【推荐】三年级人的作文10篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的三年级人的作文10篇，希望能够帮助到大家。

三年级人的作文 篇1

当我们宁波还是大雪纷飞的时候，我们一家已经来到了泰国苏梅岛。当飞机降落在机场，满目皆是鲜花盛开，各种热带鲜花竞相开放，空气中溢满了花香，这里号称“最美机场“。

泰国的美食令人驻足，苏梅岛的饕餮盛宴更是令我留连忘返。最令我心仪的是一种叫“mangorice”（芒果饭）的美食。那是用泰国糯米和芒果做成的，晶莹的泰国糯米蒸熟后，在上面浇上椰汁，然后切上新鲜的芒果。我先吃一口那飘着浓浓米香的米饭，啊！糯糯的米饭中夹着淡淡的椰香，椰汁的水分好像瞬间从米饭中迸发出来，再将一块芒果放入口中，一嚼下去，芒果那甜甜的果汁又融入进来，糯香甜三种味道完美融合，我的味蕾似乎开始跳起了舞，好好吃呀。当地的菠萝饭也别具特色，将菠萝里面的果肉去尽铺上蕉叶当做容器，然后将鲜虾等小海鲜及菠萝块放上泰国特有的料理翻炒熟再放入菠萝容器，哇，果香米香海鲜的香味喷薄欲出呀。当地的美食太多了，数不胜数。

除了美食，最吸引我的就是那里梦境般的沙滩了，“chawenbeach”（恰文沙滩），沙滩绵延4公里，沙质细腻海水温和。在蓝天白云的映衬下，海水远看是蓝色的，慢慢的变浅，到海边是海水已经变成了透明。那沙子是白色的，白色的沙子细腻地像砂糖，踩在上面暖暖得软软得很是舒服。我们迫不及待地坐在沙滩上堆起了沙堡，那里的沙子很细腻，所以只要加些水就能塑型，妈妈居然还用沙子做成了球。我则用沙子建造起了一座小城堡，还挖出了个地道。在沙滩上我从日出玩耍到了日落，直到夕阳沉入海里，才恋恋不舍地回酒店。

迷人的苏梅岛以拥有泰国独特的建筑和美食，更令人沉醉的是那美丽的海岛风情，这里旅行让我领略到了不一样自然之美。

三年级人的作文 篇2

你送过别人礼物吗？我就送过。直到今天想想看，那可真是件高兴的事。

去年过暑假时，我妈妈准备带我回老家——确山玩个过瘾。就在回家的前一天，我请求妈妈给我买一个礼物。妈妈问我为什么？我神神秘秘的说：“先保密，先保密。”妈妈听了以后，不耐烦的说：“算了算了，我才不和你这样斤斤计较呢。”虽然妈妈这么说了，但是她这种人啊，刀子嘴，豆腐心。这不，最后还是答应带我去礼物店买礼物盒。

一到礼物店，我就被惊呆了。这里的礼物真多啊，而且个个都做的很漂亮，但我第一眼看见的是那个大盒子，外面有一个粉色的蝴蝶结和一个闪闪发光的珍珠，妈妈发觉我喜欢那个盒子，便二话不说的给我买了下来。

买完礼物盒，妈妈就带着我回家了。回到家里，我马上就拿着我刚买的礼物盒到我的小房间里，把礼物盒放到我的小书桌上，看着已经买好的盒子，我准备折几个小星星放到盒子里，折啊折，折了29个小星星（星星纸上说，“29”个星星代表我很想你），把他们排好顺序，就好像在对他们说：“立正，向前向右看。”小星星们十分有序的站好了，好像在对我说：“我们已经站好了，小主人。”可我觉得这些还不够，就绞尽脑汁冥思苦想了好一会，决定再送神秘人一块粉红色的可擦橡皮和一支可擦笔，还有一张卡通阿狸卡......。

当所有东西都准备好时已经下午三点多了，这时的我呀，你可不知道有多兴奋，嘴里一直嘀咕着：就在明天，就在明天，就在明天……。

因为太兴奋了，一直到深夜12点才迷迷糊糊的睡着。而且做了一个甜甜的梦，我梦见我说的那个神秘人拿着我送给她的礼物很开心很开心，还对我说什么谢谢之类的话。

第二天，经过几个小时的火车旅行，终于到家了，我第一时间把礼物送给那个神秘人。神秘人拿着我精心准备的礼物，说了声：“谢谢！”，我们两个都开心的笑了。

事情结束了，那我现在告诉你，那个神秘人就是我最最亲爱的.小姐姐——妞妞。

三年级人的作文 篇3

我家的附近有一个池塘，每到夏天，就特别引人注目！

夏天到了。池塘里的花千姿百态：有的弯着腰与荷叶交换眼神；有的紧缩这脑袋，羞涩得不敢露出真面目；有的则是大大方方，献出自己红扑扑的脸蛋儿让人观赏。几只蜻蜓时不时停在刚刚露出水面的荷叶上，仿佛倾吐着荷花的美丽，这不禁使我想起了南宋诗人杨万里的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这喝汤时那么富有诗情画意啊！

荷塘里几乎看不见池水，绿油油的像一顶顶绿伞，聚拢在一起，好像是荷花的仆人，陪衬在千金小姐的身边。这荷叶与我之前在别的地方看见的荷叶大不相同，那种绿特别吸引我，这种绿是一种浓郁的绿：挨挨挤挤的荷叶几乎成了墨绿色，有的绿得发黑，有的绿得发蓝，及其吸引人的眼球。这种绿是一种完整、“硕大”的绿：在别处看到的荷叶大多都是残缺的，很少有完完整整的一片，左一个洞，右一个缺，荷叶的形状也较小。这里的荷叶绿得完整，连细密的茎都是相互呼应的。荷叶不仅完整，而且非常大，一片能占整个池塘的十分之一，层层叠叠的，还不知道到底有多少厚哩！

在这里，最吸引我的还不是荷花、荷叶的外貌，而是那清凉的清香。

一阵风吹过，蝴蝶在风中跳起了婀娜的华尔兹，青蛙在荷叶上“呱呱”地叫着，所有的动物都背着迷人的香味儿所吸引。的确，这香气沁人心脾，令人心旷神怡，仿佛进入了仙境，让我的心情感到无比得舒畅！

我喜欢粉嘟嘟的荷花，我喜欢绿油油的荷叶，我还喜欢荷池里的香气。我完全被这有人的荷塘给陶醉了，征服了……

三年级人的作文 篇4

天才木匠，又做了一个完美的作品，不过与前面的作品唯一不同的是——他是用稻草做的，知道吗？

这个稻草人非常善良，看到别人受到了欺负他一定会上来帮助，这让他瘦了很多委屈，一天他来到了街上，看到护理和小熊在打架，他立马冲了上去和他们卷在了一起四大了起来，终于，他们都被稻草人拉开了，小熊和狐狸看到自己打成这样立马讲责任推到了稻草人，还把他拉到了法官更前，告他无故打人，还得稻草人差点被打散，可是只个毛病始终没改，一天傍晚他看到盘羊终被跳崖，稻草人上去拉结果被一脚踢下了悬崖，摔死了。

三年级人的作文 篇5

春，伴着鲜花和泥土的芳香，迈着轻快的步伐，向人间走来。

瞧，好奇的小花小草从地里探出头来，在微风中频频点头。河边的垂柳抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，正在和风阿姨打招呼呢！小溪从睡梦中苏醒过来，欢快地流淌着，演奏起春天的进行曲。

听，小鸟在枝头欢唱，欢迎着这迷人的春。花儿们也不甘示弱：红的、紫的、蓝的、黄的……争奇斗艳，芬芳迷人。

看，迎春花已经开了不少了，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小花蕊。

刚下过几场绵绵细雨，春风轻轻摸抚着带着露珠的柳丝。天空上南归的大雁排成一字形，长鸣着迎接春的到来。

森林里的小动物都醒了，它们在绿油油的草地上玩耍着。看，一只小狗在追着一只花蝴蝶，小狗蹦蹦跳跳的模样真可爱，那花蝴蝶，好像在逗小狗玩一样，不时在空中旋转、跳跃起舞。

在田野里，春把积雪都融化了。小朋友们也脱下了厚厚的棉袄，换上新装，在田野里有说有笑。小燕子闻声赶来，为春天增添了许多生机。

啊，迷人的春，叫我怎能不迷恋你！

三年级人的作文 篇6

上周六回奶奶家时，真正看到了“人间四月芳菲尽，波斯菊花正盛开”的美景。

车辆绕过一个小山坡，远远看见公路两旁匍匐着。五彩斑斓、一直绵延到远方的长龙。

“那是什么啊？”我疑惑着。

车慢慢驶近，“是花！海一样的花！”

我和爸爸惊讶了，停了车，走到花丛中欣赏起来。原来这是一片由波斯菊形成的花海，远远望去就像两条长龙。各种各样的波斯菊争奇斗艳，红的、黄的、紫的、橙的，万紫千红，五彩缤纷。

我们仔细欣赏起这些波斯菊来：有的叶片长得比较大，有点像我的小手掌，每朵有五六层花瓣，层层叠叠的花瓣像锯齿一样，给人很厚很重的感觉；有的像柳叶一般又细又长，尖尖的、窄窄的，只有一层花瓣，几乎就是缩小版的向日葵花；有的叶子像硬币，圆圆的，花像小星星，差不多只比米粒大一点点，很小，几乎看不到花瓣；还有一些不好分辨，都在竞相开放，仿佛在说：“只有我才最美丽！”

我们在花海漫步，闻着飘来的阵阵花香，感觉要醉了；嗡嗡嗡的声音不绝于耳，那是勤劳的蜜蜂在采摘花蜜；一只只蝴蝶穿着白色、褐色、粉色的衣裙翩翩起舞；时不时还会飞来一架巡逻的“战斗机”，真是“点花蜻蜓款款飞”！

临近中午，我们忘记了回家，因为，我们的脚步被热闹的花海迷住了。

三年级人的作文 篇7

海伦·凯勒是一名伟大的人。她在一岁半时得了疾病，使她双目失明，耳朵变聋，嘴巴变哑。然而却凭着顽强的意志，学习了四国语言，写了多本书，考上了世界顶级大学——哈佛大学。海伦·凯勒是个伟大的人，但我所敬佩的是她的老师——莎利文小姐。

莎利文小姐的出现，就好比乌云中出现了阳光，是她把海伦·凯勒带出了无边的黑暗世界，引领她走向了阳光大地。

有一次，海伦·凯勒送给莎利文小姐一束花，莎利文将她抱进怀里，在她手中比划着“我爱海伦”。海伦问道：“‘爱’是什么？”莎利文将她的手放在心口：“这就是爱。”小小的海伦并不明白，她又问：“爱是花吗？”莎利文告诉她：“爱不是花。”海伦继续问道：“爱是阳光吗？”莎利文笑了，告诉她：“爱有点像太阳出来之前的云。云，你摸不到，但能感受到雨，而且知道被雨滋润过的万物多么高兴。爱，你也摸不到，但你却能感受到它所带来的甜蜜。”我佩服莎利文这样的从容与和蔼。

有一次，海伦不明白“水”和“杯”是什么概念。她总是把“水”当成“杯”，把“杯”当成“水”。莎利文老师又是那样不厌其烦地讲给她听。她带着海伦去水池旁，拧开水笼头，让她感受到“水”的概念。她让海伦将手伸进水里，在她的手中一遍遍地拼写“水”（water）。我敬佩莎利文的这种教学方法，她用实际告诉海伦一个具体事物的概念，而不是一遍遍生硬地把概念套在这个事物上。

有一次，莎利文和海伦去海边玩，从小就喜欢海的海伦一到那里就往海里跑。突然一个浪打过来，海水打得海伦嘴里、鼻子里全是水。莎利文又一把将海伦抱了回来，先是把她嘴里的水都空了出来，又告诉她不要再一个人往海里跑了。莎利文就像海伦的第二母亲，她对海伦的爱就像海一样无边无际。

与其说海伦·凯勒意志强，不如说莎利文老师的毅力高，是她改变了海伦·凯勒的一生。

三年级人的作文 篇8

在我的记忆里，有许许多多让我敬佩的人。其中让我最敬佩的人是环卫工人们，为什么说他们让我最敬佩呢？因为他们常常默默无闻，无私奉献的为人民，为社会作出了贡献。

有一次，中午的时候，太阳当头照，天空没有一丝云。我从学校回来，走到院子前时，闻到一股恶臭扑鼻而来。我连忙用手把鼻子捂住，抬头一看，原来是门口的垃圾被太阳晒得散发出来恶臭。周围的居民都关紧窗户，行人也绕到而行，谁也不愿意闻这股恶臭。

突然，一个非常熟悉的身影出现了，我仔细看了看，原来是勤劳的环卫工人来扫垃圾了。只见她一手拿扫把，一手持铁铲对着垃圾“开战”了。她用敏捷而熟练的动作吃力地扫着，不一会儿，垃圾就被一扫而光。环卫工人便推着环卫车走了，我看见两滴晶莹的汗水从环卫工人乌黑的脸上流了下来。这时，我感觉到空气也清新多了。周围的居民打开了窗户，行人也不绕道而行了。

你看，地球的环境因为有了这些环卫工人，环境才能变好。我能不佩服这些地球的“清道夫”——环卫工人吗？

三年级人的作文 篇9

生活当中，我们往往会遇到各种各样的人，有些人显得富有优势，家事好、学业好、背景高、体貌好。有些人就显得比较劣势，没有什么背景出生，很多方面受制于人。

然而，我们当要知道不应该随便就断定一个人是好是坏，应该通过各方面的了解，更加真实自然地了解一个人。学会赏识别人的优点，对于他人的缺点看淡一点，这很重要。

大家知道一只铅笔用处多多，不仅可以写字，还可以用作直尺，也可以用来化妆，甚至若将笔芯抽点可以当成吸管来用。一只铅笔的作用尚且有这么多，何况一个人呢？一个人只要善于发掘与摸索，就能够寻找到很多发展点，立足这些基点，我们再通过努力就可以发挥出巨大作用。

尽管不会每个人都成为科学家、学者，但是我们可以在社会各个行业去历练，最终也会成为自身这个行业里的能手、高手，正所谓"三百六十行，行行出状元"。

因此，当他人目前并没突显出什么优点的时候，我们也不能够贬低别人，应该善于发现他身上的优点，赏识他人，做一个明达智慧、胸怀宽广的人。

三年级人的作文 篇10

春天，正是观看桃花的好日子，许多人都去观赏桃花了，我们全家也不例外。

爸爸妈妈开车带我到翻江去观赏桃花，一到桃园，我就迫不及待地打开车门去看桃花，进入桃花园之后，一阵阵清香扑鼻而来。我抬起头，看到满树的桃花，我不禁地感叹：真美啊！有的像一个羞涩的小姑娘，不想让人们看到它的美貌；有的像一个翩翩起舞的美少女，在尽情的展现自己的舞姿。真是让我眼花缭乱啊！

我看着这么多的桃花，忽然觉得自己好像就是其中一朵桃花，向人们展示着千变万化的姿态。我穿着粉红色的衣裳，站在树上，风一吹，我就随风翩翩起舞，风停了，我就静静地站在树上，一只小鸟飞过来，唧唧地叫着，仿佛在说：“‘这朵桃花真美啊！”过了一会儿，我被妈妈的声音惊醒了，妈妈看我一脸无知的样子，哈哈大笑地说：“你这个小花痴，看花把自己都变花了！”

这就是我家乡的桃花！它艳丽多姿的肆意开放着，我爱我家乡的桃花！