有关三年级借书作文三篇

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的三年级借书作文3篇，欢迎大家分享。

三年级借书作文 篇1

一天早晨，我醒来发现我家的宠物狗“王子”无故遇难了。我很伤心，哭泣了好半天。妈妈告诉我是的养狗方法不当所造成的。我很是吃惊，于是想到图书馆借一本关于养宠狗的书来看看。

说到做到，随后，我就来到市图书馆。可是有一问题冒出来了，这么多的书，我到哪去找关于怎样养宠物狗的'书。我正急得像热锅上的蚂蚁——团团转的时候。一位图书馆的阿姨似乎看出了我的心思，便走过来问：“小妹妹，你是不是要借书啊？”我点点头说：“嗯！”阿姨又问：“你要借关于什么方面的书啊？”我回答说：“阿姨，我想借关于怎样养宠物狗的书，请问这儿有吗？”阿姨笑眯眯地说：“当然有啊！”说着就把我领到一个大书架前说：“你要的书都在这儿呢，你慢慢找吧！”我高兴地谢过之后，就开始找书了。大约过了30分钟，我终于找到了我所要的书了。那是一本《中国宠物大全》，我拿着书到前台付押金，阿姨说：“小朋友，一个月之内要还的，记住哦。”我点点头，跟阿姨说了再见就直奔家中。

回到家，我马上拿起借来的书，开始看，恨不得一口气看完呢。后来我找到了原因，原来我的“王子”是因为我吃了喂的冰淇淋过多而死的。还真是我的喂养方法不当而造成的。

通过这次借书的经历，我知道了看书一定要看对自己有所帮助的书。现在我还懂得了以后我要多看书，然后运用到生活中来。

三年级借书作文 篇2

一天，小明到图书馆借了一本他最想借的书，名叫《安徒生童话》。在回家的路上，小明心里可高兴了，一边跳一边还哼着小曲。

到了家，小明高兴地打开书，兴冲冲地看起来。当他翻到23页的时侯，发现书破了一角，小明见了，心想：管它呢，反正又不是我弄坏的，我补它干嘛？

可是，小明又回头一想，如果我不把它补了，那么以后别人看到了这里破了一角，别人会看不齐全的。况且，老师也教育过我们，公家的东西坏了或破了，必须把它补好或修好。

想到这里，小明拿来了剪刀和胶水，他先剪下一张纸，在上面写上了本来的字，再用胶水把纸粘上。不一会儿，他就累得满头大汗，他擦了擦，又继续补了起来。

一小时过后，书补好了，小明可高兴了，因为他做了一件好事。书补完后，小明把书从头到尾的看了一遍。下午，他把书还给了图书馆的管理员，图书管理员查看有没有损坏，当他翻到23页的时侯，一眼就看出补过的痕迹，图书管理员问：“这书是你补的？”小明说：“是的。”图书管理员望着小明开心地笑了。 [推荐给朋友] [显示打印]

三年级借书作文 篇3

开学不久的一天下午，火辣辣的太阳挂在天空，知了被热得“知了，知了”地叫，小狗被热得直吐舌头，这天热得吃雪糕不能在太阳底下吃，一到太阳底下就化了。由于近来持续高温，所以下午我们不上学。正巧妈妈给我买了两本新书，分别是《全国小学生作文大全》和《不会作文怎么办》。我高兴极了，兴致勃勃地看了起来。

我正看着，邻居王佳来了，她是东营市胜利第四十六中学三年级二班的学生。王佳见我在看书，便也想看，问道：“李冯沔豫，你能把你那本《不会作文怎么办》借给我吗？”我犹豫了一下，想：她是我的邻居，又是我的好朋友，借给她应该没事。于是，我对她说：“可以呀，不过你必须在下午4点之前还给我。”下午3点，我开始做作业，做完作业已经4点多了。我想：王佳应该来还书了，怎么还不来呢？于是我去找王佳要书，我敲响王佳家的门，正好是王佳来开门我便问她：“王佳，你怎么还不还我书呀！”“我已经把书还给你了，怎么，你不知道么？”王佳一脸疑惑地说。“不可能，我一下午都没出门。”我怒气冲冲地说，“一定是你喜欢我的书，把我的书藏起来了，想占为己有。”王佳也来气了，“你爱信不信，反正我还给你了，嗯。”我十分生气，一怒之下泡回了家。

一进门，妈妈就问我：“什么事让你这么生气。”“什么事，王佳不把我借给她的书还给我。”“书？书她已经给我了，我见你那么认真地写作业，所以没有打扰你。”妈妈说，“你不了解事情怎么回事，就和王佳闹不合，快去给王佳道歉。”我连忙去给王佳道歉。“王佳，对不起，是我错怪了你。”“李冯沔豫，我也错了，我没有亲自把书交到你手上。”我们俩不约而同地笑了。

看来，人们之间和睦相处，有时候要让一步，才能让友谊地久天长啊！