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实用的三年级樱花作文五篇

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在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的三年级樱花作文5篇,欢迎阅读与收藏。

实用的三年级樱花作文五篇

三年级樱花作文 篇1

今天,爸爸陪我一起去森林公安警察学校去看美丽的、多姿多彩的樱花。

我们来到森林公安警察学校,这里有枝繁叶茂的梧桐树、高大挺拔的杨树……其中最令我印象深刻的是那美丽的樱花树。这些樱花树上的树叶还没长的很茂 盛,树上几乎全是花,红得像火,白得似雪,在阳光的照耀下,就像几座喷花的飞泉,美丽极了!走近细看,就会发现这些樱花千姿百态:有的樱花还是一个粉红色 的花骨朵儿,饱胀的马上就要裂开似的;有的才绽开了两三片花瓣,勤劳的蜜蜂就已经迫不及待地钻了进去;还有的花全绽开了,露出了黄色的花蕊,就像一张娃娃 脸,可爱极了!

樱花不但静态美,而且动态也很美。

当一阵微风吹过的时候,不少樱花的花瓣便离开了大树妈妈的怀抱,在空中四处飘荡。这时就会让人感觉像是下了一场美丽的“樱花雨”。站在树下面,满地都是花瓣,走在上面,软软的,像是走在美丽的“樱花地毯”上,舒服极了!

我爱美丽的樱花!

三年级樱花作文 篇2

我喜爱樱花,樱花很美,而我有一个美丽的愿望,就是能边坐在开满樱花的树上,边赏月。因为,我认为这很有意境。

直到有一天,朋友告诉我一个关于樱花的传说:在遥远的东瀛,流传着这样一个故事,美丽的樱花树下,有着许许多多属于那些武士道的灵魂。传说樱花本来只有白色,而那些壮志未酬的武士选择在他们喜爱的樱花树下了结自己的生命,鲜红的血缓缓的渗进泥土里,把樱花的花瓣渐渐染成了红色,樱花的花瓣越红,说明树下的亡魂就越多。

为什么每一个美丽的事物身后,总有一些让人心伤的东西呢?我黯然神伤。嫦娥奔月的传说如此,牛郎织女的传说如此,为什么就连樱花的传说也如此,我一直相信樱花树的传说:古时候日本的樱花是白色的,纯白如雪。女孩爱上一个男孩,男孩说好会回来找她。女孩天天在树下等她的男孩,而男孩始终没有出现……女孩边思念边哭泣,哭啊哭啊,直到流出血泪。血红的眼泪。继续流。直到油尽灯枯。临终前,女孩奄奄一息地对樱花树许愿:希望可以等到男孩的回来。女孩化为泥土,永远的与樱花树合为一体,那滴滴血泪也融入花苞……终于有一天,男孩回来了。远远的看到了樱花树,满树樱花。一阵风吹来,花瓣如雪花般洒落。男孩为眼前的美景惊呆了,他抚摸树身良久。不愿离去。他始终都不知道女孩临终时的最后一句话——希望我的眼泪可以化作花瓣,代我向他诉说我对他无尽的思念与爱恋……

传说终是美丽+悲伤的,但我却还喜欢樱花,因为这改变不了什么。

三年级樱花作文 篇3

春天,是一个百花齐放、姹紫嫣红的季节。樱花却白的耀眼,格外引人注目,那洁白的花瓣,如白鸽的羽毛,象征着和平与平等。

沿着运河骑行,眼睛一瞟,偶尔能看到几树樱花,一朵朵白色连成一片,如一朵白云,又似乎像是结在树上的霜。那白,那像雪一样白的.花瓣,如油画般地印入了我的脑海。慢慢地走到树的下面,抬头看,樱花有五片花瓣,在花柱的旁边,有许多被花丝托住的花药,那就是蜜蜂采蜜的地方。五片花瓣如白色的五角星,中间镶嵌着一颗颗淡黄色的小小的钻石,开在树上。

樱花已经开了不少了,有的是半开着的,花瓣还带有一点粉红;有的花瓣毫无隐瞒,自信地开放了;有的还是花骨朵儿,正含苞欲放,真像小毛孩紧握着的小手!风儿轻轻地吹着樱花微笑着的脸,她仿佛笑得更加灿烂,更加美丽。在风中,她的姿态是多么优雅。偶尔有一束金光,透过比她高的树的参差的叶子洒在樱花的花瓣上,显得晶莹剔透。春天是个雨季,每次雨打在她的身上,使樱花犹如结上了霜,那么净、那么纯。樱花的白使她好像披上了天使的外衣,美而纯洁,如幼儿那颗天真的心!

樱花太美了,我的心被深深的陶醉了!

三年级樱花作文 篇4

春天,北港河边的樱花绽开了笑脸。樱花开得多么艳丽,多么开心啊!在阳光中,樱花闪闪发亮,犹如一朵朵美丽的星花。一阵风吹过来,樱花纷纷落下,美丽极了,真是一场美丽的樱花雨啊!谁能想到这美丽的背后,竟然有那么多“人”默默地为它服务啊。根,吸收土壤中的养分;叶子,给花瓣输送养料。这不是跟妈妈与我一样吗?妈妈每次都为我辅导作业,才使我在学习上很大的进步。我呢,就像樱花一样吸收着妈妈提供的“养分”

记得我刚进小学,读一年级的时候,做作业很死板,只会做老师讲过的题目类型。有一天,数学老师布置回家作业时布置了一个作业。回到家,我打开书做了起来,吁,只剩最后一道了!我看了看题目,咦?这题老师怎么没讲过呀?我正想跑去问妈妈,忽然想到妈妈说过:当你遇到一个问题的时候,不要忙着去问别人,应该自己先思考思考,如果实在想不出来再去请教别人。想到这,我又认真地思考起来,唉,还是不行啊!没办法,只好去问妈妈。我拿着书去问妈妈,可妈妈看了以后并没有马上、明确地告诉我答案,而是一步一步分析起来。妈妈先让我读了几遍题目,问我从中知道了什么情况,然后慢吞吞地说:“好,我已经告诉你答案了,你自己去做吧!我只好没劲地走了,可没过一会儿我就做出来了,我明白了妈妈的用意,原来她想告诉我:答案都藏在题目中啊!日后,我都按照这种方法做,进步多了!

妈妈,您是沙漠中的一泓山泉;您是一杯热热的奶茶;您还是冬日里的一缕阳光!您滋润了我,照射了我。我爱您,吗,妈妈!您和我就是那场美丽的樱花雨!

三年级樱花作文 篇5

春天来了,樱花开了,放眼看去,马路旁、花园中那粉白色的“蝴蝶”都在随风摆动。樱花是蔷薇科的花种,花于三月份开放,与叶同开或叶后开花,三至五朵为一枝。花瓣顶端会开现点点缺口,花瓣多重。

樱花可不只一种呢!比如日本晚樱,日本晚樱高约10米,树皮成淡灰色,花色为粉色或是白色,喜欢三至五朵聚生,花期四个月。还有科樱花,科樱花高约25米,树枝很细小,花色为粉色,花期一月至翌年一月。樱花除了观赏外还有一个妙用呢!对!它还可以用来做药引,就来看看我为大家开的“药方”吧!

药名:日本樱花。来源:为双子叶植物药蔷薇科植物日本樱花的树皮。主治:咳嗽;发热。怎样?写的不错吧!虽然简单不过应该清楚了吧!樱花的花语是“生命、幸福和一生一世永不放弃”。象征着热烈,纯洁。樱花是爱情与希望的象征。我喜欢樱花。