关于我敬佩的人三年级作文四篇

在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的我敬佩的人三年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我敬佩的人三年级作文 篇1

在我们生活中，有许多人值得我们敬佩，如：救死扶伤的医生，默默无闻的环卫工人，不怕困难的警察叔叔。不过，我最敬佩的还是我的爷爷。

我的爷爷是一位普普通通的农民。他为人和蔼可亲，我从来没见过他跟别人脸红脖子粗地吵架。在他身上的一件事让我至今印象深刻。

那是在我暑假的时候，爷爷种地水蜜桃上市了，因为爷爷种地桃子个大味甜，所以很多单位和个人都提前几天预订了还没采摘的桃子。这一天，有一位新的客户来买桃子，爷爷首先请他品尝了刚摘下的桃子，那香甜多汁的水蜜桃让客人又临时增加了订单，可在结账时，客户带的钱却差了几百块，这时爷爷却满不在乎的说了一句：“没事，这些钱就算了，本就应该送几箱给你们尝尝的。”在一片和谐的气氛中，客人满意的离开了。事后，我问爷爷为什么要少收那些钱，爷爷摸了摸我的头说：“傻孩子，做人不能太斤斤计较，有时候吃亏也是一种占便宜啊！”我摇摇头表示不理解。可是，几天后那位客户又带着大订单来找爷爷。这时我才深深地理解了爷爷那句话的含义，不得不让我敬佩爷爷的为人和眼光。

我的爷爷就是一位大度有远见让我不得不敬佩的人。你们认为呢？

我敬佩的人三年级作文 篇2

有人敬佩科学家爱迪生，有人敬佩诗圣李白，而我敬佩医学家华佗。

有一年，疾病流行，许多人被病魔折磨得呻吟着、挣扎着，这些人被华佗看到了，他就立志学医。可是学医要拜师傅呀，于是华佗拜了西山上的一位精通医术的老人为师。

他风餐露宿，历经了千山万苦来到山上，华佗的师傅说：“这儿有许多病人，你先照顾他们吧！”华佗心里明白，师父这也是在教他医术。后来，他一边照看病人，一边观察师父用的药，慢慢的，他掌握的医学知识就更多了。

三年后，师父把华佗叫到跟前，对他说：“这三年你学到了不少医术吧，但是还要学些医书、药典。”说着，他把华佗带到内室，只见到处都是书籍、挂图，华佗开心极了，从此不分昼夜地攻阅书籍。

一天，华佗在攻阅书籍，有人跑进来说师父病了，让他赶快去看看。华佗连忙跑过去，看见师父一动不动地躺在床上，师兄弟们脸色苍白。华佗一点也不慌张，他把手放在师傅的头上，又用手摸一下师傅的脉搏，笑着说：“师傅无大病！”师兄弟们埋怨华佗，说他不懂医术。突然，师傅坐起来哈哈大笑，说：“我在考验你们的医术呢！”师兄弟们这下不得不敬佩华佗，事后，华佗下山给人治病去了。

我也要成为像华佗一样的人，做一个对祖国有用的人。

我敬佩的人三年级作文 篇3

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。我敬佩的一个人，她大大的眼睛，小小的嘴巴，甜甜的声音，严肃起来紧锁着眉头，她就是我们可敬可爱的班主任——汪老师。

我们班上的'好学生多，可坏学生也多。想要教好坏学生，那可是件不简单的事！

“叮零零！”上课铃响了。汪老师走进教室，教室里闹哄哄的，你瞧！调皮鬼谭宇麒站在后面跳“小苹果”，同学们一阵大笑，谭宇麒满意地笑了笑；歌唱家陈湘宇正向大家帅酷，真是灰太狼……真是不看不知道，一看吓一跳！汪老师霎时脸色由红变青，又由青变紫……“安静！”班上还有几个识相的。哎呀！不好！汪老师“凤颜大怒”了！同学们才意识到是语文课。她深呼吸了几口气，便细声说：“我们继续上课吧！”班上那些个儿男孩吐了吐舌头，红着脸低下了头。

还有一次，汪老师正讲课。她时而神采飞扬，时而频频点头，时而凝神深思……这时，一位同学呕了，汪老师像我们的妈妈一样细心照顾那位同学，向他嘘寒问暖。她一会儿帮他倒茶，一会儿帮他拍背……忙得不亦乐乎。一直到那个同学的家长来接他才肯放心。

这就是我敬佩的汪老师！汪老师为了我们，您辛苦了！

我敬佩的人三年级作文 篇4

我有许多敬佩的人，有浴血奋战为国捐躯的解放军；有风雨中坚守自已岗位的交警叔叔……但最让我敬佩的还是我们的班主任—语文叶老师。

叶老师中等身材，一头黑里透灰的头发，一双炯炯有神的眼睛，严肃而又不失温和，鼻子上还架着一副椭圆形的眼镜。那模样，不就是一个严厉与温柔并存的好老师吗？

有一次，叶老师带病来给我们上课。从办公室到教室的路并不长，但是叶老师走到教室门口时已经脸色苍白，气喘吁吁了。“上课——”一个沙哑的声音刺进了我们的心里。“叶老师，您就休息一会吧！”我们的内心喊着，可是被她那坚毅的眼神挡了回去。可恶的病毒阻挡不住叶老师上课的热情，她立刻兴奋起来。时而激情地朗读着，时而生动地讲述着，时而充满期待地提问着……叶老师要写板书了，只见她缓慢地转过身去走到黑板前，慢慢地抬起手臂，刚要写字，手突然抖了一下，似乎无力般下坠，但只有几秒钟的停顿。叶老师一抿嘴，又重新抬起手臂，徐徐写下一行字……“叮呤呤“下课了，时常教导我们下课要出去活动休息的叶老师又在伏案批改作业。她的背因过度的劳累而弯曲着，再加上苍白的面容，显得格外虚弱。但她却给了我们一个精彩的课堂，她就是那样的热爱着课堂，热爱着她的学生们。

这就是我们的叶老师，一个长的温柔又严厉，工作认真又负责，使我们可以受益终身的好老师。