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【推荐】体育课小学三年级作文四篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的体育课小学三年级作文4篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】体育课小学三年级作文四篇

体育课小学三年级作文 篇1

今天上了体育课,练习了走正步。老师说我走得好,我过关了。

老师让我们过关的教其他同学。看到陈怡杉怎么也教不会谷宇翰,我就过去帮忙。我做示范,让谷宇翰跟着我做,陈怡杉看他做错没有。

陈怡杉说:“跟着李林蔓教练做!”张家文也说:“大家跟著名牌教练做!”

我听了心里也高兴也不高兴。高兴的是:同学们称我为教练,心里美滋滋的。不高兴的是:“名牌”这个词是形容东西的,不适合称呼教练。

这一节体育课太有趣了,我喜欢上体育课。

体育课小学三年级作文 篇2

体育课算是我们喜欢的'课。

每次上体育课,我们都蹦蹦跳跳地到了篮球场上集合,今天也不例外,第一个项目是跑操场,同学们像流水似的顺利通过,可第二个项目就难了,是跳沙坑,老师站到1米80厘米的地方,我们都非常紧张,恐怕跳不过,轮到我的时候,我使劲一跳,跳到了1米60厘米,离老师还有20厘米的距离,我要加油啊!

体育课小学三年级作文 篇3

今天上午,我们在教室里上体育课。体育老师说:“同学们,如果你们表现好的话,可以看动画片,还可以玩游戏。”全班同学一听,高兴极了,马上坐端正。

然后体育老师又给我们讲了平行,左转,右转,后转。我们都听得很认真,体育老师说话还真算数,让我们看了动画片《贪心的罗杰》。真开心!

体育课小学三年级作文 篇4

我们已经很久没有上体育课了。今天,老师带我们下去上体育课,我们显得很是兴奋。

我们下到一楼后,老师叫了4名同学去借运动器材,我们就在原地做操。过了一会儿,哪知一位借运动器材的同学跑回来问:“老师,要借什么器材?”这时,同学们瞪着眼齐声回答道:“自己想借什么就借什么呗。”老师说:“连借什么东西都不知道,就不要借了,我们回班级。”这样,一节体育课就没了。在回班级的路上,充满了责骂和埋怨声,我们心里都不大舒服。

真不知道,他们4个同学怎么这么不灵活呢?看到什么运动器材或者自己想玩什么就借什么呗。怎么还要跑回来问老师呢?这是不是就是人们经常说的死板呢?