关于三年级钓鱼作文3篇

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的三年级钓鱼作文3篇，欢迎阅读与收藏。

三年级钓鱼作文 篇1

星期六的下午，我和爸爸、妈妈去公园钓鱼。我们到了鱼塘，先找到了三根鱼竿，再把准备好的鱼饵钩在尖尖的.鱼钩上。但是要让住，可千万不要把钩全部遮住，要不钓不上大鱼的。

鱼饵弄好了，该把线丢到河里了，你一定不知道怎么把线抛出去吧！我告诉你吧！先把鱼竿拿稳，然后，把线用力往后一拉，手迅速把线一放，线就轻松的弹出去了。这下就只等鱼儿上钩了。我目不转睛的盯着浮筒，生怕一个闪眼，鱼儿就从眼皮子底下溜了。我等啊等，终于，只见浮筒轻轻地动了两下，可能是鱼儿来视探的，妈妈说过：在这时一定要沉住气，不能轻举忘动，要下会吓跑它的。接着浮筒动的更厉害了，最后干脆沉到水底了。我高兴地大叫：“妈妈，鱼上钩了，快来呀！”当妈妈来拉鱼竿时，鱼早就跑了。我叹了一口气，说：“真扫兴！”可妈妈却对我说：“孩子，别灰心，做什么事都要有耐心，不能浮躁，坚持就是胜利！”

在妈妈的鼓励下，我开始了耐心地等待，过了一会儿，鱼儿又上钩了，这一次，我和妈妈同心协力，钓上了一条大鱼，高兴地又蹦又跳。看看天，已经很晚了，我们提着鱼，兴高采烈的往家赶了。

三年级钓鱼作文 篇2

那天下午，舅舅突然心血来潮的找我一起去钓鱼。早就听说钓鱼不仅有趣，而且还能锻炼人的耐性，我当然就答应了。

来到鱼塘，一看见水我便来了兴趣，火急火燎的拿着鱼竿坐到池塘边。将鱼钩甩入水中许久，仍然不见有半点变化，拉出来才发现忘了放鱼饵。

再次将鱼钩甩入水中后的几分钟里，我依然没有看到任何变化，看看舅舅也是还没有调到一条小鱼，我不耐烦了：“舅舅，这要钓到什么时候了！”舅舅却只是笑着说了一句：“不急。”是啊，前 后好像也只不过十几分钟，这我就坚持不住了。

我只好又强迫自己做了下来，心想：钓鱼也不过如此，真无聊！大概又过了十几分钟，我终于忍不住起身去玩。

不知玩了多长时间，看看舅舅，他已经钓到好几条鱼了，“舅舅，你真了不起，都钓到这么多了！”“没什么了不起的，”舅舅慢条斯理的说“做什么事只要用心去做，就没有做不成的，就像这钓 鱼之所以有能锻炼耐性，就是因为需要你耐心的等待！”听了舅舅的话，我惭愧的地下了头。

我又重新坐到了池塘边，果不其然，黄昏时分，我的小桶里装满了鱼。

三年级钓鱼作文 篇3

我们的假日生活丰富多彩，我最热衷于钓鱼。

周六，爸爸把我从睡梦中叫醒：“儿子，咱们去钓鱼吧！”我兴奋地从床上跳起来，连忙做准备，装好鱼竿，装蚯蚓，接着我们高高兴兴地来到小湖边。爸爸把鱼饵取出来放在鱼钩上，挥着鱼竿把鱼钩扔进了湖里，我也学这样子，只听见“咚”的一声脆响，鱼钩沉入水底，浮标在水中翻滚了几下斜躺在水面。

我们俩专心致志地注视着水面，眼睛一动不动地盯着浮标，总想着鱼儿将浮标拖入水中。等啊等，等了很久，没有鱼儿上钩，我没有耐心了，就放下鱼竿，跑到旁边草地上去玩儿。爸爸看了笑着什么也没说。

忽然，爸爸高兴的喊：“钓到了，钓到了，钓到一条大鱼。”只见爸爸将鱼竿立马扬起，一条半斤大的鲫鱼在空中无奈的挣扎着，我心里也暗下决心。于是又回到湖边，我要像爸爸那样，专心致志做事。我等啊等，过了一会真有一条鱼上了钩，我的鱼虽然很小，但还是很开心。

很快，一上午就这么过去了，看着我和爸爸的成果我们不由的笑了起来。钓鱼是考验我们耐心，今后我要经常跟爸爸一起学钓鱼。