【热门】小学三年级作文锦集7篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小学三年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学三年级作文 篇1

那是一种美，实在的，永无止境的美。

有一种美，是随着我们的降临就已经产生了，那就是父母对儿女的爱。父母对儿女的爱，就是一种美，发至内心的美。

父母的爱，有时候自私，有时候也很果断。他们的快乐，就是看见儿女过好。记得小学的时候，有一天我就哭着跑回来，妈妈便心急的问我：“怎么啦？”我呜咽了一会，便说：“班里男生打了我。”于是，妈妈便连忙拉着我去学校找那个打了我的男生。

事后，我感觉妈妈并不是像平日里对我那么严格，她很是关心我。

在你受到委屈，总是有家人撑腰；在你感冒了，他们会一直陪在你身边；你睡觉踢被子，她会起来帮你把被子重新盖好。你的生活起居，他们都会照顾得很好。

珍惜吧，珍惜这已有的幸福，等到他们老了，我们就要照顾他们，让他们也享受一下好日子，让他们过得快乐。

小学三年级作文 篇2

他是一个很可爱的人，瘦高的个子，穿着整齐而又得体的衣服，走起路来沉稳有力，是个运动性的人，班上同学都说他“帅呆了”，“酷毙了”......你们行吗？就让我来介下，看看他是不是那样呢？

他留着乌黑的头发，短短的，很有活力；眼精黑黑的，很有神；鼻子高高的，很有个性；嘴唇红红的，象正在燃烧火；牙齿像雪一样白，一看就知道是一个健康而又充满活力人 他是一个很有趣而又聪明的人，班主任作文，大脑转得非常快，无论我出多么难得问题，他都能一一回答出来。好像大脑里装着很多知识，同学们说他的大脑像一台“活电脑”。

他很幽默，上课时课堂气氛也很轻忆和谐。有一次，正在上品德课，他让一个同学跳舞，可同学跳了一步，却忘了下面该怎么跳，他立即接着跳起来。

你们知道他是谁吗？他就是我的班主任---罗老师，一个严格的人，一个自信的人，一个优秀的人，最重要的是：他是一个很可爱的人吧！

小学三年级作文 篇3

课余生活是校园生活里不可缺少的一部分，我们的课余生活多种多样，带来的乐趣无穷无尽。下面小编给大家分享一些三年级小学生作文我的课余生活，希望能帮到你!

　　三年级小学生作文我的课余生活篇1

我的课余生活就像是一幅五彩斑斓的图画，虽没有素描画的立体美，黑白画的线条美，但是它那丰富的色彩无不说明了我的课余生活是如此的充实、有趣。听音乐、看书、画画这三样便是我课余生活里最喜欢做的事了。

每当阳光灿烂，太阳放出耀眼的光芒，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，真是好不美丽!在这样晴朗的日子里，应坐在阳光下细细地品味这些书籍。，我总是会从书柜上取出一本书来，倒一杯奶茶，翻开手中的书卷，一边读着书籍一边喝着牛奶，读着读着，便投入其中，时而为书中的人物感到忿忿不平，时而又被那感人的细节所流下泪滴。我开始品味起来，只觉得，书籍，是一杯奶茶，暖暖的，温暖着我的心灵;书籍，是冬日里的一缕阳光，照耀着我的心灵;书籍，是夏日里的一把扇子，帮我被太阳烤焦的心灵去除火气;书籍，是沙漠里的一泓泉水，滋润着我冒烟的喉咙;书籍，是一首深情的诗歌，让我百听不厌，终身难忘书，书让我在放松的同时获得了许多知识，陶冶了我的情操。在清闲的午后，在落日的黄昏，无不可以感受到书所带给我们的欢乐。。正如人们所说：“读书破万卷，下笔如有神。”读一本好书可以让我们终身受益，请翻开那些厚厚的封面，细细地去品味那些可口的东西吧!书，记载着历史的变化，也记载着许多奥妙的知识。让我们一起来细细地去品味书吧!

　　三年级小学生作文我的课余生活篇2

我的课余生活丰富多彩，有画画、做手工、看书、玩滑板。这不，最近我又增加了一项课外小研究。

爸爸从网上帮我买了一座小型显微镜，让我观察看到另外一个小世界。它的外观像一个大大的笔筒，可以拆成两个部分，旋开上盖只见里面有两个小圆筒粘在一起，外边是一个大大的钮扣式锂电池，还有一个调节灯光的开关，其中的一个小圆筒就是观看的目镜了。

我按说明书的方法很容易就把它装好了，就急急忙忙的打开开关，眼睛看了看去什么也没有，怎么回事呢?对了忘记了放观察物体了，我用载体玻璃放了一个小蚂蚁，再看好像只有黑黑的一团，还是看不清楚啊!心里急得想是不是显微镜坏了?正在左弄右弄时，想起了爸爸说过的话，有什么不懂的上网去查查啊，网上什么都有。在百度上我查到了使用方法，原来是没有打开微调功能，因为镜头焦距要不断的调整才能看得清楚物体表面。

哈哈，终于我在显微镜上看到一只巨大如牛的蚂蚁在镜头下对我瞪眼，因为我为了让它不跑用胶水把脚粘住了，好像不爽了哦!我用它观看了水滴、树叶、苹果切片等，样样精采，这就是我的课余生活!

　　三年级小学生作文我的课余生活篇3

我的课余生活丰富多彩，妈妈也总会提出各种各样稀奇古怪的建议。不过，让我印象最深刻的还是“找春天”。

这天吃过午饭，妈妈突然提议说：“我们去公园找春天吧!”我觉得很新奇，便答应了。不一会儿，我们就来到了公园门口。我挣脱妈妈的手冲了进去，想要先找到春天。我拉起枝条，拨开草丛，却怎么也看不到春天的踪迹。唉!春天，你到底在哪儿啊?树上的鸟儿扑打着翅膀，叽叽喳喳地叫着，似乎也在唱着：“春天在哪里呀，春天在哪里………”我又到处“搜索”，可依然一无所获。我有些泄气，但还是继续找着春天。实在没法子了，我干脆逮住一个人就问：“你知道春天在哪儿吗?”没想到大家都微笑着说：“春天就在你身边呀。”我摸摸脑袋，还是没有头绪。这时，妈妈从远处走了过来，我赶忙跑上去，着急地问：“妈妈，你找到春天了吗?”“当然找到了。”妈妈似乎有些得意。我接着问道：“那，春天到底在哪儿啊?”她笑语：“傻孩子，春天就在你身边啊。”我懊恼地坐在一旁的草地上，反复想着这句话。终于，我想通了，开心得一蹦三尺高：“噢，我明白了，我明白了!”

我连忙跑去进行再一次的“搜索”。找啊，找啊，找到了!春天就在花园里，每一朵鲜花都长出了小小的花苞，鲜嫩欲滴。春天又在树枝上，一排排杨树、柳树上都生出了新的嫩芽;春天还在孩子们的乐园里，他们笑啊，闹啊，玩得不亦乐乎;春天也在清洁工人的心里，他们全心全意地为人民服务着。

“万紫千红总是春”，只要心里有春，春天就在每一个角落。

　　三年级小学生作文我的课余生活篇4

课余生活，我为你喝彩。画一般的你，带我走进另一个世界，和你在一起，并不觉得乏味，反而觉得异常充实。

我的课余生活，实在丰富。篮球、下棋、玩电脑……哪个不是我的最爱?哪个不是我的强项?哪个不是我忠实的伴侣?哪个不为我带来欢笑……

我喜欢下棋，现在学校的高级班“进修”。我爱下棋时的全神贯注;下棋时调兵遣将的感受;下棋时不破楼兰誓不还的精神;下棋时攻防得当，使对方不敢越雷池一步。下棋时心中只有一个念头—赢，这样才能使你的“国家”国泰民安，即使输了，也会“信奉”个信念—胜败乃兵家常事。要卧薪尝胆，改日卷土重来，东山再起，杀他个片甲不留，鬼哭狼嚎、鸡犬不宁。因此，下棋在提高棋艺的同时，也增加你的自信心。

我还爱篮球，爱在球场上飞奔，在篮下拼抢篮板，内线和人一比高低的劲头。想拥有出入如无人之境的本领。我目前在未来之星篮球俱乐部练球，每当，把大个子挡在外面，我都十分自豪，正如《背水一战》的歌词：自由战斗，胜利的念头，危险当关，倒数的时钟，背水一战，最后的冲动。我爱它的疯狂，它的前卫，它的自由。比赛赢了，大家欢呼雀跃。若失败了，没关系，休整后开始第二次奋斗。因此在球场上，我有超出平常的自信，没错，这就是我对篮球的理解。

　　三年级小学生作文我的课余生活篇5

课外的我，不像其他人一样整天乱跑乱闹，也不像那些学霸们整天坐在电脑前“刷题”。我，在课外之余喜欢写书法，爸爸说，书法能陶冶情操，促进人身体里的血液循环，对身体也是有很大的好处。如果要说我怎么跟书法结下了“不解之缘”，应该从那时说起。

那时的我，准备参加学校的大队长竞选，需要表演才艺却苦于黔驴技穷。想跳舞，却不新颖;想唱歌，又没有什么把握……“我建议你写书法怎么样?”爸爸的一句话闯入了我的耳朵。书法?挺不错的，可是……爸爸似乎看出了我的心思，便说：“爸爸又不是不会写，既然你想要写的话，那我教你好了!”从此，爸爸的这一番话就如一把钥匙，打开了我书法的大门。

从那时起，书法便成为了我每天必不可少的一门课。横、竖、撇、捺、提、挑……样样都不能少。渐渐地，我懂得了一些条理，却有些累了，常常写几排，起来走走，伸伸懒腰;过一会儿，又起来和口水。几天来，字就一直处于“原地踏步”的状态。爸爸总笑我这是在“画字”，我却常常轻描淡写地撇下一句：“你不也是么。”来回应他。后来，爸爸才告诉我：“书法，并不是这样学的，要有耐心，恒心才能进步。要临帖，还要有刻苦勤奋的恒心，最后是意境，一副作品不光字写的好就行了，只要你努力了，才能一次又一次的进步。”听了爸爸的一番话，我才醒悟过来，时刻铭记爸爸对我的那一番的教导。在爸爸的指导下，我改变了以前写书法是存在的陋习，刻苦练习。有时候，看到别的小朋友在楼下玩耍，自己却在苦练书法，感到有点委屈，也想出去玩。有时候，写着写着，出错了，受到了爸爸的责备，眼泪如泉水般涌出，止也止不住，但那都过去了，这些苦，换来了巨大的收获。我成为了学校的“小名人”，不管是比赛还是领导来参观，只要需要写书法，都有我的份。不仅仅是表面的收获，在我的心中，已经找到了属于我的`那份耐心与恒心，做事也更加地仔细、认真了。书法它带给我的力量是无穷的。

现在的我，写的字是越来越好，爸爸还夸我的字结构漂亮，颇有笔锋。我听了以后，心里可是美滋滋的。

我的课余生活就是这么丰富多彩，不仅仅是充实了自己，也同时传承了中华民族上下五千年的文化精粹。它，给我带来了无尽的知识财富，至于是什么，当然要随自己慢慢挖掘咯!

小学三年级作文 篇4

每当我走进校园，都会停下来看看那棵松树，想他为什么长得那么大。也许是保洁员阿姨和叔叔们把他培养的，不然长得怎么那么大呢！

那棵松树十分巨大，像巨人一样，足足有几十米高，枝繁叶茂，枝叶翠绿。春天，整棵树上有些青绿色的小芽，鸟儿都在树上叽叽喳喳地叫着，夏天枝叶更绿了绿叶更多了，一簇堆在另一簇上面不留一点缝隙，似乎每一片绿叶上都有一个新生命在颤动。它还像凉伞，因此，小鸟都来这儿乘凉。秋天，松树的叶子微微发黄，可是，不用放大镜是看不到的。冬天，树叶一片都没掉，反而穿上了雪白的棉袄，就像守卫边疆的战士，不分春夏与秋冬，不分白天与昼夜。

最后，我知道了，为什么在校门前种了一棵这样的松树，因为老师希望我们站如松，坐如钟，行如风。

我喜欢这棵松树，我也要站的跟他一样直！

小学三年级作文 篇5

柱子一握拳：“就在今年暑假，同意的举手。”

话一出口，三胖、二福立即举手，“我愿意！”“我愿意！”二福心眼多，忙问在什么地方比，小柱子说：“就在这个地方”。

此后，小柱子利用业余时间学画画，三胖利用双休日练习除法，二福则捧着书，专拣智力问答和脑筋急转弯看。

暑假到了。一天，小柱子把二福、三胖约出来比绝招。小柱子说：“谁先来？”三胖说：“我们猜拳。”他们仨一起伸手：“石头剪子布！”第一次，二福赢了。小柱子和三胖又猜了一次，结果，三胖领先，小柱子只得押后了。

二福胸有成竹地说：“你们出题我回答。”三胖眨了眨眼睛说。“太阳生的孩子，打一字。”“星星的‘星’字。”三胖抓了抓后脑勺又问：“什么样的废品制造起来最方便？”“废话！”三胖没招了，连在一边的小柱子都竖起了大拇指。三年级下册绝招续写他们第三次比会怎样？100字

该三胖了。小柱子问道：“1098除以6等于多少？”“183”。三胖不假思索地回答。二福立即拿了根树枝在地上算，果然正确。

“你们随便出个题，我画一幅画”。小柱子有些等不及了。“那，就画一个村庄吧。”三胖说。小柱子立即取出画纸和水彩笔画了起来。只一会，一幅和谐、美丽的乡村图呈现在大家眼前。三胖、二福见了，眼前一亮。

“哈哈哈——我们各有各的绝招了！”三个孩子相互拥着、叫着、笑着三年级下册绝招续写他们第三次比会怎样？100字

小学三年级作文 篇6

今天，我们一起坐车去仙游县的4A级风景区———菜溪岩玩。

我们先去了心动石。心动石由于是两块突兀的巨石重叠，状似蘑菇，所以又叫“蘑菇石”。两块巨石矗立在山顶上，相互重叠，摇摇欲坠，让人看了都心惊肉跳。看完心动石后，我们下到半山腰，走另一条山路去看虎啸岩。在一座60多米高的悬崖上，有一块巨石，犹如一只斑斓猛虎，张开血盆大口，望着瀑布仰天长啸。

看完虎啸岩后，我们去红龟湖玩。湖底下有许多红色的石头，湖水清澈见底，连湖底的沙石也清晰可见。太阳照过去，湖水波光粼粼，好似撒了一层碎银，闪闪发光。放眼望去，青山绿水，树木葱葱茏茏，满眼都是一片绿油油的树林。

时间过得真快，转眼就到傍晚了。我们只好意犹未尽地上了车，回家去了。

小学三年级作文 篇7

有一天，天气晴朗，风光秀丽。有三只可爱的小动物在茂盛的森林里谈话。这时候，狡猾的狐狸跑来说：“你们相信我可以把大老虎的牙全部拔掉吗？”一只小动物说：“你吹牛，我才不相信你这狡猾的小狐狸。”另一只动物说：“我也不相信你。”狐狸不甘心地说：“哼！你们不相信，那我就证明给你们看。”说完拍拍小肚子走了。

第二天，狐狸开始行动了。他带了一些糖果，笑眯眯地对老虎说：“尊敬的老虎先生，我这里有全世界最好吃的糖果，你要吃吗？”老虎先生说：“好呀！好呀！”老虎吃了一颗美味的糖果，说：“真好吃！你还有吗？”“我还有好多糖果呢，请老虎先生慢慢吃。”狐狸说。老虎先生津津有味地吃着美味的糖果。

老虎最好的兄弟狮子听说了这件事后，连忙来劝老虎说：“老虎兄弟，糖果要少吃一点，你每天吃那么多糖果又不刷牙，会蛀牙的。”老虎点头答应了。说完，狮子便回去了。狡猾的狐狸知道狮子叫老虎刷牙的事，又带许多的糖果来了。老虎正要刷牙，狐狸看见了，赶忙说：“老虎先生，你这样会把糖果的味道都刷掉的，多可惜呀！你的牙齿连铁链都不怕，还怕一颗小小的糖果吗？”老虎听了，赞同地说：“是是，我不刷牙，我的牙不怕糖果。”过了几天，老虎叫着：“哎呀呀，我的牙好痛啊！”老虎去请狐狸给他拔牙，狐狸把老虎的牙全拔掉了，老虎还感激地说：“谢谢你，又给我糖吃，又帮我拔牙。”

这个故事告诉我们：对待敌人，我们应该学会机智勇敢地应对。