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实用的玫瑰三年级的作文锦集7篇

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在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的玫瑰三年级的作文7篇,欢迎大家分享。

实用的玫瑰三年级的作文锦集7篇

玫瑰三年级的作文 篇1

我喜欢的花是玫瑰花,她在我心目中比水晶还晶莹,比钻石还闪耀,比宝石还珍贵,我爱美丽的玫瑰花,玫瑰花的花瓣像天鹅绒一样柔软,而且香味淡淡的。

玫瑰花的颜色有很多:红玫瑰、黄玫瑰、白玫瑰、粉玫瑰的和稀有的蓝玫瑰。红的像火,黄的像金,粉的像霞,蓝的像海,色彩丰富。稀有的蓝玫瑰在我眼中显得非常妖娆,非常美丽。

玫瑰花的花瓣挨挨挤挤、层层叠叠,就像玛瑙似的,玫瑰花的茎上有小刺,用来保护自己。深绿色的叶子是椭圆形的,周边有锯齿。

玫瑰花还没绽放的时候,被花蕾裹住了,像一颗小水滴,过几天,你就会发现花蕾露出一点红色,像一个害羞的小姑娘,再过几天,玫瑰花饱胀得快要破裂似的。花开了,玫瑰花像仙女一样美丽,在欢快的跳舞。

红玫瑰代表热情真爱、坚贞不渝的爱情,花语是:希望与你泛起激情的爱,玫瑰花象征着爱情、幸福、友谊、美好、浪漫……

我爱玫瑰花!

玫瑰三年级的作文 篇2

教师里美丽的玫瑰悄悄地绽开了笑脸。绚丽多彩的紫罗兰笑眯眯地望着我们,害羞的含羞草在跟我们打招呼呢!我们的教室就像一个花的世界。

玫瑰花的家是一个淡蓝色的花盆,厚厚的泥土铺在上面,美丽的玫瑰在里面幸福地生长。玫瑰茎上面长着不计其数的叶子,茎上面还长出了尖尖的刺。它好像在说:“你们可以看我,但,不可以碰我,不然就会被刺到哦!”

玫瑰上面的花骨朵儿不知不觉地开出来了,一朵·二朵·三朵········,花骨儿长得圆鼓鼓的。旁边的花草都羡慕它长得漂亮呢!里面还有一朵了,它的花瓣很大很大。花瓣还经常吸引蜜蜂进来呢!这些蜜蜂应该是被玫瑰的花粉给吸引进来的吧?

我告诉你们一个秘密,红玫瑰代表着热情,蓝玫瑰代表着善良,紫玫瑰代表着浪漫·······。我要送给爸爸妈妈一朵红玫瑰,因为我永远爱他们。

想要种好一盆玫瑰不是件容易的事,要通风,要阳光,要土壤,肥沃,松散········。

玫瑰可真美啊!明年我也要养一盆玫瑰花,好好的把它养大。

玫瑰三年级的作文 篇3

这是一个真实的故事,我从江苏卫视《挑战不可能》观看到的`。

上个挑战者挑战成功,在一片掌声中走下舞台。镜头一转,下一位挑战者——一位精神矍烁的老人走上了舞台,舞台的另一侧,出现了一块十几米高的攀岩墙,墙的顶端插着一面红旗,主持人介绍,这位老人,就是要用攀岩设备登上墙,拿到顶端的红旗,就算挑战成功。我撇撇嘴,不以为然,这么手长脚长的一位老人,要攀登上去,也不应该是什么难事呀。

老人在现场观众不屑声中,不慌不忙的说话了:“在比赛前我还要做一件事情”。接着他就坐在主持人端来的一张凳子上,慢慢地脱下外裤,“啊”!我睁大了眼睛,现场的观众也发出了惊呼,原来他是一位高位截瘫人士,老人熟练的取下假肢换上用于攀登的专用“脚”,一转身,身轻如燕的登上顶峰,拿到了红旗,全场响起了热烈的掌声,完全被老人的身手震惊到了。在主持人的询问下,老人讲了发生在他身上一个真实的故事:

我年轻时就是一个登山爱好者,攀登过很多山,记得那一年,我们组成了一支攀登珠穆朗峰的队,那一天阳光明媚,登山开始了,到了半山腰,狂风大雪不得不让我们当晚就近休息,我们队的一位队员睡袋给弄不见了,我把自己的睡袋借给了他,什么也没盖就睡了。第二天,我发现脚动不了了,等我醒来时,我躺在医院的床上,看见电视上正在播的是我的队友全部登上了珠穆朗玛峰,挥舞着五星红旗,我真是太为他们骄傲了,而我的腿却没有保住,永远的失去了它。听到这儿,现场的观众沉默了,好多人都流下了眼泪,而我的鼻子也酸酸的,“你后悔吗?”主持人有些哽咽的问。“从未后悔过,如果再给我一次选择的机会,我仍会那样做”老人淡淡的说,“即使失去双腿我也从未放弃热爱运动,热爱攀岩”顿时台下响起了雷鸣般的掌声,老人挥挥手,迈着沉稳的步伐离开了舞台。

赠人玫瑰,手留余香,同学们,帮助我们手边有需要的人。

玫瑰三年级的作文 篇4

一次班会上老师问我们,谁知道“赠人玫瑰,手有余香”是什么意思?同学们纷纷摇头,没有一个人举手,最后还是老师帮我们解开了谜团。这句成语就是帮助别人,快乐自己。同学们都似懂非懂地点了点头,我的心里也是不太明白。

终于有一天,爸爸用行动给我上了生动的一课。

周末我和爸爸准备去超市。在超市门口看到一个大约四十多的阿姨,头发短短的,还带着三个孩子,坐在一辆电动三轮车上,那三个孩子用可怜巴巴的眼神看着我们。三轮车可能坏了,她都急哭了。路人见了纷纷躲开,我说:“爸爸,我们走吧,赶紧去买东西吧?”但爸爸生气地摇了摇头说:“不,我们应该帮助她,要买东西以后有的是时间!”说罢他就朝那个阿姨那里走去。和蔼地问她:“您有什么需要帮忙的吗?”许久,那个阿姨才抽抽噎噎地说:“我的电动三轮车坏了,家还很远……”没说完,她又哭了起来。爸爸边劝她别哭,边检查三轮车的状况,然后到对面修车铺子借了些工具,二话不说就修起车来。半个多小时过去了,车终于修好,阿姨眼里闪着感激地泪花不断地说着感谢的话,临走还没忘了和爸爸说:“再见”,嘴里一直念叨着“世上还是好人多啊!”人们都向爸爸投来敬佩的目光,我心里也感到暖洋洋的。虽然爸爸还是那个爸爸,但我却感到在爸爸身上闪烁着不一样的光芒。

回家的路上,我快乐地奔跑着,体会到了帮助别人的快乐,也终于知道了“赠人玫瑰,手有余香”的真正含义——互帮互助乃是快乐之本,这才是这句话的真正含义。

玫瑰三年级的作文 篇5

在我的想象中,玫瑰花的味道应该是甜蜜而浪漫的。若是把它不雅地吃到口中,也应该有一种清甜的味道,并在心里留下弥久不散的郁郁芬芳。但当我真正品尝到它的时候,我才发现,原来事实并不是这样。

我并不是直接摘鲜玫瑰然后粗鲁地送进嘴里,这未免太亵渎花的精魂了。我从街边一个妇人那里买来一些干的玫瑰花蕾准备泡水喝,走在路上的时候不禁尝了一个。开始的时候还没有什么味道,慢慢竟含出了一种淡淡的苦味。苦味?这玫瑰怎么会有苦味?

我拿了一点儿玫瑰花蕾和一些白菊花泡了一杯玫瑰菊花茶。水刚倒下去,杯子里就漾出了一股香气。我尝了一口,香气的确和单纯的菊花茶有一些不同。玫瑰的香气闻起来很浓,喝起来却是淡淡的。刚刚喝下去,香气就弥漫在身体里,一会儿却又无影无踪。

一杯茶很快喝干了,我挑起一朵没有泡开的玫瑰花放进嘴里,咦?还是苦的!我竟又真真切切地尝到了一股苦苦的味道,甚至还有一些涩涩的,玫瑰原来是这个味道的!它没有我想像中的那种甜美,而是有一种真实的苦涩。

原来,像玫瑰这样甜美的生命也会有这么多的忧伤,它们在玫瑰的花瓣中沉淀成了绚丽华美的深红,也沉淀成了一种深切的苦楚。当玫瑰在阳光下骄傲地绽放的时候,它会不会想起那些生命中美丽的悲伤呢?或许这种悲伤已经融化在玫瑰的微笑中了。

玫瑰三年级的作文 篇6

春天来了,在国王百花盛开的花园里,有一枝独特美丽的玫瑰花。每当人们从它身边走过时,都会情不自禁的赞美道:“啊,这是枝多么美丽的玫瑰花呀!”星期天的一个上午,国王的小女儿起床后,吃完早餐来到了美丽的花园。当她走到自己喜欢的玫瑰花身旁,对玫瑰花说;“美丽的玫瑰花你在人们的夸耀下,一天天骄傲的绽放处出自己独特的美!”小公主对脚下的泥土却说:“泥土,你太难看了,你不要在我的脚下,以免弄脏我华丽的衣裳!”泥土似乎睁开眼睛好像要对小公主说:“如果没有我,就没有养料,你喜欢的玫瑰花过不了多久就会枯萎的!”这时,玫瑰花仰起投骄傲的说:“如果没有你,我会照样更加美丽动人的!”泥土只好气得不说话了,自己去了向日葵那边。小公主闻了闻玫瑰花就回道了自己宫殿去午休了。过了些日子,向日葵得到了泥土和太阳的关照,长得非常茂盛。但是,那枝玫瑰花呢?却一点一点的枯萎!玫瑰花很后悔,它想把泥土和太阳都找回来,可是真的太晚了,它已经变成一枝凋谢的玫瑰花了。。。。。。玫瑰花流着后悔的泪水伤心极了!

玫瑰三年级的作文 篇7

“哇,好美的玫瑰花啊!”看着卖花人自行车上那一捆捆娇艳欲滴的红玫瑰,我的身体就不由自主地靠了过去。拖得正在付钱买菜的妈妈直叫:“好了,好了,马上就去买。”既然妈妈已经发话了,我就毫不客气地走到玫瑰花前,挑了几束最艳丽的红玫瑰。

走在回家的路上,我闻到了一股淡淡的清香味儿;低头一看,手中的玫瑰花在微风中轻轻地摆动着,不时发出一阵阵诱人的香气。一朵朵火红火红的玫瑰花在嫩绿色叶片的映衬下更加美丽动人。

我仿佛觉得自己就是一朵艳丽的玫瑰,被种植在大花园里,每天都有人来给我们浇水。把我浇灌得如此美丽的正是那些辛勤的浇花人--我的老师、我的爸爸妈妈。我闭上眼睛,感觉自己就生活在一个鸟语花香的大花园里,许多蝴蝶、蜜蜂、小鸟在我身边歌唱、玩耍。有一只蜜蜂落在了我的花苞上,起初它在花苞上爬来爬去,突然,它好像发现了什么似的,把后身向上一翘,再把头往下一低,使劲地把头钻进了花苞的裂缝里,它好像是下定决心要吸尽花蕊中的蜜似的。可过了一会儿,没动静了,这可把我急坏了。我低头一看,那只蜜蜂再也没有把头伸出来了,不知它是喝醉了?还是睡着了?

妈妈的一声“走啦!”把我从美妙的幻境中带了出来。我深深地吸了一口气,玫瑰那诱人的清香使我陶醉了!