小学三年级的作文通用15篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学三年级的作文，欢迎大家分享。

小学三年级的作文1

仿佛是眨眼之间，年又来了，这叫做“金蛇狂舞辞旧岁，万马奔腾迎新春”。

怀揣着对年的无限情感和挚爱，我在腊月二十八的晚上，急匆匆、兴冲冲赶到天元三期的转角大厅，因为这里经销烟花鞭炮，偌大的大厅只摆放一字排开的烟花鞭炮，显得空荡荡的，屋子相当的冷，也对，这些东西喜冷不喜热，只有在冰冷的环境中，才能响声清脆，花绽艳丽。

我是不假思索，直奔主题，选了四挂1000响的鞭炮，又选了两个小礼花炮、两个中礼花炮和一个大盒礼花，共消费120元。对于所买的烟花鞭炮，我是这样安排的，大年三十早晨放一挂鞭，一个小礼花炮，大年三十吃团圆饭前，放一个中礼花炮，一挂鞭，除夕之夜的辞旧迎新之时，放大盒礼花、一个中礼花炮和一挂鞭，大年初一的早晨放一挂鞭，一个小礼花炮。我是个喜欢热闹的人，要是过年不放烟花鞭炮，那可是没了年味，违背了年俗，削减了喜庆。

放爆竹，点烟花，那可是古老的民俗和年俗，这是老传统，不能丢，我们要一以贯之的传承那份激越，守住那份热烈，释放那份沸腾，年年都欢喜，年年的吉祥，年年都福气，年年都火爆，载歌载舞，开开心心过好每一年。

“一年有三百六十五个日出，我送你三百六十五个祝福，时钟每天转了一千四百四十圈，我的心每天都藏着，一千四百四十多个思念。每一天都要祝你快快乐乐，每一分钟都盼望你平平安安，吉祥的光永远环绕着你，像那旭日东升灿烂无比！”……

唱着拜年歌，送着新春的祝福，燃放起烟花鞭炮，让我们一起过大年，迎接甲午马年的横空出世。

小学三年级的作文2

数学课上，朱老师神秘兮兮地说：“今天，我们要玩一个游戏。”话音刚落，同学们就七嘴八舌地议论起来：“老鹰捉小鸡吗？”“撕名牌吗？”......张智涵和孙洋实在忍不住了，异口同声地问：“朱老师，到底什么游戏呀？”朱老师挥了挥手上的红包，故意吊大家的胃口：“谁答对题，就有红包拿呦！”

这时，教室里就像炸开了锅一样沸腾起来。有的睁大了眼睛，有的伸长了脖子，张智涵干脆站了起来，好奇地问：“朱老师，红包里有多少钱啊？”大家听了哈哈大笑，一向严肃的朱老师也笑了：“你们真是一群小财迷呀！”我想：这红包里可能装着几百块钱。可转念又一想：我们班这么多人，朱老师不是土豪，不会有这么多钱的。这红包里到底多少钱呢？

游戏开始了，教室里鸦雀无声，等待着朱老师出题。朱老师的题目刚出好，同学们就争先恐后地举手了。因为大家满脑子的都是红包，所以好几个人都没答上来。这时，朱老师请陈同学回答。那些没回答对的同学在小声喃喃：“千万不要答对。”可陈同学自信地答对了问题，让大伙又是羡慕又是妒忌又恨自己没机会回答。

这红包里到底是什么呀？朱老师让陈同学揭开秘密。同学们两眼发光，静静地期待着。陈同学双手颤抖地打开了红包，她从里面拿出了两张纸，轻轻地念了起来：“数学作业免做券”“小秘书券”。下面的同学们，有的羡慕地说：“哇塞，免做呀？”有的同学却失落地说：“唉，没钱。”我想：我也要争取答题，得到数学免做券。

可数学课很快就结束了，我只能等待下一节数学课了。

小学三年级的作文3

日子一天天过去，春节的气息也越来越浓了，家家户户门前都贴上了喜庆的“福”字，而此时家家户户都换上了新的对联，看着一幅幅春联，我不禁想到了“新年纳余庆，春节号长春”。而大街上的人们都忙着买年货，而有的家长领着孩子在服装店买新衣服。有的则忙着大扫除。这一切都在告诉我们：春节即将来临。

在千呼万唤中，除夕终于到了，当新年的钟声响起时，噼里啪啦的鞭炮声响遍每一个角落。放眼望去窗外的草地上已经有许多穿着新衣服的孩子在嘻戏了。

而大人们在自家的院子里，欢乐地放鞭炮，鞭炮声一浪高过一浪，许多孩子都在旁边捂着耳朵驻足观看，鞭炮响完后，就是孩子们的乐园。孩子们冲到鞭炮堆寻找未燃的鞭炮。比一比谁的多。

到了大年初一拜年是必不可少的，每当到亲戚家的时候，主人总会端来一杯冰糖茶，让客人们喝，客人们接过茶一口下肚，那个甜味一下甜到心底，接着小孩们就向主人说着吉祥话，拜完年后主人就会从口袋里摸出一张红包塞进小孩们的手里，此时小孩们不用向平时那样看父母的脸色，而是大大方方的接过红包，心里美滋滋的。

夜幕降临后，人们都在屋外放烟花，这是激动人心的时刻“3——2——1”瞬间，烟花四射，仿佛惊雷般的响声出现，一些小孩们迫不及待的跑出来观看，这一看可不得了，天空呈现迷人的景色，再加上灿烂的烟花，让人目不暇接，红的，紫的，黄的，金的，~~~~~~五彩缤纷，一个比一个漂亮，一个比一个高，就像在比美似的，只听见一声“爆”烟花高高的飞起，这五彩的烟花仿佛就印在天上。地上传出人们的欢声笑语，欢呼声随着烟花飘荡在节日的夜空中！

春节预示着新的一年又开始了，这一年一定充满朝气，一定充满着希望。

六年级:罗玲

小学三年级的作文4

桌上有一杯水，准确地说，不是水，是茶。举起茶杯，透过灯光，茶水那美丽的琥珀色飞快地“感染”了桌上的一切。已经是很爱茶了，可不知怎么，我更爱水。虽然水没有茶的芳香，没有茶的厚重，没有茶的宁静与深沉，可我对水却有种别样的爱。

是啊，没有水，怎么泡茶呢？如果没有水，再好的茶叶也别想施展拳脚，更别说将这桌上的一切染成美丽的琥珀色！

听人说，母亲在水中分娩不会有痛苦。是啊，在这样一种能够洗净你身上污垢，洗净你心灵的液体中，还有什么痛苦可言呢？

西藏有一种水葬仪式。将洁白的哈达抛向天空，最后落到水中，让它随着波浪翻滚跳跃。很美吧，联想一下，洁白的哈达在蔚蓝的天空的衬托下，缓缓地飘落在水中，如同一条洁白的帆船，随着波浪上下起伏，潜入水底。原来葬礼也可以办得如此美丽，那么死也不应该有什么遗憾了。

也许我想变成水吧，那整天欢乐流着的小溪不正是我所向往的自由？那静静的湖水不正是我所期盼的宁静的生活？那广阔、深沉的大海不正是我所渴求的胸怀？水太可爱了，连世界上最美丽的女子也都是水做的。柔软的水有着柔软的美，用柔软之水做成的柔软女子更是将这种美发挥到了极致。相传古代美女西施，她的一颦一笑让吴王整整十六年不理朝政。好厉害的水，竟然美得这样可怕，难怪后世要大骂红颜祸水了。然作为水又何罪之有？

曾经因为无茶而枯坐品水，发现水有三味：一甜，二苦，三无味。初尝之时，甘甜爽口，沁人心脾；等你迫不及待再来一口，却苦不堪言，是告诫你凡事不可贪多，在这物欲世界中要懂得把握自己；苦过之后再来一口，你会发现平淡无味，这时水又恢复了本性，告诉你无论何时何地，平平淡淡才是真。

曾经非常喜欢淋雨，沐浴在雨中，人就如同获得了新生，瞬间心情的释放，远离尘世的快感，如此巨大而又凶猛的快感是无法用语言来形容的。

这才发现我是真的爱水，爱水所能带来的一切！

小学三年级的作文5

在我老家附近有一片竹林。小时候，我经常和朋友们去那里玩耍，那片竹林成了我们的“伙伴”。

春天来了，竹叶翠绿翠绿的，就像画中美景。春风吹过，竹干摇来摇去，好似一位披着青纱跳舞的少女。

夏天到了，我和朋友们到林中玩耍。烈日当空，我们却没有感受到一点炎热，因为有这把“大伞”为我们遮阳。玩累了，我们就靠着竹子坐在阴影里，时不时有微风吹来，真不愧是一个“避暑胜地”。

秋以翩跹之姿赶走了夏天的流言。漫步在竹林中，感受着秋的气息，它从来没有自我夸耀过，只是静静地伫立在那里，一片安详、宁静。

在雪花慢慢飘下时，冬无声无息地走来了。千姿百态的雪花落在竹叶上，为它们穿上了一件白色的外套。放眼望去，真是一片白茫茫的世界。我和朋友们又在林中打闹，这时也不知道谁叫了一声“啊！”，我们都朝这个方向看去，只见一个人从雪堆里冒了出来，原来是积在竹子上的雪滑了下来，把他给埋住了。我们都哈哈大笑。

坐在竹林里休息时，有一个人给我们讲了一个故事：很久很久以前，这里还没有这片竹林，只是一片荒地。人们想：这片荒地也没有什么用，干脆就种一些花草来美化一下吧。于是大家就把各种花栽在这里。但是这些花没过几天都死了，人们不知道是什么原因，以为这里有邪气，就请了风水师，风水师观察了一下，说：“这块地很特别，不能种高雅、华贵的植物，只适合品质高尚，又不显贵的植物生长。”于是人们就种了竹子。果然，不过多久，这些竹子就茂盛起来了。

有一天，晚上风雨交加，竹叶发出萧萧之声，我担心竹子禁不住狂风暴雨。第二天早上就去看竹子的情况，没想到竹林完好无损，真表现出它那种“任风雨来袭，我自岿然不动”的气概。

那片竹林，既是美丽的风景，又是坚韧精神的代表。它是我童年美好记忆的一部分，也是助我形成坚韧品格的重要因素。

小学三年级的作文6

未来的教室是一个神奇而有趣的教室。你一定想去那儿上课吧？那就跟随我一起来吧！

来到学校门口，把手按在机器人保安的胸部，“保安”就会礼貌地向你问好：“早上好，欢迎来到“神奇小学”。如果你是外面人想进入学校探个究竟，“保安”就会严肃地说：“你的指纹不存在，不能进入学校。”如果外人不甘心，直接闯进学校，“保安”就马上拦截他，并把他驱逐出校门很远。

来到教室，你会不由赞叹道：“哇！这里的景色真美啊！”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪，小花星星点点，竞相开放，仿佛吸收到了自然清新的空气，像在公园里一样；原来墙壁里有一种感应器，感应到外面的温度来判断春、夏、秋、冬，在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。

窗的本领也很大，它可以探测到室内外的温度的差别，会自动开启关闭，并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境，冬天暖和、夏天凉快，就像一个大空调一样。

课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮，这个给你上课的人不是老师而是隐形网络，只要你按一下按钮，抬头一看，今天要上的课，都会在黑板上写出来，旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课；黄色按钮是作业按钮，如果你按下它，抬起头，黑板上就会自动出现今天的作业，你只要拿出特制的笔写就可以了，如果错了只要声控一下，说：“写错了”；兰色按钮是个声控装置；绿色按钮是专门提供残疾人使用的，这样我们不用每天背个重重的大书包了，只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。

我想，随着科学技术的发展，我们一定能坐进“神奇的教室”!

小学三年级的作文7

仲夏时节，我去乡下阿婆家探亲。走在雨后乡间的小路上，迎面扑来的是湿润中带着野花芬芳的清空气，让我心旷神怡，精神倍爽。

走着走着，我忽然想起阿婆家屋后那一方纯净的荷塘，雨后的它定是另一番风情吧，不知不觉我来到了荷塘边儿。

环顾荷塘四周都是些郁郁葱葱的杨柳，像沐浴初妆后的睡美人。池畔边翠绿的芦苇随风飘荡，犹如翩翩舞女的围裙。荷塘的水涨了起来，阳光下显得格外明亮，一阵微风划过水面，漾起了一道道粼粼波光。荷塘里弥望的是层层叠叠的荷叶，这些肥硕碧绿的叶子，你挨着我，我挨着你，有如亲密无间的兄弟，或是情投意合的姐妹。几只金红色的蜻蜓轻盈地穿梭在荷叶间，或嬉戏，或小憩荷角边。绿叶衬托下荷花更是引人注目。有的含苞待放，有的迎风怒放，有的婀娜多姿，有的娇艳欲滴……那粉得似霞，白得似雪，红得似火，千娇百媚，楚楚动人。你瞧这盛开的花儿好像热情奔放的姑娘迎接远到的客人，那打着朵儿的仿佛文静害羞的少女，“犹抱琵琶半遮面”。风过荷塘，花与叶子翩翩起舞，正如“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”简直美不胜收了！

成群的鱼儿嬉戏在清澈透明的池水中，仿佛一碧如洗天空里自由翱翔的小鸟。天地间被夏日的阵雨洗刷的无比清净了。雨后的金蝉显得格外活跃，蝉鸣声此起彼伏。一串银铃般的笑声打断了我的思绪，顺声望去，只见几位十六七岁的姑娘划着藕盆采莲蓬。她们一边采着一边说笑着开心事，藕盆像小船一样忽东忽西，漂来荡去。伴随着蜓飞蝶舞和着蝉鸣蛙声以及不时的欢笑声，让我仿佛置身于一幅有声有色的江南水墨丹青画卷之中了……

傍晚，远处传来阿婆熟悉的呼唤声，把我从荷塘的美景中拉回来。我依依不舍这夏日荷塘，更难舍这荷塘散发出的浓浓乡情。

小学三年级的作文8

我的理想是当一名教师，因为大家都说老师培养着祖国的栋梁；我却要说，老师就是祖国的栋梁。正是老师，支撑起我们一代人的脊梁！老师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！老师的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！老师讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊！有了老师，花园才这般艳丽，大地才充满春意！如果没有老师思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将老师赞扬！老师就是这希望与幸福的播种人！传播知识，就是播种希望，播种幸福。所以我要当一名教师。

老师是美的耕耘者，美的播种者。是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！老师您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师精神，永记我心！老师多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

老师给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；老师给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。老师是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；老师是青藤，坚韧而修长，指引我们采到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，种花容易树人难。所以我要当一名教师。

如果我是教师，我也要向我的老师那样：用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。老师工作在今朝，却建设着祖国的明天；老师教学在课堂，成就却在祖国的未来。所以我要当一名教师。

小学三年级的作文9

正是一个春风拂面的好季节，我走在这条回家必经的柏油路上，尽管已经入春，但感觉早晚温差还是有点大，总让人忍不住再添上几件衣服保暖。这条路，古树参天，绿树成荫，几乎见不着多少阳光……

手里的水喝完了，正打算将空瓶丢掉时，一双稚嫩却粘满灰的手伸向了我，我下意识地顿了顿往回缩。抬起头，一个六七岁的小姑娘正站在我的跟前，水汪汪的眼睛里多了一丝胆怯和羞涩。“姐姐，你……你手里的瓶子能给我吗？”话说得有点结巴，不知她是紧张还是害怕。我只是感觉，她小小的身体似乎在瑟瑟发抖。也难怪，看她身上只穿如此单薄的衣服，我随手把瓶子给了她就走了。

时隔一周，我又见到了她。接下来的场景几乎和上周一样。我速速把瓶子给了她，还特地去路旁的小店给她买了一瓶冰红茶。看到她拿到饮料的那份喜悦，我不禁有点心酸。灰蒙的脸上泛着一抹红晕，她打结的头发笨拙地缠在一起，让我不忍多看一眼。她只是一个拾荒者，蜷缩在城市的角落艰难求生。那瘦弱的.身影走在街上是那么弱不禁风，弯腰捡起每一个瓶子，欣然丢进她背上那破旧的蛇皮袋，她沉浸在收获的喜悦中……

她欢跃地奔向柏油路的转角处，坐在阳光下，尽情地享受着这抹温暖的阳光。她从怀里摸出了一本破损残缺的书，幸福地看了起来。微风柔柔吹来，温柔地亲吻她凌乱的头发。她嘴角上扬，微笑着，甜甜的笑靥，深深感染着我。我看到她蹲下来手执树枝，在地上写着什么，是模仿书上的字？是在写自己的名字？抑或在勾勒自己未来的梦想？枝头的花瓣嫣然飘落，轻轻地落在衣衫褴褛的背上。我的心中泛起层层涟漪，眼睛湿润了，花瓣点缀的身影在我的视线中模糊，化作一滴眼泪，落向大地。

扑簌簌的眼泪滴碎了阳光，悠长的往事在春风中萦绕。那个脏兮兮身影、那个瘦弱坚强的身影、那个向阳奔跑的身影，犹如一束强烈的光照进我的心灵。

夕阳西沉，此刻的我，在这转角处的阳光里，已经挪不动了脚步。

小学三年级的作文10

秋姑娘来了，她左手拿着画板，右手拿着画笔，她把树叶涂成了黄色；把田野涂成了金黄色；把果园涂成了红色。然后她就开始了秋天的旅行。

秋姑娘首先来到了果园，一阵阵芬芳扑鼻而来，让人忍不住都要流口水了。一串串紫盈盈的葡萄你挤我碰，争先恐后地想要阳光的光照，仿佛在说：“太阳公公，请给我更多的阳光吧！。”树上的柿子像一个个小灯笼，也露出了笑容。偶尔会有几只可爱的小鸟在欢快地跳舞，开心地说：“你看我多美丽呀！”农民伯伯拿着，脸上笑眯眯的，准备去。

穿过果园，呈现在我们眼前的是美丽的田野。麦田金黄的，远远看去像金色的海洋。麦穗们在秋风姑娘的吹拂下，翩翩起舞。

秋姑娘又来到了树林，树林里的法国梧桐树掉下一片片金黄的叶子。每一片法国梧桐树的落叶，都像一个个金色的小巴掌，小巴掌落在地上，仿佛就像一幅图画。有些小巴掌落在地上排列的并不规则，甚至有些凌乱。

穿过了树林，秋姑娘来到了花园，花园里开放着五颜六色的、各式各样美丽的花。秋姑娘到花丛中快乐的玩耍。，秋姑娘看到美丽的菊花有很多种颜色呢！有雪白的、淡黄的、紫红的，美丽的菊花在秋天里频频点头。秋姑娘还看到了桂花，桂花有着清甜的香味。

花园里不但有香甜无比的花，还有清清的小河。这时，秋姑娘正好口渴了，她飞快地奔向小河，想喝几口香甜清凉的泉水。喝完了泉水，她看见了一排排的大雁正往南方飞去。她挥动着手向它们告别：“再见了，明年再见了，路上要小心一点呀，我祝你们一路平安！”大雁们看到了秋姑娘，也对她说：“再见了，明年再见了，我们会很小心的，你放心吧。”说完大雁就向着南方飞去，大雁们的队形一会儿是“人”字形，一会儿是“一”字形，

秋天的图画多美啊。我爱秋天的花、我爱秋天的树林、我爱秋天的果园、我爱秋天的田野、我爱秋天的一切。

小学三年级的作文11

最近几个月，股票行情火爆，今天张阿姨赚了500元，明天李外婆赚了300元，妈妈禁不住“三姑六婆”的诱惑，听得蠢蠢欲动了，前几天，她终于也成了“股民”。

“今天我买的那个股票大涨停了，赚了1000！”妈妈笑逐颜开地对我说，“待会儿我给你做你最爱吃的红烧肉！”说完，妈妈满面春风地走进了厨房，哼着歌做起了红烧肉，还答应爸爸和我，明天会请我们吃大餐。晚上，电视迷妈妈放弃了看电视剧，也没碰最心爱的长篇小说，而是早早地打开了电脑，分析着股票形势，还买来了关于股票知识的书本，津津有味地看起来，并时不时地摘记点什么。原来她最关心的是我的学习成绩，现在变成了股票。她让我自己搞定老师布置的作业，没给我布置额外的家庭作业就让我上床了。第二天，爸爸没做饭，我们俩兴奋地等着妈妈带我们去吃大餐。可妈妈回到家却闷闷不乐，我们兴奋地迎上去问她带我们去哪儿吃，妈妈愁眉苦脸地说：“吃什么吃，只知道吃！今天我买的那个股票大跌停，亏了好几百，你们随便炒点蛋炒饭吃好了，反正我不想吃！”说完，她一言不发地到房间睡觉去了。

这几天，股票行情都非常好，外婆见妈妈整天做着“发财梦”，也来凑热闹了。外婆听市场上卖菜的大妈说有个蓝筹股不错，就给了妈妈5000元让妈妈买股票。妈妈问她买哪个，外婆回答说要买个“皮球”。“皮球？”妈妈一头雾水，从来没听说过有种股票名称叫“皮球”。还是爸爸聪明，最先反应过来，问外婆是不是买蓝筹股，“对，对，是‘篮球’，不是‘皮球’！”外婆激动地说，惹得全家人哈哈大笑。爸爸说：“连这样的老太太都来凑热闹，股票一定要大跌了。”

妈妈就这样天天忙着自己的股票，她的心情随着股票的形势上下起伏着，我们的心情也跟着像坐过山车。唉，股票呀！你真是让人欢喜让人愁呀……

小学三年级的作文12

嗨，大家好，我是舜耕小学三年级的王添睿，这个名字的得来可是费了爸爸妈妈的一番心思，他们希望我能再聪明再智慧一点儿。我有一张白净的瓜子脸，水灵灵的眼睛，红红的小嘴巴，洁白的牙齿和一头乌黑的长发，我最喜欢扎成一个简单帅气的马尾辫，因为这样我走起路来，它在我脑后随着我的步伐的节奏左右的甩来晃去，就像给我打拍子一样。

我的兴趣广泛，爱好也非常多。

我从不到五岁就开始弹钢琴，虽然有时感觉练习很枯燥，可是我喜欢黑白色键盘像变魔术一样发出的美妙声音，当我的指尖按着琴键落下时，非常享受音符从我指尖流出变成美妙乐曲的时刻，因为我的琴声不仅给我带来了乐趣，同时也让家里充满了欢乐。

我还特别喜欢画画，读书，因为我可以把从树上看到的故事画成我想象的样子，我感觉我心目中的白雪公主，芭比娃娃在我的笔下会比电影里的更美丽。去年我参加学校书画比赛我的作品“我的幸福生活”还获得了一等奖，这份荣誉室给我的最大鼓励，我知道要想画好除了仔细观察以外，还要努力练习，所以我还要继续加油。

我还有好多爱好，我喜欢游泳，打羽毛球，爬山，下棋，唱歌总之一切大家能活动的我都喜欢。我还有很多梦想，我想当医生，相当老师，想当音乐家，画家，科学家，想去太空，想去探索神秘的百慕大……

当然我也有缺点，就是“慢”。爸爸妈妈总是把“快点”放在嘴边，虽然被催促的很烦，但是我知道时间不等人，我是要改掉这个小缺点的，我正在改变。

这就是我，一个平凡的，快乐的，多姿多彩的我，听了我的介绍你喜欢我吗？

小学三年级的作文13

一天，我乘坐着时间穿梭来到未来时，“哇……”我不禁感叹到，未来的生活与我们现在真是有很大的不同，有高高的楼，穿梭于公路的飞车，还有那美丽而又机器化的房子，这里便是我们的未来，到处都有用科学设计的最新产品和高新科技，当我来到未来时，我便会被眼眼前的事物感到好奇，开始大胆地摸索和研究。

走进未来的房子，来到大厅，会有一个机器人为你的家人服务，他的服务，胜过于去外面雇佣，虽然表面是机器人，但他的服务周到，让我们倍感温暖。当我坐下时，椅子便会开始启动，为我捶背按摩，十分舒适，为我疲惫的心情恢复到轻松状态，才能更好地进行工作。

来到书房前，每个门都会受到感应而自动打开，方便了人们出入。只要拿起书桌上地选择器，想要那本有趣的书，他便会送到你的面前，自动为你翻页，让你轻松浏览。

来到卧室，躺在舒服地床上，自动为你拉上窗帘，为你盖上每个季节适用地被子，墙上地空调还会自动为你调节温度，保证室内温度舒适，从而保障了你今晚地睡眠质量，为你明天地工作提供有力地帮助。……

未来地房子总是那么的先进，那么的方面，会时时刻刻为你提供帮助，让我流连忘返。而当我返回穿梭机回到现代之后，却有2点值得思考的问题。第一，想要未来先进，我们从现在要该怎么做？第二，假如生活真是我们想得那样，那样方便，做任何事不用动手动脑，我们有会变成什么样的人呢？或许我会变得更懒，更加依赖于科技……不，我不要那样的生活，我不要未来先进地房子，我更不要先进地科技来为我服务，因为，我只要一个简单而又温暖地房子，我要一个真正独立地自我，我更要在爸爸妈妈地陪同之下，走过岁月地每一小步，让他们给我最简单、最崇高、最舒适地母爱和父爱。

未来的房子只是一个幻想，是人们追求时的一种欲望，想要实现就唯有能力奋斗，才能有实现的一天，而有实现的那一天，也希望我们每一个人都不要忘记我们最初地自我哦，这是我们共同约定！

小学三年级的作文14

“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。”

一年一度的端午节又要到了，粽子是我们中国人人过端午节必不可少的食品，香香的、甜甜的，我们小孩子都爱吃，但是同学中没有几个人会包粽子的，甚至有的同学家里年年都是买来吃，粽子到底怎么包呢？语文老师仝老师好像知道我们的想法似的，于是在班上提议，提前在班级里开展包粽子吃粽子的活动，教我们同学包粽子。大家听了顿时欢呼雀跃，我也信心满满，跃跃欲试。

可是我从来没有包过粽子，怎么办？放学后一回到家，我就打开电脑到网上查找，原来包粽子也有先后顺序呀！首先得把粽叶或苇叶在开水里煮一下，糯米放在水里泡一小会儿，再把蜜枣和花生准备好，最后才能包粽子。

星期一，同学们分组活动，有的带糯米，有的带煮好的苇叶，有的带蜜枣或花生，有的带面盆……老师把糯米放进面盆里，加进大半盆水，就教我们包粽子，只见老师把两片苇叶放一起，把粽叶左上右下并列成一个大些的，用剪刀把根部剪齐，折成漏斗，接着在漏斗中放上一层糯米，然后加上一颗蜜枣，再加上一层糯米，最后把上面的粽叶折下来，把粽子包严实，用准备好的棉线把粽子绕圈扎紧，一个有棱有角的漂亮粽子就包好了。我们目不转睛的看着，忍不住大声叫好。老师又连续包了两个粽子给我们看，就让我们各小组自己动手了。

开始包粽子了，我真的不会包，一上手，就包成了一个扁扁的三角形的“大怪物”。老师说要把它包成四角的，而且要包得又大又饱。我又开始包第二个，结果，我包得太胀了，苇叶都被撑破了。我生气了，拿三片苇叶，瞎胡乱裹了一个就不包了！

开饭了，同学们包的粽子各种各样的，像许多调皮的娃娃冲着我们笑。我一眼就看到我包得那一个，活生生一个小丑！我惭愧地低下了头，暗暗下决心：下次无论做什么事可都得有耐心才行！我抓一个，吃了一口，嗯，真甜，自己动手就是不一样！

小学三年级的作文15

感动有时只在一瞬间，有时在长久的日子中积累。每一丝感动都是真诚的，真挚的，触动你的心灵，流下一滴泪水，珍藏在你的心中。

我从小睡觉时就喜欢蹬被子，妈妈总是担心我会着凉，每天晚上都要起来看看我把被子盖好没。这几天，由于天气骤然变冷，我一不小心感冒了，鼻子像被木塞塞住似的，难受极了。

一天晚上爸爸妈妈都睡着了，只有我还在灯光下写作业。窗外的雷声隆隆作响，雨淅淅沥沥地下着。我在这种怪天气的威胁下，鼻涕终于涌了出来，还不停地打着喷嚏。这强烈的喷嚏吵醒了熟睡的妈妈。妈妈听见了马上来到了我的身旁，焦急而又心疼地问道：“你怎么了?是不是感冒了?”还没等我反应过来，妈妈摸了摸我的额头，“哎呀!好烫啊!”说完她迅速从药盒里拿出体温计一量，三十九度!妈妈不管三七二十一，背起我就往医院跑，躺在妈妈瘦弱的脊背上，忽然中，我觉得雨中的妈妈是那么强大，就像是我遮阳挡雨的参天大树。妈妈一边把我往医院背，一边还不停地问这问那。到了医院，妈妈已经满头大汗了，但妈妈为了我一会挂号，一会取药，我的事情已经把妈妈压得喘不过气了。终于在妈妈的精心照料下，我的病情得到了稳定，妈妈松了一口气，找了一个没风的地方，然后脱下自己的大衣为我穿上，我顿时感到一种暖流涌上了心头。

母爱，代表母亲的伟大、慈祥、舍去自己的生命，也要保全孩子的品质。母亲，一个神圣的称号，母亲，一个伟大的称号!这件感动的事我依然记忆犹新，它刻在了我的心头，千百种语言汇成了一句话：母亲—万岁!万岁—母亲!