我的同学三年级作文(15篇)

在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的我的同学三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的同学三年级作文1

他，个子高高的，十分挺拔，圆圆的脸蛋想一个包子似的，脸上还嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他来那直挺挺的鼻梁，他可跟那圆圆、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学小林。

有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里拿橡皮，找来找去也没有找到，我在桌盒里翻了又翻，翻了半天也没有找到，哎呀，怎么回事啊？我急得像热锅上的蚂蚁──团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写作业忘记放回书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时小林正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么了，怎么这么着急？”我无奈的回答：“忘记带橡皮擦了。”小林接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢小林：“小林，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友嘛，不用这么客气。这块橡皮可以今天晚上还给我。我怕有同学没有带齐学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”

以前我对小林不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。

我的同学三年级作文2

我有一位同学叫×，他长的非常瘦，戴着一副眼镜，不爱说话，喜欢看书，尤其是侦探小说，是“江户川柯南”和“福尔摩斯”的铁杆粉丝。

有一次，我借他一本《福尔摩斯侦探集》小说。他爱不释手，回到座位后就看，连吃中午饭的时候也不放过。他平时总想出去玩，可是这一次，当我去找他，他说：“等我看完这本书的！”我没办法只好自己出去了。下午他把书还给了我，我问他：“都看完了吗？”他说：“看完了。”我不信，问他：“那这里面讲的是什么？”他说：“里面讲了福尔摩斯找一个小女孩，可是后来小女孩成了一个组织的首领。”我听后，愣了好长时间，这么短的时间竟然可以看完这么厚的书，而且大概内容也说的一样，真令我刮目相看啊！难怪是“福尔摩斯”的铁杆粉丝，真实名副其实！

还有一次在英语班的时候，碰到一位与×是同一个书法班的同学。我不敢确定他也是否认识×。于是我便试探地问他：“你认识×吗？”他说：“是新马路小学，三年级的吗？”我说：“是呀！”他说：“是‘江户川’吧！”我心想，好你个×，这么厉害，把名字都改成了侦探的名字“江户川”。

这就是我的好朋友，一位酷爱侦探的小说的——×。真心祝愿他以后可以如愿以偿地当一名出色的大侦探。

我的同学三年级作文3

我们班里有一名数学学霸。他的脸圆圆的，就像一个大盘子；眼睛又大又圆，像两个“黑葡萄”；鼻子小小的，像个藕片；嘴巴就是个“樱桃”，整张脸看起来，活像一个“水果蔬菜拼盘”。

他不仅数学学得好，而且还精通琴棋书画呢！他弹琴学得很快，只要学会一点点基础，什么曲子都可以无师自通了。从下棋方面来讲，我可是他的铁杆粉丝呢。他下围棋水平现在是我们班里第一，我打赌，你下棋必定不是他的对手，他都二段了呢！你看一看我们教室后面的板报，上面的毛笔大字可都是他写的。还有他画画也不差，他画的白天鹅在学校得了奖，他画的“医生和娃娃”在绘画大赛中得了奖。他可是很厉害的哦！就连班里最高傲的同学也是他的忠粉。

他的脑袋很活，能举一反三或四。比如说老师讲的一道题，他就能举出三个例子，哈哈，是不是骄傲的你跟他比，“骄傲”肯定吓跑了呢？厉害吧？！

但是他也有不好的一面。他很固执，别人跟他讲道理他也不听。比如有一次，我们去北京，他想喝“尖叫”饮料，当时离我们最近的卖“尖叫”饮料的商店只有一个，但已经下班了，他就站在那里不走，妈妈说他，他就哭了起来，我真希望他可以改掉这个坏毛病呀！

说了这么多，你们想知道他是谁吗？他就是我的弟弟——赵若谷，我喜欢我的弟弟——一名优秀的学生。

我的同学三年级作文4

大家好，我是五（4）班的贾欣雨，今天我要夸的是我们班的一个班干部，同时她也是我的好朋友。她小巧玲珑，高高的鼻梁上面长着一双水汪汪的大眼睛，走到人群中并不引人注目，可我在这里要夸夸她。

她是我们班的生活委员兼图书管理员。作为生活委员，她每天检查同学们的校牌红领巾，提醒同学们戴好红领巾 校牌。为忘记带的同学借好，并告诫他们下次必须记得带来。她有一个塑料糖果罐，那里存着她备用的红领巾、校牌，有的时候老师给她的不够借，她会用自己平时攒下来的蓝章换来红领巾校牌，方便同学们借。记得一个星期一早上，在出操之前，班上有一个同学突然发现自己的校牌没戴，万一被检查人员发现，班级要被扣分的，她立马拿出她的糖果罐，拿出一块校牌给那位同学，帮他解决困难，也使班级免遭扣分。

作为图书管理员，她总是很认真负责地管理着班中的图书角，同学们借的书，她都会认真地做好登记，所以每个学期末，我们班的书籍都会一本不少的还到图书馆。些同学会在背后说她的不是，因为借书太久，她会催那个学生。有的时候我也会参与说她的不是，但看到她那认真 一丝不苟的样子，我立刻打消掉对她的不满，她真的很爱我们班集体。记得有一次，她由于扁导体发言，有点发烧，老师打电话给家长，电话打不通，她只好留在教室，并照老师说的多喝水，虽然病了，但是那天中午，同学们要借书，她还是打起精神在那里记录。

她就是我们班的一个班干部，一个热爱班级而且学习优秀的女孩 ，大家猜到是谁了吗？她就是五（4）班的李曼曼同学。

我的同学三年级作文5

每个人都有自己的长处。有的人刻苦练习，能写一手好字；有的人喜欢看书，知道许多知识；有的人心灵手巧，手工做得特别好……

她的脸像一个又大又圆的皮球；乌黑发亮的头发在阳光的照耀下闪闪发光；一双瞪得比足球还大的眼睛常常笑眯眯的；一双能说会道的小嘴巴常常把我们和蔼可亲的`吴老师夸得比仙女还要美丽。

她的优点有很多，比如：画画画得非常好；手工做得也不错；还很乐于助人……

我就来说说她手工做得好这件事吧。一节美术课上，老师让我们用超轻粘土做可爱的小刺猬。可是很多同学都没带超轻粘土，只带了陶泥。老师说：“那我们就用陶泥做吧。不过陶泥做起来的刺猬又脏又丑，如果同学们没有超轻粘土，可以用陶泥做，或者选择黑白拼贴画。”

老师一说完，同学们一致选择黑白拼贴画，只有她选择做小刺猬。我有点儿为她担心：陶泥做得刺猬又脏又丑，她做得小刺猬肯定非常丑！

她先拿了一大块陶泥，把它揉成水滴状，作为小刺猬的身体；随后，她在上面做了两只小巧玲珑的“光盘”，作为小刺猬的小耳朵；然后做了两个扁圆形的小球，作为前脚；前面部分用塑料刀划了两刀，作为脚趾；再做了两个“煎蛋”，不过“煎蛋”的“蛋黄”是黑色的，作为小刺猬的眼睛；最后做了一个个漂亮的刺，在刺上加了几个土豆，一只可爱，漂亮的小刺猬就大功告成了。

下课了，当同学们拿出了他们的黑白拼贴画，她就自豪地拿出了她的小刺猬。那小刺猬并不像我想象得那么丑陋，而且还非常漂亮呢！

你知道她是谁了吗？她就是我的同桌——姜栩尔！

我的同学三年级作文6

头发乌黑发亮，嘴巴和鼻子小巧，头方正。知道她是谁吗？她就是我的同窗—申伟新。

申伟新是壹个天真、可爱又文静，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜欢学习。她上课认真听老师讲课，壹句悄悄话也不讲，壹个小动作也不做。老师提出的每壹个问题她都不会放过。到了下课时间，别人都出去玩了，只有她还在教室裏看书。每次写课堂作业时她都壹丝不苟，安安静静的认真写作业。同桌的她是多么喜欢学习呀！

申伟新还有点淘气，是个开心果，经常把我们逗得捧腹大笑。每当我不开心的时候，她总是想办法把我逗乐，我壹看到她那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，壹下子就把烦恼抛到九霄云外去了。

她还热爱劳动，只要座位底下有纸，她就捡起来扔到垃圾筐子裏，我每次都看见只有她的座位底下干干净净、毫无壹丝纸片。有时不该她扫地，她也拿起笤帚帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。

她的优点可不止这些。关心和帮助别人时，她从来都表现的那么积极。有壹次我碰到壹道关于数轴的数学题，肆个选项中我认为有两个是对的，左思右想之后，我还是拿不定注意，于是去向她求助。她热情地帮我分析了壹番，我还是不太懂，她又去请教老师，回来后她又耐心地给我讲解，直到我懂了为止。

爽朗的笑声，劳动的背影将永远留在我的脑海。

我的同学三年级作文7

我有一个非常要好的朋友，她黑黑的、瘦瘦的，长着一张可爱的瓜子脸，两个炯炯有神的黑白相间的眼睛镶在她瘦瘦的脸上，鼻梁上还高高架着一副紫框眼镜，显得很文静、乖巧。一害羞起来，两手背在身后，两脚站成“八”字，像一个没有盛开的花骨朵，好可爱极了！最突出的就是她脑袋后梳的两个小辫子走起路来一摆一摇，显得更加可爱、亲切，她就是我的好朋友张月盈。

她是一个“认真”的人。她可是我们班上的“毛笔守护神”，每到周四，她都会去泡毛笔。

有一次下课了，同学们都在外面玩，楼道里可热闹了，我也想让张月盈和我一起玩，没有她的课间我可郁闷了，我见她正在水池边，于是我从后面悄悄的走近她，用手捂住她的眼睛，故意压低声音说:“猜猜我是谁？”。“哎呀，吉栩昕，吉栩昕”她边说边把我的手从眼睛上摘下来，嘟囔着:“闹什么闹，人家还忙着呢！”她继续泡起了毛笔。过了一会儿，我又去找她:“走吧，去玩啦！”她随口“嗯”了一声，也不看我一眼，说:“等一下，马上就来。”她又开始揉搓毛笔，好像在对毛笔做按摩。眼看上课铃就要响了，我急了，跺了跺脚，提高了嗓门，催促道:“你快点，再不来就上课了！”看她“不肯离开”的份上，我说:“这样，我在外头等你，你快点来！”她说了声“好”就不理我了。我出教室时每走一步都要看一眼她，可她纹丝不动，没有一点马上离开的意思，我都等到上课了，进教室一看，嗨！真拿她没办法，她仍然在泡，一会儿揉毛笔，一会儿用毛笔在水里搅搅，时而又泼泼水。老师来了，毛笔刚好也软了，她才离开。

这个张月盈呀，不愧是“毛笔守护神”，她做事真是我学习的榜样。

我的同学三年级作文8

陈钰佳是我的同学，也是我的朋友。她矮矮的个儿，黑黝黝的皮肤，她的嘴有点凸出来的，一双特别大的眼睛闪闪发光，特别有精神。她每天都打扮的干干净净。她是个内向的同学，在班里不太爱说话。她是我们班的中队委，她不但是个关心集体的同学，而且也是个乐于助人的同学。那一天上午，我早早地来到教室。我拿起扫把和畚箕去包干区打扫卫生，等我回来时，我看见放在桌子上的铅笔盒掉在地上。

可是，当我打开铅笔盒时，看见铅笔的尖头全断了，就连一支尖的铅笔也没有了。我想：第一、二两节课都是语文课，要进行综合练习，没有尖的铅笔，让我怎么考试啊？在大课间操时，我心里七上八下的，又像热锅上的蚂蚁急的团团转，我心里想：等早操做完、一回到教室，老师肯定让我们做准备了。我没有铅笔怎么办？这时，我碰了一下旁边的同学陈钰佳，陈钰佳看着我愁眉苦脸的样子。

轻轻地问：“你怎么了？”我告诉她没有铅笔考试的事。她关切的说：“没有关系，等会我借你几支尖铅笔，你放心吧。”我心头上的大石头终于落地了。回到教室，陈钰佳立刻把铅笔交到了我的手上。我终于可以放心的考试了。第二天，我的考试成绩是个优。多亏这位同学借我了铅笔，让我顺利地参加考试。虽然只是这么几支小小的铅笔，但是，对于我来说却是雪中送炭啊！她真是个乐于助人的同学，她是我学习的好榜样。

我的同学三年级作文9

我们班有许多优秀的同学，如王奕程、章迎晞和张琳炫。但我最近发现我的好朋友在发生悄悄的变化，她的课堂表现很出色，深受老师的赞许。

她有一张雪白的瓜子脸，一头乌黑发亮的长发。一双清泉般的眼眸，眼里闪着聪慧的光芒。上课时，她专心听讲，积极发言；一张能说会道的樱桃小嘴，回答问题头头是道。你们知道她是谁吗？哈哈，她就是我的同学——杨子绚。

杨子绚学习认真，专心听讲，尤其是上课发言积极。一次语文课，吴老师提出了一个问题，“金吉娅为什么沉默不语？”

我陷入了沉思。同学们有的抓耳挠腮；有的在书上圈圈划划；还有的皱着眉头，一副不耐烦的样子。但杨子绚却高高举起了小手，眼里充满了自信的目光。“好，就杨子绚来回答吧！”老师向杨子绚投来赞许的目光，笑着说。

杨子绚站起来，高声说：“因为金吉娅只买了一些廉价的棒棒糖，她怕哥哥姐姐说她是’小气鬼’。”她回答地干净利落，简直能超乎想象。

大家议论纷纷，“杨子绚怎么连这个都知道？”“对呀，她怎么这么聪明？”“我们一定要向杨子绚学习！”

老师微笑着点点头，眼睛像一个小月芽，嘴里露出雪白的牙齿，“杨子绚同学上课专心听讲，发言积极，大家应该向她学习！”

这就是我的好朋友杨子绚，一个积极向上，性格开朗的女孩。

我的同学三年级作文10

好久没有去东边的小桥。好久没有想念那个小乔。小乔很小，他总是一个人静静的，静静的。他不爱参加集体活动，也许是我们不爱让他参加集体活动。他平平淡淡，没有惹过事，生活也十分的朴素。他总是远远的，远远的眺望着裹在一起疯的同学们，他可能是多么想加入那个集体。他的成绩也不太好。时常被老师叫站在后面去。他弱小的身子，和他的脾气一模一样。他的脾气也这么小，这么温和。

他就像是墙角开的一朵野菊花。没人去理睬，愿长多高就长多高，任风雨怎么摧残，也没有一个人愿意管他。当零零散散的同学去吃饭时，他只有抱着碗孤零零的尾随在我们身后。他是一株极不起人眼的小草。他也像一朵无声的云，他十分的单纯。他没有害人的心思，错了就是错了对了就是对了。人家说我错了，那就随他吧，人家说我对了，那也可以，随他去。他总是这么平静，心中没有太多的杂念，没有压力。是一个许多人永远达不到的境界。他像一只寒颤的蜗牛，做事有点慢。这一点也成为了同学们和老师对他鄙夷的原因。但是他有礼貌，每次看见我了，都会叫着我的名字。我之前其实还挺嫌弃他的。我那段时间不会回头，装着不认识他的样子。记得他开学发傻的时候。被我们班的同学嫌弃的到某一种程度。不想看他一眼。他有些时候也太大胆了。这可能可以用自信，或者是想表现自己来形容吧。

早上，倒垃圾时，他唱着歌，不仅走了调，还很大声，而且十分浓土。过上过下的同学，老师都用惊异的眼光望着他。他也不以为然，回看他们几眼，继续自己哼着小调。终于有位同学骂了他，他也很生气，回骂过去。朝他直线方向的同学赶紧绕了个大弯，可惜他那时看见了我们，招呼了一声我们。我们赶紧跑掉，过上过下的同学用惊异的目光看着我们，好像我们和他有莫大的关系似的。他歪了歪脑袋，以为我们只是有急事，快走掉了。如今想到这些，眼里早已没有了怨恨和嫌弃。更多的只是对他的同情。和对他的性格的向往。

我的同学三年级作文11

在我们学校，只要提起“数学王子”这个名号，那真是无人不知，哪个不晓啊！他就是我的同学——褚航。

其实这个从外表看起来一点也不特出的男孩，他不仅仅是数学好，其他功课也是非常的棒。他每天和我们一样，上课听讲，下课玩耍，回家做好家庭作业。可是一旦考起试来，尤其是数学，成绩总是遥遥领先于我们。从小到大，区里的、市里的、省里的、甚至全国性的比赛中，他都获得过不错的名次。这样的学习成绩在我们学校里那就更别提有多优异了。每个学期，无论是普通测试还是学科竞赛，他不但是榜上有名，而且稳居年级第一，并且成绩遥遥领先年级第二好多分。这样的成绩，真是让我们学校的每个人都佩服得五体投地！

难道他真的就是一个天才吗？

爱因斯坦曾经说过：天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。通过和禇航这些日子做同桌，我发现，他在数学方面是有一定的天赋，可是取得这样优异的成绩，更多的却是靠他所付出的努力。他上课时认真听讲，积极发言；勤于思考，善做笔记；作业是工工整整，一丝不苟，正确率极高。禇航同学有一个提前预习的好习惯，每一课上完了，他便会主动去预习下一课的内容：认真思考，写上批注，不明白的地方，做上记号，等到课堂上去了解。每学完一课，他都会去用心地阅读背诵，需要默写的部 分 份 ，一定及时过关。禇航同学还有一本厚厚的错题集，每当有做错的题目，他一定会将这一道题目工工整整地抄上错题集，重新认真解答，并写明出现错误的原因。在数学方面，他更是用功，经常去做一些提高拓展的练习题；总结这样那样题型的解题方法，并且能够做到举一反三，得出另一种题目的解答方法；有时候，同一道题目，他还考虑可以用不同的方法去解答……。

褚航同学真是我们学习的好榜样。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”如果我们都能够像他那样的努力用心地去学习，相信总有一天，也会成为像他那样的“名人”。

我的同学三年级作文12

提起我们班的朱珂莹，可是无人不知，无人不晓。自从二年级开始，就已经久闻盛名了。

她真厉害。每次上课时，举手的同学屈指可数。老师一连叫了好几个同学，他们不是回答不出就是回答错误。老师叫到她时，她总能洋洋洒洒地说出一长段，又正确又流利。

她真厉害。在上次的辩论中，对方说的一句话让她们队无话可说，在这么危急的时刻，她向前一步，冷静地说了一段话，赢得台下一片掌声。随后，她又独挡一面，一个人连续反驳了对方的三次攻击，才渡过难关，博得了老师与同学们经久不息的掌声。

她真厉害。那一次，我们碰到了一道十分难的题目，我们纷纷抓耳挠腮，思来想去，却怎么也想不出来，可她却拿起笔，“刷刷”奋笔疾书，不一会儿就解决了。

她真厉害。写片段时，她能又快又好地写出一大段，而当她起身朗读时，我发现，她的片段知理分明，几乎全都是好词好句。

她真厉害。她是我们班的领操员，做操时，所有的动作都如同从模子里刻出来一样，手直身正，一切的一切都是那么标准，分毫不差。

她真厉害。她发火时，所有人都得让她三分，即使是最调皮捣蛋的同学，见到她时也要避退三舍。她发怒时就如同一只被激怒的公牛，没有几个同学不怕她，也只有三四个同学敢与她下面交锋。

她真厉害，这就是我们班的朱珂莹。

我的同学三年级作文13

他是我的同学，一位特殊的同学。

他喜欢调皮捣蛋，是各位任课老师的重点“防守”对象。上课了，他有时自己在下面玩；有时发出一两声“哈”“哼”的声音，搞得教室鸡犬不宁；有时又自顾自地讲着那些毫无意义的事情，任课老师送他外号：“跳梁小丑”。

他喜欢体育，下课别说人了，连人影都找不到。上课铃响了才姗姗来迟，还因此被罚站。就连晨读时也总是在教室里奔跑，有时撞到了别人也不在意。

可是，“意外”就在他身上发生了。每当有同学呕吐或中午吃饭的碗差几个，大家会自然而然地想到他。确实，他是个乐于助人的同学，而且还是“非常”乐于助人。

记得上学期，夏天来得特别快，特别热。按照我们同学的话说就是：“一天到晚是不能断空调的！”不出意外，在语文课，一位女同学开始呕吐，她中暑了。就在她的同桌一边恶心，一边自认倒霉的时候，就在全班同学目瞪口呆和那同情的眼神后面，他二话不说，如闪电般冲刺的速度奔向外面。等我们反应过来，开始组织同学去拖地的时候，他已经手里拿着拖把重新出现在教室里。他低着头，迅速地将那个女同学的位子拖干净，然后把拖把清洗后还了回去。我们都发现原来那个懒惰、调皮的他不见了，取而代之的是一个乐于助人、勤快的他。

在前不久的班干部竞选演讲会上，他光荣地成为了卫生委员。我认为他应该担任这个职位。于是，我们又送他外号“乐心肠”。

他或许成绩不好，他或许有惹过老师生气的记录，但他的乐于助人是无法否认的。他叫徐浩，是班上最佳“调皮蛋”和最佳“乐于助人”获得者。集“跳梁小丑”、“乐心肠”两个外号为一身的特殊的一位同学。

我的同学三年级作文14

我的同学，他是我们班第四组的组长，“李浩”。

一天早上，我兴高采烈地走进教室唱歌。我一放下书包，李浩就过来对我说：“快交语文作业！”我从书包里拿出作业给他。李浩把作业一页一页打开，仔细检查。我心想：刚进教室的时候，我要求写作业。我不是一个穷学生.正想着，李豪突然问我：“你怎么没写一句‘满山遍野’呢？”我愣住了，赶紧打开书。第65页，明明写着用“满山遍野”造句。突然，我的大脑“嘣”的一下子被蒙住了，我的心脏跳得特别厉害。我知道后怕老师批评，赶紧装出笑脸说：“我忘了做，现在补上，但是不要在黑板上公布我的名字！”这个时候，就连旁边的陈希敏也替我央求道：“王丽是班长，你不要公布她的名字，让她难堪！”但李浩说：“这是班里的制度！”我还故意重重地说了一句“系统”二字，然后走上讲台，在黑板上写下了我的名字。我看着那醒目的字迹，眼泪流了下来。我一边写作业，一边想：李浩和李浩，我们还是好朋友，这个我们不管.

上体育课的时候，李浩走过来，拉着我的手热情地说：“王丽，你还怪我吗？”我们都是班里的干部，要以身作则，遵守制度。如果你不能完成作业，你必须登记你的名字。这是班委的决定。目的是督促学生完成学习任务。如果我们迁就和原谅那些没有完成作业的人，制度有什么用？我们班的学习竞赛不是空的吗？”这温暖的话语就像是春风吹散了我心中的云彩。我紧紧地握着李豪的手说：“我明白了。你无私的精神正是我应得的。我要向你学习！"

我们班的李浩就是这样一个对工作负责的人。

我的同学三年级作文15

她，有着黑宝石似的明亮的大眼睛，小巧的鼻子下面有一张红红的小嘴，笑起来嘴角有两个浅浅的酒窝，如同一朵盛开的桃花。她身材不胖不瘦，不管穿着鲜艳还是朴素，都依然楚楚动人。她成绩优秀，诚实守信，爱帮助同学，同学们都非常喜欢她。

她特别爱读书。前几天，她刚买了一本《爱的教育》，一下课，就津津有味地品尝着书中的喜怒哀乐和酸甜苦辣。她每读完一章，就开始给我们讲，每次我们听得都入了迷，后来影响范围越来越大，别的同学也赶来听她讲故事，上课铃声响了还恋恋不舍，不肯离开。因为她爱看书，爱讲书，所以她写的作文生动有趣，形象逼真，仿佛画面都展现在眼前。

她写了一手漂亮的字。她的字横平竖直，大小一致，顿笔突出，非常优美。每天她总是要写好多生字。写生字前，她首先观察每个笔划的位置、力度、方向，然后写一个对比一下，一次比一次写得好，然后在各种方格里面应用。她还对我说：“你写的字，顿笔不是那么突出，所以写出来的字就没有神气，你要想把字写得像一个人一样活起来，就要多观察，多练习，相信你的字会越来越好。”听了她的话，写起字来感觉就是不一样。，

她乐于助人，关爱同学。期末冲刺的这一段时间，我们俩个总是在一起复习，我给她背背语文课文，她给我背背数学概念，我们还找了许多阅读理解题、数学换算题、英语句子题，一起并肩挑战难题。有一次，数学老师让我们用铅笔画图，我忘了带铅笔，她毫不犹豫的把她的铅笔一折两半，递给了我一半，我十分感动，我庆幸有一位这样的好友。

在她的带动下，我要取长补短，把字写得更漂亮，把文章写得更生动，让自己更优秀。我的这位同学兼好友，就是我的组长——刘子贤。