有关同桌三年级作文合集9篇

在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的同桌三年级作文9篇，欢迎大家分享。

同桌三年级作文 篇1

“调皮蛋”杨志武在我班无人不晓，而“尖子生”我嘛在班里名气也不小。

新学期，老师把杨志武调到我旁边。我决定给他来个下马威，让他瞧瞧我的厉害，当下在桌中央划了一条“三八线”。杨志武白了我一眼并不开腔。一次我正在做作业，忽然有一支胳膊直捅我做作业的手，作业薄上立即出现了条“小尾巴”，我大声道：“为什么挤我？”杨志武不甘示弱，“谁叫你超过分界线”我一看，果然超过一截，只好哑口无言。从此，我对“三八线”十分警惕，杨志武也是“寸土必争”。杨志武在我的印象中是越来越坏。

他呀不但坏，而且还会做“嘎”味诗呢！不信？就将几件事给你听。

杨志武配合“五讲四美”的活动作的“嘎”诗可多啦！我们班有位同学不太讲卫生，手呀脖子呀黑不溜秋的。有一天，杨志武装作吃惊的样子说：“哟—哟！这位同学没手，脖子黑得像车轴。我看是本人懒，怕是他家水如油。”同学们听了“轰”的一声笑了起来。笑声中那位同学马上跑回家去，把手脸洗得干干净净。以后再发现谁没洗净手脸，别的同学就会当着他的面朗读杨志武的这首诗。不讲卫生的现象越来越少了，连我们的教室内外每天都打扫得干干净净。因此，学校那面“卫生流动红旗”一直挂在我们班呢！

再比如我们学校的学生离家都不远，可是有些家长偏偏每天要用自行车接送学生上学放学。有时还没有到放学时间，他们就赶到学校，在教室外面走动、说笑。有的家长甚至把头伸进教室东张西望，真讨厌！为此，杨志武作了两首诗，贴在教室外面的墙上。一首是：家长要自觉，应当守纪律。不要乱说话，不然请出去。另一首是：我们不当小皇帝，何必送来又接去。如果有这闲工夫，不如在家织毛衣。你把孩子当皇帝，奴仆就是你自己。皇帝不会敬奴仆，子孙不孝气死你。那些家长看到这诗，有的会心地笑了，有的悄悄地走了。以后接送学生上学的家长越来越少了。

杨志武的嘴不仅能说会道，连手也很灵巧。有一次，我看见他把一张纸铺在桌子上，用毛笔蘸饱墨，略加思索，在纸上“唰唰”几笔，不出五分钟，一匹栩栩如生的一匹白马诞生了。我对他说：“太棒了。”他只是淡淡一笑说：“你如果喜欢，就送给你。”

看，我这个同桌的故事千言万语也说不完。

同桌三年级作文 篇2

我有一个有着“魔法”的同桌，她可以让我从“哭”变成“笑”，从“笑”变成“哭”的“魔法”超人同桌。她有着一双水汪汪的大眼睛，还有着像树叶一样的小鼻子，和一个像樱桃一样的小嘴巴，还长着一头乌黑的头发，她真的很漂亮，我特别喜欢和她玩，我们一起上学一起放学，在学校玩做手工的游戏，有时做好吃的，有时做房子，有时还做小动物，各种各样的手工游戏，怎么玩也玩不腻。

但我们也有很多矛盾，记得有一次，我跟她说了一个我的秘密，我只想让她知道，不想让别人知道，我就跟她说不能告诉别人，但是她还是告诉了别人，我很生气，就不想跟她玩了，我把这件事告诉了妈妈，妈妈跟我说每个人都有缺点，如果想跟别人成为好朋友，一定要包容别人的缺点，因为你们每天都在一起玩关系好了才会有矛盾，如果不在一块玩怎么会有矛盾，好朋友就是这样的，打打闹闹，说说笑笑，事后还不生气，这样才是好朋友。听了妈妈的话，我想了想说：“算了，我还是原谅她吧。”所以我们很快又和好了。

希望到四年级，我们还能是同桌。

同桌三年级作文 篇3

新学期到了，老师把我和张嘉敏调成了同桌坐在了一起。

一开始我觉得老师让我和张嘉敏做同桌，就是让张嘉敏和我在一起学习的'。我一开始很不想和张嘉敏做同桌。有一次，我想和张嘉敏开个玩笑，但是，一不小心就把墨水撒到张嘉敏的身上了，老师问了一下张嘉敏，我心里就非常害怕张嘉敏给老师说。但是，张嘉敏没说，她说：“老师这是我自己一不小心把墨水洒到身上的不怪我同桌。”下课啦！我就连忙问张嘉敏，为什么不告我的状？却说是自己不小心弄上去的呢？张嘉敏回答：“因为我知道在这个班里你对我最好了！”

还有一次小测试的时候，我的笔突然一下就没，我找来找去，就是没找到墨囊，张嘉敏就给我了一个墨囊，这时候我才知道，原来同桌是这个班里对我最好的人呀！

我的同桌还非常会画画，后面的黑板报全部都是她画的呢！我有一次在看她画画，她拿起毛笔，认认真真的画，不一会儿，她就画好了一只奔腾的马，他画的栩栩如生，非常像，我非常喜欢这幅画。她说：“你喜欢，我就送给你！”

我的脸一下子就红了，原来同桌对我那么好！

同桌三年级作文 篇4

上二年级的时候，我和我的同桌焦云飞吵了起来。

事情是这样的：下午上美术课时，我们俩都认真地在画画。忽然，焦云飞碰了我一下胳膊时，彩笔画到了外面，画脏了，很不好看。我生气地对他说：你赔我的本子！你赔我的画！他只是微笑着说：我不是故意的！我听了，心里想找机会我一定报复你。于是我装着取彩笔的样子，碰了他一下胳膊肘，他生气地说：你这是故意的！说完便走了。

回到家里，我和爸爸讲起了上美术课的那件事，不料，爸爸把脸一沉，严肃地对我说：既然他碰了你，把画弄脏了，不会重新再画一张？或者把脏的地方再画个事物或动物？为什么还要报复人家？就这么一点小事，至于到这种程度？我听了，连忙说：我以后再也不和同桌吵架了！

第二天我找到了焦云飞，温和地对他说：咱们和好吧！昨天的事是我不对，对不起。焦云飞说：不，不，是我不对，我也不该对你生气。

这件事过去了很久，直到我上了三年级，还是深深地记在我的脑海里，虽然只是一件小事，可是它像一种警示随时提醒我，要和同桌团结友爱，互相帮助。

同桌三年级作文 篇5

我记得以前有一段时间换了一个新同桌，他就是大名鼎鼎的王xx！他可是我们班响当当的人物。他不仅成绩优秀，而且人缘好。所以呢，许多同学想跟他坐同桌。

自从我跟他坐在一起的这段时间，每次考试，即使是再难的试卷他都能考到90分以上，但是每当我们询问他的成绩时，他都会谦虚地说：“不怎么好，你们也可以的。”

其实，经过我长时间的观察，他不光成绩好，我还发现王振宇一直有一个好习惯——乐于助人。我曾经见过许多自称自己乐于助人的人，但我并看不见他们的行动。真是语言的巨人，行动的矮子！ 我的同桌王振宇他却一直默默无闻的帮助别人，没语言却行动着。前天，我的钢笔坏了，就在我着急火燎时，他二话没说递给我他的宝贝钢笔，说：“喂，拿去用吧，我还有一枝！”还有，就在昨天课 间，常江突然肚子痛起来，疼得连汗都冒出来了。他见了，连忙掏出纸巾让他擦汗，还不停地给他说：“坚持一下，快放学了。”

这就是我的同桌王xx，可惜我现在不和他坐了。

同桌三年级作文 篇6

她有着一头乌黑的头发，一双水汪汪的眼睛，一个樱桃似的嘴巴，鼻梁上架着一个粉色的眼镜，看起来蛮有学问。

在我每次上课不专心的时候，她总会轻轻地拍我一下，说上课不要玩橡皮，尺子或钢笔等东西，否则你的学习会跟不上的。

在我上课没信心学习的时候，他总是对我说以后不许在打游戏了，否则就会失去学习的信心。

在我有些题不会的时候，没等我说，他只要看见我的表情很失落的时候，就会主动地帮助我学习，我不会的题他也会帮助我。不过他可不是直接对我说答案。主动的给我讲，每到下课他都给我布置几道解决问题、语文的填空题、英语的听力。

在我上课偷看漫画书的时候，她会提醒我上课不要偷看漫画书，这是什么课，你要是再看，别怪我不客气了。

我们同桌两上课也有一些玩耍的样子，不过一被老师发现，他就立刻停止玩耍，并提醒我。

我的同桌虽然很严厉，但是他的严厉中却有爱，现在你们你知道我的同桌是谁了吗？他就是我的同桌小红。

同桌三年级作文 篇7

他，英俊潇洒，帅气十足，性格开朗活泼，走到哪里都有他爽朗的笑声，他个子高高的，乌黑发亮的头发一双水灵灵的大眼睛。你猜他是谁？他就是我的好朋友小东。

他是一个助人为乐的人。那是一节数学课，老师迈着轻盈的脚步走进教室告诉大家这一节课我们考试。同学们有的信心十足、有的垂头丧气。同学们拿出了笔和纸。可是我在书包里左找找右找找， 就是不见文具盒的踪影。急的我满头大汗，要是我的文具盒找不到了那就要抄课文了！哎！真倒霉，到底怎么办呢？这时我的同桌小东轻轻地碰碰我递给我一支笔。他用那双会说话的眼睛看着我好像在 说：“别急，我来帮忙吧！”我感激不尽，连声说：“谢谢！谢谢！”我顺利地写完了卷子。下课了，我对小东说：“你是个助人为乐的人！”“同桌之间不是要互相帮助么？”他说。听完小东的话，一股暖 流永上我的心头。多好的同桌呀！

这就是我的同桌，一个助人为乐的人！

同桌三年级作文 篇8

我的同桌是什么样你知道吗？我给你们说说，我的同桌是什么样的吧！

她的个子有一点低，笑的时候脸上有两个小酒窝，特别迷人，有一头乌黑的头发，每天都喜欢扎着两个小辫子，走路的时候晃来晃去，非常有趣。

她有一个不好的习惯，上课的时候总是打我，喜欢拿着我的笔，很烦人，下课时我们和我的朋友们玩得很开心，我们一起下楼玩猫捉老鼠，有时猫捉我们，我们玩一会就上楼了，在楼上我和她玩的时候，有时候闹矛盾。

但她也有优点，有一次上美术课时，我忘记带毛笔、颜料，画纸，“哎，怎么办？这可是我最喜欢上的美术课”，正当我垂头丧气的时候，我的同桌把她的工具往中间一放，说:“我们一起画画吧”！我非常高兴，就这样，那节课我们一起画了几棵树、一条小溪和几只小动物，心里美滋滋的，下课的时候，我们两个一起把画交给了老师。

还有一次期末考试考数学的时候，我忘记带尺子了，急得满头大汗，同桌看到我着急的样子，二话没说就把自己的尺子递给了我，说“你先用我的吧，”那一刻很感动，带着对同桌的感激之情，我那次的数学考得特别好！

这就是我的同桌，一个心灵最美的同桌。

同桌三年级作文 篇9

我有一位可爱的同桌她有着柔顺的头发，小巧玲珑的鼻子，一张能说会道嘴巴，笑起来很甜美。她的性格很文静，喜欢看课外书。她很好学，因此，她的成绩在班里总是名列前茅。她就是王曼婷。

我们俩是形影不离的好朋友，上学放学都一起走，前不久发生的一件事，使我们俩的友谊更深了。

记得是一个星期一下午，我和曼婷正要去上学，不料，我因为骑车不小心，摔倒在地。真是祸不单行，车也被摔坏了，伤口还流着血，好惨，上课肯定要迟到了！这时，曼婷对我说：不如你把车子停在我家，我送你去学校。好啊，好啊！我高兴地对曼婷说。曼婷载我到她家，给我清洗伤口。伤口清洗好了，曼婷看了看时钟说：块快快，三十分啦！我急忙上了车。来到学校，我和曼婷匆匆地走进了教室。辛亏曼婷骑得快，不然就真的迟到了！

铃铃铃下课了，曼婷对我说：让我看一看你的伤口，好点了吗了我笑眯眯地说：好多了！那一刻我心里真的很温暖。

经过这件事，我和曼婷的友谊更深了。相信在以后的岁月里，我和她还会有更多温暖的事发生。