三年级秋天的作文汇编8篇

在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的三年级秋天的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级秋天的作文 篇1

我从教室走出门外，忽然感觉去了一个更加迷人的世界。

我闻见了桂花的香气，我闻着香气找到了桂树，桂树上结满了金黄金黄的桂花。桂树的四周是平整的矮松，为什么矮松那么平？那是因为人们用机器把矮松整平的。我问老师桂花能吃吗？老师说：“这桂花可以吃的”。我尝了尝这四片花瓣的桂花，呀！好酸啊，这花瓣比米粒还要小，怎么这么酸啊！

我们沿着小路走到了有三叶草的草地，老师让我们找到的两样物品，枯叶和栾树的种子，老师刚说完，大家就四处寻找，我们找到了各种枯叶和种子。沿着小路往前走，只见一个一年级的小妹妹拿着一束桂花沿着小路跑过来，老师问她：“你拿着桂花干嘛呀”。小妹妹没有回话，低头害羞的跑了。我们往前走，只见一棵树上开着爱心型的`花瓣，有黄色的绿色的黄绿汇在一起的，美丽极了。在草地上我们找到一片很大的叶子。老师说那是玉兰花叶，在光照下，像打了蜡一样。我们往天空一看，只见头顶灰茫茫的天空中插入顶天立地的高楼。从高楼顶上一看，我们也许小的就像蚂蚁一样，在地球上看，我们也许更加渺小呢！

来到了池塘边，我看到池塘已经污染了，连金鱼都没有了。草地上的枯叶只能等待死去，想起秋天刚来的时候，五颜六色的花儿竞相开放，可是现在连一朵花的影子也没有，真令人伤感。忽然一阵秋风吹来，凉极了，大树们被吹得这边摇那么晃，感觉像在发抖，还好我穿了外套，要不然我就要冻僵了。这时候我感觉深秋要来了！

我们要准备回去了，虽然没有看见碧绿的小草、高大挺拔的大树、五颜六色的花朵和温暖的春风，但我还是感觉到了大自然的秋天有另一番的美！

三年级秋天的作文 篇2

秋天，是个金色的季节，也是个丰收的季节。

秋天的大雁飞向南方准备过冬了，它们一队一队的，有的排成“一”字形，有的排成“人”字形的。我来到金色的稻田上，看见农民伯伯们辛勤的在劳动，丰收的'麦子、稻谷，都是农民伯伯们一滴一滴的汗水组成的。秋天的小路上，静悄悄的，地上都是金色的树叶。真是遍地是金。忽然， 一棵树的秋叶落到我头上来，接着，更多的叶子落了下来，开始黄叶纷飞。是谁将黄色的叶子吹下来的呢？噢，原来是秋天的秋风把一片片的叶子给吹下来的啊！叶子们好像听到我的感叹，落的更欢了。我走在秋天的小路上，看着树叶渐渐落下来，就像黄黄的蝴蝶飞舞着……

秋天，我爱美丽的秋天！

三年级秋天的作文 篇3

秋天到了，又是一个桂花飘香，菊花争艳的季节。

果园里，梨、苹果、柿子、枣……成熟的梨就像一个个小胖娃娃，苹果像一个美丽姑娘的笑脸……我们来详细说说枣吧，枣的'外形像只灯笼;枣的颜色有大红色的、青绿色、红绿相间的;枣吃起来脆脆的、甜甜的，还带有一点酸酸的。秋天的果园是五彩缤纷的，农民伯伯看到了丰收的果实，脸上露出了笑容并说：“今年没有白费力呀!”于是，农民伯伯把余下吃不完的枣卖到加工枣的厂家去，这些枣就被制成了枣干、枣片、枣饮料……

秋天你给我们带来了无尽的欢乐;秋天你是农民伯伯最喜欢的季节，因为你一来粮食成熟了，水果成熟了。我爱你，秋天。

三年级秋天的作文 篇4

在这秋高气爽的日子里，秋天的落叶是最美的，如：银杏叶、五角枫、冬青树叶、枫叶……

在我眼里，银杏叶是最美的，黄金般的颜色，让人眼前一亮，心旷神怡，一闻，清香中带有一点苦涩，味道独特。外形象扇子，摸起来粗糙无比。银杏叶还有点象蒲公英呢！蒲公英飞翔，银杏飘落，多美的一幕啊！

五角枫是最能体现秋天的残酷与美丽的。首先，它的外表非常破，可恶的小虫子把五角枫咬得“千疮百孔”，哎，这难道不残酷？再说美丽，五角枫一半绿，一半红，颜色鲜艳夺目，让人们感受到了秋天的气息，这难道不是秋天绚丽的色彩吗？

最后是大家再熟悉不过的枫叶了，枫叶是秋天的`代表，有了它，人类才认识到秋天有多美，火红火红的颜色最美，一闻，啊！清香扑鼻，这肯定是刚落下来的，形状也很奇怪，是三个角，因此，人们称它为三角枫。枫叶也有很多种：三角枫、五角枫等，而且枫叶还能做书签，多好呀！

在这片金秋里，我们不如捡一些秋天的落叶，留做纪念。秋叶可是很美的呦！

三年级秋天的作文 篇5

夏弟弟悄悄地走了，秋姐姐穿着金色的衣服，风尘仆仆地来了。她就像一位魔法师，东点点，西点点，到处五颜六色。

今天，天高云淡，秋风送爽，天气好极了，于是，我们就决定去爬山。

我们顺着一条泥路向上爬，一路上都落满了深黄色的树叶。一阵风吹来，树上又飘落下来几片树叶，有的像小花蝴蝶，扭动着美丽的翅膀翩翩起舞；有的像一只只黄莺，展翅飞翔；还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。树叶落在地上，给大地披上了厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶上，发出“吱吱”的声音，奏响了深秋的“交响乐”。

咦，那边的树上怎么会有那么多的小灯笼？呀！原来是爷爷家种的桔子呀！每年秋天，我最高兴的就是来这采摘桔子，把桔子剥开，一片片月牙儿似的桔瓣，聚在一起，掰下一片放进嘴里，一股又甜又酸的汁水立刻流进了嘴里，呀！冰凉凉的，好不痛快。

一旁是爷爷家的庄稼园，看，玉米特意换上了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿。大豆也许太兴奋了，都笑破了肚皮。我亲手栽下的`“矮青菜”一片绿油油的，非常喜人。还有半个脸已经露在外面的红白相间的萝卜，羞答答的，已经迫不及待地等着我去采摘。我正拔得兴起时，忽然感觉头上一阵刺痛，拿下来一看，原来是一颗苍耳呀！我对着老妈大叫：“干嘛扔我头上呀！”我也得让她尝尝苦头，于是，我也摘了一大把，就这样，一场苍耳大战上演了，爸爸在一旁乐得笑开了花。

我们把摘到的东西放在一边，继续向上爬去。过了大约半个小时，我们终于爬上了山顶。我爬得累了，一屁股坐在五彩的“地毯”上，望着蔚蓝天空中的朵朵白云，听着山间小鸟欢快地歌唱，吃着超级服务员为我送上的桔子，畅快地让人沉醉其中。

秋天不像春天那样美丽，不像冬天那样迷人，但我还是喜欢这瓜果遍地的秋天，喜欢它带给人们丰收的喜悦。

三年级秋天的作文 篇6

我看见树上挂着像“灯笼”样的柿子，我知道丰收的秋天来了。

秋天迈着轻快的脚步来到了人间。果园里硕果累累，有黄澄澄的梨子、有红彤彤的苹果、有灯笼似的柿子，还有月牙似的香蕉。我们在田野旁看到有几棵高大的枫树，可观上有火红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，飘到了地上，像火红火红的“地毯”。小朋友把枫叶捡起来，有的说：“这是秋天送来的电报。”有的说：“这是秋天送给我的书签。”草地上有五颜六色的菊花，白的像雪，红的像火，粉的像霞，黄的像金；有的刚开像害羞的'小姑娘，引来了蝴蝶和蜜蜂，好像在对花儿说话呢！一望无际的田野像金色的海洋，稻谷笑弯了腰，好像在说：“农民伯伯，快来呀！我成熟啦！”天空上有一排排人字行的大雁，好像在说：“再见了，父老乡亲、亲朋好友，我要去周游世界了！我要用笔画下这美丽的秋天。”

三年级秋天的作文 篇7

春夏秋冬，四季交替。我们走过了嫩绿的新春，多彩的盛夏，又来到了这充满激情的火热金秋。

秋天，落叶是最引人注目的美丽焦点。秋风掠过的树木，拉下了一片片树叶儿。它们在空中轻盈地婆娑着，似只只美丽的彩蝶，又如个个翩翩起舞的精灵。

有人说，秋天的落叶是枯槁的，没有任何价值。我却不以为然。秋天的落叶是神圣的，尽管落叶已没有了春叶的可爱，夏叶的蓬勃，但在枯萎之下，是落叶最可贵的奉献精神，当叶子荫发于阳春三月之时，便开始吸收阳光与空气，孕育着鲜花和硕果累累。当烈日炎炎，叶子们手拉着手连成一把巨大的伞，为小鸟送去清凉片片。等到秋日来临，生命将尽的'秋叶仍然以黄金火红装点着大地，为天地展现自己的最后一次美丽。秋风吹过，秋叶坦荡而安详地落下，融入泥土，化为养料，孕育春的希望。我相信，来年春的嫩芽里，一定隐隐地泛着秋叶淡淡微笑的身影。啊！这是生命的轮回！

啊！秋天的落叶！你是一篇篇饱含着深情的童话。你匆匆离开，没有留下任何夺目的光彩。你轻轻飞落，不在乎是否得到任何的赞美。但你却是那么的满足与安详。奉献是你品格，你吸收空气和阳光孕育着繁花满天，瓜果飘香。无私是你的追求，你耗尽了自己的青春，用即将枯萎的身躯留给秋日最后一片炫丽与金黄。

你坦荡地让秋风捧着你回归大地。

融入泥土，化为养分去孕育春的希望啊！秋天的落叶你是生命的赞歌，所有的心灵因你而得到洗礼。伴着秋日的夕阳，你匆匆离开，没有留下任何夺目的光彩。你轻轻飞落将，有限的生命化为永恒……

三年级秋天的作文 篇8

这个秋天如同时光一样匆匆的来，匆匆地走，秋天倒计时作文。我拼命的想拉住她的第底裙，她却害羞的朝前走去。这个秋天还有多少时间？

我爱秋。我爱她的寂静，爱她的成熟，爱他的深沉，我爱她全部的一切。秋风乍起时，金黄的树叶像飞舞得彩蝶翩翩飘落，留下满地金黄，厚厚的，宛如黄色的地毯，踩上去沙沙做响；丝瓜架下不是传来几声蛐蛐，油葫芦等秋虫的鸣叫！这一切的一切都是昨天的回忆。取而代之的，便是那漫天飞舞的雪花，他们无情的赶走了秋，将她踢出了属于他的世界。这个秋天还剩多少时间？

静静的躺在草地上，风悄悄地从我身边走过，望着那遥远的天际白云和那蓝色的天际和谐的交织在一起。一群群大雁排着人字型鸣叫着，从头顶上飞去。现在我又去了那片草地却不能再躺在上面。刺骨的寒风钻进了我的衣裳，扑灭了我那颗跳动着火焰的心，写景作文《秋天倒计时作文》。抬头望着苍天，灰蒙蒙的，是秋在默默的哭泣吧，又一次失望而归。这个秋天还剩多少时间？

落叶纷纷扬扬，不一会儿，不一会儿，街上落满了，站在高处向下俯视，满街的落叶好似一幅华丽的拼图

拼出了秋的`灿烂，也拼出冬的脚步。这绚丽耗尽了秋的最后一丝力气，这个秋天还剩多少时间？

风儿带着瓜果的清香。飘荡在校园之上。太阳用那柔和的阳光将操场上照的熠熠生辉。女孩子们跳起橡皮筋。她们灵巧便捷得双脚上下翻飞，跳跃舞动着，煞是好看。她们边跳边唱的歌谣徘徊在校园内久久不愿弥散。男孩子们那俊朗的身影在球场上形成了一道美丽的风景线。又是一个秋天的中午，往日欢声笑语的操场现在以静寂无声，昔日热闹非凡得走廊以觅不的人影。大家穿着厚厚的羽绒服在教室里呵手取暖。这个秋天还剩多少时间？

我不捉不到她的身影，她总是以迷人的姿态诱惑着人们去寻找她。她的意境，她的色彩，无不使我狂醉。这个秋天他留下的却只有雪花、冷风、弱阳，他们主导了他的世界，我想问，这个秋天还剩多少时间？