实用的三年级花的作文七篇

无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级花的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级花的作文 篇1

有一个文具盒里住着两块橡皮。花橡皮穿着棕色衣服，薄而苗条的样子很漂亮；黑橡皮圆鼓鼓、胖乎乎的，样子很丑，可总能把字擦得干干净净。

可是，的花橡皮看不起黑橡皮，常常嘲笑黑橡皮：“丑八怪，你敢跟我比美吗？”花橡皮傲慢地问。

“不敢。”黑橡皮小声地回答：“我们生来就是帮小主人擦错字的。说到擦字，我的技术不见得比你差，再说了。”

“住嘴！”花橡皮恼怒了：“你怎么敢跟我相提并论，你等着瞧，过不了几天，小主人就会把你扔掉，而我一辈子都呆在这里舒舒服服的。”

这时，在铅笔盒里的尺子先生发话了：“花橡皮，黑橡皮你们还是和睦相处吧！”

花橡皮固执地说：“不，跟这丑八怪在一起，我倒霉！”

过了几天，主人要清理文具盒。漂亮的花橡皮想：“我这么好看，小主人一定不会把我扔掉。”

可大大出乎花橡皮的意料，主人要把花橡皮。花橡皮大叫：“主人，主人，别扔我！我这么美，你怎么忍心不要我呢？”只听主人说：“花橡皮，你虽长得漂亮，可老是擦不干净字，还把我的'本子弄破了。难道你没发现你现在又黑又难看了吗？可黑橡皮，还是那么好用，那么！”

骄傲的花橡皮听了十分羞愧，它再也不能炫耀自己的了，只能整天和臭哄哄的垃圾一起过日子。

三年级花的作文 篇2

十月，正是金风送爽、丹桂飘香的季节。一天，我突然在院子的一个角落发现了几朵黄色的小花。它们在墙角悄然绽放，是那么的不起眼，到底是什么花呢？

我充满好奇地来到花丛旁仔细观察，发现它的花藤铺满一地，密密麻麻，像一条条小绿蛇紧紧地缠绕上其它灌木丛的枝头。一片片叶子像大小不同的手掌，错落有致地排列。一阵微风吹来，一地的叶子漾起波纹，好看得很。茎的上面有细细的绒毛，还有一些像方便面似的小弯藤。鹅黄色的花瓣从上面往下看，像一个五角星；从下面往上看，又像一个小喇叭。如果你再仔细看，会发现花瓣的边缘是往里面卷起来的，上面还有一层绒毛，像婴儿脸上柔软的`小汗毛。还有的花骨朵似乎很怕冷，把自己裹了起来，好像一个个害羞的小姑娘。我把这个发现告诉了爸爸，爸爸说：“它们是南瓜花。”

第二天放学回家，我又去看南瓜花，发现所有张开的花瓣都合拢了，这是怎么回事？难道是生病了？我和爸爸查了资料，才明白南瓜花是早上张开，晚上就会合拢“睡觉”。我恍然大悟。 爸爸还告诉我，南瓜花虽然普通，却是“全能蔬菜”，有抗癌防癌的作用，可以治疗黄疸、咳嗽呢！

一场秋雨一场寒。昨天晚上，气温降低了不少。我担心那些花儿经过风吹雨打，会不会掉落呢？第二天一早，我经过墙角的时候，发现它们仍然在顽强地盛开着，那一点黄色是那么的醒目。

南瓜花，虽然不太起眼，依然给世界增添了一点乐趣和生机!

三年级花的作文 篇3

自然界，那些盛开的花儿，点缀着生活，明媚在心情。生活中，那些掌声，那张稿费单，如花儿般盛开在我们心中，让心渐渐敞亮和明朗起来。比如在别人的一句鼓励中，或是一句赞美中，在我们心中的那些花朵就会彻底的绽放开来。使我们的心灵变得乐观、敞亮。

我曾在一本书中看过这样一个故事：一位青年在亲人的帮助下到了一个大公司去面试，但这个青年一无是处，没有任何优点，这也让青年的父亲头疼。面试官问：“你有什么优点，陈述一下！”青年回答道：“我没有优点。”“那你会操作电脑吗？”面试官又问道。青年说：“我不会。”面试官说：“你可以改成我可以学”。这时面试官给了青年一份表格让他填一下。青年填了拿给面试官。面试官看了笑着说：“你的名字写得很漂亮，这也是一个优点啊”青年眼睛忽然亮了说：“谢谢”“你被录取了。”面试官说。被录取之后，青年努力工作，发愤图强，终于成了一个成功人士，而他最感谢的莫过于哪位面试官。

生活中，别人的'鼓励就像花一般，绽放在你面前，使你心情愉悦，会激起你的斗志。感谢在生活中赠与我们花儿的那些人，有可能他的一句话、一个举动就会成为我们成功的前提。多收藏那些花儿，让那些花永远的在我们的心中绽放着。

三年级花的作文 篇4

我是糖果王国中最特别的一种，我叫棉花糖。今天，我就和大家说一说我的成长历史吧！

小时候的我长得可真可爱呀！身穿洁白如玉的外套，呈小颗粒状，就像一颗颗晶莹剔透的钻石，如果把我放到嘴里尝一下，甜滋滋的，一直从口里甜到心里，怪不得小朋友们都喜欢我呢！

俗话说：“女大十八变，越变越好看。”长大后的我呀，既美丽又多变。有时我穿上洁白无瑕的礼服，去和灰姑娘跳舞；有时我变成了松果，一定能引来可爱的小松鼠；有时我变成蘑菇云，承载着中国梦飞向蓝天；有时我变成了龙卷风，虽然我吹毁了高楼和房屋，但这并不是我的.本意。你们知道我是怎么华丽变身的吗？我给大家介绍介绍吧！先用小勺盛取20克我，倒入机器出糖器内。待糖丝飞出后，手拿一根竹签顺时针旋转，将糖丝缠绕到竹签上，缠绕过程中保持手持竹签的平衡度，并且保持前后移动的状态，均匀的将糖丝全部缠绕到竹签上。将糖丝缠绕完成后，做成圆球状，我就这样完成了华丽变身。

这就是我，棉花糖的成长记。

三年级花的作文 篇5

“噼噼啪啪”，过新年了!我兴奋地拿着烟花，跑到公园里放。

我拿着一根“星光”，让爸爸点燃，我舞着“星光”，在原地转，我不懂怎样才能避免烟雾，所以被呛了好几口。唉，真是自讨苦吃。

紧接着，我和爸爸又放了“金山火炬”。刚开始，“金山火炬”只是轻轻地蹦了几下，我走近看看，忽然，“金山火炬”噼啪的一声，炸开了，吓得我退了好几步。

然后，我们放了“奥林火炬”，真是太好看了!

我们还放了“太空飞人”，只要点燃，它就会唰地飞起来。

之后，我们又尽情欣赏了空中此起彼伏的烟花，美丽的烟花倒映在古老的运河里，水面波光粼粼，五颜六色，让人陶醉。

在这焰火声中，我又长大了一岁。看着这五彩缤纷的`焰火，我畅想着新的一年里学习进步。

三年级花的作文 篇6

那个阴雨绵绵的下午，我一直在等待小雨的安慰，但直到回家，她没有和我说话。我上了QQ，质问她，你为什么不安慰我？她却说，我凭什么安慰你？你是一个霸道的人，而不是我的朋友！

我失望地下了线，泪水在红红的眼眶里打转。第二天，我带着泪痕去上学，小萌看见了，说：“小琪，对不起，其实，栀子真的很美丽！

”我冷漠地说：“我已经没有朋友了，你还来嘲笑我！

”小萌并不生气，她说：“其实，我可以做你的好朋友！

”我惊讶了，但脸色很快恢复了正常“好吧。”放学时，她送我回了家，虽然这样，但我依然消除不了对她的恨。回了家，我用钥匙打开邮箱，发现邮箱里有一封信：亲爱的小琪：你好！

我知道你还在生我的.气，我理解你，每人都有自己的爱好，我喜欢茉莉，你喜欢栀子，这很正常，每个人的爱好都不同。所以，我向你道歉。你永远的朋友小萌看完信，我的泪不由自主地流下来，任它打在信上。

三年级花的作文 篇7

大年三十的早晨，弟弟问了我一个“脑筋急转弯”，题目是“什么花只能看不能摸”，我不解地摇摇头，他便诡异的笑着说：“姐姐真是大笨蛋，是烟花啊!”我才恍然大悟，不好意思的笑了。

吃过年夜饭之后，弟弟拉了拉我的衣角，示意让我去楼上看烟花，我怀着向往的心情来到了楼上。刚走出楼门，一朵像雨伞形状的烟花正在空中燃放，乐得我和弟弟边看边欢呼，接着我们家附近的邻里接连不断的放出烟花，五颜六色，形状各异。有的像彩虹，在喜悦和兴奋之间横穿;有的像雪花，向大地洒下一片繁华和美丽;有的像流星雨，划进我们的心田。弟弟不停的欢呼着，跳跃着，看那颗最美最亮的烟花不正是弟弟的笑脸吗?

而我不仅喜欢烟花的美丽，我更赞赏她那无私的精神。看，她燃放着自己，用他那绚丽多姿的身影感染着我们的视觉，给我们以美的享受;用她那燃放的.激情来净化我们的心灵;用她那深不可测的变幻给我们以无限的遐想;用她最美的瞬间换取我们快乐的永恒!

美丽的烟花，你虽然稍众即逝，但你的形象却永远清晰、鲜活!