【推荐】六年级叙事作文汇编8篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的六年级叙事作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级叙事作文 篇1

一阵争吵声传入我耳边，我带着疑惑凑了过去..

只见他们满脸通红，气愤的指责着对方，说对方的不对，我问道："怎么了，这么生气？我们不是最好的朋友吗？”佳佳气愤的把脸转到一边去，恨恨地说：“问她去”灵灵一听，叫道：“你的意思是说怪我吗，明明就是你吧花盆打碎的...."“哎呀，别吵了，到底发生了什么事啊？灵灵你说”

灵灵极其不满的叫道：“今天早上老师叫我们两个把花盆搬出来拿去晒一晒，浇浇水，我们把花盆从窗户上搬了下来，下楼梯时，我走的慢，因为怕把花盆打碎嘛，可是她偏要走快点，我跟不上他的脚步，就把花盆打碎了...."“切，我还以为什么呢，就为了这点事呢，向老师说明原因，道个歉不就得了嘛，吵什么啊，伤和气。”灵灵嘟着嘴巴说：“要真这么容易就好了，可她不愿意啊，偏说我走得慢，才把花盆打碎的，要我自己一个人去道歉....”

"停----”佳佳说道：“你的意思是全都怪我吗，要不是你走得慢，花盆会打碎吗，也不看看你走得有多慢，像蜗牛一样，还好意思说。”灵灵听了，眼泪在眼眶里打转，生气的叫道：“程程（指我）我真的和这人相处不下去了，你呢，和我玩还是和她玩？"“我....”佳佳一把把我拉过去，叫道："当让是我咯，谁会和你这个爱哭鬼玩？？"“程程，你说呢"我.......

这一刻我好纠结啊，其实，只用对方互相道个歉不就完事了嘛，为什么要搞得这么复杂呢？？闹得大家都不开心呢？？

六年级叙事作文 篇2

“又是一年夏来到，爸爸起得早，拿起锅来拿起勺，美味佳肴全齐了。”每当暑假到来时，我都会念起妈妈写给爸爸的歌谣，因为只有这假期，我们才能一起玩转“家乐福”，才能吃上让人回味无穷的“家常饭”。

爸爸的部队建设在一个小村庄。那里的条件非常的艰苦：没有三层楼的百货超市，没有物美价廉的农贸市场，没有流连忘返的游乐园，也没有宽阔干净的马路。但是，爸爸为了让我能玩好，吃好，生活的好，他天天想着法的陪我玩，给我们做好吃的。最让我难忘的是陪我们跳皮筋，给我们做爆炒泥鳅和糖醋鱼。

那天晚上，天气很闷，我们住在爸爸临时租住的小平房里。小房子又潮又湿，热的我翻来复去的睡不着。爸爸心疼的看着我，对妈妈说;"要不，我们带着儿子去基地吧。那里宽阔，有风，还能在那里玩。”一辆自行车驮着爸爸，妈妈和我一直到基地。凉风阵阵，虽说夹着夏天中午还未散去的酷热，但是也比在那不到十平米的小平房子里强。妈妈和我都很高兴，爸爸还老王卖瓜了一番。爸爸胖，不喜欢跳，妈妈经常说，不知道爸爸是怎样走过强化训练的。但是，爸爸为了我不顾他的曲线是否的完美，主动说要和我们跳皮筋。用他的话说，跳皮筋可以让我长高。这一点我是不信的，因为我天天跳皮筋，妈妈也没有说我长高了。 我们开始石头剪子布来决定谁先跳。妈妈第一，我第二，爸爸最后。看着爸爸肥胖的身体 ，却在皮筋的上上下下，前前后后像只蝴蝶飞来飞去，我终于知道了“刮目相看”的含义了。我们玩的很高兴，直到我伏在爸爸的背上睡着。那晚的炎热再也没有袭击我。

爸爸是一个很有生活情趣的人，特别是他烧的菜，更是我和妈妈喜欢的。

部队前边有一条河，河里的鱼很大也很多。趁着阴雨天，他们不上班，爸爸经常去钓鱼，给我们改善伙食。一次和那些叔叔一起 我们钓了好多的的泥鳅，幸运的是还有一条很大的鱼，爸爸说足有二斤重。兴奋地我见谁都炫耀。爸爸说要做一道干煸泥鳅的菜。我在一旁看着。要先让泥鳅把泥吐干净了，然后耙泥鳅刨开肚，洗干净，切成一小段一小段的，和小辣椒一块儿爆炒就行了。糖醋鱼更好做了，先把鱼在油锅里过一下，然后把糖在锅里炒，炒到合适的时候把鱼丢在里面，开始煮，最好放一些山药或者土豆什么的，这是爸爸给我说的。反正他做的菜让想减肥的妈妈一个假期下来越来越胖。

又一个暑假开始了，我又要和爸爸一起生活了，可以吃上阿爸烧的菜，可以和爸爸一起玩了。真高兴！

六年级叙事作文 篇3

暑假的时候，妈妈把我送到烟台游泳馆学习仰泳。

我的教师叫潘红，学习的第一天老师先给我们发了游泳帽，然后领着我们来到游泳池旁。老师让我们坐着打水。首先，脚尖要绷直，腿不能弯曲，一会儿功夫，我的腿就就酸酸的，但我还是坚持练完了。接着，我们又站在小池子旁摆手，我最先练完。老师一下子跳到小池里，叫我也跟着跳下来，一开始我很害怕沉到水底下，不敢跳。

老师说：“怕什么，有我保护你”。我鼓起勇气跳了下来，老师扶着我的头，让我用嘴呼吸，头放下去，眼看上空。我脚一碰水就缩了回来，心也砰砰直跳，生怕沉下去。可一下来，原来水只到我的腰，我的胆子便大了起来。在教师的帮助下游了一会，可一离开教师就沉了下去，而且呛了一口水，可不知怎的我把它给喝下去了，这个滋味真是难受。

老师又教了我一会，我看着其他和我一样大的同学都快学会了，所以拼命练习，终于游到了终点。一天、两天过去了，我已经能够独自在大池子里游了。大池子里的水足足有1。8米深，我们俩人一组来练习游泳。经过十五天的刻苦训练，我终于学会了游泳，我很开心。

最后一天，所有的家长都来看孩子的表演，在妈妈目光的注视下，我一跃跳进水池，用尽全身力气，以最快的速度、最美的'泳姿迅速游到终点。我的心情别提有多高兴了，我终天学会游泳了，我的刻苦训练没有白费，这是我这段时间勤奋学习的成果。

我非常感谢潘红老师，同时，我也深深体会到，没有付出就没有收获，所以，在以后的学习中我只有更加勤奋、更加努力，才会取得更好的成绩。

六年级叙事作文 篇4

美德，是每个少年应有的优秀品质，在我身上发生过这样一个故事：

夏天的一个傍晚，我放学回家，走进楼道，一阵凉意穿透全身。我急急忙忙地跑上楼梯，由于跑得太快，差点摔破膝盖：一不小心，我似乎被什么东西绊了一跤，往前倒去，谁知一双温暖的、粗糙的大手扶住了我的胳膊，才避免摔跤。我慢慢地抬起头，看见一张布满皱纹的慈祥脸庞，正笑咪咪地望着我。原来是楼道清洁工奶奶啊！我说了声谢谢，又站了起来，往家里奔去。我从柜子里拿了一只小杯子，用水壶盛满水。从冰柜里拿了一根冰棍，急匆匆地跑出去。幸好奶奶还在门口，我把两样东西一起递了过去。奶奶满脸的笑容，似乎有说不出的喜悦：“谢谢你，小朋友！”我只是笑而不答。看到奶奶笑着喝下这满满的一杯水，我心里感到万分开心。

晚上，妈妈回来了，我把今天事情的经过一五一十的讲给妈妈听，她高兴地直夸我。

美德无处不在，让我们争做美德好少年吧！

六年级叙事作文 篇5

爽朗的笑声，缕缕的炊烟，浓郁的香味，从千门万户里传出来，谱成了一首欢乐的歌谣。新年的钟声在零点敲响，预示着新的一年正向我们缓缓走来。等过完了这一年，就又是一切全新的旅程。

我从来没守过岁，爸爸妈妈也是一样。但家中的灯都亮了，一直到大年初一黎明。那些富裕人家，都是灯火辉煌，耀眼夺目。不过不管是富是贫，每家都亮堂堂的。小的时候，妈妈常吓唬我：“如果关灯的话有怪兽回来的呦。”现在想来，觉得幼稚极了。

大年初一家家户户老的，小的，不管是谁，都上山祭祖。由于“禁限燃放烟花爆竹”的规定，我们只点了香，燃了烛，献上几束菊花，在用彩喷似的礼花“嘭”的一声散落。大家都在诚心诚意地祈祷自己的家人健康平安，学业有成。我却是心不在焉，烧香祈福时，我的心早已飞到九霄云外去了。倒也无妨，毕竟尽了自己的一份心意。我只觉得我上山祭祖只是跑一趟而已，因为那里的事根本就不需要我插手帮忙，只是闲得冷清，就图个热闹罢了。

但凡家里有客人来，我就越不好受，我本身卑怯，在那么多人面前，真是有种说不出的感觉。妈妈在厨房里围起围裙烹饪起了美味佳肴，但却没有人手，爸爸在客厅的餐桌上陪着客人，只有我能帮妈妈洗洗菜啦，端端菜啦而已。上了桌的饭菜，只供客人享用，自己却要吃他们吃剩的残羹剩渣；但去了亲戚家拜年，又有另一番滋味，随意地吃，亲戚家会客气地让我们多吃点。临走时，亲戚硬要塞个压岁包进来，妈妈推三阻四半天，拗不过亲戚，才将压岁包收下。

待家里无客，餐餐都吃汤圆，年糕，全都是自己亲手包的。汤圆寓意一家人团团圆圆，年糕寓意一年比一年高。一次图个有趣，将妈妈裹好的汤圆形状捏得千奇百怪，煮起来却不知道像什么了。晚上看看春晚，这是照常的习俗，我倒是迫不得已地看的。毕竟这些节目都千篇一律，重蹈覆辙，哪儿也看不出一点独特的来。

尤其是元宵，提着个灯笼，跟着迎龙灯跑个几圈，走到一家就放一次震耳欲聋的爆竹。好不容易挤出一条缝来欣赏，那叫一个壮观。那条龙可谓气势磅礴，走遍了大街小巷，长长的在马路边蜿蜒盘旋。这个习俗的定义是：我们是龙的传人。

过年时，我既欢喜又厌恶，我不像任何人认为过年有多么的美，多么的好，只有不同的观点，才有一个完美的答案。

六年级叙事作文 篇6

人生的路很漫长，当你每一次迈进前进的脚步时，你是否遇到过很多的挫折呢？如：当你考试考不及格了，班级作文比赛没有得到第一名……这些事情。我，也不列外，在我的人生中，我就遇到了许多这样的挫折。

有一次，在一个明媚的早晨，我和书法室的朋友们一起早早的去到了书法室，正当我们拿起毛笔准备写字的时候。邓老师，也就是叫我们学习书法的老师踏着沉重的脚步走了进来，我们都惊讶地望着老师，毕竟，老师在我们的眼里都是幽默的，很少会露出这样沉重的表情。

“老师，出了什么事情？”书法室的一个比较胆大的女生小心翼翼的对着老师说道。

“同学们，今天我要宣布一件事。”老师听了那位同学的话，有些犹豫地说道。

我和在座的书法室的同学相视一望，那轻松的微笑也随着老师的沉重而消失了，留下的都是我们大家那严肃的表情。

“这一次的书法比赛，唯一获得书法现场比赛的同学只有一位，并且，县里的书法比赛也就只有一位同学获得了奖——二等奖。唯一的一个啊！你们知道这位同学是谁吗？”老师严肃而沉重的望着我们。

我们一并摇了摇头，不知是何时，我的头有些沉重了，眼睛也一酸。因为我知道，唯一得奖的不是我，而是——“张振浩同学，你看，这一次的比赛一位都是张振浩同学啊！老师告诉你们，以你们现在的水平，完完全全是可以获得奖的。现在老师告诉了你们，你们以后会不会选择放弃学习书法。”

“不会”我和书法室的同学一并齐声吼道。是的，不会，因为这一次没有获得奖，是因为我们大家都没有张振浩同学那么努力，所以我们没有得奖，到了下一次的比赛，我一定会得奖。加油！我在心里安慰着自己。

回到家，我把这一件事告诉了母亲，妈妈语重心长的对我说道：“虽然你这一次没有得奖，但是这并不表示你下一次不能得奖啊，加油，相信自己下一次能够得奖，给自己选择一个目标。你要记住，人生所发生的挫折，就要努力去打败它，不要让它再继续将挫折延续下去。

六年级叙事作文 篇7

20xx的年还是如同从前一样乏味，不过是看春晚、走亲戚，连一些炮竹都安静下来。所幸的是还有三只活泼好动的狗狗陪着我，倒也没那么闷了。

这三只狗其一自然是“巧克力”，另两只么，就是“巧克力”的“baby”。它们可都是福气满满的元旦宝宝。一共有八只，四黑四花，可爱极了。可惜我们家着实养不了这么多张贪吃的小嘴，必须全送出去。这不，杭州送不了的两只小黑狗就随我们一起到老家新安江过年——自然也是要送走的。

两只小黑狗一公一母。

公的那只嘴尖鼻尖耳朵尖，俨然就是它父亲的翻板。一副严厉的样子，这使我立马想到语文书上的一课——《军犬黑子》，也就叫它“黑子”。

而母的狗狗耳朵长长的，垂落在脑袋两旁，像扎了两个小辫似的，跟“巧克力”极为相像，特别可爱。望着那水灵灵的小眼球，我定下了一名“可可”。

两只小狗似乎是认定了要我当它们的主人，整天都围着我打转。时而轻轻啃咬我的手指，痒痒的；时而调皮的拽着我的的鞋带，好似在玩拔河。就这样过了一天、两天……我渐渐习惯了它们的存在，每天起来的第一件事就是蹲在床旁边，拍手叫唤：“‘可可’‘黑子’……”定要让它们啃会儿手指，才会满足的去洗漱。

可，我忘了，它们是要被送走的，它们绝不可能再次回到杭州……很快，“黑子”就被抱走了……

来领养黑子的是我一个小奶奶，这家人极爱养狗，每次去拜年时刚到门口便会有一阵阵热烈的狗吠，几乎没有哪年间断过。且他们家已有一只性格温顺的狗，刚好可以充当起“保姆狗”的角色。这便能让我安心些，可心里终究是有些不舍。

自打“黑子”走后，“可可”便每天坐立不安，时而向我嚷几句，似乎是在质问：“你把‘黑子’弄哪儿去了？”又似乎在哀求：“求求你，把‘黑子’带回来吧！”

可我又有什么办法？我也想“黑子”，可却无能为力……后来随着拜年的队伍，我去了趟小奶奶家，只见“黑子”生活的有滋有味，经常睡在沙发上，时不时还有人把糖果剥了喂它。它过的很幸福

没几天，可可也被送走了。领养它的人是住在千岛湖的小奶奶，那家也有只母狗，叫“贝贝”。但“可可”以后的生活情况，我却只能明年再去“考察”了，不过直觉告诉我——“可可”不会太开心——一只关在笼里失去自由的狗，它会开心么？

小狗狗们都被送走了，也就只剩下“巧克力”了。来到杭州，“巧克力”左转转，右转转，可却再也寻不到小狗的影子了。它迷惑着，睁大迷茫的眼睛望向我——我的小狗狗们都去哪了？

六年级叙事作文 篇8

今天万里无云，是个好天气，小花小草都昂头挺胸的沐浴着阳光，我的心情也随之阳光起来。

到了学校，看见大家都在讨论着什么，一打听，原来今天要发昨天考的试卷！我的心为之一震，天哪！昨天我没有复习，考的一定糟极了！我的心随着我的头垂下来静静等待，默默祈祷一定要考好啊！

老师进教室了，试卷发下来了，往同桌那儿一瞟，天哪！我心里一惊，63分，他也没复习！我手里紧紧抓着那张试卷，不住的发抖。我下定决心，掀开一角，一个鲜红的五字刺眼的望着我，我吓得立马盖了过去。我面无血色，嘴里不住的念着："怎么办，怎么办？“我十分惶恐，如果爸妈知道我没及格怎么办？最后，我狠狠心，"嚓“的一声打开了卷子。我看着这分数，吓得差点昏过去——59分！

老师开始讲卷子了，可我的心却不在这。我心里想着，如果爸妈知道了会不会挨打？今天听老师讲，爸妈小时候不听话，家长就把钉子钉在木板上去打，爸妈会不会也这样呢？我的眼前仿佛出现了爸爸那严肃的面庞，仿佛看见爸爸拿着一块钉着钉子的木板打我……

老师要家长在试卷上签名，放学后，我无精打采的回家，路上，花花草草也耷拉着头，像是为我伤心，难过。

今天真不是个好日子，回家要不要把试卷给爸妈呢？给吧，肯定会有一阵暴风雨来临，不交吧，老师那过不去，哎！今天能否逃过一劫，就只能听天由命了……