关于三年级作文300字五篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的三年级作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。

三年级作文300字 篇1

有一次，我看见叔叔在水里泡澡的时候，始终不敢把头伸到水里去。

所以，我问叔叔：“叔叔你是不是不会游泳？”叔叔轻声跟我说：“我怕水.”听完，我马上下水开始游泳了。叔叔被我弄的目瞪口呆。叔叔又轻声对我说：“要不你教我游泳.”我对叔叔说：“可以是可以，不过你在上午要教我做作业，下午我教你游泳。

第二天的下午，我做好了作业就带着叔叔去游泳了。到了游泳池叔叔始终不敢到深水区去游泳，一直在浅水区不知道在干什么。

不知道是我教的好还是叔叔悟性好，叔叔很快就学会了游泳。可是他不敢去深水区去游。于是我想了一个妙计，我对叔叔说：”我给你套上游泳圈你去深水区游。到了深水区，叔叔套上游泳圈就游了起来，于是我把游泳圈上的气全部放了。

等到叔叔游完后，我对他说：“你已经过关了.“

三年级作文300字 篇2

下雪了，大地被白雪给覆盖了，到处手白茫茫的。我和小伙伴们在雪地上商量着玩什么。一个伙伴说：“要不，玩打雪仗吧。”其他人表示反对：“玩几次打雪仗了，也不会玩点新鲜的。”另 一个小伙伴提议：“还是堆雪人吧。”大家一致赞同。

我们分成两组推雪球，一组人多推大一点的雪球，另一组推较小一点的雪球，用这两个雪球来做雪人的身子和头。好不容易把雪球推好了，我们小心翼翼地把小雪球放在大雪球上。

我拿出准备好的工具，用辣椒当雪人的鼻子，用扫帚当胳膊和手，把纽扣儿安在雪人的眼睛、嘴巴和扣子上。

我做好这一切，望了一下雪人，忽然觉得缺少了什么，于是扭头问大家：“雪人是不是少了什么？”一个在我后面的小女孩说：“呀！雪人没带帽子，它会着凉的！”我们觉得她说的没错，一 个小伙伴急匆匆地跑回家，拿来一个红桶扣在雪人的头顶，一个笑眯眯的雪人就站在我们面前了。

它开心地看着我们，仿佛在说：“谢谢，活泼的孩子们，你们真聪明！”

三年级作文300字 篇3

今天早晨，我很早就醒了，突然心血来潮：帮妈妈洗衣服吧，哪怕是洗一点儿也行啊。

我撒娇似的对妈妈说：“妈妈，让我帮你洗会儿衣服吧。”妈妈开始硬不让我做，可最后经不住我的“撒娇胜利法”，只好答应了。

于是，我学着妈妈洗衣服的样子，挽起袖子，盛来一盆水，拿起一件脏衣服，又拿起一块肥皂，搓起衣服来。在我洗衣服时，衣服上有许多污渍，有些轻轻地洗是洗不掉的，我只好用力地搓，但又怕把衣服搓破，只好用一些力气搓。只搓了一会儿，我就累得腰酸背痛、满头大汗了，但想起妈妈平时更累，就“不顾一切”地搓了起来。大约过了半小时，我才洗完了两件衣服，还没妈妈洗得干净，但这毕竟是我的“劳动成果”呀！

通过这次洗衣服，我深深体会到了妈妈做家务的`辛苦，以后我一定要多帮助妈妈做家务。

三年级作文300字 篇4

有一首歌是这样唱的“最爱吃的菜是那小葱拌豆腐，一清二白青青白白做人不掺假”。今天，我向妈妈学了一道菜，那就是——小葱拌豆腐。

妈妈买了一块豆腐和小葱，妈妈让我切小葱，我把小葱一丝不苟的切完了，我把它放在盘子里，葱把我眼呛的火辣辣的，非常不好受。我开始切豆腐了，切成一块块的，还切住了指甲背，开始我切的时候专心至志，后来我三下五勺就OK了，妈妈笑说：“你是在切饺子馅的吗？”我嘻的笑了笑说：“我很烦切豆腐！”我把豆腐放进了盘里，我放了些调味品，就开拌了，我拌呀拌，妈妈见了说“别拌了，再拌就成豆沫了！你尝一口吧。”我尝了一口，啊！真好吃。

爸爸回来了，他尝了一口我做的小葱拌豆腐，说：“真不愧是我的好儿子”。

三年级作文300字 篇5

随着汽车的一摇一晃之间，我们来到了孙权的故乡—龙门古镇，来这里玩著名的龙门漂流。

龙门漂流全长1。7公里，中途大大小小的陡坡有十多个，很刺激。我们是漂流的最后一波客人，所以我们抓紧时间，戴好安全帽、穿上救生衣、拿上浆，和爸爸坐上了皮质小船，便匆匆忙忙地上路了。

首先是一个很长的缓冲坡，我原以为不会有水溅上来，就舒服的靠着，可“哗啦”一声，水争先恐后地跳进船里，给我来了一个全身透心凉，对面的爸爸都笑出了声。

在两个连续的急冲坡后，隐藏着一块大石头，我们的船狠狠地撞了上去，船头直立起来，随后又打横了过来，水泼面而来，我的安全帽像一只被击落的小鸟一样，飞进了水中。紧接着临近另一个坡口时，爸爸奋力想打直船头，左划右划可船却在原地打转，最终被牢牢卡在了坡口，直到爸爸使出全力用浆推开卡住的石头后船才脱险。一路欢笑着到达了终点。

这是一次意义非凡的漂流，不仅带给我快乐，还带给我了不一样的童趣！