【必备】三年级想象作文8篇

在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级想象作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级想象作文 篇1

我们的笔有许多缺点，比如我们削铅笔的时候，需要耗费许多时间；它通身圆滚滚的，一不小心便会从“悬崖”上掉下来，摔得粉身碎骨，或拦腰截断。画画课时，我的彩笔只有五支，让我不能画得尽兴。所以，我发明了一种笔——多功能防盗笔。

这枝笔是棱柱形的，彩虹的颜色，红橙黄绿青蓝紫，每天变一种颜色，我就知道今天星期几了。它的笔头是尖的，我想要什么颜色就按一下一个按钮，它就可以变换颜色。这枝笔还可以“自动清除”，也是按下一个按键它就弹出一块橡皮，把错字改正。除此之外，如果我们握笔姿势不对，这枝笔就会发出“滴——”的声音，并把笔尖缩回，直到我调整正确姿势，才能继续写字。它还有一个特别功能，在我心情不好的时候，就会播放音乐，我最爱听的音乐是“后来”。还有一个微形电脑在笔的尾端，我迷路时就可以用微形电脑来导航。我甚至可以用来投影各种影像，查找资料等。

这支笔还有两个特异功能，分别是随意变换种类和防盗指纹系统。随意变换种类可以把水笔变成铅笔，再变成钢笔。防盗指纹系统功能则能防止笔被盗，因为只有指纹对上才可以写字，否则就算偷走了也是一支废品，没有任何意义。

“起床了！”一声巨吼从天而降，我这才明白我原来做了一个梦，我多希望这种笔可以发明出来。

三年级想象作文 篇2

你想过吗?将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，做的汽车….是什么样子的?

我就想过，我觉得吧，以后肯定会有全自动的清洁机器人。因为在未来，肯定垃圾生产的十分的快。如果没有全自动的清洁机器人，根本无法处理好这些垃圾。 我认为呢，这种机器人的功能就应该是非常强悍的。比如说，直接把垃圾分解成有用的东西，然后进行二次利用。像这样的话，资源浪费的就非常少了。

然后就是这个机器人全靠太阳能发电，绿色无污染，环保卫生。他的那个太阳能转换工具效率绝对非常高，这样才能足以支持分解垃圾的能源。 还有就是，这个机器人底下有轮子和一个可自由关闭开口以及足以把吸东西吸上来的强力吸物机。然后他外表还得有个摄像头，外加的微型电脑。这样，摄像头拍下来的东西发给微型电脑处理，如果微型电脑觉得，这个物品是垃圾并且凭现在机器的实力可以把它吸上来并带走你，那么就决定执行这个命令。然而，如果因为这个物品太大而不能执行这个命令，那么微型电脑就会发出信息给总部，向总部寻求支援。

然后如果可以吸上来，那么他就将会执行我刚才所说的行为，然后一路跑回垃圾资源再回收并处理成材站，让他们把垃圾转化成的资源专程为可以让人们直接使用的物品。 比如纸张，比如塑料等等。真是数不胜数。

这样我觉得才会符合未来的科技实力以及情况。未来的生活一定会出乎我的意料的!

三年级想象作文 篇3

昨天晚上，风好像发脾气了，它呼呼地刮着。但风似乎也怕冷，咣当咣当地敲打着我家的门，好像想进来暖和暖和。我想：“谁让你把外面搞的那么冷，害得我都不能出去散步了，我才不让你进来呢！”我瞪了一眼外面的风，又去写作业了。风看我瞪他，好象很不满意，就又飞到阳台上，把瓶子吹得丁丁当当。我再也写不下去了，又拿风没办法，只好用被子盖住了头。过了一会儿，我听不到声音了，就把头探了出来。可刚一探出头来，风又刮了起来，我连忙又拿被子盖住头。这次盖的时间太长，我听着丁丁当当的噪音睡了过去。

今天早上，我看见外面风平浪静，就想出去走走。刚打开门，大风再次袭来，它故伎重演，咣当咣当的敲打我家的门，我不理它，它把阳台上的瓶子吹得丁丁当当，我还不理它，这下风越刮越弱了。瞧，现在已经是微风了，可不是原来的“威风”了！

没想到风也这么好玩。

三年级想象作文 篇4

在未来的世界人们为了让世界更美好发明了：太阳能汽车，它可以有太阳做动力就可以没有太多的废气来危害世界了。

在未来还有很多发明十分环保比如：机器保姆、太空飞机、模拟空间……

机器保姆可以帮人们打扫家务无论做多少事情，它们都不会累也不会反抗因为它们的智商最高就只有100正常的机器人也就只有50智商人们让它做什么它们就在做什么。太空飞机是为了和敌人对战来保护自己的武器它是隐形的。

模拟空间是在学校的娱乐机器同学们累了就可以在模拟空间玩耍它可以把孩子们带的未来或以前学知识让孩子们了解古代的知识也可以带孩子们去任何地方去玩耍去日本去美国去山东……都可以去十分安全没有危险。

未来的衣服是可以吃的只要你想什么吃的衣服就可以变成那个你想吃的东西的味道然后过3秒就变成原来的衣服一样未来的衣服不但可以吃还可以飞它是用光做动力来飞的。

未来还有很多的东西希望你们来看看。

三年级想象作文 篇5

在一个美丽的大森林里，大树一棵接着一棵；小鸟叽叽喳喳在唱歌；松鼠在树枝间又蹦又跳，一切都很幸福。可因为人类砍树，森林正慢慢消失，于是，老鸟法官找到张三、李四，俩位厂长打官司。

“你们为什么砍伐树木？”

“因为我们要造房子。”

“你们不是有水泥、钢板么，为什么不用它们来造房子呢？”

“……”俩位厂长低着头。

从那之后，森林里又恢复了和平。

三年级想象作文 篇6

每次当我仰望天空时，看着自由自在地小鸟在飞翔时，真渴望自己也有一双洁白无暇的翅膀，在蓝蓝的天空中像小鸟一样自由自在地飞翔。

假如我长出翅膀，我会飞到离地球35.7万千米的月球上玩，和可爱的小玉兔一起赛跑，一起吃月饼，和广寒仙子——嫦娥姐姐一起跳舞，和吴刚一起喝酒。我会在月球上种上美丽的花朵、嫩绿的小草，还要制造氧气、水源，把原来山岭起伏，峰峦密布，没有水，大气极其稀薄的月球变成一个绿洲，一个适合人类居住的地方，让月球变成我们第二个故乡。

假如我长出翅膀，我会飞到繁星点点的银河里在牛郎星与织女星之间穿梭，帮他们装扮银河，我会摘很多一闪一闪的星星挂在银河中央。我还帮他们传递情书，为他们重建鹊桥，搭在天河的中间，使在天河两端哭泣的牛郎和织女重现笑容，让他们天天能见面，能团聚。

假如我长出翅膀，我会冲出宇宙，寻觅反物质和反宇宙，探索更神秘的世界！

三年级想象作文 篇7

一天眼睛与眉毛发生了争执。

“你个懒家伙，一天到晚没动几下，看看我，整天又睁又闭，得看那么多东西。”眼睛不满地骂道。

“可是我也并不想这样啊，每一天你都有好多工作，我却只能在一边守着你工作。”眉毛缓缓地说道。眼睛更加恼火了，“你还有脸说，我们器官家庭不需要你这样的`花瓶，我每天那么忙，你却无所事事，什么也不干，还不快走，走得越远越好，别给我们丢脸！”眉毛不知如何是好，平日里一向温柔的朋友，原来那么可怕，最后受了打击的眉毛，默默地离开了。

过了几天，天气变得炎热起来，主人在开车时热出了汗，眼睛突然想起了眉毛，不知道它过得怎么样，找到新主人了没，但转念一下：那个无用的都“离家出走”了，它的安危干嘛还要我操心？眼睛想着想着，不知道大汗珠滴进了眼睛，眼前忽然闪了一下，手下意识揉眼睛，离开了方向盘，车子失控撞上了迎面而来的其他车子，主人出了车祸，眼睛后悔赶走了眉毛。

最后眼睛请主人找回了眉毛，向它道了歉，并带它一起回了器官家族。

三年级想象作文 篇8

我想，我要是能在一间神奇的教室里上课就好了！我心中常常想像着神奇教室的样子。

我来到神奇教室，旁边有一位健壮的保安，只有按已下保安的胸扣，才可以进教室。哦，原来那是一个指纹识别器，只有是这个教室的学生才能进来，这个装置是为了保护学生的安全，以防坏人进来。

神奇教室里散发着一股清凉的香味，地上铺着五颜六色的地毯，墙的四周全是绿色的，因为绿色对眼睛好呀！这是我们学习的好地方。

上课时，老师要调换学生的位置，拿起遥控器按一下按钮就可以了。桌子是遥控的，椅子也是遥控的，会随着遥控器的指挥变换位置。这个过程非常安静，不会影响到楼下的班级。每个学生的课桌上都有一个闹钟，那可不是叫我们起床的作用啊！那是为了，当同学们的坐姿和写字姿势不正确的话，闹钟就会自动变红色提醒我们，让我们养成良好的习惯。

神奇教室的卫生也不用我们操心，有一个辛勤的机器人来帮助我们。每次上课前，机器人总会提前把教室打扫得干干净净。这就节省了同学们的时间，可以把时间全部用在学习上了。机器人很懂事，上课时，它会乖乖地站在角落里，安静地看着同学们那一张张认真学习的面孔，不打扰同学们的学习。机器人是我们班级中的一员，大家都很喜欢它，它是同学们的好朋友。

这就是我们未来的神奇教室，我们非常喜欢，你想拥有这样的教室吗？