关于快乐的六一三年级作文汇总九篇

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的快乐的六一三年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

快乐的六一三年级作文 篇1

今天我很高兴，因为今天是“六一”儿童节，我们学校要举行广播体操比赛，我早上6点钟就起床了，我很好奇的走到学校，我心想；学校一定装饰得很漂亮，我走到学校，学校都是气球五颜六色的真的很漂亮。

我们去教室里拿凳子来坐在操场上，等着广播体操比赛。开始出场是六年级的大哥哥大姐姐们， 过了一会儿，轮到我们班出场了，我心里有点紧张，我们踏步走上舞台，整齐的排好队，就开始做操了。我跟着音乐的节奏就跳了起来，心里不是那么紧张了。我们做完操下面就响起了一片掌声，我心里很兴奋，我们就整齐的退场，回到自己的坐位上等着评委的评分，一会儿分数出来了，我们班得了9·66分，我们得了第五名，下次争取得第一名。

快乐的六一三年级作文 篇2

炎热的盛夏随着时间的脚步、伴随着声声蝉鸣来到，随着盛夏轻盈的脚步，大家期待已久的六一也来到大家的身旁，陪大家度过属于自己快乐的一天，远离枯燥的学习，随着自己的心声去放任飞翔。

今天，老师可是费尽了心思想让我们在这个六一能开心，接下来就让我们看看吧：

一上午，老师都是和颜悦色的，失去了往日的威严，剩下的只是嬉皮笑脸，直到上午放学的时候，老师才告诉我们，下午老师们要为我们举办一场“欢度六一”大家听了都高跳起来欢呼“好耶！！”老师说：你们快回去吧，就等待老师给你们怎样的惊喜吧！”

一到下午，看见许多人带了很多气球喝彩带来，说自己的节日要重视，一定要把教室打扮得好看一些。接下来，大家在班里大闹了一场，气球和彩带的使命就是装扮黑板，而我和几个同学就画庆祝六一的黑板报，我们在上面画了个庆祝六一的花样字体、人、气球和动物，走远些看美呆了！！

一会儿，老师来了，老师让我们把各自的“根据地”靠墙放，接下来，老师弄了好多节目和游戏，我们玩的不亦乐乎。在结束的时候，老师给我们拍了很多照片，让照片把这一刻的快乐定格住了。

下午，太阳把它剩下的余晖都洒落在我们的身上，老师与我们挥手告别。精彩的六一庆祝会就这样与我们忍痛告别。

快乐的六一三年级作文 篇3

年复一年，我喜欢的六一又来了，这次我们举办了六一汇演，丰富多彩，目不暇接的节目，让我们看了笑容满面。

一大早来学校，便包含期待。八点半左右就急匆匆地把椅子放在操场上，校长进行了致词。不一会节目便开始了，有充满活力的舞蹈，有动听悦耳的歌声，还有让人听了心旷神怡的古筝独奏……但我还是喜欢二年级有着中国文化的打拳。

打拳的小朋友十分富有活力。一出场，踏着整齐的步伐，站好位置。露出自信的笑容。音乐响起，他们做好了抱拳的姿势这时台下的观众目不转睛“好有特色呀！”我抬起了头。“开始了”小王拍了我的肩膀，音乐声充满了整个校园。观众伸直了脚。小朋友先来了一招神龙吐玉，我像一只小猫被吓了一跳。观众也开始喝彩。再来了一回双龙出洞，那熟练的动作，迅速的反应，就像一个武林高手，这时观众们竖起大拇指。好一个鸳鸯踢水，轻快灵活，那时对于他们都不在话下，他们像一只点水的蜻蜓飞翔在水面。一声“哇”后，传来一片掌声，一蹲，一跳，一转身，说时迟那时快。在那热闹的气氛中，已经跳了几个来回，但他们还是为我们呈现活力的一面。最后，全场以热烈的掌声。结束了这场精彩的表演。

这场汇演是完美的。节目是精彩的。六一我们更是幸福的。

快乐的六一三年级作文 篇4

今天是我最最期盼的六一节，一大早我就兴高彩烈的来到了学校，来到教室我一放下书包交好了作业就马上开始帮老师布置教室了，想给老师一个惊喜。我找来了我的几个同学，搬来了一个桌子和四个椅子，踩到了上面挂彩带，分别把黑板和窗户上都挂满了彩带，不一会功夫就把教室打扮的美丽动人。

六一节一天的活动开始了，上午我们听着老师的安排先去看了一二年级的诗歌朗诵比赛，他们每个班级都个个表演的非常生动完美，得到了大家的热烈掌声。看完了比赛，我们回到了教室，刚想休息一下准备开始游戏，可是没想到老师确给我们带来了一个大大的惊喜，搬来了两箱冰淇淋分发给我们，我们个个都开始津津有味地吃了起来。吃好了冰淇淋后，我们终于准备开始游戏了，游戏有很多：有夹弹珠、有抢凳子、有击鼓传花等等。我最喜欢的还是击鼓传花，老师把我们大家围城了一个圈，把一朵大红花交给了第一个同学，开始游戏了。只听见老师的电脑上放出了美妙音乐，同学们就开始把大红花以飞快的速度一个个的往下传，生怕音乐一停就到了自己的手上，突然音乐停了下来，这时我才发现大红花落到了自己的手上，根据老师的要求我约了同学一起上台表演了一个节目，表演完后得到了老师和同学的掌声，我开心极了。

啊！这真是一个开心快乐的六一儿童节，我最最喜欢的节日。

快乐的六一三年级作文 篇5

三年级作文-快乐的六一节六一节快到了，大家都在讨论怎么过六一节。有的人提议六一节玩抽奖，有人提议玩爆丸，还有的人提议举行一场象棋比赛。而我呢，提议举行一场作文比赛吧！

老师便让大家各自上台来表演，我呢，准备了爆笑的笑话，我的同桌张博准备讲一个故事，而我的好朋友李文轩准备演奏一场优美的二泉映月……同学们大展身手，各显神通。而且，同学们都穿上特制的服装，有滑稽的小丑服，还有帅气的武士服。女生们也不惜把自己的公主服穿上了。最后，老师举行了抽奖活动。啊哈！！我抽到了一个小尺……

最有趣的还是还是袋鼠跳。同学们用尽了吃奶的力气往前跳，有的摔了个狗啃泥；有的摔了个倒栽葱；还有的索性不跳了，脚上套着袋子往前跑……大家看了笑得前俯后仰。

这真是有趣的六一节。

六一，是每一个儿童开心的节日，不信你听，是哪里传来的一阵阵欢笑声？哦，原来是我们三年级在教室里举行联欢会呢！

联欢会开始了，由周同报幕，第一个是王玉坤和周桐的(蛤蟆鼓)，虽然有点不熟练，但是还是迎来了同学们的掌声、鼓励声。接下来是李文照的电子琴独奏：(步步高)，琴声悠扬婉转，仿佛把我们带到那个境界，真是美妙极了！然后孙英表演的古筝，弹起来像行云流水一样，动听极了！孙顺畅的魔术把我搞得一头雾水，不知他心里装的啥鬼点子。包铃哲的魔术带来了一片惊叹声。蓝文臣的大海让大家笑成一团......大家都使出十八般武艺，有欢笑声、赞扬声。到了吃零食的时间，大家纷纷拿出自己的食品，五花八门。我们相互交换食品吃，本来带零食少得我一下子“富有”起来。好像会变法术一般，我感受到了分享的快乐。

明天将是我们期待已久的六、一儿童节。为了庆祝我们自己的节日，学校特别安排歌咏比赛和一年级的入队仪式 同时进行，使同学们在学校里度过快乐的“六一”节前夕。

上午，当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。自然，我也是兴奋不已，中午刚回到家里，就把那校服找了出来，吃了一些蛋炒饭，戴上鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。

下午，随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声，“心系祖国 健康成长”主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式，看到他们带上红领巾那开心、自豪的'表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，不用提心里有多美了。

大会终于进行到了第二项——歌咏比赛。

所有同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的准备：有的班级正忙着抓紧排练；有的班级信心十足地准备上场…… 终于轮到我们班上场了。

我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。“我们是共产主义接班人”，完了，我们唱的比音乐快5 拍，音乐已经响起来了，只好硬着头皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐(友谊圆舞曲)一响起来。我班同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞，我是和王宁合作，他可不是一盏省油的灯，为了他的舞蹈动作，我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。

我们一会儿转圈；一会儿挥手，每一个动作都作的还不错，蛮认真的。

通过这次歌咏比赛，我觉得我们做什么事都应该团结互助，团结力量大嘛！不过，我们要再接再厉，这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。

快乐的六一三年级作文 篇6

今天是5月30日，学校举行了“庆祝六一，爱心义卖”的活动。一大早，我就回到了学校。教室里一片热闹的景象，伙伴们都在讨论着即将开始的义卖活动，就像一个个摩拳擦掌的运动员，等待着起跑的枪声一样。

吃完早餐后，我们就排好队伍，来到了义卖的地方。这里早已经人头涌涌，热闹非凡。很多班级的摊位都做了精心的准备，看上去真好看！我们先来到班里的摊位。我顿时被吸引住了，两条激动人心的横幅下是一个漂亮的大展板。展板前面是由几张桌子拼成的长桌，上面摆满了伙伴们带回来的义卖品。琳琅满目，应有尽有！有新奇有趣的玩具，有可爱的卡通公仔，各种精美的手工制作，还有不同形状的气球。在长桌旁边摆放着一个三层的书架，上面有各种不同类型的书籍，其中还有我们最爱看的《斗罗大陆》和《探险故事》等。我们看到这么多的义卖品，便迫不及待地转换了身份——售货员。你看，伙伴们都热情有礼地介绍着各种义卖品。在我们的努力下，不一会儿，桌面的义卖品已经卖出了一半。此时，围在我们摊位的人越来越多了。我们也兴奋极了，更加卖力地卖着东西。

最后，我们班全部的义卖品都卖了出去，赚到了1200多元的爱心款。看着这些辛苦赚来的爱心款，我们开心地笑了起来。

快乐的六一三年级作文 篇7

明天就是六一儿童节了，为了庆祝我们的节日，我们学校举行了表演和图书交易两项活动。先开始发奖状，然后就开始表演节目了，表演节目的有几个班。先开始表演节目的是一年级一班，下一个表演的是一年级六班，他们班为我们表演的是“咏鹅”。

接下来就是我们班表演“春晓”。十二位女同学跳起了漂亮的舞蹈。下一个是二年级同学为我们表演的“数字歌”。还有一群小女孩来回答问题，最后一个问题他们没回答上来。活动结束后老师让我们看了很长时间动画片。

下一项活动是图书交易，我看到了许多很好看的书，我用我的零花钱买了四本书。今天的这两项活动对我很有意义，让我学到许多东西，希望以为的节日都能这样过。

快乐的六一三年级作文 篇8

今天是六 月一日儿童节 ，是我久久等待的日子，是我们所有儿童的节日。我们像出了笼的小鸟儿一样快乐，各个 教室张灯结彩，热闹极了。花儿向我们点头，小鸟在叽叽喳喳地欢唱，好像在祝福我们节日快乐呢！

为了庆祝六一，学校准备了一些文艺节目，有的表演呼啦圈，有的表演双节棍，有的……而我参加的是呼啦圈。表演开始了，我们呼啦圈是第一个上台表演，同学们用热烈的掌声欢迎着我们，我尽情地扭啊！不时还做一些高难度动作。当时，我的心情无比激动、快乐！台下不时响起热烈的掌声，亮出灿烂的笑容和清脆的笑声。还有那婀娜多姿的舞蹈，动听的名乐，精彩的时装秀；还有……更给同学们增加了无限的快乐和欢笑。

到了下午就更加有趣了，我们不时到这个班级玩吹蜡烛，到那个班级玩吹乒乓球，有时还会得到一些小小的奖品。有的同学在排队的时候还会想想游戏的诀窍，怎么才能得到梦寐以求的奖品？整个下午，教室里面都是笑声一片。有的同学连眼泪都笑出来了；有的同学嘴巴笑得就像坏掉的拉链，怎么也合拢不起来。特别是拿到奖品的同学，那种高兴、自豪感从心里油然而生，感觉自己就是最幸福的人。

快乐的六一一眨眼就过去了，如果天天都像这样就好了。放学时欢声笑语还回荡在校园里。

快乐的六一三年级作文 篇9

今天，我和爸爸参加了学校组织的“六一”亲子活动。这个活动非常有意义，是全校师生一起参与的综合实践课程活动，我们要通过这个活动学会查看公园导游图，辨析东西南北方向、各个门口所在地。我们每个小朋友要和家长一起完成去越秀公园“五羊石像”、“北秀歌舞台”和“镇海楼”三个地方的任务，在那里有老师给我们盖章；我们还在活动中亲近大自然，保护环境，争当环保志愿者。

下午2点钟左右，我和爸爸就抵达了越秀公园，很多小朋友和他们的家长已经在门口看导游图了。我也赶快挤到导游图前，认真地找那三个地方，我的眼睛很尖，一下子就看

到了“北秀歌舞台”几个字，它的位置离我们所在的位置很近，就在门口的左前方不远处；很快，我又找到了“五羊石像”和“镇海楼”的位置。经过研究，我认为先去“北秀歌舞台”，再去“五羊石像”，最后到“镇海楼”的路线是最快的。

我和爸爸顶着炎炎烈日，三步并作两步走，很顺利地就完成了三个点的任务。见到谭老师时，我一看表，刚好用了25分钟。尽管已经大汗淋漓，但看着那三个鲜红的印章，我也开心极了。

这次活动真快乐，我不仅学会了看导游图找地点，还锻炼了身体，享受了新鲜的空气。当然，最开心的是，我还赢得了一个很喜欢的小礼物——粉色笔盒。嘿嘿！