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【精华】三年级的作文锦集七篇

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在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的三年级的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】三年级的作文锦集七篇

三年级的作文 篇1

昨天下午,我组织里一场足球赛,在班里跟几位同学说了,还在网上,发了说明。

昨天去踢球的人很多,有石耘川、任波翰、胡硕恒,等人。昨天我们去的理工大学,可是星期天不能在足球场上踢,于是我们换在了别的地方,一开局,我们双方的守门员很带劲,上半场一比一平。但下半场出了蹊跷事,对方的守门员出动,接到球,到了我们防守的地方,哪想到,对方的守门员到我们的防线上,我想倒完了肯定进了,可是王石贻轩,防住了,对方的守门员是杨晨爸爸,把王石贻轩压倒了。所以我们队出了受伤的队员。王石贻轩在一边休息,我们继续比赛,4点钟可以在球场上踢了,太爽了,于是我们疯奔到球场上。这才是球场的感觉呀!

到了球场我们继续开始,对方发球,一个大哥哥传给王杨蔚恒,我跑过去抢球,哪成想别人拌我了一下,我摔倒了,唉!我的胳膊肘啊,我的波棱盖啊,我的小腿啊。都不疼啊!于是我在场边休息了十分钟,我胳膊流着血依然上场,关键是缺一不可啊!戏剧性的一幕发生了。我爸爸接到了球,传给我,我却没掌握好,应该停一停再射,唉!最后我们对6:4输给了对方。

三年级的作文 篇2

在我的印象里,我的妈妈是一位可亲可敬的好母亲。每当我遇到困难,想要放弃的时候,是妈妈给我信心,鼓励我不要轻易放弃。小时候学游泳怕水,是妈妈在我身边告诉我:越是怕,就越要克服,我是小小男子汉。

母亲她是一座海港,为我遮住了风雨,挡住了烈日的阳光,好让还未曾经历风雨的小树苗能茁壮成长。母亲她是和蔼的鸟妈妈,用她那充满爱的手抚摸着我不丰满的“羽毛”。在我每次犯错的时候,告诉我什么事应该做,什么事不能做,要当一个乖小孩。

我有一位好母亲,她为我创造了良好的学习环境,在我灰心的时候鼓励我,给予我自信,在学习方面,她很严厉,督促我认真读书。在生活方面,她很爱我,每天在我放学后,准备香喷喷的饭菜给我吃。

我为我拥有一位好妈妈而骄傲。

三年级的作文 篇3

放学回家时,我总会闻到一股香香的味道,我就知道是妈妈做的菜,晚餐又可以大饱口福了。

每次走进厨房时,都会看见妈妈在忙,我就去帮忙妈妈洗菜,或着帮妈妈炒菜,虽然帮不上什么忙,但是妈妈很开心。

每次家人生日时,妈妈都会大展身手的做蛋糕,大家都说妈妈的蛋糕里加了魔法,因为吃过的人都赞不绝口。到了夏天妈妈都会做咖啡冻,我跟妹妹都超爱吃的.。

妈妈做的菜都让我回味无穷,有一次妈妈做炸发糕和炸年糕,我吃到炸发糕,却分不清楚两着的分别,经过妈妈的解释之后,我才搞清楚,什么是炸发糕?什么是炸年糕?

我要感谢妈妈,他做的每一道菜都充满了爱心,让我吃到全世界最好吃的菜。平时妈妈是辛苦的照顾我和妹妹,将来我一定要好好孝顺妈妈,换我真诚的照顾妈妈。

三年级的作文 篇4

我很爱我的妈妈,但妈妈更爱我。

每天清早,妈妈都会早早的起床给我做我喜欢吃的饭菜。然后急急忙忙的送我去上学,并一路上不断的嘱咐我:“李云龙,你要在学校好好学习,听老师的话。”之后,他便和爸爸开着车去上班。一天当中,妈妈为了我不停的奔波在街头和五莲的路上。我觉得她很辛苦。

记得有一次,我的嗓子发炎了,妈妈非常着急,妈妈飞快的开着车把我送到医院。一路上,妈妈焦急不安,豆大的汗珠从她脸上一滴滴的掉下来。那一天,我看到了妈妈对我的爱。那份爱的色彩是那么那么鲜艳,那么那么美丽。

所以,等我长大了,我要好好孝顺她,像她爱我一样的去爱她!

三年级的作文 篇5

炎炎夏日,天长课多。我正在和同学们一起专心致志听老师上课。

突然一阵敲门声响了起来,王老师有些不悦地打开门,一个亮的像一块儿透明玻璃的大光头出现在教室门口,他不正是相声界的泰斗郭德纲嘛!同学们一看有神秘人物来访了,都从昏昏欲睡的课堂中清醒过来,热情的招呼他。

大家对他左看看,右看看,上下打量,以为他是假的。我也很惊讶,就过去摸了一下郭德纲的光头,原来是真的!平时他看起来像是德云社的国王,没想到他竟然来到了我们四月天小学。

我们还发现郭德纲果然是神奇人物,他可以随意变身呢!像原来我们说骑马的时候总会故意发出“郭德纲郭德纲”的声音,现在他真的变成了一匹大马。

同学们骑在他的背上跑来跑去,骑累了,他就又变身回来,大家围坐在他身边,听他给我们说许多的相声。让同学们笑的人仰马翻,四脚朝天,教室的房顶都快被笑声给掀翻了。

郭德纲演出太忙了,他临走时把这个教室变成了一个说相声的地方,像《欢乐喜剧人》的舞台。教室的四面八方都变成了观众和评委,同学们在这里可以大胆的表演,大家都疯狂的喜欢起来这间相声教室。

要是你表演累了,可以来到教室的休息室,我们的王老师就一直坐在那里,如果到那儿的话,她会给我们讲讲作文儿,让我们换一个思路。原来老师总说我们写作文的语言太拘谨了,像这样相声和作文交替着学习,简直是让我们思路大开,写出来的作文也是妙趣横生。

原来这间教室的神奇之处就是一间“相声作文教室”。

更神奇的是这个教室简直就像是一个智能机器人,它可以跟你交互对话,可以随时为你的作文查找历史资料;也可以教你算数,还可以教我们学习编程,不断为智能教室升级。

同学们感觉有这样的教室,不仅个个文采出众,而且轻松快乐的连暑假都不想过了呢!

三年级的作文 篇6

如果你做不了苹果树,就做一棵上好的橡树,供工人们做家具;如果你做不了一枝倾国倾城的牡丹花,就做一枝不太有名的野花,为春天增添一点色彩;如果你做不了一位治国安民的君王,就做一个无名无功的平民百姓,努力干活。

以前,我经常羡慕一些同学当“大官”,天天出入老师办公室,十分威风。而我们这群无名小卒,只能犯了错才能进去,在老师面前“打官司”,成功次数最多的肯定是他们。这让我十分羡慕。

更让我羡慕的是班长,老师不在时,班长威风得很。可谓:班长大人吼一吼,地球也要抖三抖。谁冒犯了班长,都要到老师办公室走一遭,老师办公室就如同鬼门关一样。班干部的权威,让我羡慕不已,我想当上官却当不上,这让我十分沮丧。

那天我不经意看到《做最好的自己》这首诗,体会到了许多:做不上大官,就做最好的平民百姓。班级有需要时,做出一些贡献;集体劳动时,也献出一点力气。所谓:你走你的阳光道,我走我的独木桥。努力做好自己的每一件事,不能一味的艳羡别人。当不了大官,就认真学习,去做最好的自己。

三年级的作文 篇7

长期以来,老师只着重抓考试,抓分数,抓智力,而忽视了真正的素质教育。甚至,老师为了我们得高分,下课延堂或课后辅导,这样导致同学们在下课时没时间玩,可下放学回家想玩会调解一下,却迎来家长的学习督促,在学校和家长双管齐下的所谓“老师严管”下,孩子们被困锁着,难道不值得人们深思吗?

有一次,弟弟放学了,他丢下书包就往外跑,我说:“站住,你干嘛去?”弟弟说:“我去楼下玩。”我厉声呵斥道:“你在学校下课还没玩够啊?先把作业写完!”弟弟哽咽地说:“我们老师下课就拖延时间,等他讲完了,我们没等跑出去呢,上课的铃声又响了。”弟弟说完,我很同情他,因为我也经历过一件事,有一次,我们班同学姜一山(父母在外打工缺少关爱)过生日,她邀请我们去她家开派对,邀请函都发完了,我们也想陪姜一山过一个快乐的生日,可是老师发现了这个事就一票否决了说:“不好好学习,派什么对啊?”老师这一反对,我们去姜一山家尽管有心也没胆了,结果她生日那天,一个人也没去她家开派对,她一个人与奶奶过了一个孤寂的生日。唉!想到这事,真是落得我两泪涟涟呐,于是我深有体会,准备允许弟弟去玩了,可是我允许没什么用,这时,妈妈说:“你干嘛去啊?作业写完了吗?”弟弟说:“我想下楼玩一会儿,老师在校都不给下课。”妈妈说:“不行,赶快去写作业,写完作业再商量。”弟弟只好去写作业了,我摇摇头,想这一写上弟弟想出去玩又成泡影了。

在学校老师和家庭中父母的严管下,我们己失去了童年的快乐,取而代之的是分数,我认为在这种“老师严管”下教育出的孩子会缺少个性,能力,思想等,我们要学外国的开放式教育。总之,长期以来。中国的孩子被关在教室里,书斋里,像一颗失根的永远不会发育的种子,就像一只折断翅膀的鸟儿永远缺乏个性、创造力和独立性。难道老师和父母希望我们成为“书呆子”,而不是德才兼备的祖国栋梁吗?