实用的我的老师三年级作文锦集九篇

在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的我的老师三年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的老师三年级作文 篇1

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

在学校里，任何一个老师都用自己的心来教导我们，让我们感受到温暖与慈祥。我最佩服的还属张老师和体育何老师。

张老师虽然到现在只教了我两年，但她的一句警告，一个微笑都时刻在我的耳旁回荡着。我还记得张老师刚接班的时候，经常在课上给我们讲笑话，让我们轻松一下；我还记得张老师为了让我们更加了解课文，在课上做实验；我还记得，张老师语重心长的给犯了错的同学讲道理。以前，我总认为语文要写作文，要阅读分析，真麻烦，所以那时的我并不喜欢语文。但自从碰到了张老师，我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难，并开始喜欢上了语文。这一切的一切，都使我难以忘怀。

但有一件事，我至今记忆犹新。那一次，我数学考砸了，数学老师不但在课上批评了我，下课后，老师还把我叫到办公室训了一顿，这使我原本“受伤”的心灵再次受到严重的打击。接下来的什么课我都听不下去了，这一切，张老师都看在眼里，她把我叫到办公室，让我坐下，问我出了什么事，我一五一十的告诉了张老师，她笑着拍了拍我的肩膀，说：“偶尔一次失误是很正常的，其他同学不是也有好多次比你考的还要糟糕吗，记住：失败是成功之母。这次考得不好，只要下次考试不要再犯相同的错误，老师相信你能行的。”这一席话，说得我万分感动，我暗暗地铭记在心中。在下一次的考试中，我特别认真，特别仔细。终于，功夫不负有心人，我取得了班中第一的好成绩，这一切都要归功于张老师。张老师是幽默的，也有一颗慈母般的心。

何老师是我的体育老师，他一样认真的交给我们体育知识。每次上体育课时，何老师都先给我们讲解这节课所需要学习的技能。在他讲解的时候，总有一些同学会不认真听讲，在旁边开小差。于是，何老师就说了一句：“聪明的人总会在聆听，而不聪明的人只会在旁边一无是处。”那几位同学听到了，马上转过来听何老师讲课。到了乒乓球台前，他又给我们做了示范动作，还反复的强调要注意的几点。让我们很快的就学会了这个技巧。在和我们打球时，他也一边打一边说着笑话，让周围的气氛都很融洽，让我们都沉浸在体育带给我们的快乐里。

是老师教我们努力学习，是老师把我们培养成为祖国的栋梁，老师是园丁，我们是花朵。谢谢你，老师，让我懂得了这么多知识和道理。

我的老师三年级作文 篇2

高高的个子，长长的头发，大大的眼睛，还带着一幅眼镜，成天都笑咪咪的，那就是我们班的廖老师，她是一个和蔼可亲的好老师。

记得有一次，我放学因为在路上贪玩，于是回家晚了，妈妈很生气，不仅打了我一顿，还没有让我吃午饭说是要惩罚我。下午上学，因为肚子很饿，我没有办法专心听课，而是无精打采地趴在桌子上。廖老师一边讲课一边走到我面前站住了，我心里“怦怦”直跳，生怕老师会狠狠地批评我一顿，因为廖老师最不喜欢不专心听讲的学生。谁知，老师却摸摸我的头，问我怎么回事，是不是身体不舒服。我老老实实地把事情告诉了她。下课后，廖老师叫我到她办公室，然后赶快去学校门口的小廖老师教我们的时候很少直接批评人，因为她有一双会说话的眼睛。有一次我上课开小差了，廖老师叫我起来回答问题，我什么也不知道，只好语无伦次地胡乱回答。廖老师没有说我什么，只是平静地望着我，面对着老师那一双又大又亮的眼睛，我心里很慌张，眼光躲躲闪闪，不敢去看老师。廖老师却轻声细语地又把那个问题讲了一遍，然后问我懂了吗?她一边问，眼光又一次在我脸上划过，那是怎样一种目光啊?里面有责备、担忧，更有深深的期望，使得我的心里一阵羞愧，又是一阵悔恨。从此以后，当我又想开小差的时候，我只要看见老师那一双会说话的眼睛，我就感觉到好象有人在提醒我。

我现在成长为一个人见人爱的好孩子，我想这都是和廖老师的教我育分不开的，所以我要说：廖老师，我感谢您!

我的老师三年级作文 篇3

有很多人把老师比作辛勤的园丁，我也这么认为。在我们眼中，老师是“多种多样”的，就像一个装满各色各样花儿的瓶子。回首过去，差不多每一个名人的身后，都有一位老师在支撑他，鼓励他。

有些老师是千篇一律的，作业考试可以堆积成山，总是死板板的教导学生，一点儿也不新奇；有些老师是严肃的，每天脸拉的好长，让学生看起来不禁心惊胆战，对学生的要求也是严格的；有些老师是幽默的，让人看起来，就算再老，也感觉年轻的朝气依然存在，所以，孩子学生们也喜欢；有些老师是童心未免的，常常带学生做一些古怪的活动，带他们玩，在玩的过程中，知识也照单全收；有些老师……

其实，我更喜欢童心未免的老师，因为他会给我们温暖，并且玩是孩子们的天性，敢问天底下哪个孩子不喜欢玩耍了，如果能在玩的过程中，知识也学到了，这不正合了孩子们，家长们的心愿吗？所以，不要去刻意的剥夺孩子们玩的权利，让所有时间全部花在学习上，这样，不仅学不好知识，反而弄巧成拙。

如果，千篇一律的老师，再新奇点，就更好了；严肃的老师，再温柔点，再亲切点，就更好了。

尽管有各种各样的老师，可老师们的负责心是一样的，他们都希望自己的学生学到很多的知识，长大后为祖国尽自己的一份力量，为祖国争光。老师就如同学生们的再生父母，将仅有的知识传授给学生们。我们用千言万语歌颂不了我们的老师，用这世界上所有的字都不能将老师对学生的爱描绘完。其实，老师并不轻松，每天晚上，要为我们批改作业，为我们绞尽脑汁的找更多的知识。只要你注意看，你就会看到老师眼皮底下的丝丝皱纹，头发中掺杂的白色头丝，在仿佛中，我们“看见”了老师一天的工作。

不要学会去埋怨老师，因为老师是无私的，

我的老师三年级作文 篇4

是一个博学多才的人。他热爱知识，善于学习，如饥似渴地汲取知识的营养，他有聪明的头脑、广博的知识、多才多艺。他必是一个受学生欢迎的人，他引领学生去探求未知的世界，在知识的海洋中遨游。

我眼中的老师必是一个有魅力的人。他姿态优雅，语言文明，讲求诚信，胸怀包容。他爱好广泛，多才多艺，热情似火，坚持原则。他服从领导，团结同志，热爱学生，循循善诱。师者，圣也，我眼中的老师既现实又浪漫，既成熟又天真，既老成持重，又保有童心，既严肃认真，又幽默风趣，是真、善、美的化身。

我眼中的好老师必是一个态度友善的人，他春风化雨，润物无声，是温暖的阳光，是快乐的天使……我好想成为这样的老师，我将努力成为这样的老师。

我的老师三年级作文 篇5

我眼中的好老师必是一个积极进取的人，他有理想，有追求，志存高远，以教书育人为已任，以塑造心灵为使命，心有目标，积极上进。

我眼中的好老师必是一个道德高尚的人，他心有大爱，乐于奉献，他爱校如家，爱生如子，为人师表，以身作则。他如阳光，似雨露，以人格的光辉照亮学生的心灵，以爱的雨露滋润学生的心田。

我眼中的好老师必是一个有激情的人，他爱生活，爱工作，爱学生，爱同事，他珍爱一切有价值有意义的东西，珍惜生命的每一天，珍惜生活的点点滴滴。他又像一团火，无私地奉献着自己的光和热。

我眼中的好老师必

我的老师三年级作文 篇6

我真想变成老师啊！老师可以改作业、改试卷、讲评作文，多威风！这不，我正在家里写作业，手中的铅笔突然变成了红笔，我还没反应过来，本来在写作业的手，马上就在改试卷了。“怎么回事？”我喃喃道，“我真的变成老师了？太棒了！”

第二天，我匆匆忙忙地吃完早餐，就立刻向学校跑去，然后到教室去管理学生们。可是万万没想到他们会这么吵。你看，一个男同学打了他的同桌，那个女孩一下子哭了起来；几个同学拿着课本扔来扔去，仿佛课本是玩具一样……我觉得头顶上有火在燃烧，真是太气人了！“你们不知道现在是早读时间吗？”我大声质问，讲台下马上一片沉默。我转身走出教室，去办公室改作文了。

凉快的空调让我的心平静了一些。但是一看学生们的作文，我都快被气炸了。瞧瞧，有人居然写“春天走了，我又要和梅花说再见了。”梅花不是冬天开的吗？有人更离谱，他写“我的风筝在地上飞，飞得真高！”你说风筝在地上飞也就算了，可是你的风筝擦着地面飞还飞得真高？我干脆合上作文本，等待着下午的课。

啊！终于等到下午了，我夹着课本到教室上课。刚开始还好好的，我很满意，可是谁知道后面发生的事呢？我居然看见一个女生偷偷地把手伸进口袋，摸出一块巧克力，放进嘴里。我立刻走过去调查情况，没想到还有几个孩子也在偷吃，我为了解决这件事而花了30分钟，一节课明明能上完，却偏要拖到下一节课，真气人！

回到办公室，我只能仰天长叹：“这帮不让人省心的孩子啊！”

终于下班了，我发现我的公文包又变成了书包。当了一天老师，我真想对我所有的老师说：“谢谢老师们，你们为我们付出了那么多，真不容易！”

我的老师三年级作文 篇7

今天是开学日，我早早的来到了学校，发现一切都变了：楼层变了、教室变了、老师变了……说到老师，我最喜欢的老师就是新来的品德老师——张老师了。

张老师长着胖胖的大肚子，一张方方的脸，一双眼睛上面长着一对比较粗的眉毛，还戴着一个方形眼睛，一看，就给人一种和善的感觉。

张老师的语言十分幽默、风趣。例如：今天，班主任李老师当着全班同学介绍说：“张老师在全国都讲过课，全国的同学都喜欢他，你们是这个学年，甚至是这个学校的‘幸运星’，所以，你们要好好上课。”李老师刚说完，张老师就笑着说：“李老师夸得我好害羞啊！幸亏我这人脸皮够厚。其实，李老师夸我时，我的脸由红变白，由白变绿，由绿变蓝，由蓝又变红了……”他的话还没说完，我们已是哄堂大笑，有的人边笑边揉肚子；有的人笑岔了气；有的人捂嘴偷笑……过了好久，教室才平静下来。

我敢肯定，全班同学都喜欢这位“出身高贵”而又幽默、风趣的`张老师。

我的老师三年级作文 篇8

我有一位朴实无华、乐观向上、耐心细致又深爱着每一个孩子的班主任——张芸老师。

她中等身材，我最喜欢她穿蓝色的上衣，黑色的裙子，每天迈着矫健的步伐来到教室。她有一头披肩的秀发，圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神会说话的眼睛，还有一张能说会道的嘴，讲起课来口若悬河，滔滔不绝。她那带着磁性的声音，假若配上伴奏准会让人陶醉！

张老师对待工作一丝不苟，改起作业来非常细心。我是个做作业十分马虎的淘气小子，时常会因写错一个标点符号或拼音的声调而得不到“A十笑脸”。因此张老师经常鼓励我改掉粗心大意的毛病，她总是对我们说“态度第一”，有了认真的态度才有好的成绩。

生活上，张老师更是时刻关心着我们，无微不至。不管哪个孩子生病，头疼脑热，发烧流涕，她总会密切关注着孩子的体温或哪里不舒服，并及时与家长联系转告情况……

在张老师眼里，每一位孩子都是一块未经雕琢的璞玉，她总是用心尽力去温暖，去呵护！

我的老师三年级作文 篇9

今年轰轰烈烈的暑假，让我深刻体会到——既期待又舍不得的感觉。结业式那天，我真的很想以愉悦的心情来迎接暑假，但是我做不到，因为我知道，漫长的两个月后，同时，也是答案揭晓的时候。

开学当天，当我踏进学校的第一步时，以往种种的回忆，一次涌上心头，眼泪不禁轻轻的滑过脸颊，我怕我会看见我不想看见的结果。果然，比我想象中的还要糟。我怕，我最好的朋友会忘了我；我怕，到新的班级会有人歧视我；我怕，在新班级里会交不到朋友......心中百感交集。

我六神无主的等待着第一节下课，钟声响起，我第一时间只想到对我最好的前任老师，好险她在隔壁担任班导而已！不然我真的会欲哭无泪，一看到老师，真的很想抱住她，然后狠狠的大哭一场，但是我怕老师会担心，所以只上前紧紧的抱住她，直到上课钟响了，还不肯松手呢！

上课中，不时会听见老师在隔壁授课的声音，心里突然有种忌妒与羡慕的感觉，但是后来，我终于明白了！其实,换新环境，并没有我想象中那么糟！这时，我终于懂了老师的含意：““变”，不一定比较不好，“不变”，不一定比较好！”，而且我知道，不管我有没有在老师的身边，老师依然不会改变对我的关心与疼爱！她永远，都是我的老师！最疼爱我、关心我的老师！