【精选】母亲三年级作文汇编6篇

在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的母亲三年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

母亲三年级作文 篇1

哇！一阵婴儿的啼哭声打破了黎明的安静，一个可爱的我诞生了。

生了我之后，妈妈连一个安稳觉都没睡过，因为我身体不太好，常常要生闹事。直到我长大了，身体健康了，她才能睡上一个安稳的觉。妈妈真的很辛苦！小时候她亲自用母乳喂养我，帮我洗尿湿了的裤子，还要给我烧饭做菜，还要买尿不湿……整天都能见到妈妈忙碌的身影。

现在妈妈从不多的工资中拿出许多钱给我报这个班、报那个班，不就是希望我学习冲在前面，长大了有成就。每天下班回家，拖着劳累的身子烧饭菜，然后就要检查我的回家作业，辅导语文数学等功课……可我呢，成绩虽然还可以，可还不算最前面。唉，我有点对不起妈妈，浪费了妈妈辛辛苦苦赚来的钱。

明天，就是三八妇女节了，我借这个机会，跟妈妈说：“您辛苦了，谢谢您，把我带到这个世界上来，以后我会好好学习，多拿100分；在家里多做一点家务事来减轻您的负担；做好工作，挣许多钱孝顺您的。对了，祝您明天妇女节快乐，笑口常开！”

世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱幸福少不了……

母亲三年级作文 篇2

五月的第二个星期天是母亲节，这是大家众所皆知的。但你有没有想过给你的妈妈什么礼物呢？我就告诉大家我给我的妈妈的礼物吧！

昨天是星期天，也就是母亲节。因为休息，我没有给妈妈礼物，只是轻描淡写地说了句：“母亲节快乐。”今天，我决定把昨天没有给妈妈的礼物补给妈妈。那给妈妈什么呢？我围着超市转了一圈，发现根本没有我要的：洗发膏！妈妈多得很。化妆品！妈妈又不用，就算用我也买不起。吃的！到最后还不是进我的肚子？唉！到底该给妈妈什么礼物呢？我急得团团转，就像热锅上的蚂蚁。我垂头丧气，无精打采，像霜打的茄子一样地走出了超市。正在这时，路边的几株小花小草引起了我的注意：看！小花有红有白，多美啊！还散发着香气呢！小草造型奇特，可爱无比！要是把它们送给妈妈，妈妈一定高兴！在取得超市人员的同意下，我快速地采了一把，超市人员为了表扬我的孝心，还特意送给了我一束百合花。我带着花儿，小心翼翼，轻手轻脚地溜到了家门口（我家门口一般都是关着的），又偷偷地打开门，一溜烟地溜进家，我高兴地喊：“妈妈，母亲节快乐！”这时的我已经累得上气不接下气，眼前的东西都迷迷糊糊的，但我分明看到：妈妈的眼里噙满泪花，颤颤巍巍地回答：“谢谢你，我的孩子！”

我的想法怎么样？老师叫我们要勇于创新，嘻嘻……我已经做到这一点了！目前还没有人想到哦！

母亲三年级作文 篇3

我的母亲很善变，她有时会变成万里无云的“晴天”，有时又会变成乌云密布的“阴天”。

比如说我考试考好了，妈妈的脸就会变成晴天。如果我调皮捣蛋了，那妈妈的脸就会变成阴天，那家里就变得乌云密布，狂风呼啸了。这不我们前几天数学试卷发了下来，我考了99分，我心想今天家里就应该是晴空万里了吧。我刚出校门老妈就问：“今天数学考了第五单元，试卷发下来了吗？”“嗯！”“你考了几分？”“99分。”，妈妈听了满心欢喜，说：“好样的！”接着又追问：“听说你们班有考了100分啊！你那一分扣在哪了啊？”我说我错在了判断题。妈妈又说：“下次要努力哦！争取考100分。”我点了点头。

上一次，我把妈妈最心爱的迪奥香水打碎了。妈妈一回家就到了香味，于是便问：“好香啊！什么香味，感觉好熟悉啊？”我一看妈妈马上要发现我犯下的“滔天罪行”，我便立马撒谎：“是门外的桂花开了。”“是吗？我闻这味道好像不是桂花香啊！”妈妈念叨着。我立刻慌乱地点了点头，说是桂花香。接着试探妈妈：“妈妈，如果我犯了错误你会把我怎么办？”妈妈想了想说：“只要你知错就改就行。”妈妈一脸笑容。“妈妈……我把你的香水打碎了，我知道错了……请你原谅我。”我结结巴巴地向妈妈认错。“什么？”妈妈听了感觉很吃惊。“晴天”马上就变“阴天”了，我看了就知道家里马上要乌云密布，狂风呼啸了。果然不出我所料，妈妈把我狠狠地骂了一顿。

其实，我知道“晴天”妈妈对我是一种慈祥的爱，这种爱像和煦的春风，滋润我的心田。“阴天”的妈妈对我是一种严厉的爱，这种爱就像凶猛的下雨一样，虽然打在身上很痛，但可以使我吸收足够水分，使我茁壮成长。所以，“晴天”妈妈，“阴天”妈妈我都爱。

母亲三年级作文 篇4

[父母的爱作文300字]父母的爱作文300字我有一个温馨的家庭，爸爸、妈妈无私地奉献着爱，父母的爱作文300字。

记得刚上学的时候，每天上学，妈妈总是替我背上书包，帮我理好衣服，嘱咐着我：“上学要好好学习，认真听讲，长大后当个有用的人??”，这话虽然简短，但字字蕴含着父母对我的期待和暖暖的温情。

如今我已长大了，虽然家离学校比较远，但我不止一次向爸妈提出要我自己一个人上学，不能再麻烦父母了。然而爸爸却对我说：“现在外面治安不太好，你一人上学多不安全。”爸爸的这番话让我感动极了。我以是他们的女儿而感到荣幸、自豪!因为，父母让我感到了人间那浓浓的真情，这用多少金钱也买不到无价之宝。

父母在生活上虽然如此关爱我，但对我的学习要求却非常严格。记得我上一年级以后，妈妈要求我每天都要让我背乘法口决。

记得有一次双假日，由于我贪玩，到开学还有一篇作文还没完成，只得晚上“加班”写作文;夏天的晚上，天又热蚊子又多，妈妈就坐在我身旁，为我赶蚊子，还为我送来一阵阵凉风。凉风伴着我一直到深夜。我才把作业完成。当我完成作业后，我心里特别舒畅，晚上睡觉都特别轻松了，可妈妈还要洗衣做家务。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她却毫无怨言，直到把我的上学用的生活用品和书包都收拾好才放心。父母的爱无微不至，就像甜美的甘露滋润着我长大。

父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。我想衷心的对父母说一声：“爸爸、妈妈我爱你们，我爱我们共同生活的家。”【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故

事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的'。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

母亲三年级作文 篇5

母亲节快到了，我想送给妈妈一件礼物。送什么好呢？我想了半天，终于想出了一个非常好的主意。我要用我攒下的钱给妈妈买两朵康乃馨，因为康乃馨是专门送给妈妈的花。

我请大姨帮忙，给妈妈挑选了两朵粉红色的康乃馨，康乃馨很漂亮，粉嘟嘟、水灵灵的，好像在看着我们笑呢。

一回到家，我就找出一个瓶子，在瓶子外面包了一张彩色的纸，又用水彩笔用心地写上了“祝妈妈节日快乐！我和爸爸爱您。”旁边还画了一些美丽的图案。想知道我画的是什么吗？告许你们：画了一滴小水滴。瓶子代表爸爸，康乃馨代表妈妈，瓶子上小水滴当然代表我了。我们一家是世界上最幸福的一家人。

接着，我装了半瓶子水，插上了心爱的康乃馨，看着我的杰作心里得意极了。照照镜子，哈哈！我的鼻尖都露出了珍珠般的小汗珠。

母亲节那天，我要亲手把它送给妈妈，祝妈妈生日快乐还要祝妈妈笑口常开。人们说母亲的爱是永远报达不了的。我要送给妈妈一个甜甜的微笑，我心想妈妈一定会高兴的，也有可能会抱着我说“我的女儿知道报答父母的爱了。母亲节肯定是我们最快乐一天，因为妈妈收到了我的礼物。

母亲三年级作文 篇6

我静静地躺在车上，望着远方。在皎洁的月光下，仿佛又看见了母亲。

------题记

我没有父亲，甚至在我小时候连什么是父亲都不知道，只记得我总上在一个很黑的屋子里，一个被我叫做妈妈的女人天天给我送饭。

可是有一天，她突然对我说：“我带你出去吧。”从此，我知道了什么是母亲，什么是父亲，什么是爱。

因为母亲有一个伟大的梦想，就是游历中国。当然，也有可能去找我未见过的父亲。于是母亲带着我，骑着小车，走出了大门。

母亲在晚上总喜欢给我讲红楼梦，讲黛玉葬花。我一直怀疑母亲有一段悲伤的往事，却总开不了口。但我总喜欢躺在母亲的怀里，望着月亮，看着母亲。风总是吹起母亲的头发，一天一天的吹白了。也一天一天的吹弯了母亲的腰。

可似乎是同一用人，再一次我失去了唯一的亲人，我迷路了。因为追一只小猫，我失去了与母亲的联系。再以次相遇，则是在母亲的黄昏，我伏在母亲的床上哭着，哭着哭着竟睡着了。月亮又悄悄的爬了上来，轻轻的给我盖上了一层白纱。在皎洁的月光下，我仿佛又看见了母亲。那一刻，我感受到了温暖。(梗概）