【精选】人物三年级作文9篇

在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的人物三年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

人物三年级作文 篇1

聪明的小孩谁都喜欢，比如说阿拉蕾，小小年纪就满口金句，她有自己的思想和四维。而每个小孩子从开始学会说话到4岁之前，应该都会带给身边的人一些或多或少的快乐。

今天就让我来谈谈我家的开心果吧，她的第一本领就是数数字，家人每次爬楼梯的时候，就会拉着她的小手，弯着腰，每走一步就会教她数一个数字，她的数数字最开始是和数楼梯开始相结合的，只要爬楼梯，她自己就会嘟着小嘴巴开始数了。大家都觉得会数数字这件事情发生在她这么小的年龄的孩子身上是个奇迹。

开心果的第二个本领就是跳舞，每当有陌生人来到家里的时候她总是会第一时间跑去拉着人家的手，让客人坐在沙发上，然后她立即转身做的第二件事就是找音乐，她跳舞是必须要有音乐的，否则她会哭。当音乐响起的时候她也就随着音乐舞动起来，那舞姿对于一个一岁左右的小孩子来说已经是够完美，不仅是手，脚和头也会跟着动，逗的周围的人都乐呵呵的笑，等她跳完舞的时候她就会和你要糖吃，其实她是有目的的，她的舞绝对不会白跳，如果没有糖她就会哭，对于这样一个小孩子，我觉得她就像是一个小精灵一样。

人物三年级作文 篇2

我爱我的妈妈，妈妈也很爱我，妈妈对我的学习要求很严格，她非常关心我的学习，经常耐心的给我辅导功课，有时还会给我留一些课外作业。尤其是英语，总是一个单词，一个单词的教，我学习上的每一点进步，都渗透着妈妈的心血，妈妈对我的付出太大了。妈妈希望我快些长大，希望我在学习上有很大的进步，希望我门门功课都取得好成绩。虽然，妈妈有时也会着急，甚至会发脾气。我知道，妈妈是为我好，我懂得妈妈的心，妈妈是恨铁不成钢啊！

妈妈，您放心，我一定不会辜负妈妈的期望，我一定要努力学习，按时完成作业，争取在期末每门功课都取得好的成绩。

人物三年级作文 篇3

每当我一人坐在窗前，风吹过我的脸，我就会情不自禁的想起陪我度过快乐的童年时光的外公。

我出生的时候，由于爸爸妈妈的工作非常地忙，就把我寄放在外公外婆家里。那是，外公已经70多岁了，但身体非常地健康，还经常下天干活呢。外公和别人不一样，不但对别人因抱了男孩而欢天喜地 感到不屑一顾，而且对某些人因生了个女孩子而抛弃妻女感到愤愤不平，对我不但关爱有加，还细心照顾。

还记得，桑树林是我和外公经常去的地方。只要桑葚一成熟，外公就会带我到桑葚树林那，向那儿的主人买一大篮子桑葚，边走边吃，树林常常能听到我和外公的笑声。

记得有一次，我有一段时间吃不到桑葚，嘴馋得很，刚好那段时间外公有活干，没时间带我去玩。于是，我趁外公不注意，一下跑到桑葚林，真是天助我也！林主不在，我顺利地进入桑葚林里，来到一 棵长满桑葚果的桑树下。但我还想摘是，我心里开始矛盾了，到底摘还是不摘呢？终于，我忍不住那果子诱人的香味。我不理他三七二十一摘了一兜，便一边走一边津津有味地吃起来了。突然我跟一个 人撞了个满怀抱，抬头一看，是外公！外公用那严肃的目光看着我，我羞愧地低下头。外公没有说话，只是拉着我去找林主人付钱。

回到家，外公对我进行了严厉的批评，我永远都忘不了。事情过后，外公亲自带我去桑葚林又买了很多果子给我，还给我做了很多有趣的竹子玩具，使我又感到了外公的可亲可爱。

可惜，在我是十岁的那年，病魔夺走了外公的生命，外公永远地走了。可我忘不了那林中的笑声，忘不了外公那张布满皱纹的脸。

人物三年级作文 篇4

俺叫熊二，俺哥叫熊大，至于这个脑袋光光的家伙嘛，就叫光头强。俺们整天都在郁郁葱葱的树林里嬉戏打闹。所以常常闹出许多搞笑、奇葩的事情。

“俺是一头大狗熊，大狗熊！”Hi，大家好，俺叫熊二，是一头已经成年的“小熊”，嘻嘻。不过俺还有一个聪明的哥哥叫熊大。至于俺嘛！俺是一头潇洒，帅气的大狗熊，俺能吃能睡。哈哈哈！是不是觉得俺很厉害呀。还有一双大大的眼睛，可爱的尾巴，重要的是俺还有一张帅气迷人的小脸蛋儿。

有一次，俺在光头强家偷看电视，俺在电视上，看见西游记里的人物去西天取经。因为俺也是一头有文化的熊，所以也想去试一试去西天取经的感觉。于是俺找来熊大、光头强一起商量……终于决定了。俺当猪八戒，熊大当唐僧，那孙悟空的位置就非光头强莫属了。我们三人齐心协力，商定要取下山崖顶上的那颗吃了能长出头发的神果给光头强。取宝路上道路险峻，猛兽无数，真可谓困难重重，我们一路披荆斩棘，走了三天三夜，终于将神果摘下，可是关键时刻，孙悟空居然睡着了，怎么都叫不醒，要知道，神果摘下要立马服下，不然就失效了。果真灵验了一句话叫“关键时刻总掉链子。”真可谓不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友呀！。就这样，我们焉头焉脑一的踏上了回程的路。“俺老猪来也，快快将好吃的献上”“熊大、光头强，俺快饿死了”“光头强，要不把你的光头给俺舔舔吧”…一路上，只要有俺熊二在就欢笑不断！

这就是我最喜欢的卡通人物———熊二。我喜欢他的天真、可爱、呆萌、幽默、吃货…

人物三年级作文 篇5

我有一个好兄弟，记得第一次遇到他是我们在新组篮球校队时。

那一次我们都到了，就还差一个人，那时就听到一个声音“嘿，我来迟了！”我们转身一看，引入眼帘的是一张痞痞的笑脸，给人带来一种放荡不羁的感觉。两道浓密的`眉毛泛起小小的涟漪，仿佛从刚才到现在他的脸上一直都带着丝丝笑意，眉毛弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月。眉毛下是一对清澈透明的带浅咖啡色的眸子，仔细一看，那两只漂亮的眸子带着一些孩子气。光洁无瑕的皮肤衬托着薄厚适中的红唇，俊美突出的五官，把人的眼球完全吸引住了。完美的脸型，穿着球服显得特别的阳光帅气。

他是个很善良的人，有一次我们队里的队员受了伤，那段时间，总是看到他无微不至的照顾那个同学的，每天都会送他回家，并且会笑着鼓舞受伤的那个同学，帮他按摩。他总是很体贴我们篮球队里的队员，我们大家都很喜欢他。

人物三年级作文 篇6

我家有六个人，那就是：妈妈、爷爷、奶奶、爸爸、我和姑姑。

先说说我妈妈吧！我在我家里，我和妈妈之间，我是“司令”，妈妈是“兵”。因为我上了三年级，学英语，要买点读机。我连忙下令：“妈妈！我要一台点读机！”我妈妈一路飞奔，奔向国商。我妈妈回来也是一路奔回来，给我买来点读机。

我姑姑在杭州工作，每当新年时，她会赶回来，给我表姐和我买衣服，送礼物，那时我很高兴。我姑姑的大眼睛很美，我一看见，就很愉快。

爷爷老是种菜给我们吃。带回来的菜有：白萝卜、红萝卜、南瓜、丝瓜……奶奶每次吃饭时都会说：“这菜长得真快。”

爸爸是个电脑迷，成天不是玩电脑就是睡觉。每次他回来，我说：“一不准玩电脑；二还是不能玩电脑，三不能睡懒觉。”为了逃避我的追击，他跑到了网吧去玩电脑。我睡觉时，他溜回来玩电脑，玩到4点，一直睡到下午三点，像个小懒虫一样。

奶奶是对我最好的人了，每天都送我到学校。晚上，我在写字，写得好有1元钱可以奖；写得不好要再写一次，我就哇哇大哭，奶奶拿我没办法，就会说：“算了吧。”我就雨转晴天，跑了。

我爱我的爷爷、奶奶和妈妈、爸爸，姑姑和表姐。我很爱我的家。

人物三年级作文 篇7

让我感动的历史人物在阅读许多历史文章时，有一篇令我特别感动。

有一次，孔子困在陈祭这一带，有7天的时间没有尝过米饭的滋味。一天中午，弟子讨回来一些米饭。饭要熟的时候，孔子看见弟子用手去抓锅里的饭，故意装做没看见，当弟子去叫孔子吃饭时，孔子站起来说：“刚才梦见祖先告诉我，食物要先献给尊长才能进食，岂可以自己先吃呢?”弟子一听连忙解释道：“先生误会了。刚才有灰掉进锅里，我只是脏的的米饭吃了。”孔子叹息道：“人可信的是眼睛，而眼睛也有不可靠的时候；可以靠的是心，但心也有不足依靠的时候。弟子们要记住，知人真是一件不容易的事呀！”看完这个故事，我知道了:能够认错，知人不易。那么，我为什么会被感动呢？那是因为孔子这种伟大的情操，不仅高尚，还使别人的心情愉快。知错能立即认错，即使是在弟子面前也不轻易下判断，这样自然避免了一些误会和伤害。

看了这篇《孔子的叹息》后，我向自己以前不和玩的朋友道了歉。我以为她们会完全怪我，可是并没有，而是也找出自己的不足，我们有成为了好朋友。

退一步海阔天空，不要纠结于小事。

人物三年级作文 篇8

我们每个人都有一个性格特点，比如说，我老爸的懒。所以，我老爸就是一个超级懒惰的人。

“开饭了”妈妈喊道。我们几个狼吞虎咽的吃起饭了，但，每次晚饭，我老爸总是第一个吃完。吃完后，老爸碗筷一丢，鞋子一脱，躺在沙发上的他已经津津有味的看着电视。老爸嘴里叼着香烟，翘着二啷腿，悠悠闲闲的哼着歌。妈妈觉得每次她洗碗很委屈，于是对着老爸大声喊道：“快，立刻，马上，给我去洗碗。”老爸装着没听见，把电视声音调高了许多。

妈妈生气了：“你听见没有？叫你去洗碗。”“哦，什么时候你让我去洗碗？开什么国际玩笑？”老爸如梦初醒的问。接着他跟我嬉皮笑脸的对我说：“儿子，帮帮忙，你帮爸爸去洗碗，洗完碗后，我给你劳务费。”但我不以为然的回答说：“对不起，我还要做作业呢！”老爸又油腔滑调的哄着妈妈：“老婆，这次你就把碗洗完，下次我一定洗。”妈妈无可奈何的说：“跟你说了这么多，简直对牛弹琴，还不如我去洗碗！”

这下，我老爸又懒在沙发上看他的电视。

人物三年级作文 篇9

生活中，老师是帮我们打开智慧之门的导航;老师是我们的长辈，也是我们的朋友。是老师手把手的教会我们做人的道理，教会我们明白许多知识。而我的身边有着一位值得我去尊重、珍惜的老师。他是我五年级的语文老师。

我的语文老师风趣幽默，因此我和我的同学都特别爱听他讲课。

有一次语文老师把我偏到全班最差的同学那当他的同桌，我心里很不服气，我就去找老师理论，我来到老师的办公桌，我控制不住自己的情绪，便气愤地跟老师说：“老师，你为什么要把我放到那去，全班那么多人，为什么偏偏是我呢？”我说完后就委屈的哭了起来。老师听完后不但不生气，还和谐的帮我擦掉眼泪说：“你应该明白我这样做的良心用苦的，我叫你去，那是想让你帮我分担一份责任，你成绩好，就想让你多帮我管管那些成绩坏的，这样我们班集才会好，我们班级要团结。”经过老师的开导，我明白了许多道理，我不应该那么小肚鸡肠的。想了想后，我郑重地向老师道歉，说：“老师，我不该那么没礼貌的跟您说话，不应该只为自己，不为别人着想，不为班级着想，我这样的人根本不配当您的学生，对不起，老师。”老师听了，欣慰地笑了。

当老师不是一件很容易的事，既要照顾那个，又要考虑那个的感受，所以我们要多为老师着想。