关于我的三年级作文合集九篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的我的三年级作文9篇，欢迎大家分享。

我的三年级作文 篇1

同学们，你们的一定要印象深刻的同桌吧？当然我也是，今天我就来介绍一下他吧！

他是魏子皓，个子不算太高，也不算太低，表面上看起来文文静静的，他喜欢看书，也很幽默总能让我哈哈大笑起来。他学习很好，是男生中的第一名。也是各科老师最喜欢的一个男生。

还记得我当时和她分到同桌是，心里恨透了老师因为：期末考试的时候她考了全班前十名。我本是个好学生，但是考试发挥失常，考了全班第46名。我本以为他会笑话我呢。但他并没有而是帮我提高成绩

那次：数学老师在讲新课，13位数除以一位数，因为我知道那是新课，所以我非常认真的在听。数学老师讲过一遍之后，我还是有一个步骤不太明白，数学老师又讲了一遍，我聚精会神的听着，可是那个步骤还是没搞明白，讲完之后，数学老师出了几道题，我以为他们那个步骤都可以除尽的，于是我就按我的思路来做，结果恰巧蒙对了。下课时，数学老师在黑板上写了两道三位数除以一位数，并说：“这两道题谁写完交给我才可以下课。这两道题都和我的那个思路不同。所以我根本不会做，于是我偷偷的看了我同桌的本子一眼，魏子皓立马明白了我不会做这两道题，我见他把本子给老师后，过来把答案先告诉了我，于是我先把题给交了，后来魏子皓又把我不会的那个点重新讲解了一遍，啊！我终于懂了，并对魏子皓说了一声谢谢啦！同桌，他笑了笑。

这就是我印象深刻的同桌：魏子皓，你们想和他做同桌吗？

我的三年级作文 篇2

我喜爱的动物是乌龟，它们一个叫阿布，一个叫蒜头。它们长着一个足球花纹样子的壳。我知道那个壳是保护它自己的。只要它们一听见有动静，就缩进壳里，它们喜欢吃虾皮、瘦肉、肥肉、鱼片等。它们两个懒洋洋的，除了吃肉，就是睡觉。不过有时也活动一下，但是很少见。

有一次，我给它们俩喂肉，正在睡觉的它们一下子醒了，我先放进去了一块肉，阿布一下子反应过来，跑过去把那块肉叼走了。蒜头见了，赶忙跑过去和阿布争着去夺，一气之下，阿布一伸头，赶紧吞了下去，蒜头见了，气得狠狠地踢了阿布一脚，这一幕把我逗得哈哈大笑！

我爱动物，更爱小乌龟。

我的'三年级作文 篇3

张老师是一位既幽默又严格的老师。她的头发卷卷的，每当她笑起来的时候，脸上就会露出两个小小的酒窝。同学们都很喜欢她。

先说严格的张老师吧。记得有一次，我们上音乐课。因为前面一节课的老师拖了五分钟的堂，所以我们到音乐教室的时候，上课铃已经打响了。音乐老师为了惩罚我们迟到，就让我们爬了一次楼梯。大家一起受罚，使作为班长的我感到十分沮丧。张老师发现了，便开始语重心长地开导我。虽然张老师没有当面批评我，但是我从她的语气当中，知道她是很生气的。我决定痛改前非，按照老师提出的要求去做。

再说幽默的张老师吧。在一堂课上，张老师为了教会我们新的眼保健操，便打开了眼保健操的示范视频，开始教我们做了起来。当做到第五节——按揉风池穴时，张老师见我们找不到正确的穴位，就说了很多技巧，还做了许多可爱的动作，逗得大家都哈哈大笑。不一会儿，我们就十分轻松地学会了新的眼保健操。

张老师就是这样一位既严格又幽默的老师，同学们都很喜欢她！

我的三年级作文 篇4

周五放学前老师对我们说要布置一份有趣的作业，我听后心生疑惑，同学们也都在下面窃窃私语起来，这时老师才说道：“这份有趣的作业就是做一份以花瓶为主题的剪贴画，内容不限制，但从构思到完成必须要自己动手。”听到老师这么一说，同学们立刻炸开了锅，有的已经跃跃欲试了起来。

回到家后，我找来了铅笔、卡纸、剪刀和胶棒，一切准备工作就序了，但是怎么做呢？我突然没了主意。我需要求助，这时妈妈对我说：“你想想看，花瓶是什么样子的？里面插着什么？周围的环境和布局是什么样的？”哦，我突然有了灵感，要做的剪贴画也在脑海里有了大概的模样。我先是用铅笔画了一整张卡纸大小的窗框，然后沿着画好的痕迹剪下来，最后涂上胶水仔细地贴在天蓝色的卡张四周，作为整张剪贴画的边框，我用同样的方法依次画出花瓶、花、树叶，再把它们剪下、粘好。

一张完整的剪贴画终于独立完成了，虽然胶水把我的手指弄的粘乎乎的，粘贴的树叶也有些歪歪扭扭的，但是看着自己完成的“作品”还是非常高兴的。

我的三年级作文 篇5

听！从理发店传来嗤嗤的声音，原来，是我在烫头发。我把我的头发烫成了娃娃头，烫完了以后我跟一个娃娃似的。

我一蹦一跳的走在路上，心里美滋滋的。回到家第一件事就是跑到镜子前，去照镜子。看镜子里的我跟仙女下凡一样美，心里可高兴了。

要睡觉了，妈妈开玩笑说：“看来你今天要站着睡了。”“啊？为什么呀？”我惊讶的喊着。忽然“哦”！我懂了，因为头发。

我听了妈妈的话，晚上站着睡，睡到半夜我就倒下了。第二天起来，我连鞋子都没穿，就跑到镜子前，结果，让我万万没有想到，我的头发变成了“爆炸头”。

我没有生气反而很高兴，我在头上带了十多个蝴蝶结，我左照照镜子，右照照镜子，看到漂亮的我，心里乐开了花。

我穿上漂亮的衣服，又摆了一个pose，问妈妈：“我美吗？”“美，美得我无话可说。”妈妈回答。我心里越来越高兴“哈哈哈！”我不时的笑了起来。

我的三年级作文 篇6

不吹牛，我自认为是一个学习比较优秀但又很粗心的女孩儿。虽然我考试成绩不错，但不知道为什么，好像她跟我有仇似的，每次都拿不到一百分。

一次数学单元练习，练习卷刚发下来，我迅速浏览一遍，心想：这么简单，我一定要第一个做完，还要拿满分。我心里这么想笔下也这么做着。大约过了二十分钟，我便做到了最后一题。这道题是竖式计算，我迅速反映，嘴里还轻轻地说：“这不就是去零算吗，难不倒我的。”说到做到，我很快就写完了。可是，后来发下来订正时我傻眼了，原来当时去了零以后，我忘记把零又再补上去了，检查的时候也没查出来。还记得做练习题时得意洋洋的自己，下课后我还信心满满的，这次的满分拿定了!

第二天，数学老师批好练习卷了，报分数的时候，我就像已经知道是满分一样，胸有成竹地等着结果的揭晓。可我竖起耳朵听也没听到满分中有我的名字，我还不死心，拼命问同桌，同桌莫名奇妙：“你不是99分吗?你没听见”其实我哪是没听见，是我不相信，不死心那!怎么可能呢?我检查的时候没看到有错的呀。练习卷发下来以后，我才看见我这一题错了，就是因为没有及时补上零，我惭愧地想：原来这里忘记把补算上去了，真是大粗心了。这次完全是因为粗心没有得到一百分，所以我下定决心以后考试要细心，要是还错这么简单的题，就把想尽办法惩罚自己，甚至打自己手心，加深记忆，直到不忘为止。我相信，通过我的努力，一定会成功的!

我对自己说：“田雅兰，加油!”

我的三年级作文 篇7

我来自大自然，我是谁呢？

春天，我悄无声息地降落人间，似牛毛，如发丝，随风飘洒。我唤醒了小河，染绿了山岗，滋润了万物。人们都说春天的我“贵如油”，总是及时地给人们带来生机。唐代大诗人还这样赞美我：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”

夏天，骄阳似火，天地间闷热得像蒸笼似的。此时，我便噼里啪啦从天而降，像黄豆，似瓢泼，如天河。我开心时，可以帮人们散去暑热，送来欢乐；但我发怒时，脾气大得不可收拾，能将大桥冲垮，房屋冲倒，农田淹没，让人们无家可归。

秋天，我给人们带来丝丝凉爽，也为人们汇报着季节更替的讯息。树叶凋零，大雁南飞，松鼠藏果……世间一切变化皆因我的到来。

冬天，我摇身一变，成了鹅毛般纷纷扬扬的雪花，给麦苗盖上了厚厚的棉被，将松树化妆成一位慈祥的圣诞老人，为大地铺上了洁白无瑕的地毯。小朋友们用我尽情地滚雪球、堆雪人、打雪仗，我成了孩子们最好的玩伴。冬天的晚间，你还会在屋檐下看到化作冰凌的我，在灯光的照耀下，我透明的锥形身子显得圣洁高挑、光彩熠熠，给世界增添了别样的美。

这就是我——调皮多变的雨！你猜对了吗？

我的三年级作文 篇8

一次我在宠物店里看见了一只可爱的小够，我立刻让爸爸帮我买下，它十分可爱。

它的毛特别白，就像雪花一样白。所以我给它取了一个好听的名字叫雪花。它摸起来毛茸茸的，可爱极了。它的眼睛特别小，几乎要被它的毛遮住了，它特别贪吃。

有一次，中午我在家里吃饭的时候。它走到桌子底下，用那茸茸的身子蹭我，好像在说：“小主人我饿了，能给我吃一根火腿肠吗？”我明白了它的心思，就跟它吃了一根火腿肠。它就津津有味地吃了起来。不一会儿，它就吃完了。然后，它又跑到我身边，好像在说：“小主人我又饿了，能再给我吃一根火腿肠吗？”可是桌子上已经没有火腿肠了，它只好气呼呼地走开了。

雪花特别爱干净。有一次，雪花的肚子饿了。可是桌子上没有食物了，我把牛奶就洒在了它的身上。我拿毛巾帮它擦，可是它已经溜了。我以为它出去玩了，原来它去河里洗了个澡。

你们喜欢雪花吗？

我的三年级作文 篇9

成长，怎么样算成长呢？我觉得成长说白了就是进步吧。如果这样，我成长的三年级完全可以聚焦在这几个词语上：跳绳、书写、作业、考试。

二年级快要结束的时候，我的腿受伤了，养了将近三个月。三年级再开始跳，就好像从头来过一样。一百来个，一百多一点，快两百……一个学期下来，我拼尽全力，跳得龇牙咧嘴，也就二百多一点点。我觉得二百来个也差不多，态度就不太好，结果被爸爸狠狠训了几次，再也不敢敷衍了事。没想到三年级的第二个学期，突然就有了飞跃，二百一，二百二，到了三年级结束的时候，好几次突破了二百三。而且我们班还开始花样跳绳，反跳，双人跳，速度跳。简直引领了校园运动新风尚！

有一段时间不知道怎么了，数学作业本总是出错，翻十页都难看到“10分加☆”。我觉得我妈瞪我的眼神，就快要吃了我了。其实我自己都觉得不忍直视，下定决心，改！慢慢的，你翻十页，可以看到九个“10分加☆”了。爸爸妈妈都看笑了，而我就在旁边享受这份成就感，心里有点小得意。

至于书写呢，有时候吧，也确实是龙飞凤舞。特别是作业评定连着两次都不太好，爸妈的脸色更不好。爸爸还把我写的难看的字贴到书桌前警示我。说真的，我心里是很想拿到校级优秀作业的，看到别的同学上台领奖，也很羡慕。后半学期，我虽然有时候还是会放松，但总体我觉得字好多了，老师也表扬我了。大概想争荣誉也是一种成长吧。

我们每次考试考完都要写反思，但我不是写粗心就是写审题不仔细。结果有一次数学考试，出现了和作业本里一模一样的错误，反思还是写粗心，把我妈给气的脸色发白，最后拿起家法狠狠给我手心来了七下，痛得我眼泪横飞。那次以后，我发现我真的长记性了。这应该也是成长。

这么快三年级就过去了，有哭有笑，有赏有罚，但是我觉得它还是一个让我快乐成长的三年级！四年级，放马来吧！