【精品】三年级足球的作文五篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的三年级足球的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级足球的作文 篇1

在一棵大树下，一场激烈的在足球赛正在进行。

简陋的空地上，在用书包堆成的简陋球门前，一个金发男孩守着球门。从他那紧张的神色可以看出，他就是守门员。在他的右脚的膝盖上，有一处伤口，用一块白布包着。他目不转睛的盯着对面，似乎对右脚的伤口毫不在乎。

他的身后，有一位候补人员。他是一个挺着肚子的男孩，身着红色的运动服，一身红服在明媚的阳光下闪闪发光，他一脸的不耐烦，似乎在想：快点到我上场吧！

在最右边，有一把长椅，观众们也紧张的看着赛场。

在最右边的一个男孩，抱着刚刚进来的弟弟，站在旁边，弟弟咬着红领巾，瞪大眼睛，似乎不想错过任何剧情。长椅下，不知道是谁家的小狗狗，正舒服的躺在阳光下，看它那享受的表情，似乎对球赛的输赢不在乎。戴红帽子的小男孩双肘撑着红扑扑的脸蛋，弯腰看着赛场，似乎对太阳的燥热有点不太习惯。在他身后，有一个小男孩，抬头垫脚的，好像被挡住了视线，身后的姐姐索性站了起来，红色的大蝴蝶结占了她头顶的三分之一，像雨伞一样，为她遮住了炎热的阳光。左边的小女孩一手抱着洋娃娃，一手又在洋娃娃精致的'小脸上抚摸，那表情，像极了一位慈祥的母亲，看她那投入的神情，好像对比赛丝毫不感兴趣。穿着绿色的连体衣，正目不转睛的盯着赛场，好像是他在比赛似的。坐在最左边穿黑色风衣的的叔叔，似乎不理会太阳的拷打，津津有味的看着赛场，脸上还时不时露出一丝微笑，他似乎想起了自己的童年，想起了那些年奔驰在赛场上的那种惊心动魄的感觉。

这真是一场精彩的足球赛啊！

三年级足球的作文 篇2

在寒假里，我每天都在家里，很无趣。

一天，我写完寒假作业后，一个人看电视，忽然，我的几个同学在门外敲门，原来他们叫我一起去学校踢足球。

我们来到学校，学校也空无一人。他们吩咐我当守门员，比赛开始了，我们队先带球，我们的球员一个接一个地带球，配合默契，最后把球踢进去了。我们都激动地相互击掌，表示祝贺。

轮到他们带球了，他们的球员学我的球法，结果被我守住了。他们都垂头丧气地叹气。第二局还是我们带球，我们用布阵一样地你踢给我，我踢给你，看准时机进行射门，但是，我们的球被对方的守门员给守住了，这下轮到我们伤心了。

我们和对方的最后一局比赛是他们带球，我们要把他们的球抢过来。他们把球带到中间的时候，四面八方已经被我们的球员围住了。我们其中的一个队员去把他们的球抢过来之后，我们把球带到了球门前，猛一踢，但又被对方的守门员死死地拦住了。守门员把球扔到了我们队员的脚下，我们又迅速地把球踢到了对方的球门里。我们又得了一分。

就这样，我们以二比零的优势胜利了。我们很开心，并从这一次比赛中喜欢上了足球。每天只要有时间，我就会找一个人练守门。

踢足球真有趣！

三年级足球的作文 篇3

在操场上，我们一起踢足球，徐文哲说：“我和赵文博跟你们4个斗！”我说：“这么赖皮！”我心想：凌永康学习那么差怎么能在我们队呢。我就说：“我们队的凌永康那么差劲，和你们几个那么强的斗怎么能行？”徐文哲生气地说：“你和张若宸已经很强了！”凌永康说：“我守球很厉害呢！”我说：“你踢球又不行，你能挡住徐文哲的球吗？”张若宸说：“别说了，踢吧！”说完，我说：“我们要球！”徐文哲说：“行，我们要那个门。”

我听了，就中场发球，我开了个脚球，一下子就被徐文哲抢到了，我一看，急了，就凌永康怎么能守住这球呢？于是我飞快地跑向后卫的位置，我一踢，一看，球踢了出去，虽然防住了徐文哲，可是，又被赵文博抢着了，我一看，赶紧跑向前，还没来得及抢，赵文博已经踢向了球门，我心想：完了，肯定又是我们输了，谁知，凌永康来了个铲球，一下子把球踢了出去，正好传给了我，我连忙又传给了张若宸，张若宸来了个完美射球，耶！球进了！就在这时，正好下课了，我高兴地说：“赢了！”

这时，徐文哲走了过来，说：“任岩松，你知道你们队最争气的是谁吗？我说：“不知道？”徐文哲说：“是凌永康，因为他防住了那一球，你才有了反击的机会的。”我听了，心里非常惭愧，心想：当时，我真不应该小看他。

从这次踢球，我明白了，人都有长处和短处，并不是学习差一些就证明踢球不好，看来真的不能小看别人，要注意发挥别人的长处。

三年级足球的作文 篇4

星期五下午一放学，汤姆就和几个同学来到了附近的公园，准备分组来一场足球比赛。

足球赛共分了两队，分别是红队和蓝队。每个队分别都有五人，加上一名替补，共十一人。汤姆被分在蓝队，是一号。

比赛开始了。红队一下子乘着发球的优势，先发制人，一下子就带着球来到两个书包制成的“球门”边。可惜，红方前锋把汤姆绊了一下，两个人都摔倒了。红方前锋拍拍身上的泥土，又站起来了。可是，汤姆却躺在地上痛苦地呻吟。原来汤姆的腿扭到了。大家都慌了手脚，纷纷将汤姆抬到附近的医院治疗。

半小时后，被医生包扎了的汤姆又回到了比赛现场。一旁等待已久的观众见汤姆平安无事，总算松了一口气。队友都叫汤姆让替补代替，可是汤姆说：“不，我没事。让我上吧。”队友只好让汤姆上。

下半场开始了。一上场，蓝队就先发制人，一球捅进了对方球门。在这一球之后，双方都没有什么动静。可是汤姆仍把球盯得死死的，生怕对方突然进球。替补自上场的机会没了之后，一直都站在汤姆后面，观察着对方的弱点，想着自己如果上场了该怎么踢。在观众席上的白毛狗懒洋洋的趴在地上，心想：连陪我玩的那个白色的东西都过去了，还有什么好玩的呢，不如睡觉吧。

下半场结束了，替补还是没上场。结果呢？也还是1：0。

三年级足球的作文 篇5

“今天足球比赛。”张老师用沉重的语气给我们说。今天的比赛一定很重要，如果这场比赛不赢，就只能争前六和前五了，这样，我们以前免做的作业，这都要补回来了，那可不是四个小时能补完的。

十二点四十五分，我到了足球场，开始踢足球，消磨时间等待比赛开始。裁判来了，我们停止了热身。“班长没来”我听见同学喊了一声，我们开始喧哗，有人说班长腿受伤没好，今天踢不了比赛，我信以为真，心上如雪上加霜，感叹到，这下完了，我们这场比赛泡汤了。哨声响了，张老师让我们队的另一名足球队员来当守门员，就在这千钧一发的时刻，“班长来了”听到人群中有人在欢呼，我寻着声音望去，只见班长气喘吁吁地向我们这边跑来，我心中的这块石头终于落地了，踢赢这场比赛的希望大了一半，我们信心高涨。开局十分钟，我们班一个球都没有进，二班的防守固若金汤，攻击迅如猛虎，使得我方球员没有射进一个球，我们的防守也不亚于他们，现在局面属于僵持状态，双方互不相让，上半场后五分钟，我方主力队员进了对方一个球，为我们做了个榜样，上半场结束了，我们以1：0的优势压倒了二班。下半场，我方队员找到二班防守的弱点，连进两球，彻底击败了二班。

这场比赛我们赢了，虽然我没能够有机会上场，但我在场下为场上运动员加油鼓气，我的心一直随着他们一起紧张、一起高兴、一起快乐！