有关三年级的作文锦集六篇

在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的三年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。

三年级的作文 篇1

双龙湾坐落于河南阳泉，它以“风清，水明，石奇”著称于世。大家可能会好奇：“风到底有有多清？水到底有多明？石到底有多奇那？”现在就请大家和我一起去那个神奇的双龙湾探个究竟。

首先，需要乘坐山道车翻越坎坷曲折的山路到达山口。一路上繁花茂盛，鸟语花香。伴你度过漫长的山路。

半个小时后，就到了景点壮观的大门了，现在就为大家解疑“风清”。进去之后，直入你眼球的是一个高大雄伟的瀑布潭，潭上屹立着两个极具象征意义的龙，这就是双龙潭。因为地形原因，此地多风，风夹杂着瀑布飞溅的水花席卷而来，清凉的水汽让你猝不及防。这时饱受夏季“酷烤”的你，沐浴在这凉爽的清风里，相信已经“爽”不可言了！这便是上双龙潭风“清”这一特点。

凉爽后的动力催使着你向下一个景点进发，登上一段石阶之后，紧接着映入眼帘的是一座大山，这是你会好奇，“山上为什么寸草不生”其实并不奇怪，仔细看就会有惊诧的发现，这竟是一块巨石！天啊，这颗巨石足足高有203米，宽112米，天外飞仙啊！此时的你又将会沐浴在惊叹声中。这就是石奇①。

接着顺势前走，你会目不暇接，更多不可思议的景象会让你更加惊异，大饱眼福。不一会儿就到了一个山洞前，在导游的引导下小心探身进去，借助洞两侧的灯光往前摸索，你会在不知不觉中发现，你漫步在蓝天中，脚下的石头竟是蓝色透明的。大家可能会认为是人工石吧！错了。这些石头都是珍惜的特种矿石，这就是石奇②。

出了山洞，展现在你面前的是谭清澈见底的水，水里的游鱼也都毫无依托似的在水里游动，大约谭是很浅的，故能蕴蓄这样的清澈呀！可是却不然，潭深达约十几米，潭水怎么会如此清澈那？这其中的奥秘也有待科学家们探索。

双龙湾“风清，水明，石奇”景色让人陶醉，人这一生最大的`痛苦莫过于“没有去过双龙湾。”

三年级的作文 篇2

我家种着一棵绿油油的仙人掌。长的额外灵气，因为它的形状和人的手掌十分相似。

这棵仙人掌是前年国庆节买的，买回来的时候只有两个“关节”，不大好看，两年过去了，回头对比，显得有着巨大的差异，因为一年里它长高了许多，比以前更加美丽更加可爱了。在这两年里，我和妈妈细心照顾她，每天都用洗米水来浇灌盼望她快高长大。功夫不负有心人，她已经长得很高了。

最让人兴奋和奇怪的是她居然在我们细心照料下开花，这让我和妈妈百思不得其解，难道是神仙下凡了，我和妈妈对这新奇的是感到开心。

我仔细观察着仙人掌的花儿，花长在仙人掌的顶部和旁边，只见红红的尖尖的头，就像火把似的在“手掌”上举着。看着看着我又觉得这像一把奥运火把传递着。我仔细观察，发现仙人掌的花还有一个小手在下面拖着，而仙人掌就成了手臂了。那些花是那么小，花瓣是小小的，红红的，一堆一堆挤在一起，下面是那么多，上面越来越少，最顶端是花蕊的“家”，少许的划分在上面。从远处看，这些小花就像是一个个火把，近看这些小花就像是一个个火炬。这些小花像一个个害羞的姑娘，羞涩染红了脸蛋，探出头来，既羞涩又有点大方，可爱极了。

三年级的作文 篇3

以前，我总是在想：生命到底是什么呢？自从学了第五单元课文之后，我知道了生命是有许多种意义的。其中最让我印象深刻地就是能勇敢地面对风雨，遇到挫折、困难坚持不懈！

记得以前，看到大哥哥大姐姐们骑着自行车飞驰在路面上，我心痒极了，吵着也要学。爸爸答应了，并且对我说：“可以，但你要每天坚持，不能半途而废！”

一开始，我骑着它，就像划着一只大船，摇摇摆摆的。要不是爸爸在后面扶着，我恐怕早已摔倒了！过了一会儿，我觉得可以驾驶它了，便自信满满地对爸爸说：“可以了，放开吧！”于是，爸爸手一松，我又立刻感到车子晃得像地震了似的，前面一个转弯，我心一慌，立即就摔得人仰“车”翻。但我还是不灰心，有爬了起来，继续跨上车子，摇摇摆摆地骑了起来……

这样过了一天又一天，一个星期过去了，我终于能熟练地骑了，甚至还学会了其他很多骑车的本领了呢！

“人生就像奔流的洪水，不遇上岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。”我正是面对困难，坚持不懈，才最终获得了成功！以后，我们还会遇到更多的困难和挫折，让我们牢记“阳光总在风雨后”，坚持不懈，让自己的生命更加光辉灿烂！

三年级的作文 篇4

我喜欢读书，因为读书可以让我感到有很多乐趣，这种乐趣伴随着我的每一天。

小时候，我并不喜欢读书，一有不明白的问题，就死缠着爸爸和妈妈，每天不定时要让他们给我讲故事。后来，我上小学了，爸爸妈妈又要忙着上班，就没有时间给我讲故事了。记得有一次，我又缠着让妈妈给我讲故事，妈妈被逼只好说：“这有一大堆的故事和漫画，你自己看吧！”说完“叭”的一声把门带上就走了。没办法，只好自己看了。我一边心不在焉地乱翻，一边又想：“该死的书，要看完了才知道结果。”越翻越气，还拍打几下书来出气。可是，我翻着看着，看着翻着，慢慢被书中的故事吸引注了：有《八仙过海》里的八仙，他们各显神通;有《西游记》里的孙悟空上天入地，无所不能;《寓言故事》里的掩耳盗铃、守株待兔，十分有趣！许多美妙的童话故事、神奇的故事，完完全全把我迷住了。读书从此让我感到有了乐趣。

随着年龄增长，我读的书越来越多，看书的兴趣也越来越浓。每个星期天我都会去新华书店去寻找新的知识。读书还让我学到了什么是真，什么是假、什么是美、什么是坏、什么叫善、什么叫恶``````让我知道做人的道理：要以诚相待，美不光是外表，关键是内在的，心地要纯洁，不能阴险狠毒。读书增长了我很多知识，开阔了我的眼界，令我觉得乐趣无穷！

我愿与书做永远朋友，让书陪我度过快乐的童年，迈向成熟的青年，拥有有意义的人生！读书，乃人生一大乐趣！

三年级的作文 篇5

我小学三年级时，多了一门作文课，教这门课的是我们的班主任。我记得很清楚，他叫冯平宽，四十多岁的样子，有着浓厚的口音。他很严厉，又正是年富力强的时候，站在讲台前，挺直着腰板，梳着一头黑黑的头发——他那头发虽然乌亮，却是蓬松着，一根根直戳戳地立着，总使我想起他给我们讲解的“怒发冲冠”这个成语——我们学生都有些怕他。

第一次上作文课，他没有让我们写作文，而是带我们看了一场电影，是到学校的多媒体教室看的。我到现在依然清晰地记得，看的是《举起手来》。那时，多媒体教室刚刚建好，内外一新，我的位子在前面，一层层椅子由低而高像布在梯田上的小苗苗。电影一开演，身后的小方洞射出一道白光，从我的肩头射过，像一道银色无声的瀑布。我真想伸手抓一把，也想调皮地站起来，在银幕上露出一个怪怪的影子来。尤其让我感到新鲜的是，在每一排椅子下面都安着一个小灯，散发着柔和而有些幽暗的光，可以使迟到的观众不必担心找不到位子……

冯老师让我们第一次写的作文就是这次看的电影。他说：“你们怎么看，怎么想，就怎么写。”我把我所感的一切都写了。没想到，第二周作文课讲评时，冯老师给全班同学朗读了我的作文。他那浓重的口音，听起来是那样的亲切。童年的一颗幼稚而骄傲的心，使我第一次对作文产生了浓厚兴趣。啊，原来自己写的文章还有着这样的魅力！

冯老师对这篇作文提出表扬，也提出意见，这些，我统统忘记了。但我记得从这以后，我迷上了作文。作文课成了我最盼望的一课，评讲时，冯老师常常要我念作文。冯老师对我器重起来，他常在课下对我说：“多读些课外书！”我觉得他那一头硬发也不再“怒发冲冠”了，变得柔和多了。

这就是我的老师冯老师。

三年级的作文 篇6

她长着一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，白白的皮肤，一张樱桃小嘴，还有一条长长的辫子，在脑后甩来甩去，漂亮极了。她就是我的朋友赵新焱。

赵新焱不但漂亮，而且乐于助人，是我最要好的朋友，下课时总能看见我和她在一起的身影。我们都是学校舞蹈队的，但由于我课外参加的学习班太多，推迟了进学校舞蹈队的时间，原来落下的一些动作，她总是抽空来教我，而且特别有耐心。

记得有一次，我们玩跳皮筋，跳着跳着，不知怎么了，我的脚扭了，站立不稳，赵新焱见状，连忙跑过来，扶住了我，我很感动。事后问她：这你都能看出来？她笑着说：谁让咱们是最好的朋友呢！

这就是我细心而又漂亮的朋友赵新焱，我为有这样的朋友而高兴。