【精选】三年级蚂蚁作文300字四篇

在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的三年级蚂蚁作文300字4篇，希望对大家有所帮助。

三年级蚂蚁作文300字 篇1

那天，我从书上看到一个有趣的实验：把糖水洒到地上，浇成一个字，蚂蚁就会爬到上面喝糖水，过一会儿，等字上都爬满了蚂蚁，那就像真的.写了一个毛笔字一样了。

我觉得这个实验非常新奇，决定试一试。便拿着糖水在公园的土地旁开始洒糖水。我本想浇一句话的，但又怕公园里的小蚂蚁不够，所以在每条有泥巴的小路入口处都浇上三个字：你好（和一爱心图）。

接下来要做的就是等待了，我怀着激动的心情踱步在两条路口之间。一分钟，两分钟，我不耐烦地盯着字。仔细点，再仔细点，看！一只蚂蚁！有一只！不过小蚂蚁在字上转了几圈又回去了，它要去哪里？我认真地观察着。啊！它爬到泥土堆里去了！它是不想喝了还是去通告朋友了呢？我急得连大气都不敢出。过了五分钟，我又来看，一只、两只、三只、四只……啊，一共二十六只小蚂蚁，正陆陆续续地在字里爬呢！字上还停了几只苍蝇，既然它不请自来，那我当然欢迎。

太阳落山时，正像书上说的，字上爬满了蚂蚁……

三年级蚂蚁作文300字 篇2

一天小蚂蚁去小兔子家，它们玩的开开心心的 。 有一次小蚂蚁说你可以干什么呢？小兔子说我可以做菜，我可以吃了大象小兔子把大象叫来大象说谁叫我小蚂蚁说我可以把狮子打死，大象把凶猛的狮子说谁叫我小蚂蚁说我可以把房子打塌 。

于是小青蛙来了，小青蛙蹦蹦跳跳的走到我身边，他说你别吹牛了，小蚂蚁说我没吹牛，真的，它们都说小蚁吹牛 它们发生了一点小事情，狮子它们边走边说小蚂蚁真是个爱吹牛的小蚂蚁它们出去玩了，兔子，大象，小青蛙都不给他玩它 们边走边说小蚂蚁真是个爱吹牛的小蚂蚁它们出去玩了，他们看到了小蚂蚁，不理她，它的朋友就走了，小蚂蚁走到它们后面，它的朋友停下来，它的朋友说，别跟着我 。 小蚂蚁说我来跟着你们道歉，我以前知道自己错了，我以后再也不吹牛了，它们又是好朋友了，它们玩玩的.，开开心心的小蚂蚁知道自己错了，小蚂蚁只要，知错就改，都行了，它是个很好的小蚂蚁。

三年级蚂蚁作文300字 篇3

今天体育课自由活动时，在大操场盆栽下，我发现几只蚂蚁在活动，我想这里面一定有很多蚂蚁，于是我就用小树枝在花盆下乱戳，还真有很多蚂蚁出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打架呢，我看着看着就喃喃自语：“大的不能欺负小的”，我就把大的用小树枝挑到一边，小蚂蚁得救了。

我还发现一只更小的蚂蚁在到处乱逛，像是在找什么，可是没有找到。我就帮小蚂蚁找。哎呀，我们的.校园太干净了，好像找不到东西给小蚂蚁吃。突然我发现盆栽的小树上有一只小虫子，我用小树枝把小虫子夹到小蚂蚁身边，小蚂蚁用它的触角碰了一下小虫，可就像没发现一样，转身回洞穴了。我真着急，心想白费功夫了。不一会儿，我就发现一队蚂蚁纷纷从盆栽下爬了出来。噢！我明白了，原来小蚂蚁是回去报信了，我高兴极了。几只蚂蚁上前就咬，虫疼得乱动，似乎在叫喊：“救命”，蚂蚁越来越多，它们齐心协力，终于把虫搬向盆栽下的家……

我很惊讶这么小的蚂蚁也能搬动比它们大得太多的虫子，通过对蚂蚁的观察我明白了一个道理：我们个人的力量是很有限的，但是我们很多人团结合作，一起往一个目标努力，我们就能完成看起来不可能完成的事情，团结就是力量！

三年级蚂蚁作文300字 篇4

无意中，我发现了一包黄糖，我又联想起刚刚的蚂蚁。一个想法便浮现在了我的脑海里：喂蚂蚁！

我撕开黄糖，走到外面，轻轻的撒在了5、6个蚂蚁的'旁边。没过多久，2、3个蚂蚁就开始搬黄糖了，我下定决心，一定要找出蚂蚁洞。只见蚂蚁用前面2只小触角举起一粒黄糖，停了停，便往前行。蚂蚁把黄糖举在头顶，走累了，就时不时停下休息一会儿，就又继续往前走，过了1分钟，蚂蚁就着黄糖走进了一个小洞里。

哦！原来蚂蚁窝在这儿呢！我一下子恍然大悟：怪不得这里经常有蚂蚁在走动呢！这时，我又发现了一块肥肉，哎！这不是我上次丢的吗？怎么跑到这儿了呢？蚂蚁的力气也真是大啊！这么大块肥肉也能搬到洞门口！

又过了一会儿，一队蚂蚁又跑出来搬黄糖了，它们一个个整齐地排着队，速度正好，大小匀称。只见一只小一点儿的蚂蚁搬着一块大黄糖慢悠悠地，搬不动，这时，跑来另一只小蚂蚁，他俩齐心协力，前一只，后一只，顶着一粒大黄糖，终于爬到了洞门口。还有的蚂蚁3个搬着一块大黄糖，搬一会儿，休息一会儿，也都搬到了洞口。

蚂蚁搬食物很有趣，它们不仅力气大，而且懂得合作，团队精神强。所以我们应该好好向他们学习。