吹泡泡三年级的作文汇总七篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的吹泡泡三年级的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

吹泡泡三年级的作文 篇1

吹泡泡是我和哥哥最喜欢的游戏项目之一，黄昏，我和哥哥在阳台吹泡泡。

我拿的是矮矮胖胖的泡泡瓶，哥哥拿的是高高瘦瘦的泡泡瓶，我吹的泡泡是小小的，哥哥吹的泡泡又大又圆，泡泡在太阳的照耀下显得五颜六色，我看到红的、蓝的、绿的、粉的、紫的、还有金色的。我的小泡泡就像一颗颗五彩的小珍珠在天空飞舞，风吹过的时候它们又像小小的蒲公英随风旅行而去。哥哥的大泡泡一个连着一个，就像气球一样，慢慢的升上天空，可能因为泡泡太大，升空不一会儿它就“嘭“的一下破裂了，只撒下几滴小水珠。我和哥哥很努力的吹，我们把蓝蓝的天空吹满了五颜六色的泡泡，满天飘荡的泡泡有的随风飞翔，有的轻轻的落在了树叶上，随风飘荡的.泡泡真像在天空中飞翔着活泼可爱的小鸟。落在树叶上的泡泡就像准备开晚会的彩灯。

泡泡在黄昏的阳光照耀下，变得很美很美，我和哥哥惊叹道：“好美丽的景色啊”！我家门前大树上的小鸟也被这景色迷住了，吱吱喳喳的在树上快乐地唱歌。

我和哥哥爱吹泡泡、爱让泡泡带着我们的梦想飞翔。

吹泡泡三年级的作文 篇2

前几天上科学课，李老师教我们做泡泡水。放学后我迫不及待回到家自己做了一瓶。

我在瓶子里倒了一些水，然后放了些洗衣粉、肥皂、洗洁精、洗手液还有一点胶水，老师说胶水有黏性，能使泡泡更好的连在一起。接着我用吸管搅一搅，这时就看见有许多又细又小的泡泡浮在水面上，哈哈我的泡泡水做成了。

我把吸管放到泡泡水里蘸了一下，接着把吸管放到嘴巴上轻轻一吹，吹出了一个很小的泡泡。妈妈看见了对我说：“你的吸管太长了，拿个短一点的试一试。”我又换了个短一些，粗一点的吸管，又轻轻一吹，这一次，一串串五颜六色的泡泡从吸管里钻出来了，在空中飞舞，哇！我好像看到了冰心奶奶说的五彩的浮光。我用手去抓，真奇怪，泡泡一碰到手就没有了，抓也抓不住，好像在和我捉迷藏。泡泡的形状各种各样，有圆的、有椭圆的、有大的、有小的，大的像一个个圆圆的水晶球，小的像一颗颗明亮的玻璃珠，真是好看极了，我喜欢吹泡泡。

吹泡泡三年级的作文 篇3

阳光明媚的一天终于到来了。中午，吃过午饭，弟弟兴奋的拿着泡泡管闹着要下楼。

一出门，弟弟便开始吹泡泡了。弟弟拔除管子，轻轻一吹，只见泡泡从管子中一个个的冒出来，我用手一戳，“砰“的一声就消失了，水全溅在地上，弟弟又吹了几个，学我把泡泡一个一个的戳破了。弟弟吹了一个很大的泡泡，我又把它往上吹，泡泡越飞越高，我跟着他跑来跑去的，才几分钟，我就感觉已经过了一个世纪。突然间，泡泡就开始慢慢地往下落，在地面上飘了一会儿后，就消失了。

弟弟吹累了，就叫我吹。我才刚吹出来，弟弟就一挥手，全破了。我使劲地吹，吹啊吹，吹啊吹，弟弟脚一踩，手一戳，就全部消失了。我已经吹的口干舌燥了，就让妈妈吹。

弟弟冷静的站在妈妈面前，好像随时都要像离弦的箭一样冲出去了。妈妈一吹，弟弟就像打太极一样，一拳打过去，几个泡泡都一起被戳破了。妈妈又吹了几个，其中一个掉进水里，弟弟就一脚踩下去，水哗啦啦地溅了出来，鞋子都进水了，妈妈只好带着弟弟回家换鞋子。

由于弟弟吹泡泡已经吹习惯了，所以泡泡成了弟弟每次出去玩时必带的玩具。

吹泡泡三年级的作文 篇4

“加油！加油！”我们姐妹俩此起彼伏的声音填满了小院……，原来，我和妹妹正在玩吹泡泡的游戏呢！赶快随我去瞧瞧吧！

你瞧，我就像一位神奇的魔术师，拿起吸管，蜻蜓点水般地蘸了点肥皂水，深吸了一口气，樱桃小嘴变成一个小小的“O”形，轻轻一吹，五颜六色的泡泡争先恐后的探出了小脑袋，我心里喜滋滋的。

哇，泡泡真是千姿百态，有的三五成群，像一串串透明的水晶葡萄，看了，真想咬一口，可是还没等我靠近，泡泡却“啪”地一声爆了。有的一出生就连为一体，像亲密无间的双胞胎、三胞胎、四胞胎……，想把它们硬生生的拆开，那根本没门。有的小小的，像一串串水晶项链，如果我把水晶项链送给妈妈，她如果戴上了这串透亮的水晶项，一定舍不得会把水晶项链取下来的。还有的又大又圆，像荷叶上的露珠，晶莹透亮，小青蛙看见了，正想玩儿，可是，顽皮的泡泡泡却神不知鬼不觉地滑溜着走了。在午后阳光的映照下，泡泡金灿灿，蓝湛湛、红彤彤，有得半红半黄，有得白中带蓝……看得我眼花缭乱。

这些泡泡可调皮了，有的觉得我很漂亮，飞到我的脸颊上，亲了我一口，刹那间又消失得无影无踪了，只留下一个被亲过的水印；有的飞到了我的发尖上，我正想抓住它，它却跑了，还有的更调皮，老大老大，老圆老圆，我还是想抓住它，可是，它却越飞越高，越飞越远，突然，它一疏忽，一不小心撞在了路灯杆上，那个得意忘形的泡泡消失了，也在我心里留下了一个小小的遗憾，抓不着啊！

许许多多的泡泡带着我的梦想，在我的眼前、在我的脑海，慢慢的越飞越远了……

吹泡泡三年级的作文 篇5

上课了，大家都来到操场上吹泡泡。

先看看我旁边的李芳同学吧，她一吹出来的泡泡五颜六色真漂亮，再看看我身旁的李清同学，他吹的太大了，看着他着急的模样，因为他是我的同学，所以我就没有笑，可是我实在是忍不住了，所以还是嘻嘻的笑了几下。

突然，我听见体育老师正在叫我们说：“同学们集合了，我们要开始吹泡泡的比赛了。”

同学们都急急忙忙的到老师面前站好。

老师把我们分成八组吹泡泡，每一主要选出一名同学来吹泡泡。每一组的代表人员一个个都很紧张，我被第六小组的人选出吹泡泡，老师说，第一组，第二组，第三组，第四组……。到我们这一组了，我拿出自己的吹泡泡机，朝天空开了许多五彩六色，五彩缤纷的泡泡出来，有的手拉这手，就像好朋友一样，有的怕孤单，和其他的泡泡连在一起，有的是红色的，有的是黄色的，有的是蓝色的，有的是绿色的，有的是五颜六色的，好看极了。

叮铃铃，叮铃铃，下课了，同学们都依依不舍地离开了操场。

我真希望下次再来一次吹泡泡比赛。

吹泡泡三年级的作文 篇6

今天，老师和我们一起玩了一个有趣的游戏——吹泡泡。

开始吹泡泡了，同学们有的仰着头，嘟着嘴轻轻地吹；有的低着头慢慢地吹；有的趴在桌子上吹。我也迫不及待地拿出泡泡液，用吸管在粘稠的泡泡液里蘸了一下，轻轻一吹，吹出了一个五彩缤纷的泡泡。这个泡泡美丽极了，五色的浮光在那清澈透明的球面上乱转，转着转着，无声地散裂了。

这时，我抬头一看，教室里变成了泡泡的海洋。泡泡大小不一，形状各异。有的泡泡又大又圆，飘在空中，像一个个五彩的水晶球；有的泡泡小小的，圆圆的，就像一颗颗五颜六色的玻璃珠；有的两三个连在一起，好像一串串冰糖葫芦；有的很多小泡泡连在一起，好像一串串珍珠项链。我想：戴在老师脖子上，一定好看极了。

看着这些五光十色的泡泡，我似乎也变成了一个泡泡，和他们一起在空中自由地漂浮。

吹泡泡三年级的作文 篇7

“丁零零……”一阵悦耳的上课铃声响了，今天的体活课非同以往，胡老师要带我们做一个有趣的游戏——吹泡泡。

我们迫不及待，像快乐的小鸟一样“飞”出了教室，操场上一下子热闹起来。我拧开瓶子，用吹管蘸了一下泡泡水，用嘴巴对准吹管使劲一吹，什么也没有，却被泡泡水溅得满脸都是。我不气馁，用吹管轻轻地搅拌了一下，慢慢地提起，不轻不重地吹，一个大大的泡泡诞生了。我别提有多高兴了。

有人建议来个吹泡泡比赛，大家斗志昂扬，看谁的泡泡吹得大，飞得高。

看！不一会儿，操场上空成了泡泡的海洋。小的泡泡只有花生米大小，而最大的泡泡像个拳头。最好玩的要数异形泡泡，有的像爱心，有的像葫芦，还有的像不倒翁……在阳光的照射下五光十色、晶莹剔透，真漂亮！一阵风儿吹过，泡泡上下飞舞。飞得高的好像在和蝴蝶玩耍，飞得低的好像在和花朵聊天，落在地上的，好像在亲吻大地妈妈。

我们的笑脸都映在了泡泡上，泡泡带着我们的心愿飞向远方，我希望每个小朋友的愿望都能实现。