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关于三年级鸽子作文合集8篇

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在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的三年级鸽子作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于三年级鸽子作文合集8篇

三年级鸽子作文 篇1

在生活中有许多事,因为好心办坏事,让它们再次受到伤害。

在我上语文课的时候,正上的起劲,突然一只鸽子像火箭一样飞过来,撞在玻璃上,我、同学和老师都被吓了一大跳,老师走出去看,我们也跟了出去看,只见鸽子躺在地上,头一动不动,但眼睛还在眨,一个同学说:“你们看玻璃还有痕迹,过了这么久,还有痕迹,可见这威力有多大。”老师让黄永韬去把鸽子捉住,放在大松树下面,他正想去抱鸽子,鸽子拍着翅膀,往楼上飞,黄永韬的.动作像是在赶母鸡,不料鸽子被撞了一下,后来,它实在跑不动就停了下来,黄永韬把它捉到大松树下,我们继续上课。

下课了,我们全班跑了出去看那只鸽怎么样了,可我们怎么也看不见鸽子,突然在一个小角落我们看见保安把它捉住,抱去了食堂,我们猜测应该鸽子要被杀了,我们真为鸽子难过。

“要不是我们,鸽子就不会抱去食堂。”一个同学说。我想对同学们说:“早知道如此,何必当初。”

这件事让我们明白了:生活中有一些事,看起来是好事,其实是坏事。

三年级鸽子作文 篇2

“咕咕,咕,咕咕咕……”这是谁在叫?哦,原来是一群可爱的鸽子在叫着,好像在说:“你好啊!我们一起玩吧!”

鸽子的叫声不像黄莺那样美丽动听,也不像布谷鸟那样嘹亮,而是中正平和,这种叫声我觉得才是最好听的。它们有着小小的脑袋,灵活的'小眼睛,娇小的身躯,全身长着雪白的羽毛,像穿上了一件洁白的纱裙。

我走进鸽子群中,突然有一只鸽子扇着翅膀飞到了我的肩上,东瞧瞧,西望望,发现我手中没有食物,便失望地扑扑翅膀飞走了。我立刻去买了两包鸽子食,学着旁边的小女孩,把食物摊在手心里。鸽子们好像闻到了玉米粒的香味,立马扑闪着翅膀飞了过来,把我左一圈,右一圈的“大包围”了。我看着那胖乎乎的鸽子吃食的样子,头一抬一低的,不是还发出“咕咕”的叫声,好像在点头说:“味道好极了!味道好极了!”眨眼功夫,我手心里食物都被消灭光了。它们好像意犹未尽,在我身旁不停地徘徊着,久久不肯离去。忽然一只鸽子在我头上啄了起来,原来是调皮的老哥在我不注意的时候,偷偷地放了几粒干玉米粒在我头上呢!让我和鸽子又一次零距离地亲密接触了一下。

时间不早了,我们也该回家了,在我们依依不舍地和鸽子说再见的时候,鸽子在我们头顶飞了几圈,好像在为我们送行。

三年级鸽子作文 篇3

清晨,从远处飞来一只鸽子,落在我家阳台的栏杆上,我悄悄走近它。

它浑身瓦灰色,脖子上的羽毛尤其漂亮,发出金属般的光泽,好像戴上了一圈五彩的绸缎。它那圆溜溜的小眼睛东瞧西瞧,好奇地打量着眼前这个陌生的世界。它的爪子是红色的,在休息的`时候总爱把一条腿缩进去,然后在栏杆上一蹦一跳,仿佛在向我炫耀它那纯熟、地道的芭蕾舞美姿。我好奇地再走近一步,那鸽子连忙扑打着翅膀向后退,侧着脑袋望着我,那双小眼睛流露出惊恐凄惨的神色。好像在对我说“别接近我,我怕。”我慢慢地向它走去,用手轻轻地抚摸它的羽毛,它竟然没飞走。起初它浑身哆哆嗦嗦,还不住地用小嘴啄我的手;后来它见我没有恶意,便尽力向我身边凑来。不知为什么,它的一条腿总是缩着,我仔细地观察了一番才发现它的腿受伤了。我疾步冲进屋,找东西给它包扎。等我拿着纱布和药水回来时,阳台上不再有它的身影,只留下一滴血,一滴殷红的血……多么坚强的鸽子呀!

直到现在,我还担心着它,它的腿好了吗?它现在幸福吗?或许,它正拖着那只受伤的腿飞向遥远的天际,向人们传递和平、友谊!

三年级鸽子作文 篇4

我们家养了两只鸽子,我很喜欢它们。因为鸽子纯洁无暇,象征和平,而且更使我惊叹的是,它的方向感极强,像一个指南针,不管飞到哪里,都能找到回家的路。

鸽子有几种颜色,我家养了两只白色的。鸽子的眼睛圆溜溜的,红色的`小圈圈中间有点黑,就像是红葡萄。耳朵非常小,而且耳朵被旁边的绒毛挡在了,所以看不到。鸽子的鼻子是白色。

鸽子天天都“咕咕”地叫着,有一天叫地特别厉害,我想它们肯定是饿坏了。于是我拿了鸽食过去,其中一只鸽子迫不及待地走过来吃,吃一口看我一眼,一有动静就想飞走。我想和它亲近一些,就把鸽食儿放在手上伸给它,它后退了几步,眼睛停在了我的手上,迟疑着不敢上前,过了一会儿,它终于忍不住诱惑,慢慢的走到我跟前,吃我手里的鸽食儿,我非常小心地给鸽子喂食儿,生怕它飞走了。

啊!可爱的鸽子,你们是我童年的歌中一串快乐的音符,我喜欢你们。

三年级鸽子作文 篇5

我家曾养过两只活泼可爱的“小精灵” ——鸽子。

鸽子的嘴尖尖的,硬硬的,灵活的.眼睛黑亮黑亮的,如果你走到。

鸽笼子边,它们会用炯炯有神的眼睛盯着你,好像在说:“不要进入我的领地!” 鸽子的爪子有点细,但充满活力。当它们展开翅膀扇动时,会传来一阵阵风。

这两只鸽子在刚搬进同一个“新家”时,有时还会“打架”呢!有一次,鸽子又开始“打架”了。它们站在原地,用翅膀扇出一阵阵的强风,想把对方给刮倒,可是谁也没有倒下,它们便开始第二次攻击——用嘴啄。“啄”是鸽子的看家本领,用在“打架”上,再合适不过了。你看,它们用嘴啄着对方的嘴,直到其中有一只鸽子支撑不住了,那么另一只鸽子就获胜了。

鸽子吃食时,先用双眼盯住食物,确定目标的位置后再用嘴一啄,一吞,便把食物给吃了下去。另外,鸽子喝水时,先把嘴浸在水里,喝到一半时,它们总要用那双乌黑发亮的眼睛环视四周,好像生怕有人跟它们抢似的,然后再去喝水,直到喝足为止。

鸽子啊,你们真是我家的“小精灵”,给我的童年带来了欢乐。

三年级鸽子作文 篇6

我的学校就像一个大家族,它供我们在那里面学习、成长、探索奥秘与嬉戏。那里可是一个既好玩又有趣的宝地呢!

那是一个晴空万里、阳光明媚的下午,我们正在上语文课,突然发生了一场不可思议的事,有一只黑的像乌鸦的鸽子撞上了我们班的'窗户,它受伤非常严重,翅膀仿佛断了,它被撞的眼冒金星。我非常好奇:为什么鸽子会撞上窗户的呢?听窗户旁的同学说,原先其实有两只鸽子,它们在飞来飞去,好追我赶似乎在欢乐的嬉戏。其中一只鸽子撞上窗户后,另一只就逃之夭夭了,好像害怕撞上窗户的鸽子会找到它并且报复它。

当鸽子撞上窗户后,钱老师就对我们严肃地说:鸟类是人类的老师,也是人类的朋友,因此人们还受到启发,发明了飞机,我们要保护它们,让它们不受到伤害。之后让黄永韬把它放到鞋子似的花坛里。不幸的是鸽子却二次受伤,不过鸽子最后还是得救了,被保安伯伯抱在了怀里。

经过这件事我懂得了一个深刻的道理:应该好好保护鸟类,坚觉不让它们受到伤害,因为它给予了人类许多的启示。

三年级鸽子作文 篇7

鸽子,是和平的象征,可是有的人却到处捕杀鸽子,因为鸽子的肉是那么美味,所以为了更好的招呼客人,人们就要去残忍的.捕杀鸽子。

记的有一次,我去楼下接妈妈,因为她手上的东西实在太多了。可是我刚看见妈妈,她就把手上的东西在我面前挥了一下,我定睛一看,凭我的第一直觉认为这肯定是只动物,不过——这么小的会是什么动物呢?于是我就问妈妈:“妈妈,这是什么啊?”“这是妈妈给你买的鸽子,给你补身体的,喜欢吗?”啊!怎么是鸽子!而且它全身的毛都被拔光了,光秃秃的,看起来真令人害怕。这毕竟也是一条小生命啊!真可怜!我不忍心吃它,可怜的动物!他们整天被人追杀,最终成为餐桌上的美味佳肴。我们人类比那些会攻击我们的动物还要冷血,我们是高级动物啊,怎么还比不上那些低级动物的亲情呢?

我真希望天下没有猎人,我们就让那些无辜的小动物门安安静静的生活吧!还动物们一个和平的家园吧!

三年级鸽子作文 篇8

中午放学后,爸爸妈妈带我去广场吃肯德基,吃完后爸妈陪我来到广场中央散步。我累了,买了一瓶苏达水坐在椅子上看漫画书。刚翻开漫画书第一页,只听“啪!”的一声一坨鸟屎落在我书上。我抬头仰望,哦!原来是一只可爱的鸽子呀。

鸽子斜着身子飞了过来,坐在我的旁边嘴叼一片树叶细心地帮我清理书本。我趁它清理时躲在凳子旁观察它。它的肚子白胖胖的,怪不得它才把我树上滴了一坨便便,它全身是白的,嘴巴尖尖的,眼睛一眨一眨的.好可爱呀!

我问妈妈要了钱去买了面包,我吃着吃着,面包渣掉在地上,这时候,那只鸽子飞走了。过了一会,这只鸽子飞了过来后面跟着一大群鸽子。它们飞到了我的面包渣旁,个个都你挤我碰的争着吃面包渣,有些被挤倒在地肚皮朝天像乌龟一样,有些你啄我啄地抢争,逗得我哈哈大笑!由于太得意手轻轻一松整块面包都掉在地上,“呜呜~~我的巧克力面包。”我伤心的说道。这下可把鸽子们高兴坏了,爬到面包上使劲啃.....

这次虽然到了两次霉,但是还是看到了鸽子的乐趣。