三年级荷花作文（通用82篇）

无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的三年级荷花作文，希望对大家有所帮助。

三年级荷花作文 篇1

调兵山劳动公园荷花池美景让我一去还想去，这不，这次我又到荷花池来赏荷来了

走进仿古大门，来到荷花池。一个拱形小桥映入我的眼帘，小桥上刻着各种各样精美的图案，上面刻着漂亮的丹顶鹤，可爱的熊猫宝宝，威武的龙……装饰着小桥。小桥好像是一个甜甜的小嘴，微笑着让我从它身上走过。

往下一看，碧绿的池水捧着夏日的.荷花，荷花仿佛是一位气质十足的仙女。粉白的荷花张开了小手，仿佛要和我拥抱。看，荷花随风舞动，小青蛙“呱呱”地叫着，仿佛我也成了一朵荷花在微风中舞动着自己的身躯。荷花一动一动地摆动着身子，像在和我聊天。荷花太美了，它有着粉白的笑脸，嫩绿的根茎，白白的莲藕，总是让人观赏，赞美，我沉浸在幸福之中！

这时荷叶抢过了镜头好像在骄傲地说：“没有了我――荷叶，你也不会漂亮的！我还有用处呢！”原来，小蚂蚁在它身上爬来爬去，把荷叶当成了跑步场；瓢虫把它当做了温馨的家；小鱼把它当成了伞；青蛙把它当成了演唱台。

又响起了一阵“哗哗”声，就像大自然的母亲抚摸我。碧绿的池水唤醒了我的幻想，原来我不是美丽的荷花，是来观赏的人啊，池水荡漾一圈一圈的波纹，这就是荷花池！

我爱家乡的荷花池。

三年级荷花作文 篇2

今天下午，老师带我们去市民广场看荷花。

一下车，我们就奔向市民广场。我和老师说：“还是桥的对面那边的睡莲好看。”老师想了想，对那些狂奔的同学说：“我们就绕到那里，走几圈就回去。”老师对领头的洪艺说了些什么，就出发了。

我们走上了桥，就看见了“睡莲洲”，有桃红色的、有橙色的、还有黄色的、美丽极了。它们静静地躺在水面，伸展着圆圆的叶子，展示着不同的美丽。有的已经全部绽开，每一片花瓣都像玉砌成的，格外的有精神；有的像害羞的小姑娘，露着半边脸蛋，在偷偷地打量每一位游客；有的.还是花骨朵，亭亭玉立地竖着……

我们都看得入神了，这时对面正好有一对新人在拍照，大家都说：“他们选对地方了，真有眼光。”花映着人，人映着花，就连掉了花掰的荷花和着莲蓬，也是一副别具一格的图画。忽然一只乌龟从水里钻出来又钻回水中，水波涟漪。远处飞来两只蜻蜓，这使我想起杨万里在《小池》里面的名句，

小荷才露尖尖角，

早有晴蜓立上头。

微风习习，大家都陶醉了，老师再三地催促我们还是依依不舍呢！

三年级荷花作文 篇3

我喜欢美丽、高贵的玫瑰，我喜欢五颜六色的铃兰花，我喜欢纯洁的茉莉花，但我最喜欢的是荷花。

荷花的荷梗，笔直笔直的，好似一位海兵立在那里。仔细一看，可以看到刺。那些刺就好像在说：“你过来呀，要是你过来我就刺你。”

荷叶，它又圆又大，像一把小绿伞。远远望去，就像一片绿色的海洋。在近处看，像一个绿色的玉盘。

荷花的花瓣，粉的如霞，白的似雪，紫的如宝石，淡红的似火，美丽极了！它的花蕊，又黄又绿，中间是个小莲蓬。小莲蓬就像一个酒杯，风一吹，中间还会蹦出一个个小人似的莲子，有趣极了！那些荷花，有的已经完全放开，像一个个亭亭玉立的小姑娘；有的`才放出两三片花瓣儿；还有的是一个花骨朵，看起来就像一个小婴儿。

看着看着，我突然想起一句话：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。是啊！荷花能在污泥里生长，还开得如此美丽，而且还有很多的作用：它的莲子能吃，荷叶能泡茶喝……

这时，我想到了我自己，我应该多多学习荷花高洁的品质。

三年级荷花作文 篇4

小东的爷爷、奶奶喜欢在院里种植花草树木。因此，阳台上可热闹，有玫瑰、菊花、水仙、杜鹃等，一年四季如春。真是个人间仙境。

院子里，有一个人工小水池，里面种着一朵荷花，在小水池旁，种一棵腊梅。它挺立在水池右边的空地上，默默地生长着。邻居们每次参观小花园时，都从腊梅前走过。可是，谁也没看过一眼腊梅，都被其它的花草吸引住视线。腊梅伤心极。认为自己一无是处，十分没用。

有一年夏天，荷花开花，散发出淡淡的香气，引来邻居们一声又一声的赞叹。每天都有不少的围观者前来观看，一位可爱的女孩子指着荷花说：“奶奶，奶奶，好漂亮的'荷花啊！”一位风烛残年的老爷爷也不停地点头赞赏着：“太美，这是我一生中看到最漂亮的荷花！”荷花听到人们的赞美声，骄傲地对腊梅说：“人人都说我长得美，你这棵丑腊梅离我远点，免得在这丢人现眼的。”

这年冬天，是个寒冬腊月，腊梅开花。因难得一见，吸引很多人前来观赏。爷爷和奶奶，还有邻居们都纷纷穿上棉衣，冒着寒风来观看这棵腊梅，腊梅还是静静地站着，没有一丝骄傲的神态。荷花看见，再也骄傲不起来。

三年级荷花作文 篇5

一个周末，我们来到了公园看荷花。人们都说“湖中的花是美丽的仙子。”我完全同意。

所谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，最出彩的，就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的，有点像在雪白的牛乳中染过似得，虽然不是那么娇艳，但也十分可爱。有的荷花粉红粉红的，如同一位害羞的少女，含苞怒放。最好看的要属那鲜红的`荷花了。那种不像是一般地红，也不是很嫩的红，而是荷花特有的，无法言语的红，这种红是清新脱欲的，更是无可挑剔的，它有着鲜红的热情又有着嫩红的可爱，集万千宠爱于一生的红。在莲叶的映衬下，它，是多么艳丽！

荷花仙子的姿态也是无人能比。曲曲折折的荷塘之上，弥望的摇曳叶子。叶子出水很高，像婷婷舞女的裙。微风过去叶子与花有了一丝颤动，像闪电般，瞬时传过荷塘那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波浪，如同柔媚的舞姿一般。这种无以言状的，让人痴迷。

荷花仙子还有清新脱悦的性格，正所谓出淤泥而不染。你看它把根扎在散发着腥臭的污泥之中，却在纯的没有一点杂色的花怒放在绿叶之间，这种脱俗让赏花的人也为之汗颜。我多想。

这就是荷花如仙子般纯洁的花！我爱荷花！

三年级荷花作文 篇6

我喜欢荷花，曾经读过一首杨万里的古诗“接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红”。

七月的骄阳似火，照的人们汗流浃背，无精打采，唯有荷花正盛开着，也是荷花飘香的季节。

周末我跟随着妈妈来到龙神湖公园散步，一进公园门口就闻到一阵阵花香，我和妈妈一边走一边观赏，我对妈妈说我们停一下脚步，看！妈妈好漂亮，池塘长满了绿绿的荷叶，一片片叶子挤挤挨挨的，好像一个大圆盘。通过一片片叶子，可见一根根墨绿色的，长着小刺的荷叶梗在水面上昂头挺胸，顶端上长着一朵粉带百的花，花长的 千姿百态，各不相同。花儿有的.全开了，露出了嫩黄嫩黄的小莲蓬，有的才开始绽放，像一个害羞的女孩。

一阵微风吹过，池塘上面泛起涟漪，荷花和荷叶摇起来，好像在翩翩起舞。这是一副多么美的风景画。

荷花有着出淤泥而不染，它无私的把清香奉献给了人们，用它的美丽美化了我们的环境，我爱美丽的荷花，更爱荷花无私奉献的精神。

突然妈妈轻轻的拍了我一下，说慧慧已经是黄昏，该回家啦，我才反应过来，原来我一直沉浸在梦中。

三年级荷花作文 篇7

我喜欢荷花，它虽然没有玫瑰的娇艳动人，没有桂花的香飘十里，也没有梅花的凌寒怒放，但它却有独特、高洁的品质。

荷花在炎热的夏天绽放，它的身旁有荷叶衬托，碧绿的荷叶像一把把撑开的大伞，为荷花遮风挡雨；荷叶上还滚动着一颗颗露珠，晶莹剔透，映衬出荷叶的碧绿；荷叶为何花无私奉献，荷花犹如一位亭亭玉立的少女，立在水中，它的姿态万千，有的含苞欲放，有的展开了几片花瓣，有的像在悄声细语，有的已经完全开放，露出妩媚的.笑容。荷花的花瓣洁白无瑕，冰清玉洁，它随风飘动，像一个穿着白裙的翩翩起舞的舞者；它“出淤泥而不染”。用婀娜的舞姿和俏丽的面容为夏季增添了一道美丽的风景。

荷花的用途也有很多，它可以用于制药、做食材、泡花茶，还有它结的莲蓬，甘甜可口，有利于身体健康，荷叶还可以当做孩子们在雨天的小伞等，荷花带给人们的好处可多了。

我赞美荷花，它拥有高尚的品质，给人们带来诸多好处，我欣赏它的美，陶醉于它的美中，我还要向它学习，“出淤泥而不染”，做一个有高尚品质优秀的人。

三年级荷花作文 篇8

我家的天台种了一些荷花，是爷爷花费很多精力种的。前几年都没开花，今年由于气候好，所以开了几朵。

荷花池是爷爷精心用废弃的浴缸、塑料桶做的，里面养了一些小鱼、水草和荷花，是一个生态小水池。

荷叶绿绿的，形状和大小都不一样，上面有一些洞洞（估计是被虫咬的）。每次微风吹来，一片片荷叶微微摆动，像是在给我打招呼。一颗颗露珠在上面，像一颗颗珍珠。我最喜欢撒点小水珠在荷叶上，看它们在荷叶上滚来滚去，非常美丽。荷花的茎绿绿的.，布满了很多小刺，摸起来有点扎手。大片大片的荷叶下面，我找到了几朵漂亮的花，这些花从花苞开始就是粉红色的，一开始的花苞都是几片花瓣包着的，像有什么东西见不得人似的。过了几天，花儿开了，一层层花瓣都露出来了，在阳光的照耀下，格外的漂亮，不愧是“花中之王”。荷花的根是扎在淤泥里的，而花和茎则没有一点的淤泥，所以有“出淤泥而不染”的说法。

荷花不仅美丽，而且全身都是宝，莲藕也就是根可以吃，大家都知道。莲子和茎可以入药，荷叶有清热的功效，花可以带给人们美的享受。

荷花给我们家带来了美的享受，我每天都会去看荷花，荷花真美呀！

三年级荷花作文 篇9

有一天，我吃完早饭和妈妈去池塘边玩。我和妈妈一来到池塘边，就闻到了荷花发出的阵阵清香，令我们好陶醉！一会儿，一只蜻蜓飞来了，立在一朵含苞欲放的花蕾上，使我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。这时一阵风吹来，荷叶上水珠滚动，晶莹剔透。

在硕大的荷叶上面，亭亭玉立的绿色箭杆托着含苞待放的荷花，有的已裂开了嘴，露出粉红的花瓣，与碧绿的荷叶相映成趣。那一张张荷叶，翠绿、墨绿，颜色不一，光滑油亮。它们挤挤挨挨，有的浮在水面上，有的出水老高，还有的卷着卷儿。那高高挺立的'荷叶，犹如亭亭玉立的少女张开舞裙。荷花的茎是绿色的，有的是灰白色的，好像一把把小雨伞的伞柄子。荷花的茎干上布满了小刺，抓住荷花的茎，稍微有些疼的感觉。一夜之间竟开出了这么鲜艳的荷花：玉白的、粉红的、深红的......

玉白和粉红这两种颜色的荷花最多。你瞧，那荷花上蹲着一只青蛙，它它披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，正在为荷花池演奏动听的交响乐，就连阳光照在上面也变成绿的了。

三年级荷花作文 篇10

家乡的荷花是美丽的，我非常喜欢家乡的荷花。

每年七月份的时候，我的家乡就会开满五颜六色的荷花，有白色的、红色的、粉色的和黄色的每当清晨第一缕金色的阳光缓缓地撒在荷塘上时，荷花更香了，荷叶也更绿了。

7月的阳光是最灿烂的，而荷花也是开得最灿烂的时候，她们在阳光下有的含苞待放，有的还是花骨朵儿，有的已经完全怒放，露出了金黄色的`花蕊，一朵朵亭亭玉立的站在荷叶当中。

突然一只红色的小蜻蜓飞了过来，落在尖尖的花苞上，就像杨万里写的那首名诗一样“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

一阵风吹过，荷花在荷叶当中摇摆，荷叶在荷塘中翻滚，就像一望无边的碧浪，这又让我想起了杨万里写的那首诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

7月的雨说来就来，刚才还是阳光灿烂，现在就已经乌云密布了，接着下起了大豆般的雨，我赶紧跑到荷塘边摘了一张荷叶戴在头上，我躲在绿色的“小伞”里吃莲蓬，我一边吃莲蓬，一边观赏着雨景，一滴滴雨点儿打在荷叶上，就像雨点儿们在弹奏着一首欢快的曲子，空气清新极了，还带着一丝荷花的香味，真舒服啊！

我爱我的家乡，更爱家乡的荷花。

三年级荷花作文 篇11

我喜爱荷花。今天是星期天，我和小姨一起来公园。我们刚走进大门，就闻到从荷花塘飘来的倾向，我想今天荷花一定开了不少，便径直奔向了荷塘。之间和炭河里开满了白色的，风红色的荷花。那白的像雪;粉红的像彩霞。有的躲在叶子后面，露出半张脸，像害羞的小姑娘；有的从荷叶中探出头来，亭亭玉立，含笑怒放；有的才刚刚含苞，像睡美人还没醒呢！那一张张碧玉荷叶，有的高出水面，有的贴在水面上，高高低低铺满了池塘。页上的水珠在阳光下银光闪闪，像一颗晶莹透的珍珠。

偶尔一阵风吹过，那荷花便迎风摇摆，好像无数穿着绿裙子的仙女，在湖面上翩翩起舞。这时，小姨对我说:“荷花也叫莲，它的.花不仅可以供人欣赏，到了八月荷花凋谢了，还留下了绿色的花托，结出莲蓬，里面藏着二三十颗莲子，池底的污泥中长着鲜嫩的莲藕，莲子是可口的补品，可以入药治病；莲藕可以生吃，也可以制成莲藕，是夏天清凉食品。你看，荷花生在污泥中，香气越远越觉得清幽，所以古人称赞他是“出淤泥而不染！”，我赶紧接着说，“对”小姨笑着说"所以和话不仅有漂亮的外表，还有高尚的精神。

三年级荷花作文 篇12

今天傍晚，吃完晚饭后，见天色还早，妈妈、姐姐和我便去天堂湖公园散步。

我们不一会就到了天堂湖公园，我和姐姐就迫不及待地跑进了公园。妈妈先带着我们走在小路上，微风轻轻吹拂着我们的脸庞和湖边柳树姑娘绿色的秀发，惬意极了。傍晚的云朵好像被人用颜料涂上了橙色、金色和粉色，真美丽啊！

走着走着，我们就走到了湖中心的桥上。湖面上飞翔着几只雪白漂亮的大水鸟，还有机灵可爱的小野鸭在水中觅食，水里长着菱角菜和水草，小鱼快活地在水底游来游去。走到前面，我们就看见了美丽的荷花，它们已经开了不少了，有白色的和粉色的。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白色和粉红色的荷花在这些大圆盘中央冒出来，一阵风吹过，它们像一个个亭亭玉立的少女在风中翩翩起舞。有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的花瓣全掉光了，只剩下了大莲蓬，莲蓬里还有我们爱吃的莲子；有的'还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上就要破裂似的。这时，一只小蜻蜓突然落在了尖尖的荷叶上，这使我想起了宋代诗人杨万里的诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头……

天堂湖里的美景说不尽，也道不完。希望你有空的时候也能去细细游赏。

三年级荷花作文 篇13

我是一朵美丽的荷花，穿着雪白的衣裳。我住在一个像仙境般的池塘里，我身边的荷叶包围着我，它们像一个个大花盘，我就住在大花盘里。池里的荷花有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，中心露出了嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看上去饱胀得马上要破裂似的。

一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动，一池的荷花都在舞蹈。一群小朋友跑向荷花池来，他们有的拿着画画本，有的.坐在一旁不知在想什么，还有的闭着眼镜不知道在听什么。这时，小蝴蝶飞来告诉我：“小荷花，你看我的衣裳漂不漂亮？”我微笑地点点头。它又说：“既然这样，我在旁边舞蹈，你肯定会更美呢！”我立刻挺直了腰，让花瓣张得更大，使自己变得更美些。小蝴蝶说完，跳起舞来。蜻蜓飞过来，对我说：“小荷花，你现在这么美，不如我停在你头上，那会更美呢！”我又点点头，它停在了我头上。看荷花的小朋友看得更入神了，画画的小朋友更专心地画画。

我想，我这样应该可以为夏天增添不少生机吧！如果画画的小朋友把我画入画里，就能让更多的人欣赏到我的美，为更多的人带来快乐！

三年级荷花作文 篇14

在我们家的冰箱上面，摆着一盆栩栩如生的人造荷花，是从南街的花店里买来的。它待在我们家已经有一年多了，每天都一样亭亭玉立。

人造荷花非常漂亮。绿绿的茎是用塑料做的，外面还包着一层厚厚的塑料皮呢！荷叶是用绿色的布做成的，上面还仔细地使劲压折，看起来真的像是荷叶的叶脉哦！花也十分惹人喜爱：它们有的含苞待放；有的正在“伸懒腰”；还有的正好绽开了笑脸，向人们展示自己的美丽。

这盆花不但漂亮，而且有趣。现在我们就来看几个有趣的细节：荷花下面的花萼非常像一朵另外的小花，这样一看，好像是一朵花上长出了另一朵花。在众多荷叶中，其中一片叶子上蹲了一只小青蛙，而那片叶子也像一把有靠背的椅子一样顺从地让小青蛙坐在上面。在许多朵争艳的荷花中，一个待放的花苞显得格外引人注目，它用泡沫板做成，还涂上了浅浅的`黄绿色。所有的细节都给这盆花画了一道亮丽的风景线，使一盆十分平常的假花变得格外显眼。

人造荷花展示了人们的心灵手巧，是我非常珍爱的宝贝。

三年级荷花作文 篇15

Hi!说到花，那我们可以想到数不胜数的花，如：鸡冠花、夜来香、兰花、水仙花、昙花、凤仙花、月季花、郁金香、玫瑰花、康乃馨、百合花、菊花，还有亭亭玉立的荷花——如果你去数，我估计你三天三夜也数不清，因为花的种类实在是太多了，像天上的繁星一样多，又像地上的沙粒一样多。言归正传，今天我就来说一说：荷花。

一天，我觉得在家里实在是太闷了，于是我决定去新村旁的花园里散散心。

我来到花园，我第一眼看见远处的池塘里盛开着一朵朵粉红色的、白色的.花，我心想：这是不是荷花呀？走近一瞧！真的是荷花，于是，我迫不及待地跑到池塘边观赏这一美景（这池塘是今年才造的所以我今天看了，非常吃惊）朵朵荷花从水中露出了笑脸像一位位亭亭玉立的小姑娘。有的荷花已经完全盛开了，在微风中展示着自己千姿百态的舞蹈；有地害羞的藏了起来；有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的朵朵荷花在蓝天、荷叶的映衬下显得格外艳丽，美不胜收。这一美景让人看了流连忘返。可惜时间不早了，我要回家了！

那一天，我真的仿佛来到了仙境一般！

三年级荷花作文 篇16

，被称作“花中仙子”，出淤泥而不染。早晨，我来到公园的池塘边欣赏荷花。

坐在长椅上，一边就是迷人的荷花。瞧！那一片片娇嫩的花瓣，找着荷花淡黄色的倒圆锥形的莲心，显得特别迷人。

看！池塘中，亭亭玉立的荷花呈不同的色彩。有鲜艳的火红，纯洁的雪白，华丽的浅粉，朴素的淡黄。它们就像一群穿着华丽舞裙的舞者，在池塘中舒展腰姿。

夏日荷花独有特别之处。它们三五成群，凑着脑袋，好像在说着什么不可告人的`悄悄话，小秘密，那样子反而像一朵绽放得更美的荷花。

夏日荷花有的腰杆笔直，有的腰杆弯曲。笔直的，挺着身子，显得十分坚强，一副不怕风吹雨打的样子；弯着腰的，有些拘谨，柔柔弱弱，看起来十分娇小。一阵夏日的风拂过，荷花的花瓣和花茎就会随着风轻轻地摆动，整池的夏日荷花就变得生机盎然起来。

荷花不仅仅美丽动人，还是一位慈祥的“母亲”。蜻蜓、蝴蝶飞来，静静地停在荷花花瓣上，像在守候着什么。荷花这个时候，就显得慈祥了，它不惊，也不动一下，生怕打扰了这些可爱的小动物们。

荷花会倾听，会守候，它们不炫耀，不打扰。

早晨，池塘中，夏日荷花还挂着点点露珠，闪着耀眼的光芒。

三年级荷花作文 篇17

夏天，烈日炎炎，为了躲避炎热的酷暑，我来到了水库。

一进水库就迎面吹来了一阵凉爽的清风，风中还带这一丝丝淡淡的清香，令人陶醉。我连忙跑到荷花池。啊！昨天还含苞欲放的荷花，今天就竟相开放了，随处一站，举目望去，满眼的绿色铺天盖地，一朵朵荷花争奇斗艳，有红的，有白的，有含苞欲放的，还有竟相开放的。美丽极了，你瞧！哪一朵朵美丽的荷花，犹如一个含情脉脉的少女，那一个个碧绿的荷叶，绿的`好似染上去的。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

想到这，我不禁想起了“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的诗句。你看那美丽的花朵，碧绿的荷叶，没有一点淤泥的痕迹，小草坚强不屈的精神固然可贵，可荷花的品质也是值得人学习的，荷花位列中国十大名花之一，我想荷花正是因为有这样的高贵品质，所以人们给它这么高的荣誉。在我们北方是很难见到荷花的，可是它却顽强的生长，荷花的顽强是对肆虐旱魔的冷冷嘲讽，更是对命运的顽强抗争，那高贵品质令人们感叹！

天渐渐黑了，我一边走，一边想荷花的高贵品质，值得我们学习。我今天学到了很多道理。

三年级荷花作文 篇18

我喜欢荷花 当酷热的太阳照射着大地，气候现已渐渐变热的时分，夏天正迈着悄悄的脚步到来了。但是，荷花也随着夏天的到来渐渐开放了。 荷花五光十色，有粉的，有白的，还有黄的。

白色的荷花洁白无瑕，粉色的荷花高洁浓艳，黄色的荷花更是黄澄澄的，美观极了。还有那碧绿的荷叶，大大的，圆圆的，如同一个个大圆盘衬托着荷花一般。池里的荷花如同一个个婀娜多姿的小姑娘站在池中央。一阵和风吹来，一池的荷花如同跳起了愉快的舞蹈，它们的动作那么轻盈，像那小鸟在天空灵活的翱翔。看到眼前这幅现象，忍不住让我想起了“接天莲叶无量碧，映日荷花别样红”的`诗句。

荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶相同纯真。它们有的现已盛开了；有的才绽开两三片花瓣，露出了淡绿的小莲蓬；还有的仍是花骨朵，看起来饱胀得立刻就要破裂似的。荷花发出了一阵阵浓艳的幽香，引来了一群蝴蝶，它们在荷花丛中翩然起舞，游玩嬉戏。狡猾的蜻蜓也摇动着翅膀飞来了，从这一朵花飞到那一朵花，又从那一朵花飞到这一朵花，与荷花高兴的嬉戏着。 荷花，我赞许你！

三年级荷花作文 篇19

夏赏绿荷池，自古就是六月之盛事。盛夏的一个傍晚，妈妈带我去了龙水西湖。

走近西湖，映入眼帘的是翠盖红裳，红蕖万朵，娉婷袅娜；走进西湖，但见碧叶连天，翠盖摇滟，风流丽质，此景，正是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的真实写照。不过，这日可不是红日，而是落日。

这么多的荷花一朵有一朵的姿势。有的像擎雨盖，有的似玉盘，有的如大象的耳朵。有的荷花露出了迷人的`笑脸，有的荷花犹抱琵琶半遮面，还有极少数的荷花干脆把自己整个身子全部隐蔽起来，似乎还没做好让人观赏的准备，煞是俏皮可爱。

听妈妈说，雨后初晴的荷花最是动人。一朵朵荷花亭亭玉立于碧波之上，风姿绰约。白荷带雨，洁白无暇；粉荷带露，盈盈欲滴；红荷映霞，灼灼似火。只叹今日无雨，无缘得见。

最浪漫不过我和妈妈泛舟湖上，既可赏花之倩影，又可闻花之清香。真是醉眼看花花不语，花不醉人人自醉。置身田田荷叶间，总让人浮想联翩，水中的鱼儿此时是否也会羡慕我呢？

傍晚的西湖，多了几分幽宁，少了几分烦嚣。恰是赏荷最好时。

三年级荷花作文 篇20

我们家有一缸荷花，我每天都细心养它，希望它早些开花。

种它一两个月后，它冒出小荷叶，当我发现时我高兴的跳了起来，然后大叫一声:“太好啦！”我心想“小荷叶冒出来啦，那开花就不远了，真高兴。”以后,我更加细心地养它了。

七月里的一天，我下午放学回家，我第一件事儿就是要看荷花，是不是叶子被虫子吃了，是不是没水了，是不是叶子掉了……种种疑问出现在我的脑海。我飞似的跑向荷花缸，我发现荷花开了那粉红的'花瓣儿打开了，里面出现嫩黄色的小莲莲，美丽极了，我高兴的手舞足蹈起来。

晚上爸爸妈妈回来，我把这件事告诉他们，妈妈说:“儿子真棒，我们为你高兴！”爸爸说:“荷花有出淤泥而不染的品质，多纯洁呀，在古代人们都喜欢荷花，所以每家都种荷花。”我们一起高兴了一个晚上。

秋天到了，荷花花瓣落了下来，我们发现时，我和妈妈就把荷叶摘了下来。晚上，我们吃到了香喷喷的粉蒸肉，这让我终于知道了，自己种的果实是最美味的！

三年级荷花作文 篇21

烈日炎炎的夏天到了，妈妈带我去红石公园欣赏荷花。

到了荷花池，一眼望去，我就瞅见了在绿叶中藏着的荷花。荷花的茎是绿色的，还有的是灰白色的，好像一把把小雨伞的伞柄，茎上布满了细小的刺儿，如果抓住了荷花的茎，手会刺得微微发疼。一片片圆圆的绿叶均匀地浮在水面上，有的像一把撑开的雨伞，有的像碧绿的大盘子，有的像一把精致的小扇子，有的则卷了起来，像一个小姑娘害羞地遮住了脸。

荷叶中间长满了美丽的'荷花，这些花姿态不一。有的荷花盛开了，白色的花瓣中露出了金黄色的花蕊，散发出阵阵芳香。嫩黄色的小莲蓬在昂头微笑。有的还是含苞待放的花骨朵，花骨朵尖是嫩红色的，像小巧玲珑的火把。几朵刚刚开放的荷花羞答答地躲到了大片荷叶后面，露出了半片雪白的笑脸。有的正歪着头，好像在欣赏如画的风景，真是千姿百态。几只蜻蜓飞过来，落在荷叶上，陶醉在这淡淡的香气中。一阵微风吹过，荷花、荷叶随风起舞，婀娜多姿，呈现出一片美丽的景象。

我喜欢碧绿的荷叶，它带给我夏日的清凉；也喜欢如玉的藕，那是我爱吃的蔬菜；我最喜欢美丽的荷花，洁净而不妖艳。

三年级荷花作文 篇22

春天的桃花妩媚动人，秋天的菊花五彩缤纷，冬天的腊梅不畏严寒。而我最喜爱的是清丽脱俗的'荷花。

夏天来到荷花池，首先映入眼帘的是一大片一大片绿油油、挨挨挤挤的荷叶。一片片碧如翡翠，像一个个大玉盘。一阵风吹来，荷叶发出“沙沙”的声响，像一个个小伙伴在窃窃私语。仔细一看，荷叶上还有一颗颗小水珠，在阳光的照耀下，一闪一闪地发出光芒，像一颗颗亮晶晶的珍珠。小青蛙跳到荷叶上，一颗颗“珍珠”和我们玩起了捉迷藏，“嘀嗒”一声掉进了水中。

在荷叶丛中，开出了一朵朵妖艳的荷花。花瓣粉得像一片彩霞，椭圆椭圆的。荷花完全盛开了，露出了嫩黄的小莲蓬和一丝丝的花蕊，像一位位亭亭玉立的仙女站在清澈的池塘里。还有些含苞含苞待放，粉中泛白，像一枝枝毛笔倒插在水中，又像一个个鼓鼓的锦囊。还有的半开半闭，只有两三片花瓣散落下来，顶部已经有点儿打开了，像一只小鸟张着一张尖尖的小嘴在叫“妈妈，妈妈，给我吃！”一阵微风吹过，一股股清香弥漫在我们身边，使人心旷神怡。

荷花虽然美丽，但并不娇贵，古人用“出淤泥而不染”来描写荷花的圣洁，高贵的品质，我更喜爱荷花了！

三年级荷花作文 篇23

有人喜欢国色天香的牡丹，有人喜欢千姿百态的菊花，有人喜欢幽香扑鼻的月季，可我喜欢那出淤泥而不染的荷花。

我的家乡有一座公园，公园里有一个非常大的荷塘，每到夏天这里的景色就如宋代诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中的诗句“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”美的令人叹为观止。

走进荷塘映入眼帘的'事一排排清香淡雅的荷花，它的花瓣是粉白色的，呈椭圆形。它的茎是翠绿色的，笔直的挺立在荷花下，茎的下面连着一片片圆形的荷叶，一张张铺满了河面，上面滚动的水珠在阳光下闪闪发光，像一颗颗晶莹剔透的钻石。一阵微风吹过，荷花像一个小姑娘在荷叶上翩翩起舞，它的香味在微风的吹拂下飘到四面八方，每个人闻了心里都心旷神怡。蜻蜓仿佛都被这良辰美景所吸引，轻轻地飞到荷花的花蕊上，这时，又让人不禁想起了杨万里的诗句；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

我喜欢荷花，不仅喜欢它的美丽和芬芳，更喜欢它那出淤泥而不染的高尚品质。

三年级荷花作文 篇24

我家乡的前面有一个荷花池。那些荷花的瑰丽妖娆深深地吸引了我，而那些荷叶的绿就像跳跃的音符，奏出了夏天的活力与青春。它虽然没有“接天莲叶无穷碧”，但是它那种蓬勃的生命力感动了我。

荷花的换班红里透白，美丽极了！荷花旁边陪伴着碧绿的.荷叶，荷叶高高低低的，有的轻轻的浮在水面上，有的高高地撑出水面，还有的像是聚在一起聊天谈话……上面还有几颗晶莹透亮的水珠在滚动，阳光照在上面闪闪发亮。

这情景不禁让我想到了南宋诗人杨万里的一首诗：

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

眼前的荷花宛如一位恬阔的少女，亭亭玉立，美丽动人。

荷花是我最喜欢的一朵花，也是最高贵，动人的一朵花！

敏感猜疑型 症状：你过于精灵，让男人没有安全感?这是真的吗。荷花是啊，对于这份情，我真的真的很在乎。也声是因为有家，以内为有如此深沉的牵挂，生命才会熠熠生辉!上等男人魅力如酒，醇厚悠长，越喝越有滋味。成熟稳健的老张做什么都游刃有余，赵大庆初入商海，整天求爷爷告奶奶跑资金租门面，还在呛水阶段。

三年级荷花作文 篇25

今天，我和老姨两个人一起去西湖公园观赏荷花。

我和老姨走到西湖公园的河池边仔仔细地观赏荷花。先说荷叶吧。有的荷叶浮在水面，像一个又大又圆的绿盘子；有的荷叶刚露出水面，尖尖的、细细的、小小的，真是“小荷才露尖尖角”；有的荷叶密密的'、大大的，像一把把撑开的雨伞。它们是蜻蜓的停机场，是青蛙的演歌台。哇！真美丽。池塘里有许许多多的荷花。有的刚抽出花骨朵儿；有的含苞待放，形状像一滴大大的水滴；有的荷花是绽开的，白色的花瓣，尖尖的、不大也不小，像一把把勺子聚在一起。风一吹，它露出黄色的莲蓬，莲蓬周围有许许多多黄色的丝条；有的荷花凋谢了，只剩下莲蓬，它无力地垂着头。老姨说：“大大小小的莲蓬到了成熟的时候，人们就去摘莲蓬，把里面的莲子取出来。”“老姨取莲子干什么？”我问。老姨说：“莲子吃了可以健脾益胃，莲梗、莲叶、荷花泡水能解暑，莲芯可以退心火，干莲子可以制成药。”啊，原来荷花全身是宝！

整个荷池长满密密麻麻的荷叶和洁白的荷花，真美丽，一阵微风吹过，芬芳扑鼻，心旷神怡！

三年级荷花作文 篇26

这是暑假里的一天，阳光明媚，爸爸妈妈带我去管社山庄看荷花。

刚到山庄门口，就发现入口处已是人山人海。，我们兴高采烈地随着人流，来到了一片荷花的世界。

啊，这里的荷花仿佛是一幅活的画。一阵微风吹来，伴随着阵阵清香，我抬头一看，不远处的湖面上铺满了一片片翠绿的荷叶。荷叶中点缀着一朵朵粉红的荷花。风儿吹过，荷叶上下起伏，像一层层绿色的波浪，娇艳的荷花在枝头随风摇曳，像在向我们招手。

我们慢慢走近荷塘，荷叶一片紧挨一片，像一把把绿色的小伞。我突然想起语文课上学过的诗句：江南可采莲，莲叶何田田，写的.就是现在的景色吧！荷叶上，几颗水珠滚来滚去，在阳光的照耀下，仿佛晶莹的珍珠。细看荷花，有的只是含苞待放的花骨朵，像害羞的小姑娘，有的已经展开了两三片花瓣，有的则花瓣全部展开，露出嫩绿又可爱的小莲蓬，几只蜻蜓正停在莲蓬上，像在欣赏美丽的风光呢！

爸爸妈妈说，荷花有出淤泥而不染的品格，我要学习它高洁的品格，做一名真君子。

三年级荷花作文 篇27

今天是立秋，我和妈妈、姑姑、姐姐、哥哥、妹妹一起去新改造的红山公园玩。

首先我们就来到了荷花池，荷花池里的荷花可真多呀！荷叶荷花挨挨挤挤的，连城一片。荷花就像从大圆伞一样的荷叶中冒出来似的，有的大，有的小。有的是粉色，有的是白色。有的花瓣才展开两三片，有的全部都展开了，露出了嫩黄色的'小莲蓬。有的还是花骨朵，看起来就像要破裂似的。

这些荷花，每一朵都有每一朵的姿势。看看这朵很美，看看那朵也很美，如果把眼前的荷叶和荷花看作一大幅活得画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己就是这池里的荷花。穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一有微风吹过，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。风停了，我也停止了舞蹈，静静的站在那里。一会儿，我才记起，我不是荷花，我只是在荷花池边欣赏荷花而已。

我在荷花池边待了很长时间，直到妈妈叫我们去下一个景点，我才恋恋不舍地离开了。我想，如果还有机会来红山公园，我还会来这儿欣赏荷花。

三年级荷花作文 篇28

今天，我早早的起床，决定到以前捉小蝌蚪的地方看看，走进了小公园，就远远地能听见一阵阵的蛙叫声。昔日的蝌蚪已经变成了青蛙。

“哇，好美啊。”一池开满了荷花，它们有的含苞欲放，有的还是花骨朵，有的已经华丽绽开，美不胜收。这时候妈妈也来了，她也惊叹荷花的美，她指着荷花和我说：“杰杰，你看那朵粉色的荷花，真的是出淤泥而不染，濯清涟而不妖哦。”她接着告诉我：“荷花的`花芯像个洗澡的莲蓬，上面有好几个小孔，里面会结出我们常常吃的到的莲子，还有哦，在淤泥下面也会结果哦，就是我们吃的莲藕。”真的好神奇啊，妈妈还告诉我，荷花还有很多颜色哦，有金灿灿的黄色，洁白如玉的白色，粉嘟嘟的淡粉色，它们在绿叶的衬托下，犹如个个高贵的仙子在池中翩翩起舞，好美啊

这时突然一只蜻蜓停在了一个花骨朵上，我急忙拿来手机把这一幕拍了下来，古诗写到：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”就是形容这个美景的吧。

看着这一池荷花在晨风的吹拂下翩翩起舞，还不时发出阵阵清香，真的让人心旷神怡。

三年级荷花作文 篇29

这一天，我与爸爸来到了东湖散步。夜晚的东湖十分的漂亮。

走在这道路上，两旁闪烁着黄色的路灯，他带着一丝丝暖意，走到了东湖的桃花岛时，我看到了一个雕像，他是一个桃花雕像上面还坐着几位仙女，在桃花的中央闪烁着柔美的灯光。几个小朋友正在下面嬉戏。

走路许久，就有点累了，我和爸爸就走在了长椅上，当我坐下来觉得十分的舒适，一阵微微的凉风，舒服极了。

突然，我无意间看到了湖边上的荷花，荷花在灯光的照耀下晃的有点黄。

你那婀娜的身姿，十分的柔美，你的身上穿着一条淡粉色的裙子，穿着一双深粉色带点黄的鞋子，你好似一位美丽的少年在与你的同伴们跳舞。

你们在舞厅里，有的再跳欢快的'舞；有的挨得很近，好似在说悄悄话；有的离得很远，似乎在与伙伴嬉戏。

你又高尚的品德，但是没有人去称赞你。在白天里，太阳在你的头顶灼烤这里，你没有责怪太阳，而是在这湖里坚强的绽放，你如此的美丽，但是又有哪些人会在此处停留去赞美你呢？我敬仰你那高尚的品质。

荷花，我从此会想你学习，就算遇到困难的事情，我都会坚持下去，把他完成。

三年级荷花作文 篇30

荷花真是一种美丽而又超凡脱俗的植物。

池塘里，刚出水面的荷叶是嫩绿嫩绿的，两边叶子都像中间卷着。更多的荷叶都像一顶顶绿色的大伞，挨挨挤挤的站立在水里，为水里的小鱼遮风挡雨。贴在水面上的荷叶就像是绿色的地毯，真是美丽极了。早晨，荷叶上有许多露珠，看起来像晶莹剔透的珍珠。荷叶的.茎上有许许多多的小刺，就像一根根坚硬的针扎在茎上。有些羽毛色彩斑斓的鸭子藏在荷叶下，就像是在和自己的伙伴们在捉迷藏。

盛夏后荷花颜色十分美丽，有粉红色的，有白色的，还有淡紫色的。一阵微风吹来，高举枝头尽展芬芳的荷花就迎风摇摆起来，好像是一群美丽的仙女在翩翩起舞。荷花的花骨朵鲜嫩可爱，含苞欲放，上面还有许许多多的蝴蝶翩翩起舞，于是我想起来中国古代南宋诗人杨万里的一首诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”怒放的莲花更美，一片片张开的花瓣整整齐齐排列在花心的四周，就似一群穿着一色衣服的孩子围在一起做丢手绢的游戏。

当荷花凋谢后，露出了嫩黄色的小莲蓬。小莲蓬刚开始是黄色的，莲蓬里藏着许多莲子宝宝，莲子嫩时，可以生吃，吃起来甜极了，老时可以做莲子粥。

我喜欢娇艳无比的荷花。

三年级荷花作文 篇31

星期天，天气晴朗，阳光明媚。我们一家人决定去雀山公园里赏荷花。

一来到公园，我就迫不及待地飞奔到荷花池边。那满池的荷花亭亭玉立，在挨挨挤挤的荷叶当中，仿佛在跳着那优雅动人的舞蹈。你看，池中央有几朵荷花开得可真漂亮，一片片粉红的花瓣全打开了，露出嫩黄的.花蕊，花香扑鼻，吸引了许多小蝴蝶去采花粉。旁边有几朵含苞欲放的花骨朵，一个个好像吃饱了的小娃娃，纷纷露出圆鼓鼓的小肚子，真可爱。一阵风吹来，满池的荷花摇曳生姿，清香扑鼻。我闭上眼睛，张开双手，仿佛自己也成了婀娜多姿的荷花仙子，随风摆动，开心不已。

来雀山公园赏荷花的人可真不少。他们有的拿着相机在拍照，穿着花裙子的女孩子们仿佛要跟荷花比美似的，摆出了许多漂亮的姿势；有的拿着彩笔在写生，看着那栩栩如生的画作，让人忍不住驻足停留，一同欣赏；还有的打开小音响，放上优美动听的音乐，在荷花池边翩翩起舞.......

不知不觉，已近黄昏，我们也准备回家了。看着这高贵美丽的荷花，我流连忘返，依依不舍。荷花虽然没有玫瑰的艳丽多姿，没有牡丹的姹紫嫣红，但它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高贵品质，值得我们学习。

三年级荷花作文 篇32

荷花是圣洁美丽的象征，她出淤泥而洁白无瑕，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。

时值仲夏，在清澈的池塘里，一朵朵荷花，像一位位害羞可爱的小姑娘，穿着粉红色的蓬蓬裙，戴着金黄色的`莲蓬小帽，在微风的抚摸下翩翩起舞。荷花的粉，如果再浓一点点，就不会那么嫩，不会有透明感；如果再淡一点点，就不会有那么灿烂，那么鲜艳。

碧绿的荷叶是荷花姑娘的好朋友。荷叶那扁扁的身子托住纤细的荷花姑娘，轻轻地，柔柔地。调皮而又熠熠闪光的小水珠躺在荷叶上晒太阳，就像一颗颗晶莹透亮的珍珠，衬托着荷花姑娘那美丽的身姿。

不知不觉中，我仿佛变成了一朵美丽玲珑的荷花，在微风中摇曳身姿。荷叶姑娘正拉着我的手跳着舞，并悄悄地送我一串钻石般的露珠项链。风停了，我亲切地和小鸟打招呼，和蜻蜓聊天，和鱼儿说悄悄话……

直到正午时分，我才惊觉，我不是荷花，而是一个正在欣赏荷花的小姑娘。看着这一池在阳光下艳丽多彩的荷花，我不禁吟诵起来：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

三年级荷花作文 篇33

美丽的花朵人人都爱，也许你喜欢的是春日里粉嫩的桃花，也许你喜欢的会是夏日里红似火的石榴花，也许你喜欢的会是冬日里清冷幽香的腊梅，而我最喜欢的'是圣洁美丽的荷花。她不仅出淤泥而不染，还洒清香而天然独秀。她亭亭玉立、惹人喜爱。

走近乡间的一个荷花池，一眼就看到那一片片大大小小、碧绿碧绿的荷叶。那些荷叶有的刚长出一个嫩芽芽，看起来十分可爱；有的还只有手掌大小，微风吹拂，荷叶便随风舞动；还有得有一个盘子那么大，圆圆的，绿绿的。再仔细一看，粉红的、洁白的荷花就长在“大圆盘”之间。有的还只是一个青中透白的花骨朵儿；有的花瓣儿展开几片，其他的花瓣都紧紧的包在花蕊上，像一个衣衫未整的小姑娘；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄的小莲蓬；还有的花已经谢了，莲子也长大了。莲子上的小洞，好像一张张小嘴，正在大声喊：“我们成熟了，快来摘呀！”

荷花不仅十分美丽，还有很多用处呢。荷叶可以做香喷喷的荷叶粥，莲藕可以炒菜，莲子可以生吃也可以入药，总之，荷花全身都是宝。

荷花也许不像牡丹那样艳丽，也不像铃兰那样小巧，但她那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品质值得我敬佩而学习。我爱夏天里那美丽的荷花！

三年级荷花作文 篇34

我爱夏天，更爱夏天的荷花。

荷花又名莲花、睡莲。花瓣一般呈白、粉色。古人称赞荷花高洁，有“出淤泥而不染”的精神。

放暑假，爸爸带我去公园。一进门，一股沁人心脾的荷花迎面扑来。“啊!真香!”我感叹起来。

再往前走，湖上铺满了荷花，有白的，也有粉的。它们挨挨挤挤，互不相让，好像怕自己被挤下去似的!再来看荷叶。荷叶上有许多“珍珠”，那是可爱的鱼儿在玩时溅上去的。就这样，水珠衬托着荷叶，荷叶衬托着荷花，而荷花衬托着大湖，多美啊!

荷花不仅美，它还具有献身精神。荷花开了，那美能让人陶冶情操。花谢了，可还会结出莲子。莲子可以清热解毒，也可以入药，当一种保健品吃。

莲子摘完了，可荷花在水里的茎，割断以后，可以做成美味佳肴——莲菜。

可以说，荷花美，美得实实在在，因为荷花把自己的.一生无偿奉献给了人们，真可谓“燃烧了自己，照亮了别人!”

我爱荷花，也爱荷花那高尚的品格!更爱具有荷花精神的人们!!

三年级荷花作文 篇35

自古以来，许许多多文人墨客都夸赞过荷花“出淤泥而不染”的品质，我也要说说荷花亭亭玉立的美貌！

有一次，我和妈妈去荷花池赏荷花，让我至今难忘的是荷花的美丽与高贵，那天，我刚到荷花池边，就闻到了荷花淡雅迷人的清香，仿佛让人变得清凉舒服。荷花有的'是花骨朵，有的含苞欲放，有的早已盛开。它们红的似火，粉的似霞，白的似雪，……它们各有各的姿态，各有各的颜色，仿佛在池塘中比美呢！荷叶上有几滴露珠，好像一个淘气的孩子，在荷叶上滚来滚去，又像一串美丽晶莹的珍珠，一阵清风拂过，满池的荷花就像一位位美丽的仙子，穿着粉红色的裙子，绿色的裙摆在池塘里翩翩起舞。我呆呆地站在那里，仿佛我也是一朵荷花，在随风飘舞，尽情享受夏日的热情。我陶醉在那美丽的花海里，任由淘气的风儿吹着我的头发，那感觉十分舒服，仿佛在松软的云里躺着，时不时还有一阵清风拂来。

妈妈喊我了好几声，让我回家，我才反应过来，我恋恋不舍地望了一眼荷花池，仿佛我早已和它融为一体了。

荷花，你真美呀！我爱你的尊贵与圣洁！

三年级荷花作文 篇36

荷花十分美丽，有红的，白的，黄的，粉的。我十分喜欢荷花原因是：荷花是圣洁的代表，更是佛教神圣净洁的象征。荷花出尘离染，清洁无瑕，故而中国人民和广大佛教信秆都以荷花"出淤泥而不染，濯清涟而不妖"的高尚品质作为激励自已洁身自好的座右铭。荷花是友谊的'象征和使者。中国古代民间就有春天折梅赠远，秋天采莲怀人的传统。 所以我喜欢荷花。我还知道一个有关荷花的传说。

六月的荷花神是中国古代有名的美女西施。这一年，西施的国家越国被吴国打败了，越王卧薪尝胆，派人四处搜寻美女，准备送给吴王，以涣散他的斗志。西施被万里挑一的选中了，三年后，她被训练成一名非常出色的美女。越王把西施送给吴王，吴王被西施的美艳惊倒，整日与西施吃喝玩乐，不管国家大事，吴国越来越衰弱，最后被越国打败。被俘的吴王后悔至极，拔剑自杀了。越王把西施接回越国，但王后十分嫉妒西施的美貌，把西施抓到江边绑上巨石沉入江底。

老百姓都不相信西施会死，传说她做了荷花神，住在一个小岛上，每年采莲节，就能在湖边采莲的女孩当中看到她。 你们喜不喜欢荷花呢？

三年级荷花作文 篇37

今天一大早，我和妈妈就前往清趣园，我们要到那里看荷花。

我们刚到池塘边，就听见桥底下有青蛙的“呱呱”的叫声，哦！看那只可爱的小青蛙，我和妈妈都蹲下身，看见一只翠绿色的小青蛙坐在一个圆圆的荷叶上，鼓着腮帮子给我们打招呼呢，好可爱呀！我们站起身，向池塘望去，哇！满池塘的`荷花都开了，他们个个都像粉色的睡美人一样，在碧绿的荷叶上展示着优美的舞姿，她们都在暗暗地比试着，有的荷花完全开放了，有的还是含苞待放的花骨朵。为了更加清楚地看见她们的舞姿，我走进了游乐园，来到了蹦蹦床的二楼，朝下面一看，哇！接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，这里好像正在举行一场盛大的舞会，一朵朵荷花随风摆动，红里透着绿，绿里映着红，真是一副美丽的荷花图！

我和妈妈走在回家的路上，正在想那美丽的荷花池，突然，呼啦拉的一阵清雨，看荷花的人们都纷纷向大门口的屋檐下跑去，这里的大人小陔都擦着脸上的雨水，说着，笑着，谈论着……

那优美的荷花给人们带来一个多么美好的早晨！

三年级荷花作文 篇38

荷花是那么纯洁，那么高尚！

咦！是什么这么香？沁人心脾，我带着好奇心快步走去一看，噢，原来是一片荷花池。

荷花池中，荷叶挨挨挤挤，那高高挺立的荷叶，犹如亭亭玉立的少女张开的裙舞；浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘，蜻蜓在上面跳起了优美的舞蹈，水里的鱼儿在荷叶下穿梭，像在捉迷藏，自由自在，无忧无虑。

"出淤泥而不染"的荷花从污泥里慢慢地冒出来，有的还是花骨朵，看起来像腼腆的小姑娘，不肯向人们露出笑脸；有的才开出两三片花瓣，像一位纯洁的少女，用白嫩的双手捧托着脸庞；有的花瓣全都开了，显得更加动人，像一位少女开朗地向人们露出美丽的.笑容。一朵朵的荷花色泽鲜明，在阳光的照耀下，格外光彩夺目。荷花有粉的，洁白的，耸立在密密麻麻的绿叶中，优美庄重，招人喜爱。一阵微风吹过，数百朵荷花随风而动，犹如仙女翩翩起舞......

荷花全身都是宝。莲子可以食用，补脾养心；荷叶可用来泡茶，还可以入药；藕，是人们餐桌上的美味佳肴，它还可以用来制作淀粉呢？

我爱夏日的荷花，爱它在炎热的夏天里给人们缕缕清风，丝丝凉意和无尽美意，更爱它高贵的品质和无私奉献的精神。

三年级荷花作文 篇39

古诗云：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在七月的一天，我和爸爸妈妈来到赏荷胜地——曲院风荷。

走进曲院风荷的大门，微风拂过，就闻到了一阵阵沁人心脾的荷香，使人感到神清气爽。沿着公园的小路，来到了西湖荷塘边。放眼望去，湖里满是荷花，一枝枝、一片片数也数不清，远处的亭台楼阁似乎都浸在这无边的荷香中。荷花有多种颜色：红的、白的、粉红的……它们迎着似火的'骄阳，竞相绽放。荷花有的已经盛开，仿佛是一位花季少女，亭亭玉立，吸引着人们驻足观赏；有的含苞待放，就好像害羞的小姑娘在风中摇曳；还有的刚刚从荷叶间探出头来，如同一支饱蘸了湖水的毛笔，似乎要“写满蓝天千里云”，这些荷花远远望去，就是一片花海。

荷花不仅在炎热的夏季给人们带来了美丽和清香，而且全身都是宝：荷叶粉蒸肉是杭州西湖的一道著名菜肴；莲子可以养心安神；藕可以养胃健脾。我喜欢荷花，喜欢荷花出污泥而不染的品质，更喜爱荷花的奉献精神，为人类奉献自己的美丽和一切。

三年级荷花作文 篇40

记得那是夏天的一天早晨，我和爸爸一起去公园观赏荷花。

首先映入我们眼帘的是河面上那一张张荷叶，翠绿墨绿，颜色不一。它们挨挨挤挤的，有的浮在水面上，有的打着卷儿。那挺立的荷叶，犹如亭亭玉立的少女张开了舞裙，那浮在水面上的荷叶好似一个碧玉盘。

“快看，多美的荷花呀！”不知谁喊了一声。放眼望去，只见在荷叶底下还躲藏了几朵漂亮的荷花。有白色和粉色。白的好似少女白嫩的皮肤，说是出于淤泥，倒不如说是在奶里浸泡过。这些荷花有的打着苞，有的刚绽开几瓣，还有的已经开放。那打着苞的就像一位害羞的小姑娘，不肯向人展示她美丽的笑容；那半开着的，像一位少女用手指托着脸庞；那完全盛开的荷花，像一个少女大大方方的向人们展现她美丽的'笑容，怪不得人们都称它为“芙蓉仙子”呢！

这时爸爸对我说：“你认为你认为荷花美不美呢？”“当然美啦。”我毫不犹豫的回答道。“荷花不仅表面美，它还可以结果实，莲子。莲子是营养价值很高的食品，也是人人都喜欢吃的莲藕。荷花不仅可以让我们欣赏，还能把我们的口福，这说明了什么道理？”

我思考了许久，说：“荷花出淤泥而不染的精神让人赞叹，我要学习这种精神，成为一个清纯，高洁的人。

三年级荷花作文 篇41

当炎热的太阳照耀着大地，天气已经慢慢变热的时候，夏天正迈着轻轻的脚步到来了然而，荷花也随着夏天的来慢慢开放了

荷花五彩缤纷，有粉的有白的还有黄的白色的.荷花洁白无瑕，粉色的荷花高洁淡雅，黄色的荷花更是黄澄澄的好看极了还有那碧绿的荷叶，大大的圆圆的好像一个个大圆盘衬托着荷花一般。池里的荷花好像一个个亭亭玉立的小姑娘站在池中央。一阵微风吹来，一池的荷花好像跳起了欢快的舞蹈，动作那么轻盈，像那小鸟在天空灵活的飞翔。看到眼前这幅景象，不由得让我想起了接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”诗句。

荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的已经盛开了有的才绽开两三片花瓣，露出了嫩图片库绿的小莲蓬；还有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上就要破裂似的荷花发出了一阵阵淡雅的清香，引来了一群蝴蝶，荷花丛中翩翩起舞，玩耍嬉戏。调皮的蜻蜓也扇动着翅膀飞来了从这一朵花飞到那一朵花，又从那一朵花飞到这一朵花，与荷花快乐的嬉戏着。

荷花，赞美你。

三年级荷花作文 篇42

河滨公园南门附近有一个荷花池，荷花盛开的时候，很多人都会来这里赏荷花。

春天，人们把莲藕种在荷塘里。到了夏天，一个个卷曲的荷叶钻出水面慢慢展开，颜色由淡绿变成草绿，接着又变成深绿。最后，满池绿油油的荷叶好似一个个碧绿的大圆盘漂浮在水面，错落有致。不甘落后的花茎也长出来了，茎上还长着刺。几天后，荷叶中冒出了许多亭亭玉立的荷花，有的'含苞欲放，有的已经展开两三片花瓣，还有几朵睡莲，歪着脑袋紧贴水面，像个害羞的小姑娘。荷花散发出一阵阵清新淡雅的芬芳，引来蝴蝶在花间飞舞，令人赏心悦目。那调皮的蜻蜓扇动着翅膀，从这一朵花飞到那一朵花，快乐地嬉戏着，令人陶醉。

下雨天，花瓣上一颗颗晶莹剔透的“珍珠”在滚动。有的花瓣儿全部展开了，露出嫩小的莲蓬。远远望去，嫩绿的莲蓬好像一个个精致的摇篮，里面藏着一个个身穿绿衣的小娃娃。风儿一吹，摇篮左摇右摆，仿佛慈祥的母亲在哄她的小宝宝睡觉哩！这美丽的景色倒映在池塘里，和不时跃出水面的鱼儿相映成趣，让人流连忘返。

看我说得多诱人呀，大家不妨来这里饱饱眼福吧！

三年级荷花作文 篇43

公园里有许多花，其中我最喜欢的是荷花。

荷花千姿百态，颜色也不一样，有的白中带粉，有的粉中带红，还有的只带一点点粉色……形状也各不相同：有的微微弯曲，像低头的少女；有的藏在荷叶后面，只露出半边脸，像羞怯的孩子；还有的仰起粉嘟嘟的脸庞，像是迎接客人的到来……这不由得让我想起了杨万里的诗：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

我如此喜欢荷花也是有原因的`。有一次，妈妈让我出去给弟弟买些吃的，我就去了离家最近的超市。我买完东西，刚走出超市没几步，就下起了小雨。这时，我看到旁边有一个池塘，里面长满了荷叶和荷花，于是，我就用荷叶来挡雨。可买的东西怎么办呢？我急中生智，把东西装进了荷花里。我一手拿着荷花，一手拿着荷叶往家里走。不一会儿雨停了，雨后的天气格外晴朗。我回到家，把事情的经过告诉了妈妈，妈妈夸我真聪明。

荷花不仅姿态美、颜色美，而且用处还很大呢，通过这件事情，我更喜欢荷花了。

三年级荷花作文 篇44

让我们走进夏日的池塘，去感受荷花的无限魅力。“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是宋朝诗人杨万里的诗，其实，我也喜欢荷花。

看，那荷叶碧绿碧绿的，圆圆的像个玉盘。它们一个个挤来挤去，像一个个大力士，正在举行挤压比赛呢！有些“大力士”支撑不住，被其它“大力士”挤到了角落里。密密层层的荷叶下，生长着一根根荷梗。荷梗也是绿色的，不过是深绿色的。一根根荷梗长得笔直笔直的，梗上长着许多小刺，这是它们的防身武器。下雨过后，荷叶上会有许多小水珠，小水珠就像调皮的`小朋友，在荷叶上滑滑梯。

荷花的形态千姿百态。有的含苞欲放，像一个正在熟睡的婴儿，不知何时醒来;有的刚刚开放，像一个因害羞而捂着脸的小女孩，看见有人来，连忙遮住脸;那些已经开放的，就像一个穿着粉红色裙子的小女孩;那些掉光了花瓣的，也不甘示弱，展现出碧绿的莲篷。荷花的香味引来了许多小蜜蜂，它们一会飞到这朵花上，一会儿飞到那朵花上。青蛙们也跳到荷叶上，大放歌喉。

荷花不仅可以观赏，还有很多用处：荷叶可以做饭、粥，莲子可做粥，荷花还可以做茶。荷花真是浑身都是宝呀！

我喜欢荷花，更喜欢荷花“出污泥而不染”的精神！

三年级荷花作文 篇45

今天，我和妈妈、姐姐等人一起去金鹰山庄看荷花。我们坐着公共汽车去时，一到金鹰山庄，车上的人下了一大半，去看荷花的人可真多啊！

进入山庄，首先映入眼帘的是一片大大的荷花塘，荷塘里可能有几百朵、几千朵，或许是几万朵花呢！荷花一朵比一朵漂亮！你瞧！这朵荷花粉红的花瓣上挂着一颗颗晶莹的`“珍珠”，黄黄的花蕊露了出来，真好看。另一朵更美，它的形状更好看，它让我想起了宝莲灯，这朵花上还有三只翩翩起舞的蝴蝶呢！而花骨朵儿呢，则像一只只粉红的大毛笔。

我们还想去划船，可是划船的人太多了，要等很久很久，因此，我们不得不放弃了这个打算。后来，我们还发现了蝉壳，听妈妈说蝉壳能治病，可以让眼睛更加的明亮。我们一边走一边捡，捡了许许多多的蝉壳。

最后，我们还去看了睡莲，看睡莲的地方还有两对新人在照婚纱照哩！调皮的姐姐还把他们照进了我们的相片里，挺好玩的。出门时，在一个小水塘里开着两朵肉色与粉色之间颜色的荷花，清澈的水把它们的影子映了出来，因为很美，姐姐拍了好几次哩！

再见了，美丽的金鹰山庄！再见了，荷花们！

三年级荷花作文 篇46

我家的附近有个小池塘，池塘里长满了荷花，一到夏天特别漂亮。池水在阳光的照耀下泛起了层层波纹，美丽极了，一朵朵莲花开在了水面上，在池水和白云的衬托下格外美丽。莲花的色彩白的如同云朵，看上去又娇又嫩，仿佛轻轻的一捏就会流出小水滴。它们有的把脸躲藏在莲叶后，好像一位害羞的小姑娘露出了美丽的脸庞。还有的两三朵开在一起，好像几个小朋友在玩游戏。几只鱼儿从水面上蹦了出来，拍打出一片片水花，蹦哒了一会，鱼儿似乎也累了，拍了拍尾巴，蹿到了碧绿的荷叶下面游来游去，激起了一片片涟漪。

远处，一只蜻蜓飞了过来，停在一片荷叶上，那对透明发亮的翅膀微微抖动着，似乎与叶窝里那滚动的、晶莹剔透的'露珠争个高低。

一阵风吹了过来，鱼儿游走了，蜻蜓飞远了，却使整个荷花塘更夺目了。向远处看，无数的荷花被荷叶捧在肩上，抱在怀里。我从来都没有见过这么繁茂的荷花！这里一丛，那里一簇，周围的荷叶不断起伏着，绿波荡漾，不断摘下荷花粉色的面纱……

漫步于塘中央的亭中，看着蝴蝶围绕着荷塘翩翩起舞，望着鱼儿在莲叶间戏耍游弋，有如置身人间仙境一般……

三年级荷花作文 篇47

来到荷花池，放眼望去，一望无际的碧绿，那绿让人一看就心旷神怡。那绿叶丛中掩映着一朵一朵的荷花，有独自立在水池中央的，有紧紧偎依在荷叶旁的。一阵风吹来，荷花与荷叶相伴，像是在翩翩起舞，远远望去，煞是好看。我赶紧走上前，更多的荷花映入眼帘，有的完全开放，露出嫩黄色的'小莲蓬，好像就是荷花那灿烂的笑脸；有的含苞欲放，娇羞可爱；还有的是花骨朵，傲然地挺立在水中央。这时，一只红色的蜻蜓飞了过来，立在了花骨朵上，这不就是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”吗？我连忙拿起手机，拍下了这个精彩的画面。

我沿着石板路继续往前走，突然，我看到了一朵与众不同的荷花，不对，它不是一朵，而是两朵，而且两朵是紧紧地靠在一起。它们已经完全开放了，颜色为粉色，还透着一些白，还能闻到它们散发出的淡淡清香。它们在阳光的照耀下显得特别艳丽，多像是一对姐妹在那儿争奇斗艳。荷花这么美，把我的目光紧紧地吸引住了，过了好半天才回过神来。

荷花那鲜艳的颜色，美丽的形态，迷人的清香使我流连忘返！

三年级荷花作文 篇48

一个阳光明媚的夏天，我来到湖边，望着那像一面镜子般平静的湖面，慢慢地悠闲地散步。

走着，走着，我停下了脚步，被一池鲜艳的荷花给迷住了，只见池中挨挨挤挤的荷叶中冒出一朵朵荷花。“啊！多美的荷花！”我不由自主地感叹。夏风吹过，一阵阵清香扑鼻而来。我向前看，那一朵朵荷花，花瓣洁白、样子千姿百态，有的像害羞小姑娘，躲在碧绿的荷叶下，有的'好奇地探出头来，望着美丽的人间。快看，那一朵多像一个婷婷玉立的少女啊！荷花美，荷叶也美，荷叶不像荷花那样总爱炫耀自己，而是托住她那碧绿的大圆盘静静地躺在水面上。突然，一只蜻蜓落到了荷叶上，转面又在水面飞舞，溅起一个个的水珠，晶莹的水珠落在荷叶上，在阳光的映照下，闪闪发亮，珍珠般的美丽。我被这美丽的夏日陶醉了，很想变成一只小蜜蜂，跟蜻蜓起舞，跟蜻蜓合唱：“荷花美呀，荷花香……”一阵清风吹来，荷花荷叶频频点头，这时我才知道其实动物植物比我更喜欢夏日。

啊，多美的荷花，多么迷人的夏日！

三年级荷花作文 篇49

暑假，妈妈带我到了厦门旅游，我和妈妈参观了集美，鼓浪屿，湖里山炮台……让我印象最深的是南普陀寺外那一池美丽的荷花。来到荷花池边，我就被那荷花的美丽吸引住了。站在池边向池塘眺望，眼前一片明艳，那一片片荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。那些“出淤泥而不染”的荷花从淤泥里慢慢地冒出来。开出白色，粉色的花朵。有的躲在荷叶背后，不肯露面，像个羞涩的小姑娘;有的从荷叶中探出头来，含笑怒放，有的还是那含苞待放的花骨朵，看起来饱胀得马上就要破

裂似的'。一朵朵荷花在阳光的照耀下，格外光彩夺目，洁白如雪，粉的如霞，在密密麻麻的绿叶中亭亭玉立，优美庄重，格外招人喜爱。

荷花还有一种特殊的清香，随着那风儿阵阵吹来，沁人心扉，引得蜻蜓在上面欢乐的飞来飞去，鱼儿在水中快活的游来游去。

荷花不仅外表美丽，还有很多用途，荷花谢了以后就会结成莲蓬，莲子是一种滋补品，可以入药治病，莲心还可以泡茶，就连它的根，莲藕也是许多人喜爱的菜肴，荷花全身都是宝。

我爱荷花，爱它的亭亭玉立，爱它的娇媚容颜，爱它的淡淡清香，爱它那出淤泥而不染的高洁品质，更爱它那无私奉献的精神。

三年级荷花作文 篇50

都说荷花美，但是，荷花到底美在哪里？今天，我去洪湖公园亲眼目睹了荷花的美丽。

一到洪湖公园，首先迎接我们的就是一片种在盆中的荷叶。翠绿的荷叶好似一把把小伞，给炎热的夏天添加了几丝凉意。步入园内，只看见了许多人，没有看见荷花。走了许久，我看见了湖水，看见了一片绿色的`大海，荷花就犹如海中朵朵粉色的浪花。

骄阳下，荷花的姿态各种各样，有的是含苞待放的花骨朵；有的以将自己的所有美丽都绽放给了夏天······让我们这些看的人如入山阴道上，应接不暇。许多荷叶连接在一起汇成了一个大舞台，荷花则是这舞台中的舞者，在人们的眼球中来回穿梭。但是，我们都只看到了荷花外表的美丽，其实她的内心也是美丽的，只是我们常常忽略了。

荷花的脚下没有澄澈的水，只有脏兮兮的污泥。也许你会感到奇怪，为什么荷花这么美，她的生长环境却这么肮脏呢？那是因为荷花坚强不屈，永远都是为人着想，所以太才会在这么脏的水中生长的这么美丽。所谓出淤泥而不染，濯清涟而不妖。这句话就是指荷花的内在。

荷花美，美在她朴实，谦虚的内心里。

三年级荷花作文 篇51

春天有春天的美丽之处，当然，夏天也有它自己的美丽的地方。夏天，我最喜欢荷花了。

俗话说“荷花出淤泥而不染，”虽然荷花是从泥土中生长出来的，但它还是那么的洁净呀！记得那一次，我和爸爸妈妈来到兴化公园。走进大门，一阵微风吹过，袭来了一股清香，我追随着香气来到湖边。哇！几乎满池都是荷花，它们有的是花苞，有的才开了两三瓣，还有的全部盛开了，它们在阳光的照射下，显得格外红。瞧！那一朵朵盛开的荷花，粉红粉红的，里面还有一个莲蓬，是绿的。那还没有盛开的花苞，白里透红，可真好看呀！

水上的'荷叶十分大，挨挨挤挤的，望不到尽头，没有一点空隙，碧绿碧绿的。看，那片荷叶可真大呀，摘下来都能当雨伞了！

我不禁看得入了迷，突然，爸爸猛地拍了我一下，我才清醒过来，便吟诵起了宋代诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子芳》：

毕竟西湖六月中，

风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，

映日荷花是别样红。

夏天可真美呀！

三年级荷花作文 篇52

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这句话大家肯定都知道，赞美的是纯洁高雅的荷花。清晨，来到荷花池旁，便可以看到婀娜多姿的荷花，正在含苞欲放，它虽没有牡丹那样娇艳高贵，也没有玫瑰那样芬芳怡人，只是像一个美丽的小姑娘羞涩的在水中沐浴，不时还散发出独有的淡淡荷香。

一片片荷叶像一把把绿伞，托举着荷花，使它在清晨明媚的阳光中悄然绽放。七月的天气骄阳似火，当其他的花草都被太阳公公晒得低头弯腰时，而荷花却在水中傲然绽放着，它的清香和美丽的花姿显得纯洁而不失娇小，犹如一位亭亭玉立的仙女，更像刚刚出浴的`虞美人，真是让人看后赏心悦目啊！夜晚，坐在荷花池旁的台阶上，观赏夜荷，星星妹妹调皮的眨着眼，月亮姐姐也露出了笑脸，荷花在水波的照耀下，显得更加迷人了，周身好似散发着光芒，好像夜里的荷花仙子，在水中翩翩起舞，真是楚楚动人，让人们看得流连忘返，好不美哉！

这是一幅多么美的荷花图啊，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”

三年级荷花作文 篇53

我对荷花怀有的敬仰之情不自今日始。自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。

你别看它生活在水中，能获得许多营养，其实它并不需要人们来给它施肥，也不需要给它捉虫。在炎炎夏日，别的花都热得打蔫了，只有它像一位亭亭玉立的仙女，站在池塘中，绽开了其它花朵很少有过的笑容。难怪诗人会情不自禁地赞叹道：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”即使在风吹雨打中，他也昂着头，高举着荷叶，迎接着风雨的击打。荷花的生命力可谓强矣！荷花要求于人的可谓少矣！这是我每看到荷花时油然而生敬意的原因之一。

我对荷花怀有敬意，还有它无私奉献的精神。它全身都是宝。它的根就是那埋在地里的一节节莲藕，是人们餐桌上的一道道美味佳肴；荷叶的用处也不少，它既可以做荷叶饭，也可以泡茶喝；它的花可供人们观赏；还有它的莲子，你看，那一粒一粒的.，还可以做良药，可以帮人们降火、清肺呢！总之一句话，为了人类，它的确是做到了毫无保留的地步。

荷花要求于人甚少，给予人的甚多。在生活中，那救死扶伤的医生，那辛勤耕田的农民，那不怕风吹日晒的建筑工人……不正像荷花一样吗？

我赞美荷花，更赞美像荷花一样的人！

三年级荷花作文 篇54

这天，我和去公园玩。一进公园，就闻到了池塘里一阵芬芳扑鼻而来。我情不自禁地向那边跑去。

哇！原来是池塘里的开了，千姿百态，各不相同，就像那刚出浴的仙子，亭亭玉立在池塘中，也像一位池塘的守护神，忠实的守护在池塘里。还有那一个个含苞欲放的花骨朵，就像一支支彩色的画笔，画出了多姿多彩的。

看！池塘里长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个个碧绿的大玉盘，上面还聚着一颗颗小水珠，晶莹剔透，像一颗颗小珍珠撒在那碧绿的玉盘上，荷叶轻轻地摇动了几下，几颗水珠调皮地躲进了水中，再也找不到了。

这时，一阵微风吹过，荷塘里的表面泛起了一层层的涟漪，朝四面缓缓的散开，而荷花也摇曳着它那娇嫩的花蕊，好像在向周围的游客，招手问好呢！

突然，我朝下一看，原来，池塘里还有鱼儿在嬉戏，也有小蝌蚪呢！这些可爱的小蝌蚪像一个个跳动的`音符，不断映入我的眼眶，让我忘记了时间，仿佛沉浸在梦里一般。

荷花用它那艳丽的丰姿装点了我们的生活，荷花把那淡淡的那清香无私地奉献给我们。我爱那美丽的荷花，爱荷花那出淤泥而不染的品质，更爱荷花那无私奉献的精神。

三年级荷花作文 篇55

夏天的一个雨后，姐姐对我说：“走，咱俩一起去公园散步吧！”我愉快地答应了。

我俩沿着小路朝公园方向走着，只见道路两旁开满了颜色各异的许多花儿，它们摇晃着身躯，仿佛在和我们打招呼。蝴蝶和蜜蜂也围绕在它们身旁，应该是被它们沁人心脾的香味所吸引吧！我正这样想着，隐隐约约听到公园广场方向似乎正在举行比赛，呐喊声此起彼伏，听起来真激烈！那些花儿和小草沙沙地叫着，好像在给那些参赛者们加油呢！但是我最喜欢的还是湖中的荷花，它们像一个个害羞的姑娘在面对我和姐姐微笑。在碧波荡漾的湖面上，亭亭玉立的荷花，散发出阵阵幽香，沁人肺腑。荷花的形状千姿百态，有的像亭亭玉立的.少女在眺望远方；有的像俊俏的仙女，似乎正对着湖面的大镜子在打扮着自己；有的像小孩正在认真地思考着什么……

正当我陶醉在荷花拂面而来的阵阵幽香中时，姐姐在催我回家了，带着对荷花依依不舍的心情我跟姐姐说道：“姐，明天咱俩还要一起来看荷花，好吗？”姐姐微笑着答应了。

三年级荷花作文 篇56

太阳高照，我和妈妈还有伙伴们来到四海公园的荷花池边赏荷花。这时，正是下午，太阳的光芒洒在荷花池上，荷花池仿佛镀上了金漆一样金碧辉煌，再加上池中的涟漪反射出刺眼的光芒，显得更加美丽了。

瞧，池里的荷花多美呀！有的完全绽开，露出了中间金黄色的`花蕊，就像一个妙龄少女展示自己那美丽的脸庞和苗条的身材。有的还是一朵花骨朵，好像一把红缨枪。有的荷花像一个正在鞠躬的信男信女。有的荷花像一个看守城门的士兵屹立在那坚守岗位。还有荷花的花瓣像一个个杯子站立在那里等待着人们给它倒茶斟酒，多么神气呀。真是“接天莲叶无穷碧”啊。这里的荷叶有的地方茂盛，也有的地方萎谢，但是，它们绿得有层次，淡绿、翠绿、碧绿、墨绿，绿的难以形容。每片荷叶上，几乎都有几滴小水珠在叶片上面打滚，就像调皮可爱的小精灵在嬉戏、玩耍。在荷叶之中还有莲蓬，他们一个个直立在水中，给荷花池带来了另一番别具一格的样貌。不知不觉就又到下课的时候了。我只好依依不舍地离开了荷花池。

我爱荷花，爱它青翠欲滴，爱它的冰清玉洁，更爱它出淤泥而不染的精神。

三年级荷花作文 篇57

今天去市场买菜，过桥的时候，无意中看了看桥两边的水面，那上面漂浮着好多白色的，黄色的`和粉红色的花，还有圆圆的绿叶，象荷花，但很小，绕过桥头，到近前一看，果然是荷花。这种荷花真的很小，最大的开的只有小碗口那么大，离得近，看得真切，出淤泥而不染；荷叶也很小，最大的直径也只有二十厘米左右吧，一片片荷叶在水面上铺开，也有重叠的，一阵风吹来，荷叶挤挤撞撞，花在叶上面摇动，不时的漂来轻香。

我第一次看荷花是在铁岭公园，那是八0年的秋天，我们出差到铁岭，办完事还有一些时间，顺便去了铁岭公园，公园里，人不算很多，第一次看到这么美的景色，公园里盛开着五颜六色的花朵。我们来到荷花池边，水面不大，却生长着很多荷花，因为是秋天，过了荷花盛开的季节，多是残花败叶，零散的有几朵未落的花，这便算是看到了真正的荷花。

看到眼前的小荷花，虽不是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”那样壮观，但是在家门口，时隔三十年第二次看到荷花，别是一番滋味在心头。

三年级荷花作文 篇58

炎炎的夏日之际，荷花开了。

在公园的小池塘里，就属那几朵争相开放的荷花最显眼了。虽还没有走进池塘，但扑面而来就是一阵花的芳香，让人仿佛感觉站在花的海洋里。走到近处，能看见荷花，一朵朵的盛开着，白色的就像是雪一样，洁白无瑕。粉色的就像云霞一样，而它们都散发出了一股浓烈的`花香。他们形色各异，有的含苞待放，有的才刚开了两三瓣，有的已经向人们展开了笑容。还有几只小金鱼在荷叶下躲藏着，不出来，就好像被荷花的阵阵花香吸引住了。荷花给平静的池塘增添了一番生机，碧绿的荷叶就像一个大玉盘衬托着荷花，美轮美奂。这真的是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”还有许多人都被荷花这美丽的姿态引来了，纷纷站在跟前和荷花合照。

就算是下了雨，看着雨珠掉落在荷花花瓣上，这难道不会让人如痴如醉吗？从古至今又有多少文人墨客把荷花描写的淋漓尽致，绚丽多彩。

难道人不应该像荷花一样吗？

我们也要像荷花一样，在身处逆境时而奋力向上。

三年级荷花作文 篇59

在我的家乡从化，有一条清澈的小溪，溪水上开着许多密密麻麻的荷花，红的似锦，粉的似霞，白的似雪。可漂亮了！有的荷花只是展开了两三片花瓣，有的荷花全开了，露出了鲜黄的小嫩藕，有的荷花还裹着雪白的花瓣，显得鼓鼓的。这朵荷花好像只要一使劲，就能开出了美丽的花朵！一片片的荷叶像一个个碧绿的大玉盘，衬托着那美丽的荷花，显出了一派独特的农家风景画！这就是从化的荷花溪了！

在我还小的时候，我就经常和姐姐，弟弟一起去荷花溪里玩，我们到了那里，就达乘着小木船，荡漾在溪水上。远远望去，那溪水碧绿之中带着几分鲜红，就像是一条红绿相间的'丝绸铺在水面上，再加上那绿绿的荷叶和粉红的荷花衬托着那红绿相间的锦缎，显得格外鲜艳。从近看，那溪水就像是一面能穿透溪底的大镜子，把溪底的一切景物都照了出来：碧绿的水草，在水中自由自在，无拘无束的小鱼，长满鲜绿色青苔的石头，枯黄发黑的榕树树叶和到处觅食的小虾。它们和荷花荷叶一起，构成了一幅别有风趣的农家装饰。和那水族馆里的稀奇古怪的鱼鱼虾虾相比之下，这样的风景自然，优美的多了！

从化的荷花溪可真美呀！我爱这独特的荷花溪！

三年级荷花作文 篇60

在花的世界中，百花姿态不一：有的亭亭玉立，有的丰满富贵，还有的溶化非凡。可我喜欢的，是出于淤泥而不染、亭亭玉立的荷花。

它开在夏天。当烈日当空、骄阳似火的时候，富贵的牡丹失去神采，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，连往日无处不在、威风万分的草木也势头大减。只有它，面对太阳，那炽热的光芒，无所畏惧，开得十分旺盛。那盛开的白花如同白雪皑皑的`冬天，粉花又是春天的诗韵，而其它的花也不甘示弱，百花争芳斗艳，令人目不暇接。那半开的一个个花仙子，含着羞，在风中向我招手。雨中，一朵朵花儿如雾如烟，远在天边又近在眼前。风平浪静。花仙子又戴上了珍珠，那绿油油的荷叶上，捧着调皮的小珍珠，跑到这里，汇成一团。又跳到那里，分散开来。走下去，一丝波纹荡了开来。但你别认为它很娇气，摸一下，硬中有软，真可谓是“巾帼不让须眉”啊。

它的莲可以吃，虽然中心苦，但可以清热败火。而荷叶则可以煮粥，用它煮的粥，清香，透着夏天的味道，是粥中极品。

啊，我爱这出于淤泥而不染的花。它将永远繁荣昌盛，兴旺发达。

三年级荷花作文 篇61

你喜欢看荷花吗？那你看过上饶县八都的荷花吗？2016年7月16日，我第一次参加小主人的主题活动，和其他小主人报的队员风雨无阻一起去观赏荷花。

带着兴奋的心情，我们坐上了校车，一路上大家说说笑笑。在村书记伯伯的带领下，我们来到了目的地。一下车，我们就看见村前屋后，一大片一大片满池的荷花，在风雨中荷花池里弥漫着一层薄薄的水雾，远远望去，就像是进入了瑶池仙境。队员们撑着五颜六色的伞，有的开始采访书记伯伯和游客，有的在池塘边玩耍，有的静静的观赏着荷花，还有的支起画板开始画荷花。你看，有的荷花在大雨中坚强地绽放，还有的像一位位亭亭玉立的少女，在风雨中骄傲的`翩翩起舞。更多的是宽大碧绿的荷叶支撑起一个个避雨伞，好似在保护幼小的荷花不受风雨的摧残。最后书记伯伯拿来刚刚采摘的莲蓬给我们尝鲜，拨开莲蓬软软的外壳，露出了大拇指大小的莲子，我轻轻咬开莲子，雪白甜甜的果肉，带着独有的清香充盈整个口腔。突然，我不小心咬到了莲心，哇！这莲心太苦了，比苦瓜还苦数倍呢！

快乐的时光，总是短暂的，当老师呼唤队员们上车时，大家都依依不舍与书记伯伯告别，与美丽的荷花再次合影留念。今天真是难忘的一天啊！

三年级荷花作文 篇62

今天早早地吃了晚饭，我们一家子在门口坐着聊天，这时的太阳已落下山，天边出现了一片红红的晚霞，有的像仙女散花，有的像八戒吃西瓜，有的像矗立的山峰，有的像奔腾的江水，真是形态万千。“我们去小区里走走吧，不要浪费了这天然的美景”妈妈说道，我们拍手叫好，牵着手散起了步。

走着走着，我们闻到了一股清香，顿时让人神清气爽。那是荷花在给我们发“暗号”呢，循着香味我们来到了荷花池。只见荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的.大圆盘，白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的，好一幅迷人的画面！

荷花不仅美丽，它的莲子还可以吃呢！莲子没成熟的时候我们叫它莲蓬，绿色的莲蓬像一个个小碗，把它扣过来看就像一个个小马蜂窝，又像一个洗澡用的喷头，很有趣。如果把它剥开就会看见一颗颗像玉珠一样的青莲子，放在嘴里一尝，又脆又甜，味道好极了。

天色越来越晚，我们也要“打道回府”了。我多想顺手摘几个莲蓬回去烧绿豆莲子汤呀！

三年级荷花作文 篇63

炎炎夏日就要到了，最有代表性的植物——荷花也即将要盛开，荷叶飘香了。

看！池中一片片的荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。那片片荷叶之间，露出了一朵朵荷花。有的还是个花骨朵，有的'害羞得像个小女孩一样，只露出一点点，不愿大胆地绽放；而有的却努力地绽放着，向人们展示着它们那优雅、美丽的身姿，宛如一位位小仙女穿着粉红色的芭蕾裙，在充足的阳光下跳舞；还有的花瓣都已经掉光了，露出了它那大大的、犹如翡翠一样绿的莲蓬。

微风吹拂，荷花散出来的缕缕清香，使人们陶醉在其中，引得蜜蜂们在上面采集花粉，逗得蜻蜓在上面嘻戏着，玩耍着。看！一只红色的鱼儿跳出了水面，不用猜了，那肯定就是一只鲫鱼。荷花下面，还藏着一群小蝌蚪，它们在快乐地玩耍着，一会儿游到这儿，一会儿游到那儿。

其实，我非常欣赏荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品质，还乐于奉献。那么热的夏天，它们仍然在湖面上亭亭玉立，供人们观赏。等到花瓣都谢了，它还是把一个个莲蓬送给人们，当作清凉解渴的好东西。我们真的要好好学习一下荷花的品质。

看着这满池塘的荷花，我不禁闭上双眼，静静地享受着。

三年级荷花作文 篇64

春天的桃花美，秋天的菊花美，冬天的梅花也美，夏天的荷花更美。又到了荷花盛开的季节，我们一家人一起去环溪村看荷花。一路上，我想：这次终于能近距离地感受荷花的美了。不知不觉，已经到了环溪村，一下车我就被那淡淡的清香吸引住了，像一位仙女把我们带到了“飘香世界”。香味越来越浓，我真想一步就跨到那荷花池里。

到了荷花池，美丽的荷花映入眼帘。它们一朵挨一朵，数不胜数，像一个个兄弟姐妹相亲相爱。荷花的样子更是千姿百态，有的还是花骨朵，有的已经展开了两三片花瓣，还有的.全部开放了，非常美丽……荷花的颜色五彩缤纷，有白的、粉红的、还有红白相间的。它们有的挺拔地屹立在荷叶上，像一个个亭亭玉立的小姑娘，一阵微风吹来，翩翩起舞；有的又像是犯了错的小妹妹躲在荷叶下面不敢露面；还有的像刚出浴的美人，悄悄地露出水面。

你知道吗？荷花褪去以后，会长出莲蓬，它像一个三角形的大帽子，碧绿碧绿的，里面有一颗颗嫩黄的莲子，莲肉里面的莲芯虽然很苦，但人们经常用来泡茶喝，因为它有去火、明目的功效。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红……我爱美丽的荷花！

三年级荷花作文 篇65

炎炎的夏日，荷塘是我们向往的地方。

来到了荷塘，我放眼望去，荷叶挨挨挤挤的，中间还点缀着朵朵花儿，小蜻蜓们纷纷飞来了，有的.在花丛中穿梭，有一只小蜻蜓在花骨朵儿上停着，不禁让我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这句诗。

当我走近时，荷叶绿油油的，就像一把把碧绿的大伞。快看，在荷叶上还有一颗颗小水珠，就像一个个小朋友在上面玩滑滑梯呢！也有小鱼在荷叶下面高兴地玩捉迷藏，青蛙在荷叶上欢快地唱歌。

荷塘里最引人瞩目的非荷花莫属，它们像一个个仙子，亭亭玉立，红的，粉的，白的，把荷塘装扮得五颜六色，引来了无数游人驻足观赏。

突然吹来了一阵微风，一股淡淡的清香扑鼻而来。我闭上了眼睛，仿佛自己也是一朵荷花，我在微风中舞蹈，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈，我还在和小鱼们聊天，和蜻蜓一起歌唱，与小鱼们一起玩耍，多么欢快自在呀！

天色渐渐地暗了下来，我依依不舍地离开了荷塘，荷塘的美永远定格在我心里！

三年级荷花作文 篇66

有人喜欢“遥知不是雪，为有暗香来”的梅花，有人喜欢“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”的菊花，有人喜欢“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的桃花，还有人喜欢“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的翠竹，我却喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花。

到了夏天，荷花们在荷叶做的舞台上跳舞。它们有的才展开三四片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了小黄灯似的小莲蓬，还有的仍然是花骨朵儿，像一只大毛笔，仿佛这个池塘是被它画出来的。约上三两好友，在某一个夏日的午后，我们划着一片小舟进入了这“荷花世界”里。我们在这里采莲蓬，莲子清润爽口，摘一支大大的荷叶，把它顶在头顶当做遮阳伞，携一朵美丽的'荷花吮吸它的芳香。我和小伙伴一起吃莲子、赏荷花，玩得不亦乐乎。

古往今来，荷花总被人赞颂它的出淤泥而不染的美好品质。它没有蔷薇那么艳丽，不如玫瑰那么馥郁芬芳，但它的遗世独立却最受人推崇，即便是在淤泥里长大，可它依然能在逆境中开出美丽的花来。

啊!我爱这荷花，更爱它这出淤泥而不染的品质。

三年级荷花作文 篇67

清晨，我到荷塘边看荷花。从远处看，荷塘迷迷蒙蒙只能看清荷花的颜色。啊！那是一片红的海洋。走近一看，荷塘里到处栽满盛开的荷花，这些荷花个个都亭亭玉立，粉的艳如桃李，白的淡如冬雪，蕊呈黄色发出幽幽的.香味。那美丽的荷花在大玉盘似的花叶的衬托下显得更加美丽。那黄色花蕊里还睡着莲子宝宝呢！快瞧！那片荷叶上的露珠像珍珠似的在荷叶上滚来滚去，可爱极了！

荷花生长在污泥中，但它仍然娇艳，大方不沾一点俗气。要是把荷花连根拨起的话，就会看到白白胖胖的藕，其实它就是荷花的根，真是“出淤泥而不染”。荷花不只是漂亮美丽，而且荷花对人类做出的贡献也是很多的。比如说它的种子莲子可以做好吃的八宝粥；它的根莲藕也是营养丰富、作法多、又好吃的蔬菜。荷花的茎还能做小菜吃，百合还可以入药。

荷花，你把你的根、种子、茎和美都供我们享受而你却没有半句怨言。你还有那出淤泥而不染的高雅品格多么值得我们学习呀！

啊！美丽的荷花我永远爱你。

三年级荷花作文 篇68

有的人喜欢散发清香的桂花，有的人喜欢一簇簇的兵乓球菊，还有的人喜欢欣欣向荣的向日葵，但我最喜欢的就是亭亭玉立的荷花。在公园里，乡村里，似乎都能看到它的身影，在我家旁边的小池塘里也种着一些荷花。

荷花的花蕊是金黄金黄的，上边还有一颗雪白的小颗粒，像一个小小的球一样。荷花的花瓣一片接一片连接在一起，就如同几个好姐妹一样手拉着手，永不分开。它的颜色很素雅，也很美丽。顶部是淡红色的，渐渐地越向下颜色越深，呈现出一种渐变色的感觉。荷花的花瓣上面尖尖的，从远处看它就像一位亭亭玉立的小姑娘。近处看就像一位娇羞的小女孩，无论怎么看都是那么美丽。荷花旁的荷叶又大又圆，绿油油的，就像一把把挡雨的小伞，看一眼就让人觉得很舒适。只要你仔细的.闻，就会闻到一股清香。

娇嫩又美丽的荷花可真是了不起，它无私奉献。为什么这么说呢?因为它全身上下都是宝啊，它的花朵带来清香，莲子可以做药还可以吃，可美味了。它的花瓣可以做成美味的甜点和香水呢!美丽的荷花真是令人敬佩。

娇嫩的荷花，你是那么的素雅，我怎能不喜欢你呢?以后我一定要像你一样，做个谦虚，无私奉献的人。

三年级荷花作文 篇69

有的人喜欢洁白如瓷的樱花，有的人喜欢艳丽无比的玫瑰，还有的人喜欢多姿多彩的小野花……而我却喜欢夏日盛开的荷花！

站在池塘中间的`小木桥上，一睹荷花的多姿多彩。

快看！池塘里的荷花形态各异。有的荷花才张开两三个花瓣，像一个害怕见人的小姑娘，在荷叶丛中东张西望；有的荷花还是个花骨朵儿就像又大又甜的水蜜桃，谁见了它都想咬一口；还有的荷花尽情绽放，像一位美丽的舞蹈家，在温暖的风中随风舞动。

荷花的颜色也很多。从远处看，水面上红色的荷花，像燃烧的火种，在风中摆来摆去；洁白如玉的荷花，像穿着白裙子的姑娘，展示着自己的美丽；如果仔细观察，还会发现碧绿的荷叶中还藏着像小姑娘脸蛋似的粉色荷花呢！

听！开始下雨了，小荷花们仰起头，只听“吧嗒吧嗒”的声音，荷花姑娘正在痛快地喝着水雨。过后，荷花们便开始了比美大赛，“沙沙沙”的声音引来了许多的小金鱼来围观当裁判呢！

啊！荷花，我不仅喜欢你的美，更欣赏你那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品质！

三年级荷花作文 篇70

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，微风吹过来，我就翩翩起舞，感到十分快乐。

这时，蜻蜓飞过来，对着我悄悄地说：“荷花姐姐，你不知道，清早，我从这片荷叶上飞到那片荷叶上，飞来飞去，温暖的阳光洒在身上，舒服极了！”“呵呵，恭喜你发现了飞行的快乐！”我说道。

小鱼在脚下游过，一看到我就兴奋地嚷：“荷花姐姐，荷花姐姐，我昨晚做了一个好梦，我梦见自己变成了一条大鱼，游遍了全世界的江河湖海！”我羡慕地望着他：“真希望能和你一样，可以自在地游来游去。”

小鱼刚游走，小蝌蚪就皱着眉头，摆摆尾巴游了过来：“ 荷花姐姐，你知道我的妈妈是谁吗？”“你的妈妈喜欢蹲在荷叶上放声歌唱，你从这片荷叶开始找，准能找到她。”

忽然，我看见了小鸟儿扑棱着翅膀从天空飞过，眼里含满了泪水，朝我飞来。“荷花姐姐，我的'同伴嘲笑我，说我只会吃喝玩乐，什么本领都不会，呜呜……”说着说着他就哭了起来。我安慰道：“没关系，我相信你的能力，只要你奋起直追，一定能超越他们！到时候，他们一定会向你投来羡慕、嫉妒的目光。”小鸟也快乐地飞走了。

我就是我，一朵快乐的荷花。我骄傲，因为我为别人带来了快乐。我自豪，因为我从来没有烦恼。

三年级荷花作文 篇71

自古以来，人们都用“出淤泥而不染”来赞颂荷花。但我认为这句话太贬低淤泥了。为什么人们总是认为淤泥是在污染荷花呢？

淤泥不但没有污染荷花，而且养育了荷花。为了让荷花开得更美丽，更茁壮，它们沉在水下默默地献出自己的一切，却从来不求赞颂，不求索取，也从不计较自己的得失，甚至还要忍受别人的批评和指责，这种精神多么伟大！的确，从外表年，淤泥不美，但美是不能光从外表看出来的。世上的事物往往是因为伟大才显得美丽，不是因为美丽而显得伟大。

荷叶，作为陪衬荷花的使者，它们也具有默默奉献的精神。这种精神也是伟大的，也受到人们的赞颂。可荷叶至少能让人们发现、赞颂，至少不会受到非议和批评。可淤泥呢？辛辛苦苦养育了荷花得到的却是一大堆的批评和误解，但它们从来都无怨无悔，依然那么至诚地奉献出自己的一切。

荷花为大自然奉献美的精神是可贵的，荷叶默默无闻陪衬的`精神是难得的，而它们赖以生存的沃土淤泥则更崇高，更伟大。我想你们也一定会欣赏这种无言的美，深沉的美，以及当中蕴含的人间最伟大的精神。

三年级荷花作文 篇72

暑假，妈妈带我到了厦门旅游，我跟妈妈参观了集美，鼓浪屿，湖里山炮台……让我印象最深的是南普陀寺外这一池美丽的荷花。

来到荷花池边，我就被这荷花的美丽吸引住了。站在池边向池塘眺望，眼前一片明艳，这一片片荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这些“出淤泥而不染”的荷花从淤泥里慢慢地冒出来。开出白色，粉色的花朵。有的躲在荷叶背后，不肯露面，像个羞涩的小姑娘；有的从荷叶中探出头来，含笑怒放，有的还是这含苞待放的花骨朵，看起来饱胀得马上就要破裂似的。一朵朵荷花在阳光的照耀下，格外光彩夺目，洁白如雪，粉的如霞，在密密麻麻的'绿叶中亭亭玉立，优美庄重，格外招人喜爱。

荷花还有一种特殊的清香，随着这风儿阵阵吹来，沁人心扉，引得蜻蜓在上面欢乐的飞来飞去，鱼儿在水中快活的游来游去。

荷花不仅外表美丽，还有很多用途，荷花谢了以后就会结成莲蓬，莲子是一种滋补品，可以

入药治病，莲心还可以泡茶，就连它的根，莲藕也是许多人喜爱的菜肴，荷花全身都是宝。

我爱荷花，爱它的亭亭玉立，爱它的娇媚容颜，爱它的淡淡清香，爱它这出淤泥而不染的高洁品质，更爱它这无私奉献的精神。

三年级荷花作文 篇73

刚吃完晚饭就听到楼下有人叫我，我连忙跑到阳台往下看。

原来是我的同学也是我的好朋友，现在还是邻居的刘丹玲在叫我。我问她叫我干什么。刘丹玲说：“你和我们一起去看荷花不？”我说：“等一下，我去问一下我爸爸。”我跑去问爸爸：“爸爸！爸爸！刘丹玲叫我出去玩，可不可以？”爸爸说：“可以，你去咯。”我飞快地跑到阳台上对刘丹玲说：“可以，你等我一下，我马上下来。”

我们坐着刘丹玲爸爸的车出发了。一路上，我们嘻嘻哈哈。过了一会儿，我们到了看荷花的地方。我们下了车，一进去就被美丽的风景吸引住了，精致的标牌，石头做的书，可真神奇，石头居然能雕出书。我们来到生长荷花的地方。荷花香香的，有粉色的，还有白色的。荷花有的'才展开两三片花瓣儿，有的全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来马上要破裂似的。

这么多的荷花，一朵有一朵的姿态，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把这一池的荷花看成一幅大的活画，那画家的本领可真了不起！刘丹玲妈妈还帮我们拍了好几张照片呢！

天色渐渐暗了下来，我们该回家了。我们恋恋不舍地上了车。美丽的荷花像一幅画印在了我的脑海里。

三年级荷花作文 篇74

有人喜欢艳丽的荷花，有人喜欢芳香迷人的茉莉花，有人喜欢清雅幽馨的兰花，还有人喜欢高贵淡雅的菊花而我，唯独喜欢洁白无瑕，出淤泥而不染的荷花。

一天，我去荷花池观看荷花。一进大门，我就闻到了淡淡的.荷花香。这时，我突然想到了桂花，这两种花都是我所喜爱的。可香味却完全不同，一个浓郁一个淡雅。

荷花池中有的荷花已经开了，有的荷花只开了几片花瓣，还有的荷花还是花骨朵儿，含苞待放，好像随时都会冲破束缚。放眼望去，远处的荷花如同大师们画出来的水墨画，美丽极了。

一阵风吹过，荷花欢快地扭动着身子，翩翩起舞。荷叶也不甘被冷落，它与荷花相互呼应，好似在开一场演唱会。荷花在荷叶的衬托下，更加清新脱俗。

走近看荷花，原来花瓣有两层，外面的一层向外伸展。花蕊金黄金黄的，就像一个发着金光的小太阳。荷花的根长在乌黑的淤泥中，可它却能开出洁白的花朵。正是这种出淤泥而不染的精神让它被更多人喜爱。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我似乎能感受到杨万里对朵朵荷花的喜爱。也能感受到周敦颐是在何种情境下写出：“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。”

三年级荷花作文 篇75

我喜欢夏天的荷花。

一到暑假，我就会缠着爸爸带我去莲花公园。刚到公园门口，一股股清香随着微风飘来的，我忍不住深深地吸了一口气。加快脚步向池塘奔，首先映入眼帘的便是那一片诱人的景色，在那水平如镜的湖面上铺满荷花，池塘里的'荷花一朵，两朵，三朵……

一眼望不到边，我不由自主想起“江南可采莲，莲叶何田田。”清晨的太阳从天边徐徐升起，像慈祥妈妈，轻轻地唤醒沉睡的荷花！荷花像一个个优雅的少女在阳光中摆动，正在翩翩起舞。荷叶圆圆的，绿绿的，好像一个个大盘子，又好像一把把雨伞，叶片很大很大，荷叶的茎也是绿绿的，直直的。上面有很多小刺，荷叶看起来和雨伞更相像了。荷叶支撑着荷花，给荷花增添了一份美丽。

荷花已经开了，粉的，白的，紫的，美极了，有的才展开露出了花蕾，有的展开了一两片像害羞的小姑娘，还有的是个花苞像个香甜的小桃子。妈妈赶紧拿起手机拍下这一池如画的荷花，鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去好像在玩游戏。我多想变成那条鱼，没有烦恼地在水里游玩。

爸爸告诉我，荷花也叫莲。荷花供人观赏，莲子可以滋补身体。古人称赞荷花出淤泥而不染！听了爸爸的话，我更爱荷花。

三年级荷花作文 篇76

菊花，赏的是她傲雪临霜的气质；梅花，赏的是她坚韧不拔的精神；莲花，赏的是她纯洁高雅的身姿。而荷花，优雅丹姿，有着不一样的品格与气质。

冬；寒风彻骨，春；和煦清风，秋；秋风萧瑟。夏虽然暑气逼人，但荷花却让人大饱眼福。微风拂过水面，水波粼粼，在阳光的照射下，耀眼的金光徐徐浮荡着。湖面，西施似的荷花悠然绽放，婀娜的'身姿随风翩翩起舞。纤细的腰轻柔的摆动着，在碧绿湖水的映衬下，宛如天女下凡，动人心弦。日中，湖面散发一缕缕清香，羞涩的她蒙上了面纱，给人一种神秘莫测的美。水缓缓流动着，荷花慢慢摘下了面纱，露出了粉红的小脸蛋，羞涩的她对着人们微微一笑，美丽而动人。走进观赏，春水湖畔，雨荷新颜，荷叶青青，碧波田田，碧绿的荷叶衬托着亭亭玉立的荷花，妖娆艳丽。仔细一望，五颜六色的蜻蜓赖在了荷花上，似乎在感受荷花的美，感受她旺盛的生命力。一阵微风袭过，随着一阵呱呱呱…..青蛙举行了音乐会，荷花随风翩翩起舞，像南国的少女，迷人的舞姿让人神往，我愿长作赏荷人。

荷花，点亮了我的双眼，让我看清楚了她的美；荷花，点燃了我的心灵，让我感受到了她的美。

三年级荷花作文 篇77

万物之中，我最喜欢荷花。我见过的花很多，雍容华贵的牡丹、高贵清雅的菊花、婀娜多姿的水仙、光彩照人的太阳花。但是，菊花在我的心中占有最重要的地位。

暑假里，一次好机会，我同爸爸去青城公园里赏荷花。清晨的荷花显得格外娇嫩，朦胧，美丽极了。走近池边，一片诱人的翠绿映入眼帘，平静的湖面上，铺满了碧绿的.荷叶，像一块绿毯，粉扑扑的小仙女，在绿毯上轻快的舞蹈着。一朵朵荷花，只有四五个花瓣，有的大，有的小，中间半露着黄灿灿的花蕊，花蕊里簇拥着莲蓬，等莲蓬成熟时，入口有一种淡淡的甜香，味道别具一格，有一朵乳白色的荷花，引起了我的注意。我把它轻轻摘下，捧在手掌心，花瓣散发着淡雅的清香。正当我嗅着花香陶醉在一片美丽之中时，父亲看着荷花，对我说：“孩子，我希望你在看到荷花时记起一句话：出淤泥而不染，当你在做一件事或是做人时，不忘荷花的优良品质，成为老师，同学心中最有品格、有教养的好学生。”我睁开眼，点点头：“我会做个好学生的！”父亲笑了笑，拍了拍我的肩膀，对我竖起大拇指，陪我继续赏荷花。

父亲的话让我一生受用不尽—出淤泥而不染，做个有品格，有教养的好学生！

三年级荷花作文 篇78

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。荷花是美丽的象征，荷花是圣洁的象征，它是出污泥而洁白无瑕。

来到荷花池旁，映入眼帘的是一朵朵婀娜多姿，一望无际的荷花，只要你嗅一下，荷花的阵阵芬香，就会向你扑鼻而来，使你情不自禁的闻了还想闻。

一眼望去，还有些荷花还未开放呢，它们就像一个害羞的仙女，不敢探出头来，摘下一个小莲蓬，放进嘴里，甜津津的，感到格外舒服。

荷花不但长得好看，而且荷花全身都是宝。比如说：荷花的叶子能泡茶，荷花的`莲心可以做出名贵的中药，莲藕也能吃，而且莲子可以消暑，去火，使人神清气爽，莲子还可以煲汤。

突然，天空就像孙悟空的脸说变就变，刚刚还是晴空万里，现在就是乌云遍布。不一会儿，刮起了大风，荷花就在风中翩翩起舞，有的荷花像在招手，而有的荷花在河上摇摇头，不一会儿雨就下起来了。

过了一会儿，雨停了，彩虹出来了呢。荷花被雨淋湿后显得格外灿烂，就连青蛙、蜻蜓、蜜蜂都来了，蜻蜓在荷花上面站着，青蛙在荷花上跳来跳去，就连蜜蜂也被荷花吸引过来了。

啊！我喜欢荷花，爱它那默默奉献自己，我爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！

三年级荷花作文 篇79

在我家门前不远的地方，有一片池塘，池塘里种有雪白的荷花。

荷叶刚长出来的时候是卷起来的，颜色嫩绿嫩绿的，不几天，叶子长大了，荷叶也慢慢地舒展开了，颜色也渐渐变深了，当荷叶全部舒展开的时候，有的像一把绿色的大扇子；有的像一个绿色的大圆盘；有的'又像一把绿色的大伞。

每当夏天到了，青蛙在池塘里呱呱叫的时候，荷花就开了，开得那么鲜艳，那么美丽，像是在水上皇宫进行比美大赛呢！有的荷花还是花骨朵，含苞欲放，真像个害羞的小姑娘，迟迟不肯开放；有的才开了一半，像一位亭亭玉立的少女站在荷叶上。通过清澈的池水可以看到叶梗的顶端盛开着雪白雪白的荷花，一阵微风吹来，空气中弥漫着淡淡的幽香，池里的荷花迎风舞动，他们穿着雪白的衣裳，就像一位位的白衣仙女在空中舞蹈。真是千姿百态，美丽极了！

如果我会刺绣，我还要把一池的白荷花绣下来，挂在墙上，慢慢欣赏！

白荷花啊，白荷花，你为什么这么美，这么艳！我多么希望自己也变成一朵白荷花，开放在祖国的百花园里。

三年级荷花作文 篇80

昨天，我们一家四口一起去了桥头的莲湖广场和莲湖公园。记得我们上次去的时候，那里还种着油菜花呢！现在，又变成了荷花的乐园，好看极了。

到了莲湖公园，我看见了让人数不胜数的荷花，一片片绿色的荷叶，像一片绿色的草地，上面浮着千万朵粉色的小花。风一吹，草地又变成了海洋，小花又变成了小船，随风摆动，又像是一位花仙子在随风舞蹈。这一切，都好美啊。就是太阳公公不想让我们多欣赏，无情的烘烤着大地。想美白不容易啊，被太阳烤的超过了2分钟，我的脸感觉火辣辣的疼。于是，我们加快脚步，顶着太阳，撑着太阳伞，以最快的速度跑到了街边的`凉棚下面。刚才的风景，是我站在那儿看的。看完了荷花，我们又去了莲湖广场，那里因为没有太多的阳光，荷花是一小池一小池的，所以人比较多，但还是需要打伞。这里的荷花有两种：白色多瓣荷花和粉荷花。它们的生长周期也不同，这里有一朵怒放的荷花，那儿又有一朵荷箭；这儿有一个莲蓬，那儿又有一朵快枯萎的多瓣白莲花……

桥头的荷花真是 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

三年级荷花作文 篇81

清晨，我在公园里散步。阳光通过树叶洒向地面，像一片片金色的元宝，我正欣赏着这一美景时，一阵清香钻入我的鼻孔，它不浓烈，若有若无，却深深地吸引着我！我情不自禁地停住了脚步，四处张望，寻找香气的来源。忽然，我的眼睛定格在一片荷花池里。

只见河面上铺满了层层荷叶，远远望去像一张碧绿的地毯，微风吹过，荡起层层波浪。荷塘上有的荷花含苞待放，像一只粉色毛笔，直指苍穹。仿佛想把天空晕染成粉红色的，有的已经绽放，亭亭玉立、千姿百态。像刚出浴的少女。小鱼儿在水底自由自在的嬉戏打闹，突然打了个挺，溅起的水花落在荷叶上，想晶莹剔透的珍珠，荷花不仅美丽，而且还有奉献精神。它的根是中国人爱吃的一道美食——莲藕。

它的果实——莲蓬，还可以入药，就像一个洗澡时的莲蓬头。可见它的全身都是宝。它毫不保留的把这奉献给人类。

再看行人，只要走到荷塘边，都会不由自主的停住脚步，有的`依着栏杆静静欣赏，仿佛与荷花对白似得。有的连连称赞：“出淤泥而不染”或吟诵道：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”有的则干脆掏出手机，“咔嚓，咔嚓”几下，希望能留住它的倩影。

一阵微风吹过，我仿佛也是其中的一朵莲花，正翩翩起舞呢。

三年级荷花作文 篇82

炎热的夏日，湖畔的柳树枝叶茂盛，郁郁葱葱，往日热闹的周边现在变得格外清净，只有树上的知了先生忙个不停，高声演奏那时起时伏的乐曲。碧绿的湖水清波荡漾，湖光浮影，湖中的荷花别具一格，五颜六色、婀娜多姿。洁白的荷花就像美丽的少女，晶莹剔透、亭亭玉立，它在阳光下临风起舞，散发出一阵阵的荷香。一支支荷花从苍翠欲滴的荷叶中冒出，荷叶像一个大圆盘，挨挨挤挤，两三片一叠，五六片一堆，互相交错，它们之间显得格外亲切。

清作文澈明亮的湖水，鱼儿在葱茏的荷叶之间穿梭，是那么的自由自在。一会儿浮出水面吐出一串串的.水泡，一会儿隐藏在茂密的荷叶下面玩捉迷藏。一只蜻蜓掠过湖面飞了过来，一会儿轻轻地点水，一会儿在荷花旁边飞来飞去，一会儿又停落在一枝含苞待放的荷包上，随风摇摆。此时我想起了诗人杨万里的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”景色如此美丽，真像一幅变化无穷的荷花图。

美丽的景色使人陶醉，美不胜收，引人入胜，我爱这美丽的荷花。