【精品】三年级的发现作文4篇

在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的三年级的发现作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级的发现作文 篇1

今天下午放学回来，我发现我们家楼下的地上有一大群蚂蚁，刚开始我以为是“红军蚁”（从电视上我知道“红军蚁”是非常厉害的蚂蚁因此），我赶快跑得远远的。但是，经过仔细一看，原来不是“红军蚁”，只是普通的蚂蚁，原来是虚惊一场啊！

于是，我蹲下身来，仔细观察这群蚂蚁。我发现有两只蚂蚁在搬一块大饼干（对于咱们人来说，只是很小很小的一块儿），我觉得他们肯定搬不动，因为对于他们来说，这块饼干简直是太大了，所以我有捉了两只蚂蚁来帮他们；我有看见一只蚂蚁自己走路，刚好我身上也有一点饼干，我就拿出来放在他的面前，他看了看我，摇了摇头上的“天线”，仿佛在向我说：“谢谢你，小帅哥”，此时我感到特别的自豪。我还看到另外五只蚂蚁在搬一块超大的骨头，看样子，他们累坏了，用尽吃奶的力气，那块骨头还是纹丝不动，看到这里，我禁不住想帮帮他们，于是，我把那块骨头替他们拿到了他们的家门口，刚开始他们以为我要抢他们的食物，惊慌失措，到后来，发现我是在帮他们，他们乐坏了，相互碰撞着头上的“天线”，似乎在说：“这小子还可以”。正当我得意的时候，转身发现了精彩的一幕：两只蚂蚁在打架，你不让我，我不让你，我赶快对他们大声喊道：“快住手，都是好朋友”，可是，他们把我的话当成了耳旁风，根本不理我，正当我想进一步劝架的时候，我一看表，已经六点半了，我得赶快上楼做作业了。

到了楼上，我猛然发现，刚才的楼下所看到的一切，不正是我今天写日记的材料吗？哈哈，我简直是太聪明了！

三年级的'发现作文 篇2

今天，我在做数学作业周末卷是时遇到了这样一道题：缆车的运动是旋转现象还是平移现象？当时，我和爸爸发生了争执，爸爸觉得是平移现象，但是我觉得是旋转现象，因为我坐缆车时曾仔细观察过，发现缆车到站时不会停下来，它继续绕着那根轴线转回去了。

就在我和爸爸争执不休时，妈妈的话给了我们答案，妈妈说我们说得都有道理，如果只是缆车单面到站的过程属于平移现象，如果缆车一直运动则属于旋转现象。

通过这次和爸爸不同角度的观察事物，让我明白了凡事都是相对的，同一事物观察的角度不同看法也就不同。

三年级的发现作文 篇3

我发现蜜蜂非常喜欢花，只要闻到花的香味或者看见花朵都会飞来采蜜的。

有一天下午，我在教室用银光笔在我的左手上画了一朵五颜六色的花，手上还有一些香味。回家的时候，我和王青每人都买了一些小吃，咱们吃着、吃着，蜜蜂就飞到我画花的左手上，王青看见了大叫了一声，呀！刘玲，有蜜蜂。我一看蜜蜂已经飞到我画花的手上了，我吓得动都不敢动。过了一会儿，蜜蜂飞走了。

一路上，我同王青就商量，一定要寻找到蜜蜂，看蜜蜂究竟呆在什么地方。终于在有花草的地方找到了几只，咱们高兴极了！咱们仔细观察，发现这几只蜜蜂大都在花朵上采蜜，偶尔有两只停在小树枝上。我对王青说：蜜蜂是喜爱花的。

今天，我特别的高兴，发现了蜜蜂特别喜欢花，更喜欢有香味的花。

三年级的发现作文 篇4

星期天，我们一家来到花市。走进花市，啊！那里摆满了各式各样，我从来都没有看见过的花儿。它们五颜六色，形态各异，竞相开放着。

我们一边走，一边观赏着这些美丽的花儿。突然我看见前边有一盆绿油油的植物。它像一棵苍翠挺拔的小松树，叶子蓬蓬松松，远看，像一朵朵祥云。“哇，这么小的松树！”我好奇地说。妈妈笑了笑，说：“它叫文竹，是一种四季常青的植物。”

走进它，我仔细观察着。文竹的新枝干浅绿色的，像针一般细，随着它慢慢成长，长得越来越粗，越来越长，越来越绿，一根根簇拥在一起。枝干上有许许多多像竹子一样的

“节”，大概这就是它名字的由来吧!文竹有深绿色的老叶片，嫩绿的新叶片，像麦芒一样细，像扇子一样层层叠叠、错落有致地排列着。随着春天的到来，嫩芽从文竹的枝节处探出了脑袋，争着抢着寻找春天的气息。

文竹不像其它植物秋天叶子发黄，冬天凋零，它始终保持着枝繁叶茂。它不仅姿态美，而且具有争先恐后，向上成长的精神。文竹虽然没有牡丹、玫瑰一样的鲜艳花朵，但它的生命力很顽强。

我买下了这盆文竹，我爱它，更爱它那崇高的精神。