关于三年级雪花的作文合集八篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的三年级雪花的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级雪花的作文 篇1

冬天，百草枯黄，树上也光秃秃的，像是失去了生机，小动物们也不见了。唯一漂亮的就是雪了，它是冬天的象征。

漫天飞舞的.雪花，轻柔，洁白的像羽毛一样。一阵风吹来，雪花随风飞舞，漂亮极了。雪花纷纷扬扬落在地上，大地变成了雪白色的世界。雪花落在树上，树变白了，雪花落在房顶上，房顶也变白了。雪后是一片冰清玉洁，地上积了一层厚厚的雪，想白糖一样，踩上去还咯吱响呢！我和我的朋友一起出去玩，我们滑雪。打雪仗，堆雪人儿，玩的可开心了。

三年级雪花的作文 篇2

在我缤纷的童年时光里，大雪纷飞的日子极少见，即便是在寒冷的冬天。

因为雪花飘飘的日子很少见，于是我的记忆里就留下了雪花飞舞的永恒。当雪花终于带着我那浓浓的盼望下飘然而至时，我便目不转睛地仰望着她：她时而扭着纤细的腰，时而绽开热烈的笑脸，先在空中翩翩起舞一番，然后不急不慢地飘落在大地上，同时把世界上最圣洁的白色带向人间。

凡是雪花着落的地方到处一片雪白，阳台上的盆景被雪花覆盖成了白色的雕像，渐渐失去活力的草坪被盖上了一张亮晶晶的被子，门前的鹅卵石在白雪的辉映下也显得更加洁白了。

早晨，拉开窗帘，清新的茫茫白色顿时迎面扑来。接着，迅速跑出门外，四通八达的道路早被积雪包裹得严严实实，有些路段竟结起了厚厚的.冰，并且好似被打磨过一样。这天赐的良机，小朋友怎么会错过呢？于是我便和小伙伴一起卷入了天然溜冰场，我们一会儿展翅高飞，一会儿倒挂金钩，一会儿又抱作一团，互相切磋。这样的街头一景往往会引起路人的驻足停留。

有积雪的上学时光更是不容错过，虽然羽绒服把我们装扮得非常笨拙，但我们这些小熊们行动起来绝不亚于灵巧的猴子，面对满天乱窜的雪球，我们机警地躲着，有时撞倒在一起，还是傻乎乎地乐呵着。轻快的脚步声，完全释放的欢笑声，随着我们穿梭的影子，总能震落卫兵似的松柏身上的雪。

太阳出来了，我却有一种淡淡的遗憾，奔跑着和几个小朋友去采集快要融化的雪，把她装进罐子里，唯恐一不小心，她就溜走了，再也不回来了。

大雪纷飞的日子给我的童年增添了不一样的景致，也多了一份纯洁的记忆。

三年级雪花的作文 篇3

冬天到了，我久违的老朋友——雪花，悄悄地来到了我的身边。她依然那么轻盈、洁白，我还是那样地喜欢她。

细细的追究，喜欢雪花的原因，要从儿时打雪仗说起。

那时候，一到冬天，雪花纷纷扬扬、铺天盖地地落下来。地上一会儿就积了一层厚厚的雪花，我总高兴得手舞足蹈，呼朋引伴，来到雪地上打雪仗。你看，小虎一个雪球打在小强的后背上，小强的后背立刻开了花。我们痛痛快快地打了一场雪仗后，特别累，为了再使伙伴们兴高采烈，我提议堆雪人，大家一致同意。我们挥着铁锹，把雪人胖胖的身体、大大的脑袋做好后，我们开始打扮雪人。我用两块黑煤渣做雪人的眼睛，小明把一个红萝卜插在眼睛下面当鼻子，晓鸿把一个桶扣在雪人头上做帽子。啊！一个栩栩如生的雪人在我们手中诞生了。

随着年龄的增长，我对雪的喜爱，早已不仅仅停留在玩上了。随着知识面的'扩大，我知道了瑞雪兆丰年的道理，每到冬天，我总是急切地盼望下雪，有一句谚语：今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。由此，我想到了明年农民伯伯满仓的小麦和丰收喜悦的心情。

冬天来了，我久违的老朋友雪花又来到我的身边，陪我度过漫长的冬天。当雪花默默离去了，它将献给我一个更加灿烂的春天。

洁白的雪花，我爱你。

三年级雪花的作文 篇4

冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白的世界。

雪停了，小伙伴们纷纷出来玩耍。有的堆雪人，有的滚雪球，还有的打雪仗。小丽、小美、小华在比赛滚雪球，看谁滚的又快又大。小红在堆雪人，她用纽扣做眼睛、衣服，用糖葫芦做手，用水桶做帽子，用胡萝卜做鼻子，还用树枝做嘴巴。不一会儿，一个可爱的雪人就堆好了。远处，有两个小朋友在打雪仗，他们手上握着雪团，你扔过来，我扔过去的'，弄得满身是雪。小伙伴们玩得非常开心，都舍不得回家了。

三年级雪花的作文 篇5

下雪了。

雪花飘飘扬扬地从天空落下来，像鹅一毛一、像花朵，像被撕碎的棉花，美丽极了。雪花的姿态也很美，她们虽小，但成千上万朵一起飞舞着也十分壮观。而且，雪花每一种每一片都不同，一朵有一朵的姿态，一朵有一朵的'美丽。她是那么的高贵纯洁，是那么的美丽轻一盈。

雪后，白雪的世界。

起先，大地显得安静极了，但是接下来，孩子们便一个个兴高采烈地跑出来了，他们三五成群，捏起小雪球打雪仗，滚起大雪球堆雪人，还 有人把雪球放到树上呢，这树立刻变成了一棵晶莹的圣诞树。

下大雪了，农民伯伯和麦苗都很高兴。农民伯伯高兴是因为这场雪意味着明年有个好收成，瑞雪兆丰年嘛；麦苗高兴，是因为可以在雪被子里面安安稳稳地度过寒冬。

过了一会儿，我爸爸要出门，到楼下缺找不着我们家的小汽车了，原来，下雪后，小汽车被雪花盖住了，变成了一辆辆白色的汽车，我不禁笑了，笑这个顽皮的小一精一灵。

啊，雪花仙子，你多么美丽，把自己奉献给了大地

三年级雪花的作文 篇6

我是一朵普通的小雪花。一天，我被风婆婆带到人间，降落在了一所学校的`阳台上。上课时，我听着同学们有感情地诵读着一篇篇课文，那声音像悦耳的音符，真好听！我一边听一边忍不住也跟着读了几句。

“叮铃铃”下课铃声响了，同学们如潮水般涌出教室，我轻轻一跳就落了下去。我闭紧眼，听着耳边“呼呼”的风，一直往地上飘去。忽然感到一股暖流袭来，我睁开眼一看，原来落到了一个小女孩的手里。她眨着眼睛看了我好一会儿，兴奋地喊：“我接到雪花啦，我接到雪花啦！”其他小朋友都凑过来看我。“真的，真的是雪花！”他们欢呼起来。小女孩又说：“我们该怎么‘处置’它呢？”男孩们提议：“要么让它融化吧，我们想看看它融化了会变成什么样儿。”女孩反对：“不行，对它来说，融化就是死亡，我不想它消失。要么我们把它放回雪地吧！”于是，他们小心翼翼地把我放回了雪地。

下午，太阳公公出来了，我慢慢融化了，心里想着：来年冬天，我还要来这所学校，和小朋友们一起玩耍……

三年级雪花的作文 篇7

在江南地区，下雪是不常有的事，十年里大概只有三年下雪。同学们都喜欢下雪，我也不例外。

今年，等雪等了二年的我，终于盼来了那洁白的、纯净的、美丽的雪。我迫不及待地去了白云山游玩。我看见无数的树木“穿”上了“银装”，不由得在心里感叹，大自然真的是魔术师啊！

我玩了一会儿，突然想起：雪这么美丽，而我又没带瓶子装雪，怎么办？

噢！自制雪花！可是，把水冰起来不是冰块吗？雪花飘到我的`衣服上发出沙沙沙的声音。雪是蓬松的，冰是坚硬的！又一个问题出现在我的脑海里，怎么让雪蓬松呢？关键时刻，我还是请教了高明的魔术师——-大自然。雪的形成是这样的：水蒸发到数千米的高空中，遇冷凝华成小冰晶。小冰晶越长越大，直到大气压支撑不住后，就落下来，成了雪。看来我需要模拟水蒸气，而水蒸气怎么模拟呢？又一个困难阻挡了我。用花露水的喷雾器就行了。

千里之行，始于足下。我回到家后，说做就做，开始了我自制雪花的实验。

我还上了百度，查了人工造雪的过程，与我的完全一样！连表达也差不多。只不过百度上用的是专业器材而已。我高兴极了！

看来需要水蒸气和低温这2个条件才能形成美丽的雪花。2个条件缺一不可！我的实验也成功了，这就是我的结论。

三年级雪花的作文 篇8

我欣赏万物复苏的春，我欣赏热情奔放的夏，我欣赏果实累累的秋，但冬的洁白无瑕，冬的粉妆玉砌却是我生命中的最爱，我喜欢雪花的滋味。

冬姑姑悄无声息地向我们走来，她将一把把的雪花飘向大地，雪花飘呀飘呀，好似翩翩起舞的白蝴蝶。

它们有的飘到小河里，让奔流不息的小河睡大觉；有的飘到了田野里，给大地铺上一层白被子；还有的飘到了公园里，让孩子们可以堆雪人、打雪仗。

我走出家门，笑着，跳着。突然，我产生了一种想法：我还不知道雪花是什么味道呢，我要吃一片尝尝。

妈妈听了哭笑不得，爸爸笑了笑，说：“去吧！特别好吃，尝一尝吧，你就知道啦”

他又转过头对妈妈说：“你看这孩子多有趣！”他话音刚落，我便一溜烟跑了出去。

一片雪花落进我的嘴里，我还没合嘴，它便化了。我仔细地回想着那一幕，真奇怪，雪花竟然是没有味道的。没有味道！索然无味？

见我呆呆地站在那儿，爸爸噗嗤一声笑了，想要告诉我真相，却又说不出口。

我上当了吗？爸爸可真坏！

可是我转念一想：

爸爸为什么让我去尝一尝呢？我想是不是让我学会：凡事都自己尝试一下，才会找到最好的感觉和答案呢！

我走过去对爸爸说：你是不是已经尝过了雪花的滋味啦？

爸爸笑了，他振振有词地说：姑娘，别人告诉你的你可能不会相信，只有在生活中亲身经历的事情，你才会品味到其中真正的滋味……

无味？怎能说她无味，她多么美好——

啊，好一个迷人的冬天，好一片令人陶醉的雪花，我喜欢她无暇的`色彩，喜欢她翩翩的舞姿，我喜欢她纯洁的心灵。

在无味的生活中寻找生活的亮点和乐趣！这才是我要的生活！

雪花无味但有趣……