麻雀三年级作文300字锦集八篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的麻雀三年级作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
麻雀三年级作文300字 篇1
我们城市的小麻雀可多了，每天清晨叽叽喳喳地叫个不停，我上学从不迟到，还得靠这天然的“闹钟”呢！
有一次，我跟着爸爸妈妈在草坪上玩，突然，我被“啾啾”的叫声惊扰了，我定睛一看，哇，是只幼小的麻雀，它还不会飞呢！我连忙叫来了爸爸妈妈。爸爸用手护着小麻雀，妈妈用手捉虫子，我拿来羽毛球包装筒，轻轻地把它捧了进来。
小麻雀的样子很逗人喜欢。黑黑的小眼睛，闪着亮亮的光芒，黄黄的尖嘴，啄起米来从不失误，小嘴旁边有四条胡子似的东西，黄黄的，身子的色彩却并不鲜艳，抹着一层油油的羽毛，尾巴翘得老高，仿佛要翘到天上去了，爪子又细又娇嫩。
过了不久，它的肌肉结实了许多，爪子也锋利了。啊！它好像可以飞啦!可是，它在笼子里可怜地叫着，也许它正在想念远方的朋友，也许更在渴望幸福的家，家里有爱它的爸爸妈妈。
顿时，我感到我的脸像杨梅酒一样红。于是，我打开了笼子门，捧起它说：“小麻雀，飞吧！这是你该得的自由，飞吧！”我的眼眶湿润了，为小麻雀的离别湿润了。“小麻雀，去找你渴望的地方去吧！”小麻雀腾空而起，飞走了……
我希望，它能幸福地飞着，直到永远！
麻雀三年级作文300字 篇2
冬天到了，啄木鸟医生打算去森林超市买虫子吃。啄木鸟在路上发现一棵大树生病了，啄木鸟想:我既然是医生，就应该给大树看病。他围着大树转了几圈，拿出锤子敲敲树干，用嘴啄出了几条虫子，大树病好了，啄木鸟也饱了。这时天色却不早了，啄木鸟想:我还是明天再买吧！
第二天，啄木鸟又去森林超市买食物，可是虫子已经卖完了，售货员说下午会进货，他只好等到下午再说。啄木鸟回到家，一吃过午饭，啄木鸟就出发到森林超市里。这里的虫子好多啊，有胖的有瘦的，有短的有长的。他买了一些虫子后，先吃了几条，又把剩下的放在家里。正在这时，小麻雀把他刚才买的虫子叼走了两条。啄木鸟发现了，生气地说:“你这个小偷，拿我东西干嘛？”麻雀说:“那又怎样？”啄木鸟和麻雀大吵了一架。最后，啄木鸟还是把虫子拿了回来，并把麻雀赶走了。啄木鸟终于可以安心地出去玩了。
不久，警察老鹰发现麻雀又在偷山雀蛋，老鹰就把小偷麻雀带走了。
指导老师评语:对于三年级的孩子，开始习作是有一定的困难的，主要是孩子要乐写、善写。这个孩子把童话故事编写得基本完整，还在编写的时候写出来了故事的时间、地点，甚至是一波三折的，实在难得。
麻雀三年级作文300字 篇3
每天早上，我都会听到“叽叽喳喳”的声音，原来是几只活泼可爱的小麻雀在防盗网上一边蹦蹦跳跳，一边在欢快的叫着。
这几只小麻雀长得小巧玲珑，非常很可爱，它的羽毛是麻色的`，小爪子像铁钩子一样非常锋利。一张尖尖的小嘴不停的叽叽喳喳的叫着。
当它们找到食物后，不会立刻去吃，而是在天空飞了几圈，然后落到树枝上东看看，西瞧瞧，在确定没有危险了，才落到地面上，在吃东西时还不放心，边吃边看周围有没有危险，怕有人会伤害它。吃饱后，它们会一起飞到屋顶上或树枝上，用尖尖的嘴巴整理身上的羽毛，看样子它们吃得很满意。要是这个时候你扔一个石头或大声叫一声，它们就会像箭一样迅速地飞走，逃得无影无踪，看也看不见。麻雀还是一筑巢高手，它把它的家安在高高的树叉上，不让人抓到它。
妈妈说：“过去，麻雀大多数都生活在农村，可是这几年，随着城市的环境不断美化，都市里的树木花草多了，城市里也能经常见到麻雀”。我想将来一定会有更多鸟儿到城里安家，我们的城市到处都是鸟语花香。
麻雀三年级作文300字 篇4
今天，天气很好。阳光明媚，没有云角长毛的蛛丝马迹。我约好我的好朋友李玉凡到楼下的大草坪玩。
我和他玩了快两年的时间。因为我来广州总与他在同一片草地上捉蝗虫，说话聊天……慢慢就成为了一对好朋友。
我们的游戏五花八门。今天，李玉凡提出玩“扔石头”，我也赞成他的提议，我们便玩开了。看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，我们心里高兴极了。
忽然，一只麻雀随风飞来，落在大树上栖息。石头好像吸了磁石似的飞向麻雀。“啪”！麻雀像一架失火的飞机，又像一颗断了线的珠子，从树上坠落下来，掉进了草丛里。
我们的心“格登”一下，麻雀会不会被我们突如其来的“子弹”打伤了？我们立即向那边的草丛跑去，寻找不知是否受伤的麻雀。
啊！小麻雀还能跳，只是不能飞翔。麻雀的身子很小，麻褐色的背羽上有黑色的条纹，腹部是灰色的，嘴巴很短。它努力扑腾着自己的小翅膀，却飞不起来，好像很无助。
我们仔细的查看了一番，终于发现麻雀的右爪被野草给缠住了。我们迅速“解救”了这个“小不点”，它便慢慢飞向远方……
小麻雀，你还好吗？
麻雀三年级作文300字 篇5
“叽叽喳喳”，是谁在窗外？哦，原来是两只欢蹦乱跳的小麻雀。它们站在窗台上，有时亮起嗓子唱起动听的歌，有时又轻声细语，似乎在商量着什么事情。
小麻雀浑身长着灰褐色的羽毛，跟树皮的颜色相似。圆圆的小脑袋上有一双灵活闪动的小眼睛，尖尖的小嘴巴是嫩黄色的，嘴角有一处白白的，似乎是吃饭时沾了一颗小米粒。小尾巴露在外面，那三根带灰褐色斑点的羽毛，像片花瓣，颜色虽不鲜艳，样子却十分好看。最引人注目的是一对锐利的爪子，像两个钩子紧紧地抓住窗外的栏杆，威武地站在窗台上。
瞧，它们是那么友好。各自用自己的羽毛梳理着对方的羽毛，好像一对亲密无间的好朋友。这时一只又大又肥的虫子映入它们的眼帘，其中一只麻雀奋力振翅倏地凌空跃起，不偏不倚地落在虫子眼前，用尖锐的小嘴快速地咬住虫子的身体，津津有味地把虫子吞到了肚子里，这才得意扬扬地飞回窗外的栏杆上回味。“叽啾，叽啾……”一直伫立不动的另一只麻雀又开始唱起了歌，一定是在庆祝同伴猎食的成功。
我喜欢麻雀，也爱观察麻雀。它们的机灵、活泼，给我的生活带来了许多乐趣！
麻雀三年级作文300字 篇6
实话我对麻雀一向没有好感，就因为他们爱偷吃别人的果实，不劳而获，还从不筑巢。可就在这两天，我改变了对它们的看法。
一天回家，我发现在篮筐边栓着一只小麻雀，它一见我就窜到墙角躲起来，眼睛里流露出一种或警惕，或害怕的深情，怪可怜的。可我一想到它们的讨厌，心肠不由得硬了起来。
就在我正要做作业时，一只老麻雀飞来，飞到小麻雀身边叽叽喳喳地叫起来，还不时啄几下绳子，似乎是想让小麻雀摆脱绳子的束缚，可它无能为力，毕竟它太小了，我听它叫得烦了，就去驱赶它，可它不一会儿又飞回来了。我看它始终不愿罢休，也就随它去了！
第二天早晨，我发现小麻雀不见了！，听奶奶说，是被野猫叼走了，一听到这儿，我感到后悔极了。因为当时把小麻雀抓来是怕它会饿死，没想到这是害了它。不过我发现麻雀也是有情谊的，而我却变得无情了！
麻雀三年级作文300字 篇7
在农村老家的一天，我写完作业，和哥哥出去玩走在路上。我看见了几只小麻雀在前面的地上跳来跳去，可爱极了。要是能捉一只带回家让它和我做朋友，陪我一起玩。那该多好啊!
想着，我就扑了上去，可麻雀一下子都飞走了，只有一只小麻雀只是扑了扑翅膀、低低地飞了一下，又落在不远处，我明白了这是一只受了伤的鸟。于是，我又想捉住它养好它的伤，然后再把它放回到大自然。有了这个想法，我几次悄悄地靠近它都没有成功。小麻雀的体力也越来越差，飞得越来越低。终于，它被我逼到一个死角处，我一伸手就捉住了它。正当我高兴得连蹦带跳时，哥哥摸着我的头说：“扬扬，鸟是我们人类的朋友，你把小麻雀带走了，鸟妈妈该多着急呀。”
听了哥哥的话，我轻轻地把小麻雀放到了发现的地方，并一直守在一边，等着它的家人、朋友来发现它。在哥哥的一再催促下，我才一步三回头地离开了小麻雀。我在心里默默地祝愿着：小麻雀，你一定要好起来。
麻雀三年级作文300字 篇8
一天，我和妈妈正准备下楼出去玩，忽然，听到楼道里传来扑哧扑哧的声音。我循声找去，发现一只小麻雀夹在水泥板缝里了。它不停地扇着翅膀，看样子，它是找不到出去的路了。它看到我们，翅膀扇得更急了，似乎害怕我们把它捉走了。
妈妈见了赶紧蹲下身子，把手伸进板缝里捉住了它，把它轻轻托在手里。只见这只小麻雀一身灰褐色的羽毛夹着黑色的条纹，尖尖的嘴巴像个小圆锥，两颗黑眼珠惊惶而又无助地瞪着我们，浑身发着抖。我用手轻轻抚摩它的头，它好像不那么害怕了，身子不抖了，翅膀也不扇了。见它可怜巴巴的样子，我想：该拿它怎么办呢？
我和妈妈一起来到楼下。我本来想把它带回家笼养着，可又一想，该把它送回家了，它的爸爸妈妈一定等着急了，再说了，对于我来说，“拘留”动物的滋味也不好受。于是我让妈妈松开手，它就像箭一样飞扑而去。
去吧，小麻雀！下次可不要这么小心喔！
