【必备】三年级上册作文6篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的三年级上册作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级上册作文 篇1

教学目标

1、通过让学生身临其境做游戏，让他们有材料可写，培养他们观察兴趣。

2、仔细观察，能够选择几位同学闭眼画画的过程和自己的感受具体写下来。

3、在游戏中感受盲人生活的艰难，培养爱惜自己的眼睛的情感。

教学步骤及教学内容

一、趣味引入

二、经历过程

（一）观察同学闭眼画画。

1、老师请一位同学走上讲台说说自己想在两分钟内画什么，引导该学生表达清楚。

2、老师蒙住学生的眼睛让他把刚才诉说的画画在黑板上画下来，其他学生细致观察该生是怎样闭眼画画的。请同学说一说这位学生是怎样摸索着画画的。

提供一些如何摸索画画的词语：估计约摸试探茫然随意

小心翼翼战战兢兢忐忑不安不知所措

3、请画画的同学睁眼看自己的画.表述看到的是怎样的`一幅怪“画”

（二）自己亲历闭眼画画的过程。

1、师：别人的画，怪模怪样，那我们自己亲自画一画又会是怎样的呢？先想一想自己要画什么？（学生自由画画，老师巡视）

2、大家都睁开眼睛看看自己的绘画“成果”。

3、每位同学把自己刚才画画的动作和心理过程写下来，适当用上老师提供的词语。

4、交流评议。评议的重点是如何准确的表达盲人作画时的动作和心理。

三、引发思考

1、师：闭着眼睛画画只不过是一个游戏，欢声笑语之后，我们让自己的心完全静下来，想一想，你会思考些什么呢？

2、学生思考后交流。

四、习作构思

五、学生习作，教师巡视个别指导

三年级上册作文 篇2

我的妈妈已经三十多岁了，个子高高的，中等身材，头发直直的、黑黑的，像条黑色的瀑布。她的眼睛像钻石一样，可美丽了。挺挺的鼻子下，有一张能说会道的嘴巴。

妈妈可是个急性子。每次早上我还都没醒，妈妈就叫我起床。每次作业如果做得慢，妈妈就会催我做快点。妈妈也很勤劳，每天早上，她总是第一个起床烧早饭、洗衣服，每天晚上，我和爸爸都进入了梦乡，而妈妈还在做家务。最近妈妈脖子不好，爸爸下了“命令”，叫妈妈不要再做家务了，下完命令我和爸爸出去散步了，回家以后，我看见家里干干净净的，一猜就知道是妈妈干的。

妈妈很爱看书，家里都有一百多本书了，有些放不下的书，妈妈还放在了床上，我们这一家都被她弄成书的海洋了。

这就是我的一个勤劳又急性子的妈妈。

三年级上册作文 篇3

回想过去，我经历过许许多多的那一次，其中最难忘的就是，那一次，我照顾小鸡。

那天，我像往常一样来到楼顶看小鸡，但是发现小鸡们不再像平常一样追逐嬉戏，叫声也减弱了。咦！它们怎么了？我又一看，小鸡们的眼睛都望着空荡荡的食槽，眼睛里闪着渴望食物的光芒，哦！原来是爷爷出去前却忘记给小鸡准备早餐了。我想今天就由我给它们做一道“蔬菜沙拉”吧。

说干就干，我拿起一根笋，把它放到菜板上，又拿起那把旧菜刀，切起笋来。我先把笋切成两半，然后准备把其中的一半切成丝，可是我的力气太小，费了九牛二虎之力才完成。我想：这么长的细丝，小鸡们怎么吞下去呢？干脆把它切成丁吧。我把笋丝横着排成一排，一刀一刀的切成了整齐的小丁。准备把笋丁放到食槽里的时候，我想这样是不是太单调了，灵机一动，把一些鸡饲料加到了笋丁里搅拌了起来，一下子笋丁上就裹满了饲料，一道诱人的“蔬菜沙拉”就做好了。

我把“蔬菜沙拉”往小鸡们聚集的地方一撒，小鸡们立即争先恐后的跑了过去，津津有味地品尝着我做的“大餐”，边吃边“唧唧的叫着，好像在说：“真好吃呀！”吃饱后的小鸡又精神了起来，开始嬉戏玩耍了。

看着开心小鸡们，我笑了！

三年级上册作文 篇4

秋天是一个多姿多彩的季节，像一幅五彩缤纷的图画让我们欣赏，令我们难忘。

上个星期六上午，秋高气爽，凉风习习。这天气最适合放风筝了，我提议让爸爸妈妈陪我一起去莲花山广场放风筝。

来到广场后，我们在门口买了一个小鸟样的风筝，来到北边的草坪上，看到各种各样的风筝都在空中翩翩起舞着，真是好热闹呀！我和爸爸也开始放风筝了，爸爸用手托着风筝，我牵着线，站在远远的地方，说声“放”，我飞快地跑起来，风筝越飞越高，像一只小鸟在天空自由地飞翔，我们快活地喊叫着，度过了这美好的时光。

三年级上册作文 篇5

秋天到了，天空一碧如洗，就像是用清水洗过的蓝宝石一样，在白云的映衬下显得这样湛蓝、透亮。“叽叽叽……”两只麻雀临空掠过，它们穿过白云，像两把梭子在欢快地翻飞跳跃。

田野里有一条小河弯弯曲曲地向远处流淌，就像是一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。河水清澈见底，一群小虾时而在水中自由自在的游来游去，时而来几下立定跳远。它们摆动着长长的胡须，挥舞着两只大钳子，好像在说：别看我们小，但也不是好欺负的。

河边有一片树林小树林里，一阵微风吹过，树叶发出“沙沙”的声响。树下是绿油油的草地，小草晃动着脑袋，好奇地望着新世界。小野花们竞相开放，一丛丛，一簇簇，五颜六色。它们摇曳着美丽的身躯，逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲地围着它们唱歌、跳舞。

远处是连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，就像一幅美丽的山水画。

啊，这儿真美!

三年级上册作文 篇6

今天我用放大镜去观察一只可爱的小蚂蚁。

它的身子分成头、胸和腹三部分，还长了一对触角和三双腿。听说蚂蚁是昆虫家族中的“大力士”，原来，蚂蚁头顶有一个大钳子，叫大腭，它们找到食物后都是用大腭来夹的。

我还观察到那只小蚂蚁边走边分泌一种液体。原来这种液体叫做“信息素”，是用来引导后面的蚂蚁走相同的路线。我突然有个想法：如果用手划过蚂蚁的路线，那么后面来的蚂蚁会怎么样呢？我刚要去用手划，就想起科学书上的一句话：如果我们用手划过蚂蚁队伍的路线，会干扰了蚂蚁的信息素，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。想到这，我马上收回了手，参考地底下了头。

蚂蚁真是一种可爱的小动物，我们要爱护它们