植树三年级作文集锦15篇

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的植树三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

植树三年级作文1

一年一度的植树节到了，我很荣幸地被同学们选举为植树代表，参加学校组织的植树活动。

今天阳光明媚，我们踏着轻快的脚步来到龙湾府。看，春姑娘已悄无声息地来到人间。小草从土里探出了稚嫩的小脑袋，好奇地打量着这个世界；小花三朵一群，五朵一伙，好似说着悄悄话……多么富有生机的画面。

我和俞点一组，拿着铲子，挑了一块颜色较深的泥土，开始挖坑了。我们用尽吃奶的力气，你一铲，我一铲，坑越挖越深，我们越来越累。我伸出手不停地在额头上擦汗。这时我发现俞点已经成了一只“小花猫”。瞧，她那满脸的泥土真像是化了妆的京剧演员，惹得我哈哈大笑。俞点也睁大眼睛，张望着我，不禁也捧腹大笑起来。原来我们两人都变成了满脸乌黑的花猫脸。我们的笑声在龙湾府上空久久回荡。

终于，一个大坑挖好了。我们齐心协力把树苗放进坑里，然后把树苗扶直，再盖上泥土，用脚踩实。俞点从附近拎来一桶水，从四周小心翼翼地浇灌着小树苗，让它能够痛痛快快地喝个够。看，我们种的小树苗多挺拔，就像一位士兵笔直地站立着。

几只燕子快活地飞来，好像在说：“太好了，我们又有新家了！”它们不停地在上空盘旋，似乎感谢我们为它们又增添了一个绿色家园。

今天真是一个快乐的植树节！我给大地增添了绿衣，为世界带来了生机。

植树三年级作文2

20xx年的植树节来了，我望着车库门口那亭亭玉立的小石榴树，不禁回想到了我一年级时的那个植树节。同样是阳春三月，阳光明媚的日子，我和爷爷在车库门前种下了这棵小树苗。转眼间，三年过去了，小树苗不再是小树苗，而是一棵茁壮成长的大树了。而我也不是那个懒惰的我，而是一个积极向上，奋发图强的我。我和小树一起成长这，我们一起向上拼搏着。

记得我和小树之间的一段非常难忘的经历。那是在一次考试后，我面对着那张仅有88分的试卷而感到十分的沮丧。那一个个鲜红的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一样脆弱的心给击破了。我无法面对那张试卷，更无法面对妈妈看到试卷后愤怒中带着失望的表情，这让我十分地难受。在回家时，我经过车库，看了一眼我的小树。是谁把我的小树脆弱的枝条给折断了呢？由于没有心情，我没有去理会小树，径直回家去了。我被妈妈说了一顿，即使妈妈后来鼓励了我，我心中的坎还是没有过去，于是在后一段时间无心上课，在课堂上多次被教师批评。有一天，我又经过车库时，惊讶地发现我那脆弱的小树在它折断的枝条上竟抽出了许多的嫩枝条。这时，我不禁感叹；小树的生命力真强啊！同时我也在反思我自身的行为，我不能被这点失败打倒。之后，我找回了自身，上课也认真了。

小树，你是我的教师，你教会了我许多东西，我愿和你一同成长，共同进步。

植树三年级作文3

3月12日——植树节，小宁、小红和小林等同学一起去山上的大树林旁植树。

他们来到了山上，这里有郁郁葱葱的大树林，很是漂亮。可就是中间有一块光秃秃的荒地，就像是一个头发茂盛的人，中间有一块头发被剃掉了一样可难看了。小宁他们就准备在这里植树。

小宁一马当先，他兴致勃勃地说：“我力气大，我来挖坑。”只见他拿起铲子用力把土铲开，突然，一铲下去，“咣当”一声，铲到了一块石头。小宁连忙叫来同组的小梅，他们一起把那块石头搬了起来，继续挖坑。坑终于挖好了，小梅拿来小树苗，她小心翼翼地把小树苗放进去，小宁把土往坑里填。填满土后,小梅轻轻地踩上几脚，以防小树被风吹倒。

他们种完了一棵树，看了看别的同学，哇！他们也干得正起劲啊！有的提水、有的培土、有的洒水……小红给一棵种好的树浇水，小树苗吸足了水，向上挺了挺身子，微风一吹,小树摇了摇，好像在说；“谢谢你们，我才有了茁壮成长的地方。”这时，提水的小林也回来了，他喊道：“喂，小亮，可以浇水了吗？”小亮说：“等一等，土还没培好呢。”

又过了一个多小时，大家把小树苗都种上了，虽然累得气喘吁吁，但想到自己种下了绿色的希望，想到十几年后这些小树苗将会长成一棵棵参天大树时，大家心里别提有多高兴了。

植树三年级作文4

阳春三月，乍暖还寒。 一年一度的植树活动又到了。

妈妈早就在网上报了名，听说只有1000个名额，后来很多同学都没报上 。一听妈妈说今年植树安排到了植树节的当天，我就开始兴奋了，毕竟去年我就参加了邯郸社区网组织的第四届植树活动，体验了植树带给我的快乐。所以对社区网年年都举办的公益植树活动有了一份依赖和期盼。

3月12日一大早，我就和妈妈赶紧起床。今天的天气真好，风和日丽，晴空万里。比起去年的沙尘暴天气可真是天壤之别呀。我们和施启明、王奕衡一起坐车来到了北湖风景区的植树现场，看到参加植树的人员真是人山人海呀。王老师和其他同学也陆陆续续到了，还有很多网站和河北工程大学的志愿者们正在分配任务。

后来舅舅和桐瑶妹妹也来到了现场，妈妈叫他们跟着我们一起开始了植树。我干的非常卖力，挖着挖着我发现了两条蚯蚓，我和同学都很开心。树坑很快就被我们挖好了，舅舅去取的树苗。这树苗可不能叫苗，简直就是成树，那么粗的树呀。树种好了，我和妹妹都把树牌挂上了，妈妈还让我和小树合影了。在准备回家的时候，我们又发现了一只缩成一团的刺猬，我和同学们甭提多高兴啦!

其实植树不仅享受了劳动带来的快乐，而且植树造林能够美化环境，净化空气，降低噪音，我想要是人人都来种棵树，那不久的将来邯郸就会成为一个森林公园了，那该多好呀!

植树三年级作文5

植树节就要到了，中队委员会决定组织同学们在植树节那天参加植树劳动，并进行“绿化首都小能手”的比赛。植树节那天一大早，同学们就来到了离学校不远的一片荒坡上，分配任务之后，辅导员一声令下，大家争先恐后地干了起来。因为是劳动比赛，大家干得既带劲又仔细。挖坑的，挖出的坑又圆又好，土里的石头捡得干干净净。抬水的，一趟又一趟，及时地送到栽树的同学身边。李明和闫文是一组，俩人早就商量好了要争当小能手。李明老练地握着铁铲，铲起坑边的土，准确地填进坑里，累出了汗，索性解开外衣的扣子。闫文两手小心地扶着小树苗，目不转睛地看着小树苗，生怕有一点歪斜。培好了土，又绕着树坑给小树浇了一桶水，两人把树坑堆圆，踩实，树坑周围打扫干净。看着自己的杰作，两人满意地笑了，彼此交换了一个充满自信的眼神。两人心里都在想：我们要争当小能手，要为家乡的绿化建设做贡献，让家乡变得更美丽。

【评析】

把植树过程想象成一次争当“绿化首都小能手”的劳动比赛，小作者匠心独具，既然是比赛，自然全力以赴，那种不甘示弱，那种一丝不苟，使文章内容紧凑，可读性强。

观察与想象自然结合。图中小男孩儿的外衣没有系扣，作者想象为是由于小男孩儿干得带劲儿，累出了汗，所以解开了上衣扣子，这样想象符合劳动实际，又暗示着人物在植树过程中不怕苦，不怕累。

结尾人物的想法，争当小能手，为家乡做贡献，提高了比赛的意义，也深化了全文的思想内容。

文章结构合理，叙述具体。

植树三年级作文6

3月10日上午，我们聊城晚报的小记者要举行植树活动，到茌平中心街以南茌赫路绿化带，由家长陪同，带铁锹和水桶。听到这个消息，我想，植树节就要到了，参加这个植树活动真的很有意义。

早上，我早早地起了床。八点四十分，我和妈妈就出发了。大约过了30分钟，我们就到了茌赫路绿化带。我们下了车，一看，人山人海，我们拿出铁锹和水桶。九点三十分，我们开始植树了。我先挖坑，可是，我使出了很大的劲就是挖不动。我对妈妈说：“妈妈，这土也太硬了吧！”妈妈说：“不是土硬，而是你不知道挖土的技巧。”“什么技巧？”妈妈对我说：“先把铁锹铲进土里，然后，把脚踩到铁锹的上沿上，脚一用力，再用手往下一压，土就能挖出来了。”“哦！我明白了！”我按照妈妈说的做了起来，用了九牛二虎之力，终于把土挖出了一个大坑。然后，妈妈把小树苗的根放到土坑里，我用铁锹把土铲到土坑，踩一踩。最后，就是浇水了。妈妈负责到对面的河里提水，我负责把水倒到土坑里。妈妈把水提来后，我提起水桶，一下子就把水倒到了土坑里。这时，妈妈说：“我还没有把土堰打好呢！你就把水倒了进去，这样，水就会流出来的。”

“哦！原来里面还有这么多学问呢！”妈妈说：“这一次，你来提水吧！我先打好土堰。”“好！”不一会儿，我把水提来了，我小心翼翼地把水倒进土坑里。看到水“咕咕”地渗进土里，就像口渴的人端起水杯一样。接着，我和妈妈又栽了两棵树。虽然很累，但是看到小树苗随风摇摆，好像向我招手致谢，我开心极了！“植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。”只要有了大树的保护，庄稼才能长得好。小朋友们，今年的植树节，你植树了吗？

植树三年级作文7

春回大地，天气晴朗。我和小伙伴们拿着铁锹、水壶和树苗，一起到小区旁边的空地上植树。

走出小区，一派迷人的景象映入我的眼帘，河边的柳树抽出了淡绿的嫩芽，小草从黑黝黝的泥土里探出了小脑袋，花坛里红艳艳的茶花正迎着春风怒放。

来到小区旁边的空地，大家开始领任务：郭叔叔挖坑，妈妈扶树，我填土，琳琳打水，佳卉浇水。分配好任务，大家便开始忙活起来。瞧，郭叔叔拿起笨重的铁锹卖力地挖着，大概是土太硬了，不一会儿工夫，他就热得脱下了外套，额头上挂满了汗珠。可一个坑还没挖好呢，他继续尽心竭力地挖着。

终于把坑挖好了，郭叔叔把铁锹递给了我。妈妈把小树苗的根放到坑里，双手扶着小树苗，以防小树摔个“嘴啃泥”。我拿起铁锹，哇，好沉呀！我用铁锹把堆在坑旁边的泥土一点一点地填进大坑里。过了没多久，我就已经累得气喘吁吁，真想一屁股坐地上休息一会儿。这时，我的右手一不小心被坚硬的树枝划了一道口子，一阵刺痛。妈妈心疼地说：“好了，你休息一会儿吧！赶紧把手擦擦！”我没有听她的话，咬咬牙，说：“没事的，我可以的！”费了好大的工夫，我终于把坑填平了。这时，妈妈松开手，小树苗挺得直直的。妈妈向我竖起了大拇指。我看着自己的杰作，开心地笑了。

琳琳拿着水壶，蹦蹦跳跳地到小河边去打水。过了一会儿，她吃力地提着满满一壶水回来了。佳卉拎起水壶给小树苗浇水，边浇边念叨：“喝吧，喝吧，快快长大！”调皮的琳琳摘来几朵桃花，插在小树苗根部的泥土里，笑着说：“小树苗，这下你不孤单了吧？”

该走了，真有点舍不得离开呀。虽然我的手受了点小伤，但是我体验到了劳动的艰辛。想到这棵小树有一天会长成参天大树，我由衷地感到：植树真快乐！

植树三年级作文8

3月14日这一天，我和爸爸妈妈来到荥阳万山风景区，参加商报小记者植树活动。这里空气清新，蓝蓝的天空，金黄的油菜花，雪白的梨花，绿绿的小草。

在营旗的带领下，我们边走边聊，不知不觉的到达山顶——我们的植树基地。首先我们领取了劳动工具：一把铁锹、一个水桶；然后我选择了一颗不太大，但根须多并有很多湿土包裹的小柏树苗。

我们一家三口准备植树了。爸爸先用铁锹挖了一个坑，大约有50厘米深，爸爸先在坑底撒了一层最先挖出的土。然后，我把小树苗放到坑里，坑的大小刚合适。妈妈扶着小树苗，我用铁锹把土铲倒坑里，到一半深度时，爸爸沿着小树苗的'周围轻轻的把土踩了一遍，并把小树苗提了提，我又往坑里填些土，爸爸又踩了一遍。这时，树坑里差不多填满了土。要准备浇水了，我自告奋勇的去提水，本想少提一些，可负责从水坑里盛水的叔叔差不多把我的水桶给装满了，我又舍不得倒掉，只好摇摇晃晃、走走歇歇的把水提了回来，这桶水好沉好沉啊！在爸爸的帮助下，我们轻轻的把半桶水浇到了小树苗的周围，很快，水就被土壤吸完了。最后，我们又把桶里剩下的水全部倒进去，这下小树苗应该喝的饱饱了。

我的小树种好了，我把在家写好的牌子挂在了树枝上，上面写着“请爱护我们的小树苗！”很快，身旁的小伙伴们也都种好了树，原来光秃秃的的土地有了绿色，我和小树合了影，心里说“小树，你要快快长啊！”

要离开了，我回头望望身后的小树苗，在微风中摇摆着身子，似乎在向我们致谢。

植树三年级作文9

我们居住的小城镇是一个绿树成荫、环境优美的地方，这是人们多年植树造林，保护环境的成果。我也曾经为我们美丽的小城镇尽过一份力——到我家的后山上种了一棵小树。

那是去年的三月，一个阳光明媚的早晨 ，我和妈妈拿着铲子和树苗，提着水，来到我们家的后山上。我们选了一块阳光充足，土地比较湿润的地方用来栽种小树苗。我迫不及待地拿起铲子向地上铲去，可是却只铲起来一点点土，接着我又在地上用力地铲了几下，还是没有铲起多少土来。我就问妈妈：“妈妈，我这么用力怎么铲不起多少土来呢?”妈妈笑着说：“我来教你。”妈妈拿过我手中的铲子说：“要仔细看噢!”妈妈先将铲子轻轻地插入地中，再把一只脚踩在铲沿上，然后手脚同时用力将铲子插入深深的泥土中，用力一撬就铲出来许多土。妈妈停下来问我：“学会了吗?”“学会了。”我拿起铲子学着妈妈的样子铲起土来，虽然样子很笨拙，但是比一开始好多了。我铲了几下。一个小坑就出现了。 妈妈说：“可以栽树了。”我拿着小树苗把它放在小坑的中心，妈妈拿着铲子将土铲回坑里，将坑填满，然后用铲子把坑里的土拍实，小树就种好了。我们再给小树浇上水，就大功告成了。

以后我经常给小树浇水、培土，小树一天天茁壮成长，现在我的小树已经长到一米多高了，它给我们的小城镇新增了一抹绿色。

【评析】

这是一篇描写植树的记叙文，文章脉络清晰可见，对植树过程的细节描写生动具体，语言活泼明快,富有情趣，大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。描写细腻,生活气息浓,遣词造句准确传神。

植树三年级作文10

春姑娘是一个慈祥的守护神 ，她把可爱的花草树木都从寒冷中叫醒。在这个温暖的春天，我们迎来了3月12日——植树节。

这一天，春光明媚，万里无云，我们五年级进行了亲手栽花爱心义卖的活动。“今天要栽花啦！”我一蹦一跳地走在路上，小鸟在歌唱，花儿在点头，整个世界都是那么美好！

在同学们愉快的欢笑声中，终于迎来了万众期待的活动。活动开始了，每个同学的手上都拿着一个漂亮的瓷花盆。我细细端详这这个花盆：哇，它可真美啊！洁白的“皮肤”，远看就像一个可爱的小雪球，“雪球”上印这碧绿的叶子和粉红的花瓣。我挑选了一个饱满圆润的多肉植物，这盆多肉植物有这与众不同的外表：她有着圆嘟嘟的“大脑袋”，饱满的手臂，真是个不折不扣的胖娃娃，真不知它纤细的身材怎么撑起这肥头大耳的。

我在同学的帮助下铲了些土倒进花盆，废了九牛二虎之力终于铲出了一个洞。然后我轻轻地捏了捏原来的花盆，小心翼翼地把植物从土里拉了出来，生怕上了它们的根。植物们都移居到了自己的新家，我仿佛看到了它们心花怒放的样子。

门口人可真多啊！ 我捧着花，壮着胆子问着前来欣赏绿植的社区居民：“阿姨，您买一盆花吧。买花的钱是为自闭症儿童捐款的。”还没说完，这位阿姨就同意买了，我接过了钱，欣喜若狂。

愿这些能带给自闭症儿童们一片阳光……

植树三年级作文11

我们光明小学三（5）中队的少先队员，为了给首都的绿化建设做贡献，在植树节的下午到护城河边植树劳动。

到达植树地点后，同学们自觉分成几个小组，按照分工起劲地干起来。我和小明是一组，他很快挖了一个两尺多的坑，我把坑里的石头子儿清理干净，就拿起一棵小树苗，直直地竖在坑里，两手牢牢地扶住树干，对小明说：“来吧，可以填土啦。”小明笑呵呵地“哎”了一声，挥动铁锹，把刚才挖出的土一锹一锹地填到坑里。小明干得可仔细啦，生怕铁锹碰伤了小树苗。我等小明填到一半，轻轻地把小树苗往上拔了拔，这样可以让小树苗的根更舒展，小树长得更快更好。填好了土，我又跑到河边打来一桶水，浇在树坑里。小树种好了，我和小明的额头上都渗出了汗珠，可是看着亭亭玉立的小树苗，我们的心里比吃了蜜还甜，哪还在乎劳累。再看看四周，嗬，同学们也都种下了十多棵小树苗。他们正在挖新坑。继续种树，干得正欢呢。当然，我们俩不能落后又领了新任务，继续进行植树战斗。

【评析】

观察仔细，想象合理，能够抓住图画的重点，在观察中点面结合，既有主要人物的具体表现，又有整个劳动场面的描绘。

叙述条理清楚，主题明确，语句通顺，连贯。场面描写简洁明了。主要人物的动作，心理语言，神态写得很具体。扶、挥、铲、拔等描写得细致入微。内容详略得当，重点突出。

文章的另一特点是开门见山，既交待了事情的起因，又点出了中心思想，对劳动过程的描写，由画面产生的联想都紧紧围绕着中心：为了给首都北京的绿化建设做贡献。符合本次看图作文的训练要求。

植树三年级作文12

前几天，我和妈妈、爸爸及姐姐来到了调兵山街道尚三家子村附近的小山上，看我们去年栽的小树。眼前的小松树针叶葱绿，小杨树吐出了手甲般大的绿叶，小柳树像活泼的少女向我们热情地摇摆着双手。

去年“五、一”节的时候，我姥姥说：“我们去植树吧，咱家有现成的树苗。”于是，我们拿着工具和树苗就去植树了。来到一个无名的小山上，姥姥指了指草和树都很稀疏的一处山坡说：“我们就在这植树吧！”

我选的小树苗是柳树，因为我要学习柳树的性格，栽到那里就扎根活到那。一开始我用锹挖坑，没有想到竟弄了我一脸土。我只好无耐地洗洗脸。姥姥看见了说：“锹不是这么用的，你该一点一点的挖，不能一下子挖那么多。

于是，我一连挖了两个坑，把小树都栽了进去，就剩下最后一步了——浇水。我就去挑水浇树。舀完水，我刚要走却怎么也挑不动。别看我的个子不小，可我才9岁呀！我费了九牛二虎之力，才把两个桶挑起来，不料，脚下一滑，我来了个嘴啃泥。没办法，我只好一小桶一小桶的拎。终于，我栽完了两棵小柳树。这时，爸爸、妈妈和姐姐，不但栽了柳树，还栽了小杨树、小松树，一共栽了20多棵呢！

快一年了，也不知道小树长得怎样初中，前几天，我们就去看一看，结果，小树已经和我一起长大了。

植树三年级作文13

3月12日，大家知道这天是什么节日吗？对了，是我国的植树节。

老师说：“森林树木为我们的生活提供了许多用品。它们不但能提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护，而且植树造林能够使水土得到保持。”听老师这么一说，我们想有机会自己去栽树。

老师说：“这我们明天就去植树，为‘植树造林’添一份力。”

为了明天的植树活动，我特地跟妈妈去超市买了小铲子，可就是找不到合适的水桶。回家后，我跟爸爸一说，爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶，不过就是太脏了，爸爸为了我早点写完作业睡觉，说帮我洗。不到十分钟，一只光洁如新的水桶就出现了。

第二天，春风跟煦，阳光明媚。我拎着干净的水桶，带着崭新的小铲子，开开心心地上路了。

同学们会合后，就向种植区走去。我跟王艾阳被分到了一组，老师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗，王艾阳则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地，挖起坑来。不一会儿，我就汗流浃背了，王艾阳我休息一下，我感谢地摇摇头，擦了擦额头的汗，继续挖土，我还将挖出的土尽量捣碎。终于挖好了，我轻轻地将小树苗的根栽到坑里，扶着树苗，王艾阳迅速盖上泥土。

我们又按照老师的要求给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”，我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗，我们祝愿小树苗跟我们一起快快长大，茁壮成长。

植树三年级作文14

3月12日的植树节，学校组织我们去郊外参加植树活动。目的是为了从小培养我们爱护自然、爱护环境的意识。

现在的我已经是一名四年级的学生了，今年的植树节我一定要多种几棵树。今年的植树节天气格外晴朗，阳光温暖的照在大地上，好像是为了欢迎小树们重归大地的感觉。同学们早就回到学校做好了出发的准备。大巴车来了后，我们欢乐而焦急的坐上车，期待着能快点亲手种上树。

我们乘车来到郊外的一片空地下车后，我就和同学们一起拿着铁锹、水桶、扛着小树苗。来到空地里开始种树。我是第一小组，我们的任务是为小树浇水。师若琪是第二小组，他们的任务是给小树施肥。于东立是第三小组，他们的任务是给小树挖坑.松土栽小树苗。大伙各自忙着做自己该做的事，干的热火朝天，兴致昂然的。

每个人脸上都露出愉快微笑。等他们把树种好后该我们小组给小树苗浇水了，我们就到河边提了满满一桶水给小树苗浇水，仿佛看着白花花清亮亮的水倒入小树苗的嘴里它们大口大口地喝着好开心还一边喝一边说：“谢谢同学们辛勤劳动我们在你们的细心呵护下，一定会长成有用之才来造服人类”我听了后非常高兴更加感到自豪，想到多年以后这里我和同学们种植的小树苗会一棵棵长大成才变成一大片绿荫荫茂密的树林，那时我们再来这里会是怎样一种心情啊!正是因为有了像我们这样爱护和关心大自然的人们，我们的世界才会变得更美好更绿色环保。

这次植树节活动对我来说真是增长了很多见识，懂得了人类只有爱护大自然花草树木与它们和平相处我们世界才会更美丽富饶。

植树三年级作文15

学乐魔法学院的后面，有一块空地。植树节这一天，学乐魔法学院的七星会会长——雪雪，带着魔法学院的全体学员们到空地上去植树。

他们来到了空地上，雪雪把大家两两分成一组，自己和乐乐一组。分组后，大家就热火朝天地开始植树了。

雪雪首先拿起铁锹，准备挖坑时，却被乐乐拦住“我是男孩子，力气大，还是我来挖坑把!”说着从雪雪手里夺过铁锹，开始挖坑。雪雪只好拿起喷水壶到小溪边去拎水。过了一会儿，雪雪回来了。她看见乐乐累得满头大汗，便放下水壶，拿出手帕给乐乐擦汗，并说：“你歇一歇，让我来挖吧!”雪雪夺过乐乐手中的铁锹。挖着挖着，突然“咣”的一声响，铁锹触到了一块大石上头。雪雪蹲下身子，试图用手把石头搬开，乐乐也来帮忙。由于石头太大，无论雪雪、乐乐怎么努力也搬不动。这时，旁边的寒锋和刘星星也来帮忙。四人齐心协力，终于把大石头搬出来了。由于大石头被搬了出来，坑变得更大了，可以栽树了。

雪雪和乐先在坑里垫上一层厚厚的枯草败叶，盖上一层细土，浇了点水。然后拿起树苗，轻轻地放进坑里，把它扶正。乐乐一锹一锹的把土填入坑中。填好土，用脚踩结实。最后，雪雪拿起喷水壶给小树苗浇水。这样一棵小树就栽好了。

雪雪和乐乐的树栽好了，大家的树也植好了。他们望着这一排排绿油油小树苗，开心地笑了。不知是谁带了个头，大家齐声唱起了“植树歌”。响亮动听的歌声，把那最爱热闹的蝴蝶也招来了。

欢乐的歌声，翠绿的树苗，加上翩翩起舞的蝴蝶，好一派生机勃勃的景象啊!