当前位置

首页 > 作文中心 > 三年级作文 > 叠衣服三年级作文示例

叠衣服三年级作文示例

推荐人: 来源: 阅读: 1.05W 次

在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的叠衣服三年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

叠衣服三年级作文

叠衣服三年级作文1

我长大了,告别依赖,开始慢慢独立,力所能及的事我都学着自己做,比如:整理书包、洗袜子、叠衣服·······有一天,我在家里玩,看见妈妈收下来的衣服乱七八糟的放在桌上,我开始学着叠衣服。开始叠了,我把衣服放在了桌面上拉平,然后把袖子对折,领中对齐,再叠两次,但看上去不成样子,我又重新叠了两次,看起来还是那么别扭,我原以为叠衣服像“张飞吃豆芽——小菜一蝶”现在我有一点像被斗败的了公鸡,垂头丧气。可我又想:“我是男子汉怎么可能被这一点事打败呢?”我又打起精神来,把那件衣服重新放在桌子上,把它铺平,然后将衣服后面的两个角对齐,折好,再把衣服两边向内折再铺平,拉直,最后把袖子向衣服的正面对折,把衣服分成三份再对折起来。终于叠好了,我把衣服放进衣柜里,左看看,右看看怎么都觉得比妈妈叠的好。

我看着自已的劳动成果想:“以后我要做更多力所能及的事,为爸爸妈妈分担,那样我才是真正的长大了。”

叠衣服三年级作文2

今天,老师教我们“叠”衣服。叠字有整理的意思,可是今天,我写的“叠”衣服的“叠”字是用技巧来整理,更快更好。

我们在家里大多数人都是先摊开衣服,把袖子向中间折,然后对折再对折就可以了。还有的人是先把衣服摊平,对折后再把袖子对折,最后从下而上对折两次。还有人,是先把衣服摊平,袖子向下折然后再对折就完成了。

可是老师说,要做到叠好、叠齐、叠平,并且大小适中又能叠的迅速。我们按照以前的方法不是叠的慢了,就是不齐;不是不平,就是不适中。老师向我们保证,五秒就可以叠好。我们都大吃一惊,于是用秒表计时,果然,不到五秒就叠好了。老师说:“只有六步就可以完成。”我们不再七嘴八舌的说不可能,而是认真的听老师继续说:“第一步也是摊平,第二步捏着肩部,第三步提起,第四步把肩提起转,第五步就是放下来,最后,第六步是折一下。”说起来简单,就六步,做起来却很困难。老师叫了四位同学上来试一下。结果,只有一个人成功了。其他的同学都说:“第四步转最难了。”因为手指和方向都不对。老师告诉我们说:“要前转,不要往后转。”老师让他们再试,果然有了进步。

什么事情,只要知道了新技巧,新方法,试一试,再练一练,就会熟练了。这些,你知道吗?

叠衣服三年级作文3

叠的本身意思就是整理,而我们今天说到的叠是指用技巧来整理的更快更好。

平时我们叠衣服都是先摊平,然后再把袖子向中间或向下折,接着再把衣服的.底部向上折,最后再向中间折一下,一件衣服就叠好了。一直都为此沾沾自喜呢?

可是,今天上课时老师对大家说:“5秒钟就可以把衣服叠好。”我们大家都不相信,说给老师计时,秒表上的时间让我们大吃一惊,老师果然在5秒内叠好了衣服,老师告诉我们这种叠法一共有6步,第一步先摊平,然后再捏住衣服的肩部,再把衣服提起来,接着向外转一下,放在桌子上,最后一折,一件衣服就叠好了。老师让同学们轮流上去表演,肖炀手忙脚乱的,叠完的衣服跟没叠一样,引得同学们哄堂大笑,在下面七嘴八舌地说,时不时还挤眉弄眼,他听了面红耳赤地回到了座位。快轮到我了,心里忐忑不安,就怕叠不好。经过老师轮流让同学们上来叠,我发现了一点问题,有人把捏肩误捏成领口,有人转的时候转错了方向,老师告诉我们的解决方法是知道了方法,再尝试一下,然后练习,最后就会熟练。

今天老师和我们做的这件事情,让我知道了:做什么事都要知道一些方法,才能做得又快又好。