【实用】树叶三年级作文四篇

在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的树叶三年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

树叶三年级作文 篇1

秋天来了，秋姑娘在不知不觉中来到了我们的身边。我们迎着秋风去探寻秋天的足迹。

我们来到田野，远远望去，广阔无垠的稻田仿佛一片金色海洋，风儿吹来，稻子时起时伏，翻滚的波涛连绝不断，如如金浪万顷。

我和小伙伴来到树林，一排排的槐树把我吸引住了，低下头一看，满地的槐树叶更加迷人，我捡起一片仔细观察，她的皮肤是绿色的，后面毛绒绒的，给人一种温暖的感觉。仔细一看，秋天的槐树叶的叶脉，比其他季节的时候要更清晰。秋风吹来，这些槐树叶犹如活泼的少女一般，情不自禁地跳起了舞蹈。

深秋，槐树的叶子渐渐变黄了。被风一吹，叶宝宝们离开了树妈妈。有的来到了小河里，为鱼儿们当遮阳伞。有的来到小花猫的头顶上，为它做一个美丽的发夹。有的来到我们的书里，为我们做一个美丽的书签。

秋天真美啊！

树叶三年级作文 篇2

很久很久以前有一片叫迷迷的树叶，他小的时候是一个顽皮的孩子。常常在树枝间跳跃，与小伙伴们追逐打闹，好不快活！旁边有爸爸妈妈保护，晚上睡觉前，树妈妈总会讲睡前故事，故事一般都是关于森林外面世界的险恶以及自己栖息的这片森林的美好。树妈妈是多么希望孩子一直围绕在自己的身旁。

一天，一只从远方飞来的喜鹊在迷迷旁边休息。喜鹊高兴地歌唱：“啊，我美丽的森林！”

“让我在你的温暖的怀抱里栖息吧！”

“我深深呼吸清新的空气。”

“就像进入到了天堂！”

见喜鹊这么高兴，迷迷忍不住地问道：“喜鹊先生，你从哪里来的！”

喜鹊停止了歌唱，低头往下看去，见嫩嫩的树叶在向自己提问。抚摸着自己的头说道：“我是从森林的南边飞来的，哪里有一条美丽的小溪流，那里是我出生的地方！”

“哦！小溪流？我还没见过他是长什么样子的呢？能给我介绍一下吗？”迷迷好奇地问道。

“小溪流，很多水滴聚集在一起就成了小溪流，她是会流动的，在水中生活着各种动物，比如欢快遨游的鱼儿、奔跑跳跃的虾米。”喜鹊先生脸上洋溢着灿烂的笑容。

“这么好玩，我也想去见识一下可爱的小溪流。但是爸妈是不会让我去的。”迷迷感觉有点失落。

“等你长大一些，就可以去旅行了，再等等吧！如果你来到了小溪流一定要到我家做客哦！我会盛情款待你的.，小家伙！我该走了！再见我的朋友！”说完喜鹊展翅飞走了。

树叶三年级作文 篇3

金秋季节，秋色怡人，天高云淡，让我们一起翻开大自然的课本，寻找其中的奥秘吧！

秋天的某一次周末，我和小伙伴们一起走进了丛林，一起去收集五颜六色的树叶。当我们进入丛林时，就被眼前的美丽景色给迷住了，漫山遍野的树叶，绿色的、黄色的、红色的，漂亮极了。树上的枫叶是一把把扇子，扇走了夏天的炎热；树下的银杏是一封封邮件，告诉山上的小动物们，快出来与我们玩耍，这里的片片树叶仙境，使我们感受到了无限的快乐。我随手捡来一片黄叶，仔细地观察它，发现了在它身上的无数叶脉，和它自身的特殊造型；闻一闻，是一股股清香，不说香飘十里，可叶子的清香真是迷人。我看看四周，还有许多叶子呢，有的像手掌，有的像心形；有的很光滑，有的很粗糙。各种各样，形态各异的树叶，三天三夜都说不完，到了傍晚，我们不得不恋恋不舍地离开这片美丽的丛林。

丛林，树叶的仙境，那美丽的风景，让我做梦都想再去一次。

树叶三年级作文 篇4

等我签到好，就发现一群人围着老师。我也好奇地围了上去，我看到老师在煮叶子！哈哈，原来我们今天做的叶脉标本要先煮过的啊！

等小朋友们到齐了，徐老师就开始讲解制作流程了：配药剂、煮叶子、去叶肉、上色、塑封。配药剂和煮叶子老师已完成，我们就等着直接去拿叶子了。我挑了一片不大不小的，在清水里漂了下，就开始用牙刷刷了。一开始，我想快点去掉叶肉，刷得太用力了，结果把一根叶脉也刷出来了。我有点着急，想问老师怎么办？刚站起来，看到邻桌的姐姐是用牙刷敲的，不是刷的。哦，原来如此啊！

我敲我漂，我敲我漂，经过几次反复后，我看看叶脉都已经透亮了，就停下来了。我拿去给老师看，徐老师说：“小姑娘，做得很棒，可以上色了！”听到老师的表扬，我开心极了。我给叶脉上了美美的红色，晾在一边。我又去拿了一片树叶，我还要再做一片紫色的！

我把晾干的叶脉拿回家去，让妈妈帮我塑封成书签。我还想收集更多的漂亮叶子，做更多的叶脉标本，送给身边的朋友们！