔的风。

我感受着这场大自然的空调，感觉非常的舒服，漫长的炎炎夏日因此给带来了一丝的清凉。

风伴着雨，非常凉快，这个时候相信心情都是能变好的，吸上一口，整个身体都是神清气爽。

风看不见，但是我们都能感觉得到它，它像间谍那样神秘，又像农民那样无私奉献。

突然我听见了风在我耳边呼啸，虽然看不见，但是听得见，而且听的`时候它就像在我眼前一样清楚。

风有大风和微风等几种，性情也是不稳的，就像个小孩子一样。愤怒时发起暴风；被人讨好时，就用微风；超级发怒的话，就卷起台风和龙卷风，甚至能能摧毁一切，而高兴的时候却能让人们解闷解热。

我们看不到风的样子，但是我可以想象到它一定是非常可爱的，因为它这么美好，而且大部分的时候都是和风，给人带来舒爽的。

风是大自然的孩子，也是大自然的一部分，它给我们带来圣水泼洒般的吹拂的礼物，我们没法拒绝，给我们带来天兵天将下凡肆虐般的侵袭，我们也无法反抗。

风就是这样的清凉，并使人陶醉。我喜欢风，更喜欢风的大家庭——大自然。

三年级风的作文 篇39

今天的天气早上阳光明媚，可到了下午，那风可以把人的魂儿都吓没了。

今天下午，我依旧拿着篮球到操场上去玩。我们一个抢一个的球，根本没察觉到身边的天气变化，还不知道大风正逼近我们。天边大块大块的乌云遮住了半边天，可乌云还不满足，正向这边蓝天蔓延，它张开血盆大口，妄想把整个世界给吞噬掉。它贪婪的吃着蓝天。

开始风还小。可后来，狂风大作，黄沙满天，那沙子铺天盖地，滚滚而来，好像千军万马从此地经过似的。黄沙在天空放肆的飞舞跳跃，而我们则被它们包围住了，四周已是浑黄一片，已看不清前方了。我的心跳开始加速，害怕得要死。那黄沙仿佛要把我们吞噬掉。我当时什么都没想，只有一个意念：那就是冲出包围。我们连忙抱起球，以最快的速度，闭着眼睛往前冲。我们刚冲出去，风更大了，黄沙更加放肆。我们回头看被黄沙包围的操场，感到多么的.幸运呀！如果我们迟点出来，可能真的被沙吞噬掉，然后给这个世界说：BYE―bye。

回到家里，我透过玻璃，看见树枝不停的摇摆，狂风在怒号沙子在飞舞。我坐在窗子前，心里默默念着：风呀快停下，快停下……可窗外的风依旧“呼呼”的号叫……

这风何时才能停下……

三年级风的作文 篇40

风，能带给人什么呢？

风能带给我们无比的凉爽，在前几个月前，我气喘吁吁的从家里跑到学校，当时我来到学校后，特别炎热，连教室的电风扇正对着我吹也没用。这时候，一阵风吹过，′呼呼呼，呼呼呼”。顿时，我感觉沁人心脾，我希望这风能吹大点，让我不再那么烦躁，炎热。

除了风能带给我们凉爽还能带给我们缓解心情。记得有一次爸爸骂我上课不认真听讲在做小动作，我一听气得跑出家门来到一座三泉下用小石头砸进水中的消愁，诉说刚才爸爸对我的不理解，不知什么时候天空出现了许多小雨点。哦！我这才明白，天下雨了，于是我跑到山下避雨，过一会儿雨停了。我嗅到了雨中山里的清风，。那样的幽静，那样的美丽。突然一阵风吹来，它那声音呼唤着我。让我不要那么伤心，生气，现在把所有的烦恼赶走，躺在草地上聆听优美的声音，这时我静下心来什么事都把它忘记。就细细的'去品味风的声音。

到了傍晚，风呼唤着我回家，我听了笑了，衣衣不舍的走回家。

在走回家的路上风一直跟着我说着笑着。此时我感觉到风给与我向前的力量，风给我解除一切的烦恼，风其实是给我带来了幸运！

三年级风的作文 篇41

我喜欢站在窗户口，感受那来自远方的风。

我的床靠近窗边，清晨拉开窗帘，微风习习吹过，像一只温柔的手抚摸着我。我眺望远处，远处的山，远处的树。我喜欢那绿油油的样子。风儿吹过，树叶像一层层波浪此起彼伏。我喜欢那动人的画面。我喜欢诗人描写风的诗句。

“等闲识得东风面，万紫千红总是香。”这是春风带来的生机。

“首夏犹清和，芳草而未歇。”这是夏风的清凉。

“北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。”这是冬风的冷洌。

我喜欢散步在学校的'林荫小道上，任凭风儿吹起我柔顺的头发，也吹走我的烦恼，疲倦。风儿穿过树梢，带来一丝丝草得清香，一缕缕花的芳香，带着充满生机的活力，我喜欢站在田野感受风轻轻底壁上双眼，缓缓底张开双臂，想象着自己像一只鸟儿飞翔在蔚蓝无垠的天空中，遐想着丰收的喜悦。

我喜欢坐在窗口边，任凭风儿拂过，向风儿诉说我内心的故事，希望风儿能把我的思念带给远方的人。风儿想一个最好最棒的倾述者。

风是美好的，风是轻灵的。远方来的风，给我带来一个多姿多彩的世界。

三年级风的作文 篇42

春天，有碧绿的柳树；夏天，有火红的骄阳；秋天，有五彩缤纷的秋叶；冬天，有晶莹的雪花。其中，冬天是最有趣的，没错，我喜欢冬天。

冬天，漫天飞舞的晶莹剔透的雪花，像一只只蝴蝶缓缓地飘落下来。它们有的快速落下，形成一滴滴透明发亮的'水珠；有的被风吹走，没了踪影；还有的飘飘悠悠，似乎不肯落下，但最后还是以侧转90度向后360度的标准姿势，落在了屋顶上、窗户上、地上……咦，窗子上的是什么呀?走进一看，哦，原来是“冰花”。一朵朵雪花落在窗户上，时间一久就形成了冰花。它们像结了霜似得，有的像白云、有的像小兔、有的像蒙上了一层窗帘。远处那白色又是什么呢?“遥知不是雪，为有暗香来。”雪白的腊梅开放在冰天雪地里，为冬天增添了一抹清香。

冬天的人们不是在家睡大觉，大部分人都出来玩啦!有的在堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑雪。瞧，那边的战斗可真激烈，一些小朋友躲在自己的“堡垒”里，拼命向外面扔雪球，一时间，大家满身都是雪，却仍然笑呵呵的，爬起来又继续玩。

冬天的雪，冬天的人……，这些永远都是冬天的风景。

三年级风的作文 篇43

台风来了，看着每时每刻都在变的浓厚的白云，心中不免有些紧张。想第二天还要去补课，这么大的风还去的了吗？关上床，窗外骇人的'风声令人毛骨悚然。以往和平的世界却没有了当时的模样，大树好似张张白纸在风中飘摇。

在去老师家的路中，不断看见路人被风刮起来的伞，往日水波不兴的小潭也似乎要掀起滔天的巨浪。侭管相隔千里，仿佛也能听到台风登陆时惊涛拍岸的声音。

下了车，举步维艰。每一步都感觉会被台风刮倒，每一步都是会要被大雨淋透。我就像天空中被台风刮的飘摇不定的乌云，很想发泄却连个机会也没有。

风中大雨滂沱。风吹来阵阵凉意，也吹来阵阵雨点。雨点打在身上，打在脸上，简直要将我撕裂。

狂风暴雨之中，我仿佛看见的那只坚强不屈的海燕，勇敢地与风雨搏斗。海燕如同黑色的闪电，在大海与乌云之间穿梭。海燕在呐喊，自由的呐喊，胜利的呐喊。

风雨再大，也终究会有人勇敢地与风雨搏斗。

想到这儿，我不禁加快了脚步，勇敢地向风雨搏斗。

三年级风的作文 篇44

风，总是神神秘秘，行踪莫定。

春天，微风缓缓地吹过田野，吹过山岭。嫩绿的小草在地里睡了一觉醒来，慢慢地把小脑袋伸出地面。小树发芽了，它们随着风儿翩翩起舞。小鸟快活地在天空飞翔，尽情地歌唱。风儿用手轻轻地抚摸着我的脸，软绵绵的，舒服极了！

夏天到了，天气总是那么闷热，而风儿却变得格外淘气，总在跟人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风，可还没来得及高兴呢，它又跑得无影无踪了。嗨，真是拿它没办法！

在秋天来临之际，金风也赶来了。它带着丰收的喜悦，带着神奇的色彩，带着清爽的空气，拿着一支大画笔，把树叶染得黄黄的，把田野、果园染成了金黄色。一切都变得金灿灿的，给人一种全新的.感觉，再加上风儿那优美的舞姿，更是让人快乐无比！

冬天很快就到了，金色世界成了白茫茫的一片。朔风毫不客气地蹿了来，又快又猛，像是一群饿急了的猛虎从四面八方呼啸而来。它折断了一根根光秃秃的树枝。街上的行人穿得像棉花包似的，弓着身子，低着头，缩着脖子，艰难地行走。不过我想，风儿也许并不是有意的，它可能是太心急，盼望着早日迎来新的春天吧！

风的神秘，尽管有时会给人带来一些不愉快，但这也是它的魅力所在！

三年级风的作文 篇45

呼呼，呼呼。是谁在吹泡泡？哦，原来是一股微风从云层中跑出来。来到这多彩缤纷的世界。

风跑向海洋，在这平静的海洋里，突然海水伏起轻轻的波浪。微风说：“伏起吧，伏起吧。伏起的'够多，游人们就更快乐。”

风吹向赤道，在这火辣辣的夏日里，突然天空吹过一阵凉爽的风。微风说：“吹吧，吹吧。吹得够大，人们就非常凉爽了。”

突然，风进了一个干枯的沙漠。风想：“这可难不倒我。”于是，他叫来了同伴海洋。于是，每当海洋使用“高压水枪”或者“水流喷射”的时候。风就把这些水吹散到沙漠的每一个角落。但这还是不行。风想了想，叫来了同伴火苗。这是他在赤道里认识的好朋友。风先叫火苗使用“热量集合”不过这次不是热量在集合。而是海洋的“高压水枪”或者“水流喷射”在集合。好了，集合完毕，风说：“海洋，现在你把这些合起来的水利用“漩涡”打到沙漠的地上。接着，火苗，你再用“空气切裂”把“漩涡”散开来。他们照做了，干枯的沙漠有水了。风说：“我的使命完成了，现在我要走了，再见！”海洋和火苗也说：“再见！”

呼呼，呼呼……

三年级风的作文 篇46

春风，温暖和谐。夏风，热情刚烈。秋风，清新凉爽。冬风，刺骨无情。风，是多变的，而我却爱当这多变的风。

如果我是风，春天时，我的.性子会非常柔和。我缓慢的飘着，背起了风筝，染绿了树叶，叫起了嫩芽，打开了花苞，温暖了大地。我心情舒畅的笑，笑出了眼泪，笑出了春雨。我欢喜着，来到了太阳面前。太阳热情的性格很快把我传染了，于是，夏天到了......

性格变得热情刚烈的我，喜欢来回跑着。我跑到蝉那儿，告诉他我被传染的事，他说：知了！一直到现在，他还在说着。因为我太过热情，嘴里能吐出火来，以至于夏天的大地非常炙热。人们都认为我太过热情，我想，他们需要一点凉爽。于是，我变成了秋风。

秋天的我非常忙碌，我要把各种果子挂到树上，又要把树叶染成红色和黄色，空闲的时候，我到田野去看看，农民们正在收割，空气很好，我来回走了走，带来了凉爽的秋风。这时候，一朵小云钻到我身体里，令我很难受，不小心把衣服掉了。我打了个喷嚏，变成了冬风。

冬天的我，带来了雪花，带来了刺骨的寒风。我见到那些无情的人，就会卷起暴风雪，以示惩罚。

如果我是风，就是这样多变。