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关于三年级自己的作文五篇

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在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的三年级自己的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于三年级自己的作文五篇

三年级自己的作文 篇1

“我是谁呢?我就是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的熊思宇!”

我身穿一件衬衫和牛仔裤,还有刚穿上的运动鞋了。我帅气吧!

寻找真实的自己有那么难吗?在学校,我忠厚老实,上课也回答老师的问题。可一到家,我就像变了个人似的,拿出小珠珠,把楼下的人都给叫上来玩珠珠。到了六点,我才开始做作业,写拿出一些小珠珠玩,爷爷一进来我就把小珠珠收进去,爷爷一出去,我又拿出来……没完没了,让我感觉很好玩。学习上的缺陷我都是用玩来打发时间,我玩珠珠可利害了。一弹就射中了,由于我没专心学习,今天被钏老师给批评了一顿。我玩得太过火才会被批评,我一定要多抽些空来学习。

快乐的我原来也是有烦恼的。信天我们要做基训20课,我由于赶快,就乱涂乱画,结果被钟老师骂了顿,而且我今天还被贾老师叫到,又要被数学书给抄一遍。“噢!老天!你为何要如此折磨我?没天理啊!……我苦苦哀鸣道,一提起这件事我就气得要死。更气人的是我既要抄数学书,又要抄语文基训20课,还被向卓瑶记进了黑名单,我真是倒了18辈的“猪屎运”,太倒霉了。

这就是真实的我,大家可千万别学我不好的一面噢!

三年级自己的作文 篇2

我经历的'事很多,就像海滩上的贝壳,有的光彩照人,有的黯然失色。今天,我要挑一颗最耀眼的给大家看,那件事给我留下了永久的回忆和终生的启示。

那是一个风和日丽的星期六,爸爸带着8岁的我去黄山风景区游玩。啊,那里的景色可真美!我站在峰顶下抬头望:山顶这么高,在云彩上面哩!我爬的上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!我的心里打起了退堂鼓,但一想到来的目的,便又有了足够的勇气和力量。我鼓足了力气,没想到竟然轻而易举就爬到了半山腰,这令我有些沾沾自喜。

可是再往上爬时,就已累的气喘吁吁,腰酸背疼。快到山顶时,我再也爬不动了,便干脆停了下来,心想:爬山还真是一件不容易的事,看来我真是低估它了。爸爸看到这番情景,语重心长的对我说:"爬山,一个听起来既简单又普通的词语,但却需要知难而进的精神与不懈的努力,做人也是这样,只有走到最后的人才是最成功的人。"听了爸爸的话,我若有所思的点了点头,一鼓作气,果然爬到了山顶,山下的景色尽收眼底,是啊,如果爬不到山顶能看到这美丽的景象吗?此时,我像一个胜利者,在山顶上大声呼喊道:"我成功了! 我成功了!"

"做人要做知难而进,坚持不懈的人,不做半途而废的人。"转眼间我已经11岁了,但父亲的话却给我留下了永久的回忆和终生的启示。

三年级自己的作文 篇3

每个人都会有一个梦想,为了这个梦想,他们会坚持不懈。我也有一个梦想,那就是做一名主持人。

每当看到电视上的著名主持人在主持节目时,我就非常的羡慕,要是我也能成为一个电视节目主持人该多好啊!我自我感觉我的口才特别好,听妈妈说,我还不到10个月就会说话了呢!

我现在已经当了两年我们学校“6.1”文艺联欢会的小主持人了!好的开头是成功的一半。我想我一定会实现我的梦想!

为了向我的梦想再迈进一步,我一定要多读书,读好书。读课文时把声音做到洪亮,吐字清楚,流利。也要好好学习,因为主持人的知识要很多很多。嗯!加油!加油!加油!

三年级自己的作文 篇4

我想送自己一个礼物,那就是许多颗“心”。

我先送自己一颗“耐心”。比如在做作业上,我就需要耐心。每次做作业,我老是想着做快点做快点,做做好就可以好好玩了,每次都缺少这一颗耐心。写字的时候,我也经常会是应付的心态,写得特别地难看。我想,只要我有了耐心,什么事情都会把它做好的。

我再送自己一颗细心。好多次考试,我都因为粗心惹了祸,与一百分擦肩而过。有时也因为粗心,做作业的时候不是这道题做错就是那道题又做错啦,只要有了细心,好成绩就会离我越来越近的。

我还要送自己一颗信心。有时候我太胆小,比如老师请我发言,我就总是怕出丑怕出错,怕被别人嘲笑。有时候妈妈单位搞联欢活动,她让我上台表演,我也不敢上去,妈妈拿我没办法,就投降了。只要有了信心,我想我会变得更大胆更自信,一切会变得越来越好!

最后,我还想送自己一个开心。之所以要送这个,是想让我以后遇到烦恼事与伤心事,一下子就忘掉,能每天都过得开开心心的。

我要送自己耐心、细心、信心、开心,有了这几份大礼,我相信我以后一定会成为一个专注努力积极向上的开心人!

三年级自己的作文 篇5

有那么一声喝彩,常常响在耳边,有那么一声喝彩,旋律可以拨动心弦。

一次偶然的机会,老师让我上台写口头作文,我怔住了,因为我的作文水平并不是最好的,而且我很少回答老师的提问,但既然被老师点中也只好无可奈何的走上讲台,众目睽睽之下的我尴尬地望着老师,努力地吞了吞口水,很胆怯地说:“老师,我、我的普通话不标准。”声音很小,心怕惊动老师内心中的那团怒火。大家抬起头来,我吸引了全班同学的视线,我把头低低的埋了下来,我瞅见了几十双眼睛都在盯着我瞧,我的双脚像生了根一样,一动也不能动弹,感觉耳根烫得快不行了,我把头埋得更低了,手捏的更紧了。教室里静的出奇,突然,我的同桌田如意大声喊了一句:“罗宇琪,请为自己喝彩!”经同桌这么一带动,同学们都大声喊起来:“罗宇琪,请为自己喝彩!”

老师也重复了一句:“罗宇琪,请为自己喝彩!”这一声热切的呼唤,让我不顾一切地放开了嗓子“五月的校园,乍暖还寒,垂柳轻拂,雄伟壮观的校门像一只雄鹰展翅在龙山县的南大门……”因为有了上节课的实地参观,有了老师的生动点拨,也有了同学和老师们的鼓励和期待,豁出去了的我感到快乐,感到舒心,感到有用不完的优美词句可以来形容我们这美丽的校园。

教室里安静极了,继而是雷鸣般的掌声,不绝于耳……我擦去汗水,吞了口唾沫,好像所有的智慧都被我吞食下去了。