小猫三年级作文合集5篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小猫三年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小猫三年级作文 篇1

一个晴空万里的早晨，有两只小猫在桥上嬉戏。小黑猫看见了一条又大又肥的鱼在水里悠然自得地游来游去，它直流口水。小黑猫趴在桥面上，用爪子去抓，想捞上一条鱼，“扑通”一声就掉进了河里。它拼命挣扎，“救命哈，救命啊！”小白猫见此情形，顿感大事不妙，于是它赶紧去找小白鹅过来帮忙！小白鹅说：“怎么啦？看你急冲冲的样子！”小白猫大声说道：“不好了！小黑猫掉进河里啦！你快去救救它吧！”

小白鹅听了也非常着急，火速赶去救小黑猫了！它快速游到了小黑猫身旁，说：“小黑猫，你快爬到我的背上来吧！”终于小黑猫被救了，它耷拉着脑袋很不好意思地说：“我以后再也不要做一只贪吃的猫了！”

小猫三年级作文 篇2

我上一年级的时候，我家养了一只小花猫。它有一身雪白的毛，左眼宝石蓝，右眼咖啡色，我给他起名小波斯。它非常馋，爱好玩溜溜球。但是，它善解人意，我非常喜欢它。记得有一次，我去喂它，仔细观察发现小波斯的耳朵很尖，像个三角形。突然它喵喵叫了起来，我以为他饿极了呢，我赶快把食给它，它还叫。原来我不小心压住了它的尾巴，我赶紧抱起来对它说：对不起，小波斯，我不是故意的。它舔舔我的手，喵喵两声，好想在说：没关系，小主人，我不会怪你的，你以后注意就行了。我家的小波斯天真活泼，惹人喜爱。它的鼻子特别灵，又有一次，妈妈买来两条带鱼，放在厨房。我偷偷看着它悄悄地向厨房走去，只见它围着妈妈不停的转，喵喵直叫。我明白她是在向妈妈要鱼吃。于是我想求妈妈：看小波斯多可怜，快给它与吃吧。妈妈给切了一块，只见小波斯衔起鱼就跑一边美美地吃了起来了。吃完它就挽起了溜溜球，只见它滚着溜溜球跑了这屋，又跑到那屋。看它可爱的样子，我也开心极了。山东省济宁任城区兖矿集团济东新村小学三年级五班张玉婷指导教师：储凡芹小作者写出了自己与小猫同乐的感受，让人感到亲切真实。充分表达了小作者对小猫的喜爱之情。

小猫三年级作文 篇3

咪咪然而我家的小猫，它不仅仅长得精神还仿佛能听懂人类的语言，了解人们的心思。我十分喜爱我家这只即可爱又聪明的小猫。

你看！它全身雪白雪白的，好似穿上了一件白色的毛衣外套，一双尖尖的小耳朵像一个三角形的装饰发卡戴在头上显得格外漂亮！一双炯炯有神的大眼睛像两颗黑葡萄似的总然而闪着警觉的目光，最搞笑的还然而它那秀气的小嘴巴，吃起东西来颇有淑女风范不像其他小动物那样狼吞虎咽的'，而然而一小口一小口的好像怕噎着似的，而且两边那未老先白的胡子也跟着一上一下的颤动，真然而酷到了极点！那条柔软的长尾巴走起路来也一摇一摆的无时无刻不表现出它那神气的样貌！

有一次，我怕咪咪自我待着寂寞就从市场买了一只小猫球球陪它。可然而回家后刚把球球放下，咪咪就恶狠狠地瞪着球球，然后一下子扑了上去撕咬起来，不一会儿就把球球抓得遍体鳞伤，球球却毫无招架之力，看到着一幕让我毛骨悚然，心目中的那只温顺的小猫咪的形象消失得无影无踪，我急忙把球球抱起来，这场猫与猫的争宠大战才算结束。咪咪“喵喵”地对我叫个不停，好像在埋怨我然而不然而不喜爱它了，然后一个劲地在我的腿周围蹭来蹭去还打起滚来逗我开心，生怕它的地位有人代替了。看到咪咪老大不乐意的样貌我只好把球球送人了，这下咪咪又高兴起来了。你们说我家咪咪然而不然而一只又可爱又聪明的小猫呢？

我好喜爱小猫咪咪，它不仅仅成了我的玩伴还给我带来了许多快乐的时光，我们的感情也越来越深了！

小猫三年级作文 篇4

小猫在玩的时候，听到大人说谁要到森（sēn）林里去就会遇到好事。小猫听了，就往那森林去了。

小猫走了三天三夜，终于走到了森林。他走着走着，看见一个猎人正在瞄准一只大雁（yàn），猎人刚要开火，小猫就扑了上去，猎人倒在地下，然后迅速爬 起来匆（cōng）忙逃跑了。大雁非常感谢小猫，说：“谢谢你，我给你一个金石子，敌人来了可以让你变强大。”说完，大雁就飞走了。

小猫又往前走，看到一只小鸟受伤了，就赶快给小鸟包扎，小鸟说：“你是来探险的吧？”小猫说：“对呀。”小鸟说：“我给你一盒糖，你饿的时候就拿出一丸（wán），先说出你想吃什么，然后再使劲往地上一扔，吃的东西就会出现在你眼前。”说完，小鸟就飞走了。

小猫继续往前走，走着走着突然一只凶猛（měng）的野狗龇（zī）牙咧（liě）嘴地出现在他面前。小猫受到金石子的感应立刻变得很强大，把那只狗 给吓跑了。小猫感到饿了，然后就把小鸟给他的食物丸拿出，照着小鸟说的去做，真的有很多食物出现在眼前，他美美地饱餐了一顿。

小猫回到家里，心里想：这次旅行真有意义！我懂得了“赠人玫瑰，手有余香”的道理，与此同时，我还体会到了，帮助别人也能得到别人的帮助！

小雪姐姐教你一招

童话就是用我们特有的丰富想象力，通过夸张、象征的手法来塑造形象，反映生活。小星星们要想写好童话，想象力是不可缺的，但描写手法也很重要。要把离奇曲折的故事情节用通俗易懂的话写出来，这样才能够更加引人入胜哦！

小猫三年级作文 篇5

除夕的下午，太阳把大地晒得暖洋洋的。我和爸爸在去刺桐公园散步的路上，突然发现有只小猫趴在路边的台阶上，很可怜的样子。我们慢慢走过去，小猫没有跑走，而是眼巴巴地看着我们，于是我就过去摸了它一下，确认它是家猫后，我们陪它玩了一会儿就去散步了。

去公园的路上，我和爸爸一直在讨论猫的名字，爸爸说：“叫它小白吧。”我说：“不行，它身上除了白色还有黄色、黑色和灰色。”爸爸说：“那就叫它小花吧。”我说：“还是叫它本喵吧！”爸爸说：“也行。”

除夕夜吃完年夜饭后我心里还惦记着本喵，我们给它带了一点鱼，然后就去找它了。我们在一辆车底下找到了它，本喵好像受了惊吓，一看到我们立马跑走了，爸爸把鱼放在地上，本喵才跑过了吃了几口鱼。我问爸爸：“为什么本喵这么紧张？”爸爸回答我：“因为这里它不熟，对面它比较熟。”爸爸带着鱼跑到对面去，本喵也跑过去了，我也跟着他们跑过去了。看本喵吃得津津有味的样子，我也很高兴。它吃完以后还用身子蹭我，用尾巴敲打我，我用手摸它，它还发出咕噜咕噜的声音。爸爸说这是它表示友好的方式。

我们要走了，本喵还依依不舍地跟着我们，对我们叫了一声，好像在说：“喵，别走！”