【精品】环保三年级作文四篇

在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的环保三年级作文4篇，欢迎大家分享。

环保三年级作文 篇1

礼貌出游，呵护环境

炎炎暑假来临，当听到要去石狮黄金海岸避暑时，我很高兴得一蹦三尺高，赶紧收拾泳裤、泳镜、泳帽……妈妈笑着说：“黄金海岸以沙细、海蓝、空气清新才得名。”一听这话，我的心儿早已飞到无边无际的大海。

一下车，我立刻换上泳裤、泳镜、投入大海的怀抱，和清凉的海水，来个亲密接触。正玩得起劲，“哎呀”脚底被扎到，我痛得抱起脚直叫唤。妈妈闻声赶来，抱起我一看，脚底被玻璃片扎到。

妈妈立刻抱着我到景区医务室，医生一见鲜血直流的伤口，叹了口气说：“不少游客不讲礼貌，乱扔垃圾，使沙滩上布满玻璃片、瓶子、袋子……成了一个个安全‘暗礁’。”医生三五下包扎好伤口说：“你是今日第五个脚底被扎的游客，期望不要再有第六个。”

妈妈抱着我坐在岸边，唉，只能和大海的怀抱说再见了。看着蔚蓝的大海，洁白的云朵，远方的船帆……我遗憾地想：唉，都怪那些不礼貌的游客。

这时，我看见不远处的沙滩上一位小男孩，正朝海里扔石块。我连忙大声喊：“小弟弟，不要再扔了，会破坏环境。”小男孩生气地说：“要你管。”我抬起受伤的脚说：“你看，这是刚刚被海里的玻璃片扎的，你说，不讲礼貌，随意乱扔立即的.行为，我能不管吗?”

小弟弟听了，低头沉思一会，放下手中的石块，转身跑开了……

看来，外出旅游时，要做一个礼貌的游客：爱护文物古迹、珍爱公共设施，保护环境卫生……仅有这样，礼貌之花才能在景区灿烂绽放，带来美丽的景色，带来舒畅的心境，带来银铃般的笑声……

评语：文章前后呼应，结构完整。事例的描述能充分运用语言、动作、心理描述，来表现出“礼貌出游”的主题。难能可贵的是，小作者的语言朴实自然，但“银铃般的笑声”、“亲密接触”等词语的运用，又让我们看到了一丝生动与趣味。

环保三年级作文 篇2

在通往小区的巷子里，总有一个老头在徘徊着，手里拿个老土的麻袋，似乎在等着什么。

春夏秋冬，严寒酷暑、一年四季、风雨交加，不管什么时候都通常能看到他。在下雨天，他一般披着蓝色的披风，风吹着他的披风，发出了沙沙地磨搓声，似乎这风的实力都能把他瘦弱的身体吹到千里之外，他的双手拽着披风，两脚分开，其他时候，老头笑脸盈盈，穿着补丁上衣，不过这并不妨碍他的温柔。他是———环保者

我所讲的环保者通俗的来说是捡垃圾的人，每次有人叫他跑到家里收垃圾，他都是笑眯眯的回答，似乎这种感觉叫亲切吧。上上下下，远远近近，对于他来说好似小菜一碟，不认识的人看到了肯定万分惊讶，看起来这么弱不禁风，已经年迈的人竟如此健壮，天天跑上跑下，简直能被称为老年人中的运动健将，这对他而言好像易如反掌。每次放学的路上都能看到他的身影，心里不知为何会踏实许多。我喜欢在夕阳下看着那忠厚老实，笑脸迎人的他，似乎这时的夕阳印照在他的脸上就像一幅画。

环保三年级作文 篇3

我们的祖国有很多变化，其中许多变化发生在我们的身边，特别是环保方面的事情。

就拿我来说吧，我家离学校车程只有五分钟，以前我每天上学都由爸爸开车接送我上下学，虽然很方便，很舒服，但是有时候因为交通拥挤而迟到，还有汽车会排放出很多废气，其次，还要花费不少汽油费。

自从国家提倡环保的号召，我和爸爸商量，不用再开车送我上学了，爸爸同意了。每天我和妈妈改坐公共汽车上学，我们走到龙吴路上的公共汽车站坐733路或者其他线路到学校，只有两站路就到学校了，只需2元车费，又很方便。

到了去年春天，春暖花开的时候，有一天，早上去上学，我们等公共汽车，

等了很久，车就是不来，实在没办法，妈妈和我只好匆匆忙忙的步行去学校，后来觉得，其实从我家走路去学校，并不需要花很长时间，从那以后，我们索性改成每天步行到学校上学了，一段时间试验下来，我们觉得走路去学校的好处了，可以响应环保的号召。第二，可以掌握时间，上学不迟到。第三，可以锻炼身体。第四，可以节省金钱。

我觉得响应国家的环保号召，真是有很多的好处啊！

环保三年级作文 篇4

我的爸爸是爱交朋友的人，几乎每天家里都要来几个客人，有的是来喝茶的，聊天的，有的是谈生意的，但是他们都是一个共同的毛病，就是爱你抽烟。这不前几天家里就来了几个客人，吸烟时把烟灰弹了一地，把地上弄的很脏，因为我家的烟灰缸前几天被打碎了，还没来得及买新的。

我想现在的人人都讲究环保，所以我要做一个不容易碎的烟灰缸。我苦思冥想，终于想出了一个办法，我先找来几个空饮料瓶，再用剪刀把下半部分剪掉，用彩纸把它装饰一下，上面写着“环保烟灰缸”五个大字。

我往每张桌子上放一个烟灰缸，站那一看真漂亮，有方的，有圆的，五颜六色的，心里特别高兴。

随后几天里，家里来的客人都把烟灰都弹在烟灰缸里，我要把我的绿色行动告诉更多的同学，让他们也明白废物利用也是环保的表现。