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写校园的秋天初一作文(精选64篇)

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在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的写校园的秋天初一作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

写校园的秋天初一作文(精选64篇)

写校园的秋天初一作文 篇1

秋,总是给人以一种惆怅的感觉。诗人刘禹锡曾经这么写道:“自古逢秋悲寂寥”,这一句诗写出的是诗人的悲哀,“秋”在此起了关键的作用。但是,在我们的校园,秋天却有那另一番别致的景象。

校园的秋天并没有枯黄的景象,而是春一般的绿。学校实验楼的右边有一片小花园,花园中的植物依旧是绿油油的一片,看不出丝毫的秋意。花园中的花草被精心修剪成了“北江之星”这四个大字,还被黄杨包围了起来,激励着我们奋发向上。花园里还栽种着不少的铁树,叶子上泛着绿意,让人觉着仿佛已经跨越了冬季,来到春季。要说到春哪,最有春的象征意义的几颗柳树不仅没有落叶,还像春天似的抽出了芽,毫不受寒冷空气的影响。当然,花园里也少不了亭台楼阁、小桥流水。水面上长满了夏天常有绿萍,把水也映绿了。看吧,由绿色的水池往上看吧,空中、半空中,自上而下都是那么的清亮,那么绿油油的,整个的是块空灵的绿水晶。当然,只有那么一片绿哪儿够呢?综合楼旁、宿舍楼前都带着那么些绿意。那桂花树,散发出一阵阵的馨香,和那小草的新鲜味儿,都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿似乎也迷恋上了这几块绿地,树枝上,草丛中,处处都可以看见它们欢快的身影。每到中午,总可以听见它们在卖弄自己清脆的歌喉,唱出宛转的曲子。

秋风总是少不了的,花园里,草丛中,尚未枯黄的草在风中迎风飘舞,摆弄着身子。

秋风在送给我们阵阵清爽的同时,又给我们带来了丝丝春意。秋,春,这两个毫不相干的几节,却融合在了一起,引领我们上前去。

写校园的秋天初一作文 篇2

秋天如婀娜多姿的姑娘,迈着轻盈的脚步姗姗来了,她披着五彩的披风,把校园的每个角落都裹上了迷人的景色。

一进校门口,就能看到三棵高耸挺拔充满、充满生机的大杨树。它们就像魁武的巨人,挺直着腰板,每时每刻都守护着我们的校园。秋姑娘有着神奇的魔力,她轻轻地吹拂着,把大杨树的叶子吹黄了,如同满树的金子,在阳光下偶尔闪着金光,一片片金色的叶子像停歇在树上的“金色蝴蝶”,一阵风吹来,她们仿佛跳着优美的“华尔兹”翩翩飞了下来,落到地上,宛如给校园铺上了金色的地毯,我们如树下的小鸟在欢乐的玩耍着。这三棵杨树如同不一样的乐器,每当微风拂过,竹叶沙沙的响,它们像是在为我们演奏,带给我们一场美妙动听的音乐盛会。

右侧是我们充满艺术气息的书香苑长廊,周围挺拔的翠竹发出一阵阵清淡芬芳的气味,身处那里,仿佛奏乐团在演奏者乐器,给我们送来悦耳的声音,每一个音符都充满了活力,让我们的每一个细胞都在跳动。长廊右侧有一个鱼池,清清的水里有几条小鱼游来游去,有的两两相对,嘴巴不停的动着,像是在说着悄悄话,又像是在赞美着秋天那美丽的景色。一阵风吹来,几片金色的树叶落进了鱼池,让平静的水面荡起一阵涟漪。有的小鱼立刻钻到树叶下,仿佛在捉迷藏,有的在水里你追我赶,像是在玩老鹰捉小鸡的游戏。

秋天的校园就是这样的美丽,使我入迷,使我陶醉,我爱秋天,但我更爱秋天的校园。

写校园的秋天初一作文 篇3

秋姑娘带着它的调色盘来到了我们的校园。只见她轻轻地用笔一挥,校园一瞬间,变成了秋的校园。

枫树换上了火车的新装,一片片叶子在夕阳的光照下,变得闪闪发光,随着一阵微风拂过,就会有一两片叶子像一只只蝴蝶一样在空中翩翩起舞。

校园里还有橘子,柚子树,一旦到了秋天,橘子黄澄澄的果实就会挂在枝头,无时不刻地吸引着过路的学生,柚子则是把自己淡黄色的果实低低地挂在枝头,有的柚子硕大无比,有的柚子小得可怜,可柚子还是将自己发出的清香尽可能得传播的远。

秋风飒爽,操场上,一个个坚持跑步的身影再操场上挥洒着自己青春与辛勤的汗水,还有的同学努力地想跨越那根竹竿,他在努力地挑战自己的极限,篮球场,一道道身影一晃而过,运球,过人,上篮,一切都那么自然。秋天,也是运动员的季节。

秋天,不仅是瓜果,运动员的季节,同时也是桂花的季节。当秋天来临时,桂花便已经在悄然之间长成了。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态,开花时,它的花像一个个小黄点一样,在一片绿地丛中,就像点缀一样,真可谓为“万绿丝中一点花”啊。不过,桂花虽然姿态不如人,可是桂花的香气,太迷人了,桂花开时,不说香飘十里,至少整个校园都会沉浸在一片沁人心脾的清香中,不得不说,秋天是属于桂花的。

秋天,一个普通的季节?不,它那层普通的外表下,还隐藏着一颗绚丽多彩的内心。

写校园的秋天初一作文 篇4

楚雄的秋天,不像北方那样粗狂,那么猛烈;它轻轻悄悄的来,又轻轻悄悄的去。当你伸出手挽留它时,它一转眼又不知去哪了。它是充满绿色的,而不是大片大片的黄叶。当你四处寻找它时,它又偷偷地进入了我可爱的校园。

校园的树,依然是那么绿,可是,你走近仔细一看,大榕树上又有微黄的树叶,仿佛秋风一拂就会飘落。阳光依然撒满大地,依旧那么毒,在树下乘凉,那是最好不过的事了,躺着,坐着,仰望蓝天、白云,楚雄校园的秋天,真好!

校园的草,几乎全部都聚集在了广阔的足球场了,进入深秋,我们才慢慢发现,一部分小草已经开始泛黄了,但它黄得美丽,黄得让人心旷神怡,这样一道绿,一道暗黄,给秋天的校园披上了一件带水纹的花衣,秋风微微一吹,小草随风舞动,好像花衣上的颜色在流淌。

再看校园的菊花,开得正艳,正展现一年的时光积攒的颜色。这一朵,那一簇,大的、小的、有名字的、没名字的,这一朵艳红;那儿一朵黄嫩,或大或小,全是那么可爱,看的你目不暇接,看,那一大朵的菊花身旁又依谓着一朵小菊花,就像娇弱的孩子依靠在妈妈怀里一样。

躺在嫩绿的草地上,看着蓝天,白云,高大的树木,盛开的菊花,这是不是个理想的境界?

秋天的校园,你是那样美丽,那样别致,你来得快,去得也快,还未感受到时,你就迈开凌厉的步伐离我远去,你在北方人眼里也许是带去凄凉,但给南方带来了温情、美好。

我喜欢校园的秋天。

写校园的秋天初一作文 篇5

秋姑娘乘着秋风来了,来到了我们的校园。

清晨,我一进校门就看见那几棵熟悉的高大银杏树换上了金色的秋装。与它们相距不远的花坛里更让我惊讶,那里面种着的菊花全绽放了,菊花有黄色的、白色的、红色的……这些花你挨着我,我挤着你,一朵有一朵的姿势,有的菊花亭亭玉立,像是一位骄傲的公主;有的菊花三三两两地聚在一起,像是在说悄悄话;还有的菊花像是个害羞的小姑娘,躲躲闪闪地,半露着脸,只留给人背影。

教学楼正前方的操场边种了许多竹子,微风轻轻地拂过树梢,那些枯黄的叶子就像一只只“黄蝴蝶”一样翩翩起舞,这些“蝴蝶”越飞越低,落在地上铺了厚厚的一层,像是一块“地毯”,踩上去,松松的、软软的。“地毯”不远处,有着一大片枯黄的草地,想象着春天里它们的模样,我不由得想起了白居易的诗《草》,“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

秋姑娘越过树梢,越过球场,在我们的校园里和孩子们一起玩耍,有时候,她也会情绪低落,偶尔发一发小脾气,将夏姑娘给她的雨点拿出来抛洒,刹那间,天上就会飘起柔柔的、细细的雨,那雨很清凉,很舒适。

更多的时候是天气晴朗的日子,一下课,换上了五颜六色秋衣的同学们就会涌出教室,校园里顿时热闹起来,你看,有的同学在扫落叶,有的同学在寻找一片独特的叶片准备做标本、做书签,有的同学在追逐、在打闹,他们是一群活泼快乐的小鸟。

写校园的秋天初一作文 篇6

火热的夏天渐渐远去,五彩的秋天悄悄到来,秋天的实验三小格外美丽,色彩斑斓,美不胜收。

进入校门,首先映入眼帘的是我们学校特有的标志——三棵大杨树。这三棵大杨树粗壮挺拔,远远看去像三个哨兵,守护着学校的师生,守卫着身后的教学楼。秋天的大杨树,叶子渐渐由深绿变为淡黄,再到金黄。秋风吹来,树叶纷纷落下,像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。树下铺了一层金色的地毯。疾风吹来,地上的叶子“呼”地一下飞了起来,漫天飞舞,就像是一只只黄色的鸟儿在湛蓝的天空中自由飞翔。树下嬉戏的同学,就像徜徉在金色的海洋。

大杨树的南边是学校的小鱼池。池里几条红色的鲤鱼,在黄绿色的荷叶间穿梭,你追我赶,自由快活。三三两两的同学围在池边,观赏着鱼儿,有的还逗鱼儿,吓得鱼儿四处躲藏,非常热闹。鱼池旁边的树木被秋风染得五彩缤纷,火红的枫树,墨绿的松树,黄绿的银杏,金黄的梧桐……各种色彩倒映在鱼池,构成了一幅美丽的画卷。

走出小鱼池,看到了我们的操场。墨绿色的草坪,红色的跑道,四周被挺拔的杨树和梧桐树包围着。操场上到处可以看见同学们活泼的身影。有的打篮球,有的踢足球,有的跳绳,还有的在追逐打闹,到处充满了欢声笑语。操场边树上的小鸟也被校园的美景所陶醉,被同学们的快乐所感染,在枝头叽叽喳喳地唱着歌儿。

五彩的秋天和同学们的笑脸交错在一起,让人不由得陶醉在其中。秋天的校园真是太美了!我爱秋天,我更爱秋天的实验三小!

写校园的秋天初一作文 篇7

秋天里的一天,我们撑着雨伞,迎着蒙蒙细雨,走进校园,顿时迷人的秋色映入眼帘。

来到校园门口,一道奇异的景象出现在我的眼前,只见一颗巨大的爱心上镶嵌着无数的花瓣,火红火红的,好不壮观。我走上前去,仔细一瞧,上面写着“心语”二字。我想应该是代表着美好的祝愿吧!

走进校园,那一朵朵小巧玲珑的菊花,红的似火,粉的似霞,白的如晶莹的珍珠,大的像团团彩球,小的像盏盏精巧的花灯。那一团团、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放。菊叶经霜,已变得发紫了,谁能够想得到呀,这秋天的山沟竟是菊花的天下。在阳光的照耀下,多么迷人,多么耀眼,多么令人赞叹!

我边走边看,突然,一股沁人心脾的香味传来,我抬头望去,那一棵棵似乎长得一摸一样的夹竹桃,它们像一队精神抖擞的士兵。每一棵夹竹桃的树上面都开着一朵朵粉花,小巧玲珑,让人看了,有一种爱不释手的感觉,夹竹桃的花具有坚强的意志,它们默默无闻,一朵花败了,又开出一朵,就这样,它们在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里;在深秋的清冷里,默默地奉献着自己的一切。在夹竹桃的中间夹杂着几棵枫树,只见树叶已经发黄,一阵秋风吹过,无数的金蝴蝶在飞舞,那场面壮观极了!

啊!秋天,多么美好的季节,你用五彩的画笔将校园变得这样美丽,我要高声赞美你—美丽的校园秋色!

写校园的秋天初一作文 篇8

洞庭湖的秋天,壮阔多姿,南湖的秋天,秀美宜人,但我最喜欢校园的秋天。

校园的秋天在树梢上跳跃。

枫叶红了,像一团团小小的火焰在燃烧,有的叶子还没有完全变红,呈现出斑斓的色彩,像是画家用彩笔描绘的图画。

银杏树的叶子金灿灿的,在秋风中飘飘洒洒,铺在小路上,踩上去沙沙作响。小朋友们在金色的叶毯上跳啊,蹦啊,开心地玩耍。

我也不禁弯下腰,捡起几片银杏叶放在手心,看着小扇似的叶片,我心里想:做个树叶书签一定很美。

校园的秋天不仅仅美在树叶,而且天空也是迷人的。

你看:天空的白云,有时,一朵一朵,轻轻飘荡,任意东西;有时,又像奔腾的骏马,奔蹄驰骋;有时,仿佛蔚蓝的海洋中,成群的鱼儿在嘻戏……

当飞机从天空中一划而过的时候,一根白线,由粗变细,拖着长长的尾巴,越来越小,最后只留下隐隐约约的细线,淡淡的,淡淡的,消失在天的尽头,直到最后什么也看不见了。

日落时分,美丽的火烧云把天空打扮成彩锦,看得我的眼睛都花了。

校园里的,一些动听的秋声也是十分美妙的。成群的小鸟在树梢上窜来窜去,叽叽喳喳叫着,好像在为秋天歌唱。当天空中嘎的一声响起,我知道,那是大雁正在南飞,此时,植物园的梧桐树叶,正像黄蝴蝶一样飘零。

秋天的校园真是五彩缤纷哪!

秋天的校园是一年中最美的,我爱秋天的校园。

写校园的秋天初一作文 篇9

美丽的秋姑娘拿着一根魔法棒,飞进了我们的学校,只见她右手指一转,一幅美丽的画面出此刻我面前。

瞧,美丽的秋姑娘来到树林中,梨树挂满了“黄将军”;枣树挂满了“红元帅”,就像一棵棵树的守护神,守卫着自已的家园,不让外人入侵。枫树的叶子火红火红的,就像一个个信封寄给我们,告之我们秋天的到来。突然,有一阵阵淡淡的清香飘了过来,我忍不住走到面前,看到许许多多的桂花树,争先恐后地散发着淡淡的香味儿。有金桂、银桂、丹桂。金桂十分引人注目,就像一位位花仙子采来花蜜给自我的孩子吃。我看见前面的树叶很像一只只小鸡的脚印,原先这是鸡爪槭啊!

瞧,美丽的秋姑娘来到花朵中,菊花心花怒放,好像在欢呼着:“秋天到了,我的生日到了。”在热情地招呼大家快过来过生日。可是往常春天和夏天怒放的迎春花、玫瑰花等不像此刻菊花那么鲜艳了,渐渐枯黄了。这时菊花突然哈哈大笑,花枝招展着,一朵朵花瓣你挤我碰,争先恐后地对他们说:“我多么美丽,多么旺盛啊!”

瞧,美丽的秋姑娘来到了小朋友身边,小朋友尽情地玩耍,他们玩的游戏有:荡秋千、跳绳、捉迷藏……还有一些小朋友穿上厚厚的棉袄,准备迎接冬天的到来。

秋天真的好美啊!我真想把秋天留在学校里。

写校园的秋天初一作文 篇10

秋天是收获的季节,落叶给校园穿上了一件五彩的外衣。当然,我们的学校也不例外。

一走进我们的学校,满地都是白的砖、红的砖,一座高大的教学楼映入眼帘。

往右看,一下子就看到了一棵高大的杨树,枝干上长着很多的“眼睛”,观察着校园的每个角落。像一个人,观察着每个同学的行为;又像一个长着长头发的小姑娘;还像一个高大的保安,日夜保护着学校,夜里不让学校“哭泣”。这棵白杨树从小在学校长大,现在又日日夜夜陪着学校,好像学校是它的母亲一样,它和学校共风雨;它和学校同欢乐。现在它已经成了一个壮实的“小伙子”了。它为了报答学校,每天陪我们学习,看我们做游戏,听我们诵读课文

在大杨树旁边,还有一排排小果树,这些小果树好像和人一样懂得感恩。人们给它浇水、施肥,辛勤地培育它们。每当秋天到来的时候,它们就结出一个个香甜的果子,有枣、石榴、柿子、木瓜。这些果子很调皮,有的一下子跳到地上;有的张嘴大叫“谁来摘我呀”。其中。我最喜欢的果子是石榴,它像火一样红,像苹果一样大,又像蜂蜜一样甜。

再往左看,草坪上有一大片黄色,那是什么?走近一看,哦,原来是菊花呀!除了菊花还在这寒冷的秋天里开放,其它的花全都败了。菊花的颜色虽然没有那么绚丽多彩,但他还是一直努力开放。这种不怕困难的精神也是值得我们去学习的。

秋天的校园处处有美景,是一个欢乐又美丽的大团体、大家庭。

写校园的秋天初一作文 篇11

风吹过日历,终于迎来了学校最美丽的季节。

今天,天气晴朗。午饭后,我停下来走进学校,收集了整个秋天的资料。

当我来到食堂前的果园时,我意识到秋天是沉重的。屏息凝望,仿佛每个葡萄柚都在竞相展示自己的风格。看,有七八个拥抱在一起。他们可能想告诉我们团结的力量!树叶散发着懒洋洋的阳光气息,在秋风中翩翩起舞,葡萄柚隐约可见。从远处看,它闪着光,看起来很好。

当你看着地面,你会觉得秋天是金色的。大量的落叶被铺成秋天特有的金色毯子。这一幕很像开放的青春,充满期待,淋漓尽致。更有甚者,在秋日的阳光照射下,一些落叶有树妈妈影子的轮廓,好像地上躺着一棵树。一些落叶被阳光照亮,明亮,偶尔翻筋斗。这可能是一个独特的风景!我想,让我最喜欢的校园故事发生在金秋时节吧!

离开果树,沿着跑道走,哲玉,看看天空,它是如此的蓝我抬头一看,这是真的。秋天的天空,很蓝,很蓝。蓝色迷人而透彻,就像一个空灵的蓝色水晶。没有浮云点缀,只有雁南飞时的风景。似乎在那一刻,他们的心胸突然开阔了很多。突然,几朵白云以奇怪的形状飘浮。那长长的白云就像一条美丽的围巾。

走到跑道尽头,抬头一看,几只丝瓜挂在杆子上。原来我们来到了学校东侧的菜园,秋收就在眼前。

这是一个八角形的丝瓜。它看起来像一个模子,一个大一个小。也许是一对母女在欣赏秋天的景色。呃,那大袋绿色是什么?如果你不仔细看,你会误以为那是一大袋垃圾挂在那里。走近和伸出手来,一阵喜悦多么大的冬瓜啊!

秋天真是一盒五颜六色的颜料。栾树绽放着她火红的“花瓣”。几天后,它像变魔术一样变黄了。拿起鲜花从地上剥下来,里面有一个明亮的,那么圆,那么轻。这个不知名的红色水果引起了我们的注意。它应该可以做一条红色玛瑙项链!

喜欢秋天的学校,喜欢校园里的秋天!

写校园的秋天初一作文 篇12

秋天是收获的季节,是金黄的季节,它同百花争艳的春天一样可爱,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪皑皑的冬天一样迷人。秋天的阳光温馨舒适,秋天的微风和煦轻柔,秋天的蓝天碧空如洗,秋天的田野遍地金黄……然而,校园的秋天却有着别样的风味……

一走进校园,那迎面袭来的桂花香便令人心旷神怡,那桂花争先恐后地开着,成串成串地缀满枝头,好似一把把撑开的伞;那桂花一簇簇地躲在绿叶之中,又好似害羞的少女,而那绿叶则是她们的面纱……它们个子虽然娇小,却有着迷人的香气,那米黄色的外衣虽然不那么耀眼,却也使许多人记忆犹新。忽然,一阵秋风刮过,树上的桂花便好似下落的蝴蝶一般,轻轻飘飘地坠落着,远看就好似下了场纷纷扬扬的桂花雨一般……

接着,朝教学楼走去,映入眼帘的便是那象征着纯洁与友谊的鸡蛋花,它的树干像茶杯一般粗,叶子很宽大,是椭圆形的,深绿色的,簇在一起别有风姿;它的花很小,五片花瓣轮叠而生,好似手折的风车,没有花蕊,花瓣小而厚,颜色外白内黄,花瓣洁白、花心淡黄,极似蛋白包着蛋黄,也许鸡蛋花就是这样得名的吧?它那淡淡的花香虽不及桂花那么香,却也沁人心脾,令人流连忘返。

最后,便是那苍翠欲滴的草儿令人爱不释手了。瞧,这儿一簇,那儿一丛,生命力别提多旺盛了,“野火烧不尽,春风吹又生”“随风潜入夜,润物细无声”……历代文人对草儿的赞颂可谓是数不胜数,但是,校园秋天的草可却有着另一番特色:它们依旧嫩绿,可草尖上却有那么些枯黄;它们的生命力虽然依旧旺盛,可却有些草块儿已经光秃……总之,校园秋天的小草也是有那么些与众不同的。

校园的秋天,是美好的,是迷人的,它就好似一幅画卷,值得我们驻足痴望;它就好似一本书,只得我们细细品味……我爱秋天。但我更爱校园的秋天!

写校园的秋天初一作文 篇13

酷热的夏日,卖弄完炽热的天气,悄然离开了,大自然变成了金秋的画纸,又清爽、又恬静。校园也不例外。

她,秋季,来得如此优雅。先是拂手隐去了似火的骄阳,唤来绵绵雨水;又让树的绿装换了金装;再轻吐一口气,使凉爽的风吹拂大地;还把夏天时而阴沉、时而火热的天空变得更美了。

我不记得第一场雨是什么时候了,只记得,雨不如夏天来得那么突然,那么出其不意,而是一滴,两滴,三滴之后,才应和着秋季那美妙的旋律降临了。像是长长的针,又像轻轻的丝。地上的同学们,没有因为细雨的降临而冲回教室——他们有些在从容地雨中漫步;有些人竟敞开胸襟,伸开双手,仰起头,仿佛要去拥抱缤纷的雨。

永远陪伴雨的,是风。也与夏天不同,风不再闷热了,而是清凉的,比薄荷还清凉。风虽然凉,但不是凛冽的寒风,不是北方就只有呼啸的北风啊!如果现下在家里,坐在躺椅上,沏一杯温茶,拉开窗帘,时而赏雨,时而读书,该是怎样的惬意呢?但即使在操场,又怎样呢?风轻抚头发,拂过面颊,还吹入五脏六腑,沁人心脾,这也是一种享受啊!

当然也有不下雨的时候。那时的天,好像一个大玻璃罩,罩在校园上,但它很高,很清澈,上面卧着几缕浮云,下面是朗朗的书声、威武的口号声和整齐的脚步声。每当打篮球的孩子们抬头望天空时,就忘记了篮球,映在他们眼中的,是泛青色的蓝天,和意象万千的云。

终于,绿叶变成金色了,好似一枚枚耀眼的金币,叮叮地摇摆着。最后,又像金蝶一样飞舞在空中,轻柔落地。同学们将它们捧在手中,欣赏上面清晰的脉络;更多的黄叶落在地上,织成了地毯,上面有青黑的树干,银色的旗杆和飘扬的红旗……叶们还为树根织成了厚厚的毛衣,准备过冬了。

现在,是金秋,它为校园添了一份生气,不论是风是雨是天是叶,它们都为同学们送去美好的祝福……

这,就是校园的秋天!

写校园的秋天初一作文 篇14

我愿如那一树枫叶,在晨风中舒开我纯洁的浅碧,在夕阳中燃烧我殷切的灿红。

——题记

盼望着,盼望着,金风来了,秋天的脚步近了。

从来没有偏爱过红色,但在一片萧条的景象中,还是希望有一抹红,诗意地悬挂着。校园里的枫叶还未一树的红透,但那几片憔悴中依然殷红着的的脉络总使我想起殉道者的血,在苍凉的世纪里独自红着。但草丛上,池塘边瞧去,落叶,一大片一大片满是的。大多是茶叶末色,一片片叶子像是经历了岁月与风雪的搓揉,深沉浓烈地让人想落泪。落叶,必是带着眷恋落入地下,如同垂暮的老人,跟时间对着,熬着,只为再看一眼那一树碧无情。

“红藕香残玉簟秋”不错的,秋风里带来些落叶的清香,混着酸柚味儿,还有各种果实的香,都在微微温暖的空气里酝酿。校园里的荷花,只剩下一塘的绿云绵延。一阵绵绵秋雨落下,漫天的雨纷然而又漠然,广不可及的雾气中竟有这样一池碧叶!像一块静绿的玉石,像一盆即将要倾泼的颜色!立在池畔,虽不欲捞月,却几成失足。一片亭亭青叶支撑了多少个世纪的傲骨!

校园中时不时走动的一些人,让校园瞬间充满了生机,却皆是行色匆匆。校园仿佛是一个巨大的齿轮,永远都在不停地,不停地旋转着,不会因为任何一人而轻易停下。以至于这般美好的景象在我们当中,恐很少有人会去驻足一看。无论怎样,大家皆是一直在努力着,努力学更多的知识,努力做完更多的题目,努力提高效率。这样的秋天,这个秋天,让我感到没什么可说的。或许,我们都长大了,成长大到那一株荷叶一般,顽强骄傲地支撑起我们的学业,积极地面对学习的风雨,倘有荷在池,倘有荷在心,则长长的雨季何患?

越努力,越幸运。丰收在播种之中,或许秋天一直想要告诉我们的,我们要收获的也是这个!

写校园的秋天初一作文 篇15

盼望着,盼望着,果实成熟了,秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们身边。

伴着书声朗朗,走过金黄一片,这,又是何等的沉醉于其中呢?走过熟悉得不能再熟悉的校园,来到滑梯边,不时听见孩子们风铃似的叮叮铛铛清脆的笑声,一阵风儿吹过,满树的银杏沙沙作响,一片银杏叶竟似有意又似无意地从我的眼前溜走,那银杏仿佛是时间,无声无息从指间溜走,而我却未曾知晓,但想来倒也不是,因为我抓住了它,伸出手,任由它飘落到我的手中,或许是在不经意间,发现那是一种特殊的美,并被深深的迷住了,我放下思绪,静静地观察着,我不愿轻易放下,一个令我陶醉的触手可得的美。一个并不完美的扇形加上那独一无二的金黄,在阳光的照耀下显得格外引人注目,再加上它在空中翩翩起舞的情景,又叫人怎能不驻足欣赏呢?

秋风瑟瑟,残月孤星,黯然神伤,竟给人一种说不清的伤感,想来,那突如其来的伤感是开心的吧,走进每天都要来的食堂望着那香甜可口的饭菜,为付出了那么多心血去种植,栽种的农民付出有了回报时的开心吧,但或许也是看他们起早贪黑地劳做,却为愁销路而伤感吧!

秋天的人们都是幸福的,孩子们一个个刚上完课,便在校园里跑进跑出,仔细察看原来那只是在寻找一个个秋天的果实罢了,来到橘子树旁,伸手摘下一个,虽是观赏橘,但仔细赏赏,闻闻味道也是好的吧。再看看柚子树,虽然那么高又不能吃,但还是很喜欢看它,虽看不清楚,但知道它在呢,便心安了,拨开那散发着清香的果皮,露出饱满的内心,若这世间没有那么多的吵吵闹闹,没有那么多的勾心斗角,这世间的每一个人都像那饱满的果实一样坦诚相待或许那个时候的大家都是快乐的吧。

秋天像一阵有魔力的风,拂过田地,让庄稼成熟,拂过碧绿的银杏使它穿上金黄的新衣,伴着朗朗的读书声,吹向远方。

写校园的秋天初一作文 篇16

也许是秋天的缘故,校园里的树叶变得金黄、静美。操场上的草儿虽然仍然保持绿意,但已没有春夏之际的那种茂盛感觉。早晨的校园一片宁静。

然而,校园中心花坛里的那棵梧桐树,好似不愿消受校园一天中少有的宁淡,它将一身的绿色装扮褪尽,露出了挺拔的树干,显得那么傲岸。

虽然这样,但它依然满怀惆怅地看着一整个夏天都在它的枝头尽情歌唱的鸟儿慢慢飞远。不过,间或传来几声喜鹊的的美丽歌声,又好似在安慰梧桐,只要静静等候一个冬天,春日终将重来,那时它又可披上绿装。

教学楼里,老师们正在给学生们讲课。就在这秋天的校园里,同学们一个个都在认真聆听老师们讲述的知识,看上去十分享受,他们的思绪就如空中的鸟儿一样,在知识的天空里,自由翱翔。

教学楼旁的操场或许感受到了秋日的寂寥,在清晨,地头上似乎一夜之间长出了星星点点的白发。当然,我们都知道,那是秋日的霜。

在下午,操场上,同学们的欢呼声打破了这份校园独有的宁静。天气既不冷也不热,正是进行各类活动的好机会。只见同学们在操场上个个龙腾虎跃,似乎要将夏日校园的火热重新点燃。

同学们在作业本上书写希望,老师也从这希望中找到了欣慰与欢乐。校园里已经没有了知了的叫声,但大家仍然可以在秋日里的校园找到那份只属于自己的激情。

校园围栏外长着一棵枫树,它好象在向大家炫耀自己满头火红的头发,热情大方地展示自己,让学生们尽情观赏。而学生们也从这火红的叶子中获得生命的热烈与生活的热情,他们拾起树叶,悄悄夹在书页中,回味这份大自然的馈赠。

这就是我的校园,秋日的校园,她一生中从未经历,也不打算经历任何大悲或大喜,她唯一的愿望,就是看着校园的孩子们顺利成长,顺利毕业,即使孩子们离自己慢慢走远,她依旧满怀祝福。

写校园的秋天初一作文 篇17

我喜欢春天,因为春天绚丽多姿;我喜欢夏天,因为夏天绿树成荫;我喜欢冬天;因为冬天白雪皑皑,整个世界变成了白色,但我最喜欢的还是秋天,因为秋天硕果累累,清爽舒适,更主要的是我喜欢秋天美丽的校园。

秋天来了,秋风吹蓝了天空,吹黄了大地,吹走了夏天的炎热,也把我们的校园吹得五彩缤纷。校园又换了一件新的衣裳。走进学校的大门,道路两旁的小草已经开始穿上了金黄色的外套,虽然它不像春天那样嫩绿,也不像夏天那样茂盛,可是它有顽强的生命里力,现在变成金黄色,明年春天,它的绿色依然会回到我们的校园,给校园带来美丽,给我们带来新鲜的空气。操场旁边的小树,树上的叶子被秋风吹黄了,一阵秋风吹过,许多叶子飘了下来,叶子在空中飞舞着,打着旋,缓慢的飘落下来,宛如一群翩翩起舞的小蝴蝶,地上到处都是金黄色的树叶,好像下了一场叶雨。秋天的校园,栏杆上的那一片爬山虎,它由夏天的墨绿变成了秋天的枫红,十分美丽,远远望去,就像一幅被渲染的油墨画。秋天的校园,所有的绿色便集中在了那几株又矮又小的小松树上,它们似乎越长越绿,像一个个永不言败的小英雄。

我抬起头来,仰望天空,看见一群大雁往南飞,天空是那么蓝,天空中那若有若无的浮云,像轻烟飘散在长空。天空一碧如洗,白白的云彩像是一个人在舞台上跳舞。蓝蓝的天空会让你想起一个成语,那就是“秋高气爽”。

此时此刻,教室里传来了朗朗书声。阳光也透过窗户洒到了教室里,凉丝丝的秋风吹进教室,吹到了我们的脸上,那凉意使人精神爽朗。秋风传送着同学们的欢歌笑语,收获着老师辛勤培育下的学习成果。

我喜爱这绚丽灿烂的秋色,更喜爱这秋意渐浓的校园,因为它表示着成熟和收获,也意味着愉快和欢乐!!!

写校园的秋天初一作文 篇18

眼前,正是中秋时期,同学们,你们注意到了吗?秋天,我们的校园,别有一番诱人的景象。在一年四季中,人们大多喜欢春天,因为春天很美,但我觉得秋天比春天更充实,因为,秋天,是一个收获的季节。

清晨,我早早来到学校,当踏上那熟悉的水泥路时,我忽然发现,秋天的校园是那样的美丽。我顾不得放下书包,便“贪婪”地欣赏起这满园秋色。

“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”,如果说春天、夏天的校园,绿得鲜艳、妩媚,那么秋天的校园,则是多彩的世界。你瞧!校园的围墙边,一排高大的梧桐树已经“美容”过了,把夏天的“绿发”染成了“金发”,在明媚的阳光照耀下,在瑟瑟秋风的吹动下,仿佛是一群群金发少女在翩翩起舞,哇,太美了。校园的小路两旁,各种各样的花朵,有红得宛如篝火的一串红,还有那繁星点点、金灿灿的桂花,散发着沁人心脾的花香。最最让人赏心悦目的便是那色彩各异,千姿百态的菊花,时而发出淡雅的清香,“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”菊花的美丽,难怪古人也会诗兴大发。

在校园的小路转弯处,有一片草地。眼下,小草们已经长大成熟起来,开始渐渐地由青绿色变成黄绿色。草地中央有一只“山羊”,正在埋头津津有味的“吃草”,仿佛在告诉我们同学要珍惜人生的大好时机,抓紧学习,切勿“少壮不努力,老大徒伤悲”。

在草坪后,有一座假山,假山的后面,有一座喷水池。当喷水池喷水时,晶莹剔透的水珠落到假山上,再滚到水池里,那景色,真是太美了。金秋的教学楼,更加妩媚动人,五层高的教学楼矗立在校园的北面,呈“工”字形的走廊,宽敞明亮。在秋高气爽的季节里,校园更富有希望,愿每一年的秋天,同学们都能有更多的收获,实现自己的理想。

啊!我爱秋天,我更爱秋色满园的校园。

写校园的秋天初一作文 篇19

厦门的秋天,看不见秋风,但看得见落叶;看不见秋风是如何把树叶从树上拉拽下来,但看得见绿草是如何变得淡黄……而我们校园的秋天,感受得到秋风,却看不见落叶,看得见树叶是怎么逃过秋风的拉拽,也看得见绿草是如何保持它那嫩嫩的绿的……

我们学校的秋天,还是保留着春天的颜色。

秋天到了,秋风吹来,感觉冷了。同学们都换下了短袖,换上了秋衣,有些同学还有加外套呢。我看着校园里的树儿,疑惑着:天冷了,为什么树儿却迟迟不肯褪去那代表着春天的绿衣服,换上代表秋天的黄衣服?绞尽脑汁后,终于想到了答案——树儿原来也爱漂亮呀!喜欢鲜亮的春绿,而不喜欢枯燥的秋黄哦。树儿真调皮呀!连秋妈妈也无奈呀!

我们学校的秋天,虽然到了秋天这个季节,竟然还有蝉鸣,这时我又疑惑了:不是秋风一吹,蝉儿就会死的吗?经过一番思考后,我找到了答案——蝉儿也眷恋世界,不想离开。还有可能是秋风姐姐手下留情了吧。

到了晚秋时节,树叶、树儿、蝉儿、小草都屈服了。晚秋,树叶不再那么坚强,秋姐姐没有再去拉拽树叶,树叶自己飘落下来了。晚秋,树儿不再那么爱漂亮了,秋妈妈也没有再去逼树儿穿上厚厚的黄衣服了,树儿自己换上厚厚的黄衣服了。晚秋,不再有蝉儿的鸣叫了,秋风姐姐也没再去催蝉儿了,蝉儿自知之明的结束了自己的生命。至于小草,不可能不屈服吧。

初秋,我们学校的秋天,不像乡村里,有肥硕的瓜果可以收获,我们学校有的是绿绿的树叶、树儿、小草和蝉儿的鸣叫可以欣赏。到了晚秋,我们学校的秋天,不像乡村,草上有霜,我们学校的秋天有的是枯黄的树叶、树儿、小草。

晚秋,树叶、树儿、蝉儿、小草才明白,冬天要到了,自己绿的太久,活的太久了;而秋妈妈和秋风姐姐也才明白,自己的仁慈给自己带来的只有忏悔,因为纵容了孩子,对她们未来的成长是不利的。

晚秋将逝去,冬天要来了……

写校园的秋天初一作文 篇20

炎热的夏天过去了,凉爽的秋天到来了,让美丽的校园变得生机勃勃。

在教室前面有几棵棕榈树,远远望去像一位绅士站立在那。再往前看,还有三个棕榈树排在一起,真像一个幸福的家庭。走进一看,棕榈树的树皮毛茸茸的,摸上去很舒服。抬起头来,只见一个个绿色的小果子挂满了枝头。棕榈树的叶子很奇特,大大的,像一把扇子。棕榈树的下方有几株夜来香。夜来香一般在晚上开花,它们像一个个小姑娘,非常可爱。可惜的是被同学们摘掉了,只剩下一个个花骨朵了。

教室后面有两棵梧桐树和紫藤。梧桐树站立在那儿高兴地挥动着树枝,不时地抖下一片片树叶。叶子像蝴蝶,也像一只只小船,它们离开了梧桐树妈妈,我为它们感到难过, 紫藤是我最喜欢的植物。它长在水泥架上,记得,春天是紫藤树枝最多的季节,也是一年级同学最开心的时候,他们经常坐在树枝上荡秋千,看到他们那样高兴的样子,我也挺羡慕的。不远处还有一棵松树,就像一个高大的巨人,它全身都是绿色的,四季如春,身上长满了松针,非常锋利。

花坛里的两种花美不胜收。一种是红的似火的一串红,它是一种能吃的植物。只要摘下一片,轻轻一吸,便会尝到花蜜的味道,虽然很少,但让人回味无穷。另一种是黄得耀眼的菊花,非常漂亮,也长得很茂盛。

在北门口还有五彩缤纷的菊花。红的、白的、紫的、红黄相间的、红黄紫的......。它们的形状也各不相同。有的已经绽放,有的含苞欲放,还有的已经凋谢了。在这里,我最喜欢的花瓣是白色的,中心是黄色的那一朵。它的花瓣已经绽放开来,长长的,细细的,非常漂亮。在野菊花的旁边有一棵月季,还有一棵桂花树。月季开放出了粉红色的月季花,一层又一层的花瓣让人看了特别喜欢。而桂花树上的桂花已经凋谢,只剩下几片枯黄的叶子,可是我还能感觉到桂花那淡淡的香味。

啊!秋天的校园真美,我爱这美丽的校园。

写校园的秋天初一作文 篇21

秋天像一首歌,唱出了喜悦;秋天像一篇童话,充满了神奇;秋天像一座宝库,珍藏了一年的丰美。那秋天的校园,在我的心里则像一本书,静静的,等着我翻阅。

步入中学已经三月有余了,在这段时间里,我总觉得每天过的很匆忙,从没有仔细的看看我的校园。周末放假,心情放假。放慢匆忙的脚步,漫步在秋天的校园里,享受着秋的意境。

每天走的路,突然变的陌生起来。没有同学来来往往,它变的宽阔悠远。校园沉浸在寂静的秋色里,偶尔听见假山上流水的潺潺声,竟然觉得是世上最美的乐曲。学校的四角凉亭平时坐着苦学的同学,或背书,或看书。此刻感觉它有点默默,也许它在想念有生相伴的日子吧。

放眼凉亭周围,是大片的树木,有了这些树木,秋天的空气格外的清新。树叶在秋风中摇摆,婀娜多姿。黄色的叶子在大地的召唤下,飞身飘落。有一片落在了我的身上,原来是调皮的银杏,它像一把小扇,想给我扇风?不必了。我已经感受到了秋的凉意了。树上不断有黄叶落在了地上,秋风起,一会儿把它们拉开,一会又把它们聚拢。待到安静时,它们散落在地上,像金黄的地毯,走在上面,软软的,很舒服。

一排排的教学楼此刻没有了往日的喧嚣,它们也许如我一般在享受周末,享受秋的校园韵味。教学楼前的操场,空旷。一如秋的天空般高远的感觉。走在操场上,突然生出书中那些侠客,衣角翩翩,行走江湖的豪情。天大地大,我心亦大。

操场的栅栏外有一段长廊,长廊上的藤蔓已经落光了叶子,倒显得长廊不那么纠结。一目了然,干脆利落。清爽,也许是秋想留给世人的感觉。

渐渐的,暮色降临。校园变得迷离起来。整个校园像披了一层秋纱,朦胧。秋露还没到深重的时候,空气中弥漫着湿湿的感觉。校园外已是万家灯火。有一处是为我而亮的。行走在秋天校园里的女孩心里说“加油!加油!”不辜负这自然秋色。

写校园的秋天初一作文 篇22

耀州区宋塔南脚下有一座五彩缤纷的校园,它就是我们的学校—塔坡小学。

每天早晨,我都要背着整洁的书包,高高兴兴地来到校园。一进大门,就可以看见一个挺拔的松树笔直的站在那里,旁边还有两棵小松树,它们仿佛一位战士带着自己的卫兵不分日夜的看守着我们的校园。院子四周全是一幢幢高大的教学楼,每个教室都宽敞明亮。更令人注目的是;院子东面还有一个国旗台,鲜艳的国旗在空中随风飘扬。

每周星期一,我们都要穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,唱国歌、升国旗。所以,我们从小就要热爱祖国。校园的后面还有一个很大的操场,操场上有;篮球杆、乒乒球台、足球网,这也是我们经常锻炼和活动的地方。不远处还有一个美丽的大花园。

每到春天,春姑娘就早早的用它那灵巧的双手把我们的校园打扮成了一个绿色的世界,树绿了,草绿了,小朋友们也脱下了笨重的棉袄,呼吸着清新的空气在校园里开始活跃起来,那朗朗的读书声更是打破了多日的宁静。

到了夏天,这里又变成了花红柳绿的世界,树木郁郁葱葱,枝叶繁茂。花园里,五颜六色的花儿竞相开放,还不时的飞来一群美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂互相打闹,空中散发着一股淡淡迷人的清香。几只无名的小鸟也停留在茂盛的大树上唱起了动听的歌儿。

秋天,我们的校园又变成了一个金色的世界,秋风吹蓝了天空,吹黄了大地,一片片枯黄的树叶像一只只金色的蝴蝶在空中飘舞,许多花儿已经凋谢,只有那绽放的菊花仍然为这个花园锦上添花。

不知不觉,那心地善良而又脾气急躁的冬爷爷也急匆匆的来到了我们的校园,立刻,整个校园变成了一片白茫茫的世界,鹅毛大雪飘满校园,大树穿上了洁白的衣裳,房屋也戴上了一顶厚厚的雪帽,小朋友们也不怕寒冷冲出教室,奔向操场,开始玩起打雪仗、堆雪人,他们那银铃般的笑声传遍了校园的每一个角落。

这就是我们美丽的校园,它记载着我们的欢乐和希望,我非常喜欢我的学校——塔坡小学。

写校园的秋天初一作文 篇23

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”一听到这首诗,我便想起了秋。

调皮的秋雨在我从教室踏下楼梯的那一刻,竟然停下了它嬉闹的脚步。离上课时间还早,我漫步在校园的花园里,仔细地寻找着秋在校园走过的印记……

下过雨的花园,格外的清新。那伏在树叶上的灰尘被雨水冲刷过后,已消失得无影无踪,叶的浓绿愈发显得深沉。那晶莹剔透的雨珠把高大的香樟衬托得更加“庄严”。那开在大门两旁的葱兰,在秋的风姿里继续着它最后的洁白。继续往前走去,有些秋叶经不起秋风的吹袭,从树上纷纷飘落,像一群翩翩起舞的蝴蝶,打着旋儿地飘落到地面,像给大地铺了一层金毯。

到了停车口,一片碧绿跃入眼帘,大块头的叶子努力伸展,这难道就是传说中的芭蕉扇?我带着疑问看了看注释牌,啊!原来就是它“本尊”。它的根很厚,黄带青绿,叶子大而绿,挡风挡雨都可以,而“厚道”的秋风则毫不客气地为它点缀了些大地的颜色!芭蕉下那密而茂盛的草堆里则闪着些粉里带白的小花。这些深浅不同的绿、深浅不同的褐、深浅不同的棕黄,丰富了秋的色彩,增加了秋的内涵。

“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的雪松坚守着校园每个季节的岗位,从不缺席!我循着小路走到了操场边,一股清香沁入我的心底,抬头一望,便看见了桂花。那绿绿的叶、嫩黄的米粒般大小的桂花,给这样韵致的秋天增添了一抹馨香!桂花树旁一株小月季还在顽强地盛开,火红的月季花边微卷,花芯透着深黄,一枝独秀的它在秋意中诠释着坚强。

寻秋在校园,秋的绚丽多姿萦在我的心田……

而回教室的路上,操场上同学们为梦想奔跑的身影,教室中同学们在一起兴致勃勃的讨论问题的声音……则与这清明绚丽的秋景一起组成了积蓄力量和收获的秋日校园!走在这样的校园中,梦想便有了着落!

写校园的秋天初一作文 篇24

秋姑娘舞着彩袖,吟着长诗,驾着云马,越过千山万水来到了我们的校园,请随我一起欣赏校园的秋天。

进入校园,首先映入眼帘的一定是那两棵被绿叶丛簇拥的小树,绿叶把它们俩圈起来,像是守护两棵小树的使者,衬得小树更加秀气。再往里走,便是那棵法国梧桐了,灰白的树干,碧绿的树叶,也有部分叶子尖儿上染上了微黄的颜料,

看啊,一群花蝴蝶正在枝头歇息。操场中心是一棵古柏,古柏是四季常青的,它终年挺立着脊梁,每天清晨与学生们招手问好;看着看着,古柏像是一位慈祥的老人,微笑着聆听我们的朗朗书声,露出了慈爱的笑容,连脸上的皱纹也舒展开了。操场左侧便是葡萄架了,葡萄藤从前方垂下来,上面挂着绿叶,像是一条小瀑布。葡萄架边有灌木丛,还是那么生机勃勃,像一个小娃娃开心地笑着。丛中几株小花还在盛开着,粉红的花瓣中有时会嵌着几滴水珠,显得娇翠欲滴。主席台旁的花圃,绿色的草丛像是快要溢出眼帘。紫色、绿色交织而成的太极图案让人赏心悦目。

学校后方是一片竹林和文化长廊。文化长廊上方的葡萄架遮住了蓝天,像一个小棚子,既可以遮阳又可以遮雨,岂不是个休闲的理想境界?前方还有一棵橄榄树,深绿色的椭圆形小叶子精秀又小巧,从地底下冒出的一点树根,伸出了一米高的橄榄枝,尽情地舒展着身子。挺立着身子的竹子像一支利箭,直冲云霄,弯着腰的小竹鞭在储备能量,似乎下一秒竹笋就会破土而出。

秋雨下了之后的场景是截然不同的。秋雨是淅淅沥沥的,没有夏雨的粗犷,也没有春雨的细腻,反倒能带给人们冷静和沉思。秋雨落下来,打在梧桐叶上,打在葡萄叶上,打在青翠的竹叶上,雨是很轻的,又透着一种高邈和深远。不管雨是大是小,是密是疏,它总让人感觉,它可以让这片大地变得更净美开阔。秋雨也让这个世界变得沉默了,也有些凄冷,在校园里只能听见朗朗书声和滴答的雨声。

一阵秋风吹来,送来了凉爽,我们沐浴在校园浓浓的秋意里……

写校园的秋天初一作文 篇25

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝;晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”口中喃喃地念着这首饶有韵味的《秋词》,思绪却不由自主的飘向窗外,这是来到这里的第二个秋天了吧。

初秋的军训,记忆犹新。身着神圣的迷彩服,站在操场上,整齐地喊着口号。才初秋,天气还有些炎热。挥汗如雨,却只为了在军训成果演练上取得一个好成绩。那样的话,也不枉费每天辛苦的训练了吧。那时,彼此间还不熟悉,却可以因为对军训的一点小抱怨,聚在一起,说说笑笑,肆无忌惮。

渐渐的,秋天过去了一半。而同学之间也从刚开始的陌生到熟悉,校园里的花花草草尽数凋谢,看上去,却又有一种凄婉的美感。不会去模仿黛玉藏花的多愁善感,只会三五成群,大笑着从宿舍到教室,再从教室到食堂。“三点一线”式的生活,被硬添上几分乐趣。

在为考试头疼的生活中,秋天也快要结束了。这标志着,期末考试,远远的来了。于是开始拼命复习。每天从“之乎者也”开始,接着是“圆周率”,再到“现在进行时″,大脑昏昏沉沉的过了一天又一天。同学间又开始说着“寒假多联系啊”之类的话,只有少部分学霸们还在为考试艰苦奋斗着。于是,最黑暗的日子,也就这样浑浑噩噩的过来了。

东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了。

转眼间,又是一个秋天。不过与以往不同的是,成熟了许多。不知从什么时候开始,觉得自己应该努力学习了,所以加入了所谓“好学生”的行列,整日以学习为乐。不过,该疯的时候还是会疯一会儿。正所谓,青春就要敢疯敢言,不过,得有个度。有人说:“再不疯狂我们就老了。”是啊,正值青春年华,把握住这大好的光阴,不过不是要及时行乐,而是应该好好学习。

在这个独特的季节——秋天里,我们在一个独特的地方——校园中快乐的成长着,收藏着属于我们的独特回忆,留到又一个秋天,慢慢回味。

写校园的秋天初一作文 篇26

我们的学校是城区规模最大的一所小学。这里有许多优秀的老师,汇集了来自四面八方的同学,是一个欢乐的大家庭。我们的学校不仅教学质量优良,教学设施齐全,而且校舍整洁,环境优美。校园里一年四季都有着不同的景色。

春天的校园,到处充满生机;夏天的校园,绿意盎然;冬天的校园,孕育着希望;最美的要数秋天的校园。

秋天的校园是多彩的。花坛里的菊花开了:白的象雪,粉的像霞,红的像火。老远就有扑鼻的香气迎面而来。操场边上那两棵高大的银杏树的叶子黄了。抬头望去,像开了一树的黄花。在碧蓝的天空映衬下,十分娇艳。一阵秋风吹来,片片叶子漫天飞舞,像一只只黄蝴蝶穿梭在花丛中。当它们落下来的时候,落在树下的草坪上,给还没有褪却绿色的草儿装饰上了一朵一朵的“黄花”。站在阳光里,让人感觉就像走进了一个美丽的童话中。活动课的时候,同学们最喜欢在这里玩耍,捡拾银杏树的叶子,夹在书里做书签,或是拼成一个个美丽的图案。那腊质的叶子真可爱。

校园的秋天是绿色的。踏进校园的大门,甬道两旁有一排高大的雪杉,它们一年四季常青。给校园增添了无限地生机。

秋天的校园是成熟的,教学楼前那几株石榴树,挂满了累累的硕果,那红艳艳的果实,就像是一张张幸福的小脸蛋,闪耀着健康的光泽。那树,就像我们敬爱的老师,一年又一年,他们默默地奉献着自己的青春。那一年又一年,不断生长的果实,就像是走了又来了的一茬又一茬的孩子们。同学们都十分爱护这些树,从来不去伤害它们,它们给校园带来一片和谐的景象。

秋天的校园是庄重的。新建的升旗台下是一个小小的花坛,里面摆满了一盆盆盛开的黄菊花。鲜艳的五星红旗高高地飘扬在校园的上空,几只白鸽掠过,融进蓝天里。看到迎风舒卷的五星红旗,同学们又怎么能忘记,是无数革命先辈用热血和生命,换来了我们今天的和平环境。我们又怎能不热爱我们的祖国、又怎么能不珍惜我们的校园呢!

写校园的秋天初一作文 篇27

悄悄地,悄悄地,秋姑娘迈着轻盈的脚步,走进了我们的。秋姑娘挥舞着她那神奇的画笔,把打扮得多姿多彩

秋姑娘在校园里画呀画,不知什么时候,画出了美丽的大。洁白如玉的白菊,金灿灿的黄菊,层层叠叠的紫菊,将教学楼大厅的两侧装扮成花的,五彩斑斓,香气怡人。再看教学楼大门两侧,娇嫩欲滴的金丝菊、千头菊和那红得似火的一串红,争奇斗艳,光彩夺目。

秋姑娘在校园里画呀画,不知什么时候,画出了硕果累累的小。一颗颗红宝石般的山楂挂满枝头,金黄的柿子如灯笼般在枝头上荡着秋千,还有那笑得合不拢嘴的石榴,露出了它那晶莹透亮的贝齿,很是惹人喜爱。小里瓜果飘香,让人垂涎三尺。

秋姑娘在校园里画呀画,不知什么时候,画出了生机勃勃的小菜园。一畦畦长方形的菜地里生长着各种蔬菜:绿油油的油菜、细长的韭菜、紫色的茄子、红通通的尖辣椒都是师生劳动的结晶。

秋姑娘收起画笔,来到文化长廊里,跟们一起浏览柱子上的文学名家。在浸润着浓浓文化气息的文化长廊里,古往今来的文人贤士及其佳作,一一展现在们面前。听着同学们在文化长廊里博古论今,畅想未来,秋姑娘不禁笑了。听,风吹紫藤叶,沙,沙,沙,那是秋姑娘的笑声。

秋姑娘来到边的银杏树上和同学们一起跳舞。宽阔的塑胶上,同学们开心地跳起了“呼啦圈”舞。优美的舞姿,变换的队形,充满活力的节奏,彰显着同学们朝气蓬勃的精神面貌。操场边,一片片银杏树叶子像一把把小扇子。起风了,看,那是秋姑娘挥着金黄色的小扇子在空中为同学们伴舞呢!

秋姑娘手捧画盘,笑意盈盈,她轻挥画笔,画下了我们丰富而多彩的校园,画下了同学们一张张开心的笑脸,画下了们兢兢业业、辛勤耕耘的的身影秋姑娘端详着这幅精美的画卷爱不释手,她请同学们为画卷题名:的校园!

写校园的秋天初一作文 篇28

秋天的校园多像一幅画!

说起秋天,我们会想到金黄的稻田,枯黄的落叶,南飞的大雁,秋天是丰收的季节,也是凋零的季节。而在我们校园,除了渐渐枯黄的小草,纷纷飘扬的落叶外,还有五颜六色的月季花,香气扑鼻的桂花以及高大挺拔的松树、银杏树……它们使校园变得多姿多彩,风采依旧。

走进校园,路边的小草渐渐枯黄,有的全都黄了,有的青中带黄,好像给地面铺上了一层金色的地毯。

一直往前走,你会看见一条长廊,它的周围种着几棵月季花,它们已经完全盛开,美丽的花朵在绿叶的衬托下,显得格外好看。它的颜色有很多,有粉红色的,有大红色的,有玫红色的……五颜六色,十分漂亮!远远望去,它们仿佛是一位位亭亭玉立的少女在向我们微笑,走进看,月季花的茎上长满了刺,我猜想,它一定是为了保护自己才长出了这些锋利的刺。

走着走着,一股香气扑鼻而来,循着香味,你就会来到我们做操的地方,那里种着一棵高大威武的桂花树,原来是桂花散发的香味啊!它长着碧绿茂密的叶子,在这层层的绿叶中开出了许许多多的桂花,那点点金黄,像闪耀的星星闪闪发光,引人注目。艳,迎面走去,一阵阵香味扑鼻而来。不远处的树底下,围着一群人,不知道他们在做什么。走近一看,原来他们在讨论桂花的作用啊!看他们聊得起劲,我也把耳朵凑过去听了听。只听见其中有个学生说:“桂花,因它金色的花而得名,因枝小而可摇,因筋细花可落。桂花晒干后还可以泡成桂花茶,此茶还有清热解毒的功效呢。茶的味道更是香甜可口。”听罢,再抬头看看桂花树的叶子,青翠可人。让人顿时觉得神清气爽。

远处的操场上,长长的跑道围着人工草坪,草坪中间是足球场。红色的跑道围着绿色的草坪,让人看着就活力充沛。操场的左前方还有一个篮球场,球场的两边有两个高大结实的篮球架,它们就像守卫一样,一直守护着篮球场。

操场的前方是综合楼,两栋楼房的中间横跨着一层层的走廊,这样可以让来往这两栋楼的师生们可以节省很多时间和精力。走廊的最底层是乒乓球场,每当体育课或者课间休息时,各色的乒乓球就会在那里劲情舞动,加上打球的声音和同学们呐喊助阵的声音,要不了多久就会让你头晕目眩。

操场的四周和教学楼前是花坛。花坛里种着各种花花草草,有红有绿,有大有小。它们的叶子也是形态各异,有的像包子,有的像桃子。

快到中午了,学校的食堂里散发出各种饭菜的香味。走进食堂,只见里面已经排起了长龙般的队伍,同学们正在有秩序的准备吃饭。

午饭过后,回到教室里,看着眼前摆放整齐的桌椅和书本,还有干净的黑板和窗户。不自觉的又想起了我们亲爱的老师和同学。而窗外,还有同学们在操场上玩得热火朝天,有的在踢足球,有的在跑步,还有的在跳绳……。

这就是我们的校园,在这秋高气爽的季节里,更是美得让人着迷。

写校园的秋天初一作文 篇29

你知道秋天有多美吗?让我来告诉你吧!

秋天到了,学校像一个大大的洞把我们全部吸了进去。

秋天的校园,完全跟以前的校园完全不同。夏日的时候教室里烈日炎炎,同学们都满头大汗。外面好像热鸡蛋,烤得大家都不敢出去了,连阴凉的大树都无法接受,过分的热量。而秋天一来,太阳爷爷要退休啦!全世界都凉快了起来,校园里的花儿开花了。

但大树老了,又要等到温暖的春天才能再次挺拔,它现在全身都是红色的叶子,而且它没有像年轻的时候那样直直的站着,现在已经弯了腰。身体没有以前那么健康了,小草也枯死了。小草和大树,你们是按照一年四季的变化生长的,小草,大树我们明年春天再见。

我连忙走进教学楼,一眼望去,一年级有12个班,我们又从1楼跑到2楼,现在二三年级也有12个班了。再近一些,教室里的课桌已经换成了木课桌,还有椅子也变成了实木椅子。我又跑进我们的教室,我们的老师也换了一位新老师。她的头发很长很长,几乎要碰到大腿,她的鼻子大大的很可爱,她的声音非常的好听,好像可以跟明星的声音相比了。还有同学也是我不认识的同学了。我感受到在这新的学期,我们可能会有很大的进步,因为新的老师的声音很甜美,讲课又讲得好,全班同学非常喜欢听新老师讲课。

下课了,同学们像箭一样的速度跑向操场,我也跑向操场。看到操场上还是老样子。中间是草地,左右两边是篮球场。操场上,同学们有的在跑步,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在跳绳。

秋天的傍晚,学校更美丽了!美丽的夕阳照在花儿上,花儿像一朵朵温暖的小太阳照在我们的教室,我们的教室好像全都变成了金色了。

秋天的夜晚,学校安静极了。校园里的花花草草,正享受着最后几天的夜晚了,从远处,看校园像美丽的花儿。从近处看,学校像花草总动员,它们集合在一起,好像在说着什么。

啊!校园你真美!

写校园的秋天初一作文 篇30

秋天悄无声息地来到了我们的校园,我要去校园里找秋天。

我来到大榕树底下,发现了一大盆菊花。瞧!这一盆菊花快要开花了,长出了很多很多花苞,一个个的花苞就像一个青绿色的水晶球,花包的颜色一块浅一块深就这样一直重复着,真的很像一个水晶球呢!好期待它开花时候的样子。菊花叶子的边缘是锯齿状的,中间的叶脉也非常明显,枝桠上面有着一点白色的小毛,摸起来毛茸茸的,可舒服啦!

我又来到生态园,找到了三角梅。爸爸说:“三角梅只有秋天开的花会更茂盛一些。”我仔细地观察着,发现三角梅叶子的边缘是大大的波浪线组成的,花瓣是三角形的,非常美丽,有紫色的,有红色的,有黄色的,有白色的……花开得特别旺盛时,很像一只只小蝴蝶在树叶之间飞舞,可美丽啦!

走到学校的广场上,这里种着一棵黄槐花。秋风吹过,它的花开得特别多,仿佛是很多的花束,组成那一个大花球,每个花束是由几朵黄色的小花组成,每个花朵有四片薄薄的黄黄的花瓣,围着两条细细的、灰色的花蕊。走近去能闻到一股淡淡的香味,有时还能见到几只小蜜蜂在采蜜呢!黄槐花的枝条很长,喜欢向着周围生长,枝条上的叶子绿绿的,都是椭圆形的,叶子很薄,组成一片像羽毛一样的大叶片。秋风吹来,整棵树的叶子和花都在舞动,好像在跳舞一样。

我又顺着学校的道路走到足球场,足球场边的三棵糖胶树引起了我的注意。我远远地就闻到了它们的花香,这三棵大树长得就好像三把大伞一样,树上开满了像绣球一样的花,有些是绿色的,有些是白色的,绿色的是它还没有开放的花苞,小花苞非常像一个绿色的蒲公英。到了秋天,糖胶树的叶子还是那么绿,那么硬叶子全部都变成了深绿色,它的主干直直的,粗粗的,上面还有很多灰色地带皱纹的树皮。

瞧,这就是我们校园里的秋天。

写校园的秋天初一作文 篇31

秋天到了,秋姑娘来了。

秋姑娘用秋风送来凉爽,夏天的闷热渐渐退去,迎来了凉爽的秋天。秋姑娘用秋雨带来丝丝凉意,同学们都穿上了长袖衣裳,教室里也不用开风扇了。秋姑娘想送走夏爷爷,夏爷爷不想走,所以将乌云驱赶,天气立刻变成了“秋老虎”,这几天,又热了起来,同学们又穿上裙子、短裤,教室里又有了风扇转动的声音,秋姑娘于是又下起雨,天气冷的使人发抖,同学们穿上了长袖衣裳,有一天,早上我穿着短袖衣衫,可谁也没有想到,突然狂风大作,吹得我直起鸡皮疙瘩。想不到,早上一点不冷,中午却一下子就冷了起来,唉!同学们却跟我不一样,他们都穿上了长袖衣裳,有红的、黄的、白的、紫的什么颜色都有。这样一冷一热,害的我都感冒了,终于秋姑娘赢了,夏爷爷只好走了。

秋姑娘用秋装装扮了校园,将校园里的树木纷纷穿上了金黄色的衣裳,只有松柏还是绿油油的,有些树的叶子一片接一片的掉下来。校园里的黄桷树,枯死的树枝上居然长出了木耳。还有些不知名的树,枝头上已经结了黄艳艳的果子。假如校园里有棵葡萄树,秋天结果了,一定很诱人,它并且很好吃,可惜我的校园里没有葡萄树。有的花,如菊花、米兰都开了,五颜六色,十分美丽。往日的蝉鸣,都听不见了,我想它一定去“秋眠”了吧。

在校园的春天里,到处都是一片暖洋洋的,充满生机,而秋天却是黄灿灿的,充满收获的喜悦。

在校园的夏天里,到处绿树成荫,天气酷热难耐,电风扇转个不停,而秋天却是凉爽的。

在校园的冬天里,到处都是白茫茫的,可以玩雪,可以穿新衣服,而秋天却是凉丝丝的,没有冬天那样寒冷。

啊,秋天是美好的,秋天是快乐的,秋天是我校园最美丽的。

我喜欢秋天的凉爽,但我更喜欢秋天的金黄。

写校园的秋天初一作文 篇32

秋天的校园,是多姿多彩的。在秋的世界里,校园蕴含着许多色彩,有火红的大红色,有甜甜的橘色,还有香蕉似的嫩黄色……

操场上有一排银杏树,一眼望去,那银杏叶挨挨挤挤,在枝干上晃呀晃的荡秋千。风婆婆把这些调皮的孩子吹到缤纷各地。“唰!”一大片一大片的银杏叶就跳了下来,好像下了一场火红的大雨。风婆婆吹啊吹,地下一大片一大片满是的,把孩子们的心揪走了。

再看看那些银杏叶,跟翩翩起舞的蝴蝶似的,在空中表演了它的一段优美的舞蹈,然后缓缓谢幕,就又给大地做了一件新衣。

下课了,孩子们各种各样的活动也是少不了的。男孩子追追打打,踩得银杏叶直叫唤。他们拿着“臭蛋”扔到这儿,扔到那儿,你打着我了,我就追着你跑,玩得不亦乐乎。女孩子呢,就静静地跪在五彩的海洋里,拾起几片银杏叶,一扯,一勾,一拉,就做出了几朵小花,相互别在其她女孩子的头上。再抓起一大把银杏叶,撒在其她女孩子身上,女孩子别着“花”,又置身在“雨”里,就幻想着自己是一位雍容华贵的公主。有时,男孩还会推女孩一把,或撒她一身银杏果,专门激怒她,让女孩去追他,女孩则气急败坏地跺着脚。

上课了,孩子们的心被偷去了,留在了操场上。趁老师不注意,大家都会偷偷往窗外瞄几眼,但只能看见窗外的橙黄橘緑。

“叮铃铃”,放学了!孩子们飞奔跑到操场排队。老师喊的口令,他们似乎一句也没听见,只顾着瞅树上的那片银杏叶。那片银杏叶挂在枝头,风一吹,它就摇啊摇,摇得很厉害,却迟迟不肯落下,令人心急如焚。风婆婆也着急了,“呼”的使劲一吹,把那个调皮的“孩子”送到了地上。孩子们扑通扑通的心也算是安静了下来。

孩子们走了,叶儿舍不得他们走,就一片一片落在他们的头上、肩上、比比皆是。

秋天的校园,春花秋月、秋高气爽。秋天的孩子,活泼可爱,淘气古怪……

写校园的秋天初一作文 篇33

时间很贪婪——有时候,他会独自吞噬所有的细节。

盛夏的色彩缓缓褪去,凉爽的秋风徐徐向我们吹来。

一阵秋雨过后,柳树姑娘原先一头嫩绿色的“长发”被这大自然的理发师给染黄了。一阵秋风吹来,像是母亲的手抚摸着我们的脸庞,树枝被吹得瑟瑟发抖,像钢琴师一样弹奏出美妙的旋律。

秋天的校园别有一番风味。秋风送来一丝凉意。校内的沥青路早已湿润,绿茵场上,小草还有着些许露珠。

秋雨过后,校内百花凋零,花瓣纷纷落下,这时候,我不禁想起了清代诗人龚自珍写的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花”,花瓣落下,它们并不是无情无义,它们落到地上,变成肥料,让花吸收,让花长得更好。

树下有张长椅,我们坐在上面,望着面前的篮球场,两个亭子里坐着少许的人,这一切仿佛是静止的,伴随着灰蒙蒙的天空,好似一幅唐代名手画家画的水墨画。

校内那些散发着古老气息的老树,被这秋雨一冲洗,被这秋风一吹,竟都得了“脱发症”,它们的“头发”由绿到黄,纷纷落下,最后只剩下光秃秃的枝干,那样子分外有趣。

小草还是绿的,秋风一吹,这些小精灵频频点头,那草坪也像波澜壮阔大海一样,涨起了波浪。站在那草坪里,仿佛置身于一片汪洋大海,秋风吹来,像母亲的手抚摸着你,小草也高兴得再次点头,仿佛在说:“这校内不仅景色美,风吹来也是倍儿舒服呀!”

秋天的校园不仅有欢乐,还有我的忧愁。

初中第一次语文测验,我因为做的有点儿慢,所以作文只写了一点儿。下课了,我看着窗外落下的树叶,心头不禁涌上一股忧愁的气氛。

我惆怅的仰躺在绿茵场上,望着灰蒙蒙的天空,为凋零的花感到惋惜,为光秃秃的大树感到惋惜,为我那张不争气的试卷感到惋惜......

啊!令我喜爱又令我忧愁的秋啊!

写校园的秋天初一作文 篇34

有人喜欢春天的温和、妩媚和羞涩;有人喜欢夏天的坦露、火热和热情;也有喜欢冬天的内向、含蓄和迷人。然而,我却更喜欢秋天,喜欢她的庄重,深沉和和平。“一年一度秋风劲”。秋天到了,阵阵强烈的秋风刮过,似乎在告诉人们什么。常言道:“春华秋实”。万物始于春,而成于秋。秋天——洋溢着丰收的喜悦,孕育了成功的希望。

雪白的隆冬,嫩绿的新春,火红的盛夏……沿着美丽的踪迹,我稚嫩的心又融进了金色的秋天——收获的季节。

是啊,在这金秋的校园里,载满了冬的孕育,春的萌芽,夏的茁壮,凭着强烈的愿望和追求,借助于秋的爆发,很多莘莘学子在不停地忙碌着。早晨,在这美丽而又充满朝气的校园里,到处都是朗朗的读书声,每位学子一往情深地融入到学习之中。当雾退云消,初升的朝阳惊奇的发现:哦!迎接它的竟是正在忙的不可开交的莘莘学子,他们连看它一眼都顾不上。是的,每当你从那些学生面前走过的时候他们就根本发现不了,甚至你靠在他们身旁,他们却仍然无济于事。青春是、短暂的,智慧却是无限的。抓紧时间学习知识是把握青春的最好方法。秋告诉我们:青春是书的第一章,是永远无终结的故事。是啊,在这美丽,金色的校园里在无休止的学习气氛中,更加洋溢着丰收的喜悦,孕育着成功的希望。

夕阳的黄昏笼罩着大地,人、街道、楼房的轮廓开始模糊了。然而校园里的一切生命更加有活力,在金秋的季节里快要凋零的鲜花又张开了满意的笑脸,她们似乎在说些什么。你看,在那黑暗的操场上,在那明亮的路灯下面,学生都拿着书本,低声地讨论着什么,这一切的一切,他们都是为了金秋的收获,更为了灿烂无比的明天。然而,在这秋天的校园里,难道你就看不到这一切吗?难道你就不觉得它洋溢着丰收的喜悦,成功的希望吗?难道你更不觉得秋天的校园是美丽无比的吗?

啊!多美的一幅画——秋天的校园!

写校园的秋天初一作文 篇35

今天是个风和日丽的日子,早晨,我怀着愉快的心情来到了美丽的校园----日照市新营小学。在日照这个风景优美的海滨城市,新营小学如同一颗灿烂的明珠镶嵌在日照新市区的中心。

走进校门,一行行翠绿的乔木“小士兵” 紧靠在学校围栏的内侧,清脆的草坪变成了光彩夺目的金黄色,凉爽的风迎面吹来,把木瓜树上的最后一片枯叶吹得团团转。校园北边是教学楼,这是我和同学们学习的地方。南面是实验楼,我们的计算机教室和音乐教室就在这里。在计算机教室里我们通过互联网了解了外面的世界,学到了很多课本上没有的科学知识,了解了我们国家和世界其他国家的经济状况和风土人情。我们还可以通过电子邮件和别的国家的小朋友交流,和他们交朋友。每当上计算机课时,同学们都争先恐后的王计算机教室里跑,因为我们可以用金山画王画出我们心中的美丽世界。在音乐教室里,我们伴随着电子琴悦耳的声音快乐的歌唱,唱出我们的心声,唱出我们的欢乐------

楼外是美丽的花园,金黄的草坪中间种了许多花树,有桃树,有芙蓉树,木瓜树,还有牡丹花、木槿花------个个生机勃勃。虽然草地已经变黄,树上的叶子已所剩无几,可他们依然那么可爱。花园的四周被冬青环绕着,在寒冷的冬季透露着翠绿,让人觉得神清气爽。

老远,就能看见国旗在空中高高飘扬着,国旗是祖国的象征,我们学校在日照小有名气,使新市区的亮点,当然要为国旗增辉了。

校园的西面是操场,它主要分三部分:红色的塑胶跑道,绿色的篮球场和篮球场。每到下课和课外活动的时候,我们这群祖国的“花朵”就会在操场上奔跑、打闹、做游戏,就像一群小精灵在操场上嬉戏。那场面多么热闹!

我爱我的学校,我爱她的美丽,我爱她的优雅环境。她为我提供了愉快的学习环境,让我可以尽情地汲取营养,让我拥有一个快乐的童年。

写校园的秋天初一作文 篇36

我们的校园一年四季都是五彩缤纷的,春天百花齐放,夏天绿草如茵,秋天叶落归根,冬天鹅毛大雪,但其中最美的还是属秋天的校园。

走进校园,迎面扑来了一阵清香,往前一看,啊!是那一排香樟树的清香。夏天的清香依旧未减,茂盛的树叶四季常青。下面道路的两旁,长着一些低矮的灌木。走在其中,没有夏天的炎热,也没有冬天的寒冷,别有一番感觉。继续往前走,就来到了操场,秋姑娘给操场披上了秋装,变得十分美丽,花坛里株株菊花分外妖娆,金黄的花瓣抱在一起,尤如一盏盏金色的小灯笼,衬上绿叶,朴素中带着一些高雅,还带着淡淡的清香,孔雀花却与它截然不同,暧色的色调,几片小小的绿叶,显得有些大红大紫,花下,几片嫩嫩的小草遮住了土壤,似乎不知道天高地厚,花坛里的花或许不多,因为更多的还在花园里呢!花园周围,菊花的身姿又映入眼帘,万寿菊、小菊花、芙蓉葵把花园打扮得五彩缤纷,红、橙、黄、紫中掩映着深秋中的深绿色,花园中央的池塘,倒映出了教学楼,倒映出了孩子活动的身姿,一阵风吹来,楼与人都没了,只有花儿在风中摇摆,走过了教学楼,后花园的倩影令人难以忘怀,龙爪槐已落光了叶子,只留下光秃秃的树枝,而棕榈树却在这秋高气爽的季节中呼吸着并不温暖的南方空气。

足球场上,草不再像夏天那样茂盛,但也没有冬天的稀疏,有点儿像是一块黄绿相间的地毯。周围的梧桐树上,还是一片绿色,但树下,已有了一片厚厚的枯叶。仔细一看,这些落叶的叶脉还是那样地清晰可见,但枯黄的树叶十分脆弱,“咯吱”一下就碎了,走在树叶上,脚下声音连绵,又恍如走在地毯上,软绵绵的,树叶——秋姑娘的礼物,一片一片,接踵而至。

校园的秋天,迷人而美丽,令我对它情有独钟,难以忘怀。

写校园的秋天初一作文 篇37

一片黄叶,在空中打了个旋儿,轻盈地落在我的脚边,我知道,秋天来了。当大雁南迁,秋风萧瑟时,校园的秋,终于绽放出她独有的魅力。

“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”这样的秋,好柔、好美,却也不失大气磅礴之势。沿着校园熟悉的大道,凝神细闻,一股淡淡清香钻入鼻孔,沁人心脾,令人心旷神怡。闻香寻着,原来是那正在盛开的桂花,飘香十里的桂花很小,淡黄色,躲在茂密的树叶间,但是它却能“八月桂花十里香”真是惹人喜爱。操场四周的樟树依然常青翠绿,中间有那红红的樟脑,好似“万绿丛中一点红”,相比之下,墙壁上的爬山虎就没那么生机勃勃了,原本茂盛如林的青藤,现已枯的枯,断的断,就如7号楼前池塘里的残荷一样是那么凄凉、那么孤美。“绿色的卫士”—松树,一年四季都没有太大的变化,总是那样的青翠苍劲,不过此时的它,却多了份沧桑的历史感,和一种说不出的沉重……

秋天的校园里,最引人注目的“明星”肯定是那红似火,鲜似阳的红枫了。樟树旁的花房里,有那两株鸡爪枫,我一直都认为它们是枫叶中最美的。不仅是因为它红得让花房似被红霞笼罩,给人以“霜叶红于二月花”的感受,而且它的形状好似雪地里的鸡爪印,一看就使你留下抹不去的记忆。拿起一片放在手中仔细观察,发现它还有鲜为人知的一种美:它的颜色不是简单的红色,而是粉红、紫红、酒红、暗红……一层比一层美丽,一层比一层更鲜,更艳!

如今秋天的校园,不仅有那迷人的景色,还有别处没有的:同学们嬉闹间、玩耍间不禁留下的欢乐,欢笑,这美给这如诗如画的“校园秋景图”增添了一道亮丽的风景线。

香的桂花,绿的香樟,枯萎的爬山虎,红的枫叶,还有那同学们的笑脸,组成了五彩绚丽的秋天校园,这样的秋,谁能不爱呢?

写校园的秋天初一作文 篇38

秋,是一位艺术家,她悄悄地来到了人间,把我们的校园点染得绚丽多彩,像一幅美丽的画卷。

清晨,一场轻盈的秋雨来了,树叶、花朵全是湿润的、亮丽的、清新的、散发出一股秋的气味。露珠像一颗颗的珍珠,晶莹晶莹的。

你瞧!绿化广场的银杏树叶子已经变黄了。一阵轻柔的秋风吹来,树上的叶子有的轻轻地飘下来,有的再跟着秋风跳舞,有的拉着同伴的手,继续飞行,就像一只只可爱的黄蝴蝶似的。风停了,黄叶落了,铺成了一张金色的地毯。

黄角树的“头发”也渐渐的衰败了,变黄了,像一张张邮票。一阵风吹来,树上的叶子微微晃动,仿佛在对我们点头微笑。

中午,明丽的阳光在校园里奔跑、跳跃,把它那耀眼的光辉投向校园的各个角落。香樟树不服老,依旧保持着它那碧绿的风姿。叶片上还有一两颗露珠,在跳着欢快的舞蹈,使香樟树变得更加美丽。

三香亭的菊花也露出了那妩媚的笑脸。有红的、黄的、橙的……最多的还是橙色和黄色的了。黄色的像一朵朵绣球,花瓣紧凑得看不见花蕊。橙色的菊花的花瓣十分纤细,一瓣一瓣的,呈水滴形,花蕊是橙色的,只不过比花瓣的颜色浅一点罢了。蜂飞蝶舞的,充满了生气。

下午,天空净蓝净蓝的,蓝得像一块被水洗过的蓝宝石,蓝得那么透彻。杜娟花也绽放出美丽的花朵,有的一枝独秀,有的仰望天空,有的两朵挤在一起说悄悄话,粉红粉红的,犹如天边的彩霞。

丹桂飘香,桂花也开了,生怕别人忽略它似的。一朵朵小巧、玲珑、清新、朴素,星星点点的,不大起眼。在碧叶的衬托下,显得更加可爱。那香味,沁人心脾,令人神清气爽。

夜晚的校园,是幽静的,不像早上那么喧闹。夜深人静,只有老师加班的灯光亮着,那灯光,是多么温馨,是多么明亮……

啊,我爱秋天,更爱秋天的校园。

写校园的秋天初一作文 篇39

新的一天再次降临,太阳离开地平线了,红彤彤的,仿佛是一面光焰夺目的玛瑙盘,缓缓地向上浮起。走出家门,感受晨风,就像母亲慈爱温柔的手抚摩着我的脸蛋,吹拂着我的心。

踏入校园,扑面迎过的便是桂花香,愈往前走,愈来愈浓,一早的好心情从这儿开始。校园的秋天,多姿多彩,就如画家笔下的水粉画,淡而远、清而静,让人回味。

校园的秋天,漫步其中,秋意浓浓。橘子树上长满了橘子,草绿的颜色*你的眼,让你不禁想摘一个来尝尝鲜。那挂在枝头的乖宝们。一个个借着风婆婆和它们一同荡起了秋千,叶儿们也跟着律动,随风摇曳,行成了一支完美华丽的华尔兹舞曲。银杏树儿结果了,我们欢喜地坐在树底下,时常能捡起两三颗白果,四五片银杏落叶。我们坐在银杏儿底下小憩,微风吹来,为我们带来清凉,闲适。一把小扇子潇洒地落在我膝上,多么诗情画意啊!

校园的秋天,这眸子,这般圆,这般亮!学校的操场也将成为一道亮丽的风景线。一排排整齐的队伍,在校园操场上尽情奔跑着,没错的,秋天是少不了青春的搏斗与呐喊,正是折射七彩的时候,我们在秋风中迎面向上。飒爽的秋风如同活泼的少女,身着一袭长裙,挥动着她那玉手,枫叶落在跑道上。放眼望去,如同蝴蝶翩翩起舞,黄莺展翅飞翔,像舞蹈演员轻盈旋转,谱写魅力秋天的篇章。跑道上满是落叶,犹如厚厚的金毯。脚下,我不停地踩踏树叶,喜欢那“咔吱——咔吱——”清凉的声音,就在那一瞬间,我感觉身在金黄色的世界里,只有那“咔吱——”声,在耳边回荡着。

校园的秋天,我看见了叶子曾经拼搏的历程,最后坠落尘土间。落红不是无情物,化作春泥更护花。繁华如此,何况落叶?

校园的秋天,它们表达是一种整体、和谐的美,构成一幅美丽的水粉画,一首精美的诗——秋。

写校园的秋天初一作文 篇40

春天的校园百花争艳,很美;夏天的校园鸟语蝉鸣,也美;冬天的校园粉妆玉彻,更美;但秋天的校园多姿多彩,最美!

秋天的校园美在井字形花园里。你瞧,那儿盛开了好多菊花啊!有的白如雪,有的黄像金,有的红似火,五彩缤纷,绚烂夺目;有的像正在睡觉的小精灵,有的像害羞的小女孩,有的像一只翩翩起舞的蝴蝶,形态万千,令人目不暇接。自古以来,人们颂菊、赞菊,有多少诗人、作家与菊结下了不解之缘,大诗人陶渊明吟出了“采菊东篱下,悠然见南山。”的名句;伟大革命机陈毅更写下了“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜奈其何。”的光辉诗篇。花园中,枫树红得让人误以为那是一团烈火,好像随时都会把树烧起来。正如诗人杜牧所说的:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”银杏树黄得像一堆金灿灿的金子,落下的叶子多得像一张金黄的地毯扑在草地上。

秋天的校园美在小果园中。学校的小果园中有许许多多的水果,我最喜欢的便是那粉嫩粉嫩的樱桃。它既像一串串、一颗颗粉红珍珠,又像一张张可爱的、红红的.笑脸,让人情不自禁地想凑上去咬一口,看看是什么味道的!小果园中种着一些蔬菜,所以也是一个菜园,那里是门卫爷爷负责浇灌和修剪的,门卫爷爷特别细心,把那些水果、蔬菜照顾得像温室的花朵一样。

秋天的校园美在同学们的读书声和笑脸中。在走廊了,在楼梯上,在教室里,都能听见同学们朗朗的读书声,那读书声像是一首人人皆唱的歌,让人感觉朴实无华;又像一杯清淡的茶,予人一种清新的味道……同学们的笑脸更是随时、随处可见。不信?你看!操场上同学们玩游戏、打篮球,好不快活!瞧,那边的篮球队赢了,正击掌庆祝呢。看着他们乐不思蜀的样子,我也有点开心呢;教室里同学们正在津津有味地看书,从书本里汲取营养,填补自己的知识,脸上乐陶陶的表情让人喜滋滋的。看着那一张张笑脸,我相信你的心情一定会变得愉悦。

我爱秋天,更爱校园的秋天。

写校园的秋天初一作文 篇41

九月初至,原本绿油油的花草树木便开始慢慢的凋落了。

然而九月的校园却是最活跃的,孩子们长大了一岁,升入了更高的一个年级,校园里也迎来了新一批学弟学妹,他们脸上露着灿烂的笑容,眼里充满了好奇和期待。

踏进校门,首先映入眼帘的是教学楼一层大厅。这里每天都会有“小艺术家”登台亮相,在大厅正中的钢琴上弹奏悦耳动听的曲目,这是一天里最令人愉悦享受的时刻。

继续朝前走,来到大厅尽头,向右边望去,眼前便是学生食堂和九年级的教学楼。每天早上,都会看见食堂打饭的叔叔阿姨们在忙碌的准备午饭,食堂前面的三棵小树上叶子随风飘舞,落在地上,像盖了一层红色的“小被子”。我们常说:“这小树怕冷,秋风给它盖上被子,让他暖和暖和。”

秋天的教学楼是充实热闹的。白天,同学们忙碌于紧张的课堂中;夜幕降临,天边最后一抹黄晕被悄然而来的黑夜抹去时,整个校园都安静下来了,教学楼内却是灯火通明,紫衣少年们都在奋笔疾书。那笔尖在纸上划过的沙沙声,是少年奔跑的脚步声,是青春肆意的圆舞曲,是朦胧理想的热情呼唤……

教学楼的东边就是操场了。每到秋天,操场周围的树、花都会参与到我们的晨练中,它们从自己的“家”中飞下来,迎着阳光伴着秋风向前奔跑,紫衣少年们喊着铿锵有力的口号,眼神中充满了坚毅。西安的秋天,气温忽高忽低,有时出着太阳下着雨,每当七年级举办武术操比赛、八年级开展运动会时,秋天就变回了夏季,烈日炎炎下,运动员们奋力拼搏的身影,额间脸颊流下的的汗水被阳光照耀的闪闪发光。

校园里最美的地方,便是环校路啦。每天忙于学习,没有太多时间去欣赏风景,只能在午饭后去散散步。通常路上都是冷冷清清的,没几个人,一切都沉默于秋的凄凉中。秋风吹过,树上的叶子一片片地掉下来,再过一个月,一些树木便要秃了,冬天就要来了……然而,“冬天来了,春天还会远吗?”

我爱秋天,更爱秋天的校园。

写校园的秋天初一作文 篇42

几场秋雨把五彩的秋天送到路我们校园。在校园里走一走,看一看,你就会发现,春天的校园固然美丽,但是秋天的校园似乎更美。

一进校门,两排高大的枫树若无其事地站在那儿,只要你抬头一看,一片片可爱的枫叶宝宝已经穿上了吉祥的红衣裳,正在向你招手呢!一阵秋风吹来一片片枫叶便在我的周围翩翩起舞,整个人都沉浸在枫叶雨中了。还没过一会儿,枫叶便给大地铺上了一层毛绒绒的地毯。让我情不自禁吟诵唐朝诗人杜甫的诗:”停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。“往左边走,你便会看到一丛丛菊花红的似火,粉的似霞,黄的赛金,白的像雪……五彩缤纷。再仔细地看一看,形状也千姿百态。有的全部裹在一起,像一个毛毛的大绒球;有的就中间几篇包在那里,旁边的几篇尖尖的垂下,就像蛟龙的爪子。最显眼的就数那一朵红菊花了,它那娇嫩的花叶衬托着那肥硕微卷的花瓣个,就像一位害羞的小姑娘,正低着头,羞羞答答地微笑呢!

接下来,就是我在学校最爱的一个地方了——桂花丛。虽然桂花不如梅花优雅,笨笨拙拙的,可是它谦虚的品质值得让人欣赏。凑近瞧一瞧,金黄色的四片小花瓣,显得小巧玲珑。站在旁边来一个深呼吸,一股浓浓的桂花香味把你包裹起来了。让你忍不住想要去摇桂花树,也下一场桂花雨,让大地到处都浸透桂花的芳香。看着看着,我忽然觉得自己就是其中的一朵桂花。穿着金黄的大衣,站在阳光下,一阵微风吹来,我就翩翩起舞,金黄的大衣随风飘动,不光是我一朵,整片的桂花都在舞蹈。风停了,我停止舞蹈,静静地站在那儿,燕子飞过来,告诉我它要去南方了,辛勤的小蚂蚁爬过来,告诉我它要冬眠了。过了好一会儿,我才想起,我不是桂花,我是在看桂花。远远一望天空宛如被洗过的蓝宝石一样,把桂花衬托的得更美了。

啊!秋天的校园真美,说它是花园,乐园,一点也不夸张。

写校园的秋天初一作文 篇43

校园之秋,驾驭着凉风,娓娓而来。

它很辽阔,但没有西北草原大风起兮云飞扬的气吞山河;它很宁静,但没有河岸枫桥月落乌啼霜满天的忧郁凄凉;它很可爱,但没有山林之间霜叶红于二月花的幽雅迷人。它仅仅是秋天,一个校园的秋天,但他有他的独特之处。

推开校园的大门吧,你会望见一个操场,来吧来吧,来到操场中间,看啊,一个下操场展现在你眼前。

放眼望去,远处连绵不断的群山正是一处好风景。山是苍翠的,不像近看那么鲜明,你的视野仿佛被蒙上了一层薄纱,朦朦胧胧。若你遇上了个大阴天,那么你就可以看到白茫茫的雾气,至于山峦,你只能在飘动的白雾中见到它那时隐时现的面容,有种"犹抱琵琶半遮面"的感觉。是个仙女在舞动丝巾吗?不过它更经常展示的是一种气魄。瞧,那群山是多么庄严,它驻立着,像守卫边疆的战士在凝望着故乡,严肃着。山们用它那强有力的双臂紧紧环抱着小园,默默无语。这种辽阔是羞涩的春天能有的吗?

把目光放近一些吧。只里是校园的一角,这里是一片安宁,默立着一棵俏丽的白桦。它在四周的小草间显得那么高大,在这片贫瘠的土地上,它生长着,背后是灰暗的天空,映衬着它稀疏的叶片。叶片的颜色是多么鲜艳,黄绿相间,有的是一整片叶子一个颜色,有的是半黄半绿,在风中低着头,"沙沙"摇摆。偶尔一两只洁白的鸟儿一飞而过,消失在苍茫的天际,无影无踪了。泼辣的夏天能有这样一来的景致吗?

置身其中,那些黄的,绿的,高的,矮的小草之间,有一只只渺小的生灵在儒动着,还有一两只虎头虎脑的小蚱蜢蹦来跳去。这种可爱,冬天的严酷能容纳下吗?

瞧啊,秋天又带着她的辽阔、她的宁静、她的可爱飘动了。她要到哪里去播撒快乐呢?

写校园的秋天初一作文 篇44

有人喜欢春暖花开,生机勃勃的春天;也有人喜欢骄阳似火,绿荫如蓝的夏天;还有人喜欢冰天雪地,北风呼啸的冬天;而我最喜欢秋高气爽,硕果累累的秋天,特别是秋天的校园。

秋天是丰收的,喜悦的,同时也是荒凉,寂静的。可是我们的校园即使是在秋天,也依然像春天时那样美。清晨,我背着书包走向校园,在校门左侧的地方我停住了脚步,那里有一个大花坛,各种各样的花竞争开放,我被这美丽的景色陶醉了,走向前去,花坛中央四棵庞大的苏铁映入我的眼帘,它们长得真像翠绿的卷心菜,胖呼呼的。苏铁的右边种着一排像糖葫芦似的一串红,风轻轻一吹,那千百个糖葫芦在风中摆动起来了。苏铁的左边一朵朵大菊花尽情绽放着它们的美丽。大花坛旁边有一些盆栽的菊花,红的像火,白的像雪,粉的像霞。有的像巨龙的爪子,又好像一个美丽的姑娘。我用鼻子凑上前去闻了闻,它散发着一股清香。一棵茂盛的木芙蓉树种在花坛边,特别显眼。木芙蓉开满了树枝,绿叶衬托着粉红色的花,显得十分和谐。墙边有三簇竹子,在这凄凉的秋天,它们依然青翠欲滴,它们长得很像一个大蘑菇,不过菌盖有些大。告别美丽的花园,我们继续往教学楼的方向走,在教学楼前方种着一排宝塔似的塔松,它的腰挺得笔直,像站岗的士兵。它挺立着,似乎任何困难都压不倒它。在塔松下面有一些不知名的小花,像白色的小星星,十分可爱。操场上,有好多好多小草,它们带着一点残留的绿色,但更多的是枯黄,这样,这整个操场看起来更像一块黄色的大地毯。看着这些枯黄的草,我不禁想起了以前学过的一首诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”虽然现在小草都快枯死了,但我相信,当春天来临时,这些小草会破土而出,重新铺满大地。

秋天的校园正因为有了这些绿色的景物存在才变得如此生动精彩。我爱秋天,但我更爱这校园的秋天。

写校园的秋天初一作文 篇45

秋姑娘悄悄地进入了我们的校园,用她那支神奇的画笔,把我们的校园变得更美丽、更迷人。

迈进校门,首先映入眼帘的是一面五星红旗。在蓝天的映衬下,红旗显得格外亮眼。再往里走,花坛里都开满鲜花。你看,那些月季花像一团团燃烧着青春的火焰,朵朵都是那么红,那么美,让人不由想到了诗句:“惟有此花开不厌,一年长占四时春。”

走到教学楼后,一阵飒爽的风儿吹过,远远的就有一阵香气扑鼻而来。瞧,那一棵棵婆娑的桂花树,随风摇曳起来了。咦,那是什么?好似金色的蜜蜂,好似簌簌的雪片,缠绵地飘呀飘。哦,原来是桂花。桂花清芬袭人,香气远逸,它那独特的带有一丝甜蜜的幽香,总能把人带到美妙的世界。近看,桂花不以艳丽的色彩取胜,不以妖娆的风姿迷人。那淡淡的黄如星星一般点缀于绿叶之间,真是美丽极了!

来到操场上,我发现草儿开始变黄了,也似乎变得更柔软了,看上去像外国婴儿的头发。躺在草坪上,暖暖的,软软的,比躺在沙发上还舒服呢!下课了,同学们都争先恐后地跑出教室,到“地毯”上去放松一下心情,因为那是我们的乐园。高年级的同学躺在上面,望着蓝天白云,回忆着在校园里的美好生活;低年级的同学在上面追逐打闹,快乐地嬉戏。瞧,那两个小胖子在上面摔跤,一时间摔得难解难分。在操场的边上,有一些少有人光顾的地方,那儿的草坪形成了“高地”,草儿们挨挨挤挤的,挺着身子,仿佛在站岗。

在草坪上环视四周,你会有一个惊奇的发现:在操场西侧有一片香樟树林。香樟树是常青树。抬头望去,它那满树的叶子几乎全是绿色的,只有几片红色、黄色的叶儿零星地点缀其间。一阵爽人的秋风吹来,香樟树枝摇叶摆,几片经不住风吹的叶片像小伞兵似地飘然落下,片片都平安落地。这时才发现地上满是棕红的樟树叶,走在上面,像是踏在用它们铺成的红地毯上……

我爱校园,更爱校园的秋天,我们校园的秋色就像画家笔下绝妙的画卷。

写校园的秋天初一作文 篇46

深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意。

秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。

校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶,人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。

虽然已经是深秋,但太阳仍旧天天上班,给予植物足够的光和热,使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。

校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而,这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好。

深秋的天空异常肃穆而爽朗,在自习过后,天空一片漆黑,让人感到很神秘,高高的天空有几颗星星来点缀,让人猜测:别的星星都到哪里去了?

我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节!

秋姑娘迈着轻快的步子,悄悄地来到我的校园,把我的校园装扮得美丽而富有生机。

进了校门,穿过大厅,就来到了我们宽敞的方形大操场,操场北面是一排伞似的槐树,非常矮胖,9—11月正是槐树落叶的时候。

一排高大的钻天杨耸立在操场西面。它是那么挺拔,秋天的校园虽然有些凄凉,但是有金色的落叶和红领巾的欢声笑语,显得很美,富有生机快乐地飞着,如果从教学楼的三楼往钻天杨落叶的地方看,像落了一地金子,又像铺上了一张金色的地毯。当下课时,这里就有许多红领巾来捡树叶、宝根儿。这时,钻天杨的叶子仿佛在说:我很美,也有用。可以当书签;可以做标本用,也可以把我的根拔下来,当成孩子们玩耍的用具。当孩子们捡宝根儿时,操场上顿时沸腾起来,同学们争先恐后地做着各种喜欢的游戏。

秋天的校园虽然有些凄凉,但是有金色的落叶和红领巾的欢声笑语,显得很美,富有生机。

写校园的秋天初一作文 篇47

秋天,校园里充满了欢笑声与打闹声。秋风的衣袖轻轻的拂过我们头顶,抚慰着我们内心中的浮躁。整个校园都充满了秋天和谐的气息。

早晨,我们来到校园,校门口那两排不知名的树开出了花,红红的灯笼般的果实铺在地面上。他在这条幽静的小道上,竟让我感到很梦幻。走进校园,便是一片令人心旷神怡的绿色。草操场上有许多青翠欲滴的竹子,金桂和银桂散发出沁鼻的香味。除了金桂和银桂,校园里还有三角梅、栀子花、海棠花、山茶花……植物们身上的露珠闪烁着,像是正在酣睡着的婴儿躺在被窝里,淌着口水,恬静又可爱。校园里没有一丝杂音,直到优美婉转的进校铃响起,同学们才踏着铃声走进教室。宁静的校园渐渐地热闹起来。

课间,同学们说笑起来,纷纷走出喧哗的教室,尽情地玩耍,到处都是学生与老师交错的身影。同学们在走廊上踢毽球,毽球发出清脆的笑声;把地板踩得生疼地叫……校园的上空久久回荡着同学们的欢笑声。校园内外的植物仿佛也受到了感染,在风中舞蹈。植物们簇拥在一块儿,花朵们争芳斗艳,大树小草们则呆呆地仰望着天空,不时也热情地向同学们挥挥手。上课铃响后,同学们又像受惊的小鸟,惊慌地奔回教室,整个校园又从热闹变为安静了。

下午,我们在清新自然的校园中学习,不知怎的,我们学习起来就更有劲儿了。在操场上上体育课,尽情地挥洒汗水,累了,就坐下看看蔚蓝的天空;倦了,闻闻沁鼻的花香……火辣辣的太阳将炙热带进了校园,也带进了人们心中……

放学时,同学们走出校园扬起天真可爱的笑脸与老师道别。此时的校园,又恢复了早晨的宁静,又恢复了那个没有一丝杂音的校园,植物们又慢慢合上了双眼……

秋天的校园,充满了欢声笑语,在这个丰收的季节,我们也将收获学习的果实。

写校园的秋天初一作文 篇48

我的学校可美了!有桃红柳绿的春天、花繁叶茂的夏天、枫红菊香的秋天、松青寒冷的冬天。可我最喜欢的还是校园里的秋天。

进了校门,首先迎接你的是挺立在旁边的“卫士”-----龙眼树。虽然现在已是深秋季节,可龙眼树的叶子依然那样翠绿,叶片在阳光的照射下闪闪放亮。龙眼树上结着许多龙眼果,这些龙眼果像一颗颗美丽的小水晶球,又像一粒粒小乒乓球。这些龙眼果把树枝都压弯了腰。小鸟正把它们当做不可多得的美味!龙眼树旁是一棵美丽的凤凰树。凤凰树那翠绿的叶子中增添了许多红叶,像盛开的朵朵红花。秋风一吹,凤凰宝宝摇着摇着像一个个在荡秋千的孩子们。凤凰妈妈看了,焦急地说:“孩子们,小心一点!”可凤凰宝宝撒娇说:“不,不嘛,我要随风伯伯去旅行。”教学楼前有一排排芒果树,芒果树的叶子有的黄了,纷纷飘落的叶子好似在向同学们赠送秋天的纪念品。

走廊上,舞台边种着许多花儿。有鸡冠花、水仙花、扶桑花、菊花、吊兰、仙人掌。其中我最喜欢的要数菊花、吊兰和仙人掌了。看,菊花开得多么旺盛!黄的、红的、白的、紫的….一朵朵,一簇簇迎着秋风,披着寒霜、喷吐芳香。香味引来了美丽的花蝴蝶,花蝴蝶在花儿上翩翩起舞,这景色就像一幅美丽的彩色图。旁边是一盆吊兰,吊兰的枝条长长的,枝条往下弯,就像一位美丽的少女在梳理着自己的头发。吊兰旁边是仙人掌,仙人掌有许多刺,就像一只带刺的手掌。

值日生把校园打扫得干干净净。只见他们扫了一层又一层的落叶,累得满身大汗。校园里一片繁忙的景象。

在花木的掩映下,培园楼、综合楼显得更加高大、漂亮。优美的钢琴声、琅琅的读书声和同学们的欢笑声在校园中回响,使人觉得神情气爽。

啊!欢乐的校园,给我的童年带来了无穷的乐趣,秋天的校园,将永远藏在我的记忆里。

写校园的秋天初一作文 篇49

当校园的树叶开始泛黄时,当校园的风扇不再转动时,当校园的人们换上长袖时,我知道,最爱的秋天,她来了。

过着每天近似于被格式化的上学生活,看着每个人黑白灰的色调,着实是少了点什么。趁着下午的空闲时间,我拿起照相机,伴着我最爱的《秋意浓》,决定去发现校园秋天的美景。

刚刚下过雨,太阳就已经迫不及待的想拨开乌云了。小径上的水反射着太阳光,金光闪闪的,又倒映着小径两旁树的影像。我低下头,弯腰,拍下了这水中倒影。

继续走着,奇特的路边园艺吸引了我的注意。它的叶子是红心黄边的,上面有许多水珠,星星点点地散布在叶尖。忍不住地用手轻轻一触,它便像个顽皮的小孩躲到了丛中。整个形状是个圆形的,旁边还有很多一样的园艺。我往后退了几步,拍下了这些令我不得不佩服园艺工人技术的作品。

一直听说科教楼后的小花园景色不错,所以径直地走向那里。身临其境后,觉得有一种“湖南师大”的浓郁的文艺气息,是个很适合创作的地方的地方。小花园其实不是小花园,因为我只看到许多三叶草或诸如此类的植物。由于是秋天,石桌两旁的两棵石榴树上结了一些小石榴,在微微泛黄的绿植里显得格外显眼。这里静得只剩下我的相机的快门声。

最能体现秋天美景的,还是科教楼门前的那棵枫树。首先映入眼帘的是那被霜打得红得似火的枫叶,仿佛点燃了这沉寂的季节。风一吹,偶尔落下几片,像画一样,诗意的美。落叶归根,从下看,干似乎不太起眼,但它却不能倒下,只是默默地矗立在那里。记录后,我坐在树下,仰头,被树叶挡住的太阳只能透过缝隙温暖我。

校园不止是书声和知识,还有等待我们但我们尚未发觉的美景,特别在秋天这个令人遐想无限的季节。在天天去到的地方,会给你秋天之中意想不到的惊喜,比如惬意和浪漫。

写校园的秋天初一作文 篇50

秋天的校园是一幅画。

秋天的校园是一幅充满生机的画。走进校园,映入眼帘的是充满生机的水池。水池中央有一座假山,像一位慈祥的老人每天看着我们在学校度过欢乐时光。假山周围的水面上飘着莲叶,像一座座水上的平台,夏天青蛙在平台上歌词,秋天在平台上歌唱的是绵绵的秋雨。调皮的鱼儿在水中的睡莲茎组成的“水中森林”中嬉戏。水上的莲叶将水池的一部分遮住,调皮的鱼儿在莲叶的缝隙中探出头来,好像在邀请正在池边的同学和它一起玩。水中较大的金鱼长长的尾巴和金色的全身,好像穿着一件华丽的旗袍。较小的金鱼在水中飞快地游者,像水中的精灵。绵绵的秋雨飘落在如明镜般的水面,顿时,明镜被打碎,水面上泛起涟漪,将正在水中嬉戏的金鱼吓了一跳,马上躲进“森林”。我在一旁静静地看着,心中偷偷地笑着,生怕惊醒这美丽的时刻。

秋天的校园是一幅隆重的画。主席台的左右两边各有两棵黄桷树,像守卫着国旗的士兵,又像正在保卫我们校园的保安叔叔。金黄的树叶落在地上,密密麻麻的,像一块金色的地毯,迎接着新来的小朋友。我拾起一片落叶,细细地端详着我仿佛看到了它从发芽到飘落的一生,都为校园添加了一份美。正在飘落的树叶好像正在空中翩翩起舞的少女,缓缓地飘落下来。

秋天的校园是一幅充满香气的画。走到旧教学楼,你会被一阵阵花香吸引,不由自主地来到花坛,两棵大树下有两行发出清香的桂花,两棵大树像两把绿色的大伞,树下的桂花就像在大伞下躲雨的少女,娇嫩而又美丽。桂花形状像六角星,刚开的时候,香味很淡,过几天便浓了。有时,一朵花独在一个枝头,像一位正在思考的同学。

秋天的校园是一幅充满生机香气而隆重的画,我愿牵这你的手去校园观察校园的秋天,看秋天校园的美景。

写校园的秋天初一作文 篇51

“叮铃铃”,下课了,原来安静的校园一下子沸腾起来,我们一起来看看吧。

原本空无一人的操场立刻变得人山人海,你们看,他们正在玩“撕名牌”呢!好了。不跟你们讲了,我也要去凑凑热闹了。号称“小猎豹”的我立刻像狼一样扑向“大黑牛”杨立衡,紧接着“陈赤赤”徐鸿辉也冲了进来,杨立衡见情况不妙,立刻来了个“鲤鱼翻身”把我翻到在了地上,糟了,徐鸿辉要扑向我了,我以迅雷不及的速度站了起来,手忙脚乱的跑了。

现在,让我们去教室里瞧瞧吧。只见张珈伟一手拿着扫把,一手拿着笔,边弹扫把边唱:“啊啊啊,啊啊啊,黑猫警长......。”当张珈伟唱完了,下台了以后,所有的女生都围在他的身边,并大叫;“张珈伟,我爱你,就像老鼠爱大米!”张珈伟谦虚的说:“谢谢,谢谢。”

下课了,不仅教室里热闹,办公室也热闹了起来。这不,老师刚刚下课,就把几个淘气包给叫到了办公室,淘气包有的抓耳挠腮,他可能在想:“这下完蛋了。”有的愁眉苦脸,仿佛在说:“怎么办?怎么办?”还有的紧闭双眼,似乎不想看到老师生气的样子。果然淘气包一进办公室,老师头上就像冒了火一样,脸也通红的不得了,嘴上还不停的说:“你们真是太胆大包天了。”说完,就拿起筷子打所有淘气包的脑袋,他们一个个痛得要命,却欲哭无泪,淘气包从办公室出来以后,个个眼睛都红了,仿佛在说:“我们不敢了。”

下课了,小卖部一下子挤满了人,你看,“贪吃鬼”和“大胃王”正在以最快的速度冲向小卖部,“贪吃鬼”为了比“大胃王”快,他一下子撞向“大胃王”但是因为“贪吃鬼”的力气太小了,所以“大胃王”根本不痛不痒,当他们到了小卖部,小卖部已经挤满了人,他们左一挤,右一挤,终于挤到了最前面,瞧,“贪吃鬼”嘴上一个热狗,一只手里抓着香肠,一手抓着薯片,他们大摇大摆走着,可威风了呢!

这就是我们热闹的校园。

写校园的秋天初一作文 篇52

秋天,花儿谢了,枯黄的叶子满天飞舞,就像要把大地变成金色的天堂。当南飞的大雁把它清厉悠长的鸣声遗留给北方广阔雄浑的山川原野时,秋天,便挟着野菊的芬芳来临了。

听,“沙沙沙”,不知不觉,秋天已伴随着秋姑娘的召唤来到了我们的校园,带来了一丝丝凉爽、一丝丝甜蜜。看,地上一片片金黄色的落叶,在风儿的吹拂下舞动,在同学们欢快的笑声下跳跃。叶,渐渐地枯黄,为大树换上了金黄色的卷发,一片一片地飘到了地面,为大地铺上了一层金黄色的地毯。无论狂风暴雨,它总是停留在原地,不随狂风而飘走,不随暴雨而流失,直到将自己短暂而双卑微的生命献给土壤,将自己渺小而又轻盈的身躯献给温柔的大地。

走进秋天的校园,用心,仔细地观察它,用美,不断地赞美它,你会发现它许多无穷的奥秘。望着蓝色的天空,不时会有一群大雁经过,它们似乎在向我示意,似乎在向我点头,似乎在为看到校园这美丽的景色感到欢乐,感到幸福。当然,悠悠的白云也停止了前进,似乎也被校园的景色所吸引,所陶醉……

校园里,许多显得格外璀璨、耀眼的花朵都随着秋天的来临所凋谢、沉睡。但刚劲、坚强的松柏却没有被即将面临的严冬吓倒,依然坚定不移地屹立在那儿。面对已经凋谢的花朵,已经枯黄的大树,它显得格处精神、气派。

秋天,是同学们欢乐、玩耍的季节。捡起一片金黄的落叶,夹在书中,你会嗅到知识的泉水与秋的气息;将落叶放到盒子中,你会看到秋天的奥秘;将落叶飘到流水中,你会听到它歌唱的音韵。

心随秋姑娘在校园里飘荡,飘呀飘,飘到校园的树丛中,感受小昆虫们生活的奥秘;飘到落叶中,感受秋的气息;飘到路旁的水洼中,感受秋天的灵气……

天,渐渐地暗下来,直至夕阳亲吻大地。落日的余晖染红窗岭,照在校园的课桌上,留在这里的,只是一片寂静与秋的美丽……

写校园的秋天初一作文 篇53

秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了我们的校园。一进校门,映入眼帘的是对社会负责,让家长放心。这十个金色大字。这是学校的使命,也是我们的命令。走进第二道门,就是内球场,这是我最喜欢的地方了。这里有一片片金色的草地,犹如一块块舒服地毯,踩上去还会发出咯吱咯吱的声音。草地上的松树还是绿油油的,像一个威严的军人帮我们守护着校园。草地旁边有一个凉亭。课间的时候,同学们都在那里玩各种各样的游戏。凉亭下面是塑胶篮球场。这个篮球场是学校最近才建好的。喜欢打篮球的同学都会到这里打篮球。再往后走,就是后操场。一进到后操场,就看到塑胶跑道。我们上体育课时,我们在也不用怕滚滚的灰尘了,可以尽情地跑了。后操场有一个快乐体育场。快乐体育场有很多娱乐设施,它能让我们一天紧张的学习得到放松。

我爱我的校园,更爱我校的秋天!篇十三:秋天的校园

秋天的雨是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

走进校园,来到操场东边的幼儿园。有一棵又高又粗的梧桐树。三个人才能围起来呢!这棵参天大树就象一把太阳伞。我们抬头仰望,看见梧桐叶干枯了,风一吹,这些叶子就翩翩飞舞,像一只只蝴蝶一样。有一只麻省在树杆上来回跳动,好像在和大树告别。操场西边有几棵芙蓉树。有的挂着小果子,有的还有几片小叶子,还有的只有一个光秃秃的树杆。冬青树就象一个个保护校园的小卫士。小柳树的叶子就像一个姑娘,当它放下头发的时候,风婆婆就帮她梳头。当透过密密的柳叶看太阳,太阳会是五颜六色的。

南边的花园是最漂亮的。痒痒树的小花不见了,变成了小果子。校长室门前月季花有黄、红、桔,可漂亮了。还有一只美丽的蝴蝶在花朵上玩。下面是墙上长一些爬山虎。它们在夏天会是绿色的像瀑布一样,现是是红色的,象火焰一样。

秋天的校园真是美不胜收。

写校园的秋天初一作文 篇54

清晨,我饶有兴致地在校园散步。秋风习习,风儿欢快地朝我蹦来,亲吻着我的脸颊。好清爽!却又让人感觉到风中夹带着的丝丝凉意。

太阳仰着笑脸从东边探出头来,湛蓝的空中不时飘过几朵悠哉游哉的白云。而操场上的我们一个个精神抖擞、整齐划一地做着操。鸟儿在空中“叽叽喳喳”地鸣叫,似乎在赞扬我们做操做得如此美妙绝伦呢!

我们一会儿拍掌,一会儿跳跃,一会儿又原地踏步,做得可细致了!这时,风儿一阵阵地吹过来,操场旁边的霸王椰“哗哗”地响了起来,似乎在拍手叫好呢!而那郁郁葱葱的小叶榕的“胡须”也飘动了起来,好像一位饱经风霜的老爷爷在摸着自已的胡子“啧啧”赞叹!各种不知名的植物更是赞赏地频频点头。这时,一棵不知名的大树来了个“天女散花”。一片片枯黄的树叶像翩翩起舞的蝴蝶,随着风,打着旋儿,飘然而落。地上,是一层金黄的地毯。好一种凄凉的美!

小路旁边是已有些枯黄的草地。草地上,一丛丛的含羞草东一拔西一拔,零零星星地散在草地上。秋风乍起时,它们就随着风儿跳起摇摆舞。而那略呈球体、毛茸茸的含羞草花又是如此的惹人喜爱,让人紧皱的眉头舒展开来。草地里边,时常有一些蚱蜢在“跳高”,你若惹火它们,那可不得了,它们可会“吐血”吓死你。一群群密密麻麻的蚂蚁在草丛里钻来钻去,他们那匆匆忙忙的身影使人感到震惊。如此美好的秋日,他么竟过得如此忙碌?——猛地记起,它们是在为冬天贮备粮食呢!不禁报以一笑。

秋天的脚步轻轻悄悄地走过,让人们懂得了回首,懂得了思考;让果树结满了累累硕果;让植物发挥了“落红不是无情物,化作春泥更护花”的精神,滋润了万物。

校园里,秋风瑟瑟,实在令人惆怅,令人思绪万千,那就请大家挥起魔力之笔,来创写我们丰富多彩,果实累累的一生吧!

写校园的秋天初一作文 篇55

时间老人的脚步匆匆,蝉的歌声被秋风吹散了,代替它的是晚间草丛蟋蟀的琴声。秋的脚步也随着这动人的琴声悄悄来到了校园。草儿整齐地散落在草坪的方格中,草是绿的,四周却是枯黄的,就像是镶着黄色花边的浅绿色手帕。桂花早已随着花香的消逝而落尽,叶子却依然苍翠,树脚下的小草已经被秋风吹得枯黄。

操场上一片橙色,一片黄色,还带着些灰色。橙的是土,黄的是草,灰的是石子。几个篮球架孤独地站立在宽大的操场上,感受着秋的冰凉与柔情。

在操场仰望,山重重叠叠如同屏障一般,一片深绿,只在树林的缝隙里看到了一点金黄。山上的石阶隐隐约约地出现,蜿蜒曲折。秋的天空蓝得像海水,几片飘飘悠悠的白云,洋洋洒洒的浮在空中,像一幅美妙的图画。可是画家却给这幅画蒙上了一层灰色的轻纱,一切都变得朦胧。爬上山顶俯视,城县尽收眼底,黄色的居民楼,灰色的工厂在远方显得那么渺小。

片片山峦,绵延着伸向远方。参差不齐的树像是随意泼撒成型的绿色浓墨,在山间洒下。碧绿的依旧碧绿,枯黄的已随着秋风飘落。秋风吹过,远处的竹林传来一阵“沙沙”的声音,在相互叙说着悄悄话。竹枝摇摆着,仿佛在迎接秋天。路边的菊花自由烂漫,不修边幅地生长。风梳过来,从未被修剪过的野草像模特的短发,时尚但有点拘谨。草闪着光,掀起一浪又一浪的波涛。草地像一个调色盘,浅黄和青绿色掺合在一起,还有一些紫色、白色的小点,那是草丛中的小花。草丛中的草极小,像绣花针一般尖而细。但一踏进草丛里却是软绵绵的感觉。那些细长的草叶间,生长着一种不知名的小花,没有指甲大,像星星般散落在草丛中,毫不张扬。虽然微小素淡,也是美丽的。几片落叶如蝴蝶般飘落,“一片落叶厚过一本诗集。”有人这么说。的确,这是对生命的彻悟。

时光如流水,春去秋来。愿秋天永远留在我们心中!

写校园的秋天初一作文 篇56

送走姹紫嫣红、五彩缤纷的春天,告别烈日炎炎、骄阳似火的夏天,校园迎来了丹桂飘香、果实累累的秋天。

秋天的校园美在"井"字形花园里。你瞧,那儿盛开了好多菊花啊!有的白如雪,有的黄似金,有的红似火,五彩缤纷,绚烂夺目;有的像正在睡觉的小精灵;有的像害羞的小女孩;有的像一只翩翩起舞的蝴蝶:形态万千,目不暇接。

自古以来,有多少诗人、作家与菊结下了不解之缘。大诗人陶渊明吟出了"采菊东篱下,悠然见南山。"的名句;伟大革命家陈毅更写下了"秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜奈其何"的光辉诗篇。

花园中,枫树红得让人误以为那是一团烈火,好像随时都会把树烧起来。正如诗人杜牧所说的:"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。"

银杏树黄得像一堆金灿灿的金子,落下的叶子多得像一张金黄的地毯扑在草地上。

秋天的校园更美在同学们的读书声和笑脸中。在走廊上,在楼梯上,在教室里,都能听见同学们朗朗的读书声,那读书声像是一首人人皆唱的歌,让人感觉朴实无华;又像一杯清淡的茶,予人一种清新的味道……同学们的笑脸更是随时、随处可见。不信?你看!操场上同学们玩游戏、打篮球,好不快活!瞧,那边的篮球队赢了,正击掌庆祝呢。

教室里同学们正在津津有味地看书,从书本里汲取营养,填补自己的知识,脸上乐陶陶的表情让人喜滋滋的。看着那一张张笑脸,我相信你的心情一定会变得愉悦。

多么绚丽缤纷洒脱的景色呀!这秋在我们的校园里在我们的操场上多么使人心醉!

这就是我的校园:多彩,蓬勃,粗犷。

秋天的校园,成熟的校园。秋天真像一个伟大的魔术师,把我们的校园"变"得分外美丽;秋天又像一枝神笔,把我们的校园"画"的如此灿烂、美好

我爱校园,我更爱秋天的校园。

写校园的秋天初一作文 篇57

夏,带着胜利的喜悦,走了;秋,满载着希望,来了。和秋一起来的还有:丰收的喜悦,圆圆的月亮,七天的长假,当然,也少不了上学的快乐。

过了一个暑假,回到校园,心中涌出一种久违的亲切。放眼望去,各种树交织成一个红黄绿的大场面。有枫树、桢树和散发出淡淡清香的桂花树。枫树树叶火红火红的,如同戴上红纱出嫁的新娘子。地上,散了一地的红枫叶,一脚踏上去,发出沙沙的响声,别提多舒服了。

我环视了一下四周,就走到了教学楼旁。一片绿油油的树叶落在头上,唉,你也舍得离开树妈妈温暖的怀抱呀?我看了看,原来是一片桢树的叶子。仰头一望,一棵巨大的桢树屹立在身后,枝上还有点点紫色。我摘下一大片叶子,撕开,放入口中,细细品尝,一种清香在我口中慢慢散开。

突然,一种淡香钻入鼻子里面,瞬间布满身内,像一只手把我的头抬起。我向香味的源头看去,原来是一片一片的桂花树,花儿如同细碎的黄金。我情不自禁地走了进去,置身于香气的世界。

这是校园的树,带着秋天的气息,带着秋天的色彩,也带着校园的幸福。

秋天的校园350字

秋天到了,秋姑娘来到了我们的校园,在教学楼走道的右边,有几棵郁郁葱葱香樟树,密密麻麻的树叶裹着“黑珍珠”。一阵风吹来,蒲扇状的叶子好像在左右来回的帮“黑珍珠”扇扇子。

坐在教室里能闻到一阵阵诱人的清香,那是桂花树散发的香味。桂花的花瓣有四个,花儿里有两颗种子,就像在对我微笑,它的形状像米粒儿,多么讨人喜欢,那黄色的花蕾如果和糖密封在小瓶子里时间长了那就是带着带着香甜的桂花蜜,到元宵节时吃元宵往里放点桂花蜜那清香直冲鼻喉。

紧挨着桂花树旁是一棵枫树,枫树的叶子像一个红色的手掌告诉我们秋天的来到,看看火红的枫叶让我不由得想起了一首诗句:霜叶红于二月花。枫叶的旁边是一株月季花,不甘示弱的月季开着粉红色的花朵,绿色的枝干上长着小刺保护着花朵不受到伤害。

秋天的校园真美啊!

写校园的秋天初一作文 篇58

我爱我的校园,我爱校园的四季,而我最爱的是秋天的校园。

秋天的早晨,在我去学校的路上,有层薄雾,宛若仙女的轻纱,这景色很是令人着迷,充满了梦幻仙境。每当我走过这里,都会欣赏一番。在学校的对面是整齐划一的树,学校周围也是树,好像是建设者刻意安排好的。走在这么多枝繁叶茂的树丛中,我仿佛进入了知识的海洋。

我的校园并不华美或许很多人是看不起眼的,但他们却不知道每个学校都有他们的独特之处,只是未被发现。我的校园—这是一个充满合作、团结、温馨的校园。这个校园的独特之处在于什么呢?我认为他的独特之处在于这个学校领导人的管理以及和谐的师生关系,让这个校园充满生机。校园虽然外表并不华丽,但在它的背后却有着非凡的经历。冰心的诗中有这样一句话:我爱秋天的校园作文成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。我们不应该只看到它的外表,更重要的是它成功背后的血雨与牺牲。我一直坚信光荣的桂冠从来都是有荆棘编成的,我的校园也是一样。

我们学校操场很大,有一排排的树。每当秋风来袭,金黄的落叶纷纷落下时,犹如天女散花,给大地铺了一条金色的地毯。这可累坏了扫地的同学们!站在操场上,凉飕飕的风儿吹着万物,树儿、草儿、花儿用它们的毅力抵抗着。每每来到后操场上,我的心情豁然开朗,仿佛进入了大自然的怀抱,自豪之情油然而生。抬头望着那辽阔的天空,一朵朵让人遐思、让人向往、让人喜爱、让人羡慕、让人快乐的云,被一阵阵风吹到一个又一个熟悉而又陌生的世界,我很是向往。但我更向往在校园里和同学们一起学习,一起玩耍,一起运动……,充满了温馨与快乐。

秋天是成熟的季节,是收获的季节。人们爱秋天,爱她的天高地爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野,而我则更喜爱秋天的校园。

写校园的秋天初一作文 篇59

悄悄地,悄悄地,秋姑娘迈着轻盈的脚步,走进了我们的校园。秋姑娘挥舞着她那神奇的画笔,把校园打扮得多姿多彩……

秋姑娘在校园里画呀画,不知什么时候,画出了美丽的大花园。洁白如玉的白菊,金灿灿的黄菊,层层叠叠的紫菊,将教学楼大厅的两侧装扮成花的海洋,五彩斑斓,香气怡人。再看教学楼大门两侧,娇嫩欲滴的金丝菊、千头菊和那红得似火的一串红,争奇斗艳,光彩夺目。

秋姑娘在校园里画呀画,不知什么时候,画出了硕果累累的小果园。一颗颗红宝石般的山楂挂满枝头,金黄的柿子如灯笼般在枝头上荡着秋千,还有那笑得合不拢嘴的石榴,露出了它那晶莹透亮的贝齿,很是惹人喜爱。小果园里瓜果飘香,让人垂涎三尺。

秋姑娘在校园里画呀画,不知什么时候,画出了生机勃勃的小菜园。一畦畦长方形的菜地里生长着各种蔬菜:绿油油的油菜、细长的韭菜、紫色的茄子、红通通的尖辣椒……都是师生劳动的结晶。

秋姑娘收起画笔,来到文化长廊里,跟同学们一起浏览柱子上的文学名家。在浸润着浓浓文化气息的文化长廊里,古往今来的文人贤士及其佳作,一一展现在同学们面前。听着同学们在文化长廊里博古论今,畅想未来,秋姑娘不禁笑了。听,风吹紫藤叶,沙,沙,沙,那是秋姑娘的笑声。

秋姑娘来到操场边的银杏树上和同学们一起跳舞。宽阔的塑胶操场上,同学们开心地跳起了“呼啦圈”舞。优美的舞姿,变换的队形,充满活力的节奏,彰显着同学们朝气蓬勃的精神面貌。操场边,一片片银杏树叶子像一把把小扇子。起风了,看,那是秋姑娘挥着金黄色的小扇子在空中为同学们伴舞呢!

秋姑娘手捧画盘,笑意盈盈,她轻挥画笔,画下了我们丰富而多彩的校园,画下了同学们一张张开心的笑脸,画下了老师们兢兢业业、辛勤耕耘的的身影……秋姑娘端详着这幅精美的画卷爱不释手,她请同学们为画卷题名:秋天的校园!

写校园的秋天初一作文 篇60

秋,是成熟的季节。它不如春来的温暖,也不如夏来的热烈,但它却带来了收获,带来了一种凄婉却又活泼的美。

我漫无目的地在校园里闲逛,路两旁,全是生命枯竭的落叶,使我心生凉意。那些落叶有的金黄,有的火红,还有的因失去水分变得深沉。它们安静地躺在地上,享受着阳光的抚摸,聆听着风儿的絮语。它们全被扫到路边,使小路看起来像镶嵌了两道金边儿似的。踩在上面,“咔嚓咔嚓”,伴随着脚步时起时落,树叶们演奏起了欢快的小曲。没想到,树叶虽然已凋落,却依然能唱起生命的续曲。我折服于脚下树叶的生命,若有所思地继续走着。

突然,我好像看见什么在空中飞舞,原来,是一片爬山虎的叶子。在空旷的蓝天下,它显得那样孤寂,那样渺小。可它依然在旋转,像只小舟在风中摇曳,演绎它生命最后的辉煌。眼前的这栋房子,已缠满了爬山虎。爬山虎的叶子层层叠叠,一个挨着一个,都整齐地往下贴,像鱼鳞一样错落有致,层次分明。枝条从下往上,由密到疏,仿佛珠帘从房顶上坠下来一般,使灰色的房子有了生机,有了些许明亮的色彩。房子底部是爬山虎的王国,被包裹得严严实实,没有一点儿空隙;而往上,叶子越来越少,只有几片在风中孤零零地荡着,它们不畏寒风,紧紧地抓着枝条,生命的顽强便在这时显现出来。我难以想象一片片小小的叶子,怎样不畏艰险,风雨无阻,靠着毅力顽强地登上了屋顶。功夫不负有心人,它终于成了最耀眼的成功者。我被它的生命力感染了,我臣服于它的坚毅,我要大声赞美这顽强的生命!

这时,又一棵树映入我的眼帘。那棕黄的枝干上已没了叶,光秃秃的。可在那中间,又抽出了新的枝条。新枝条嫩嫩的,绿绿的,那绿仿佛要流出来了,为干枯的树木注入了新活力。

秋,是成熟的季节。既有生命的凋零,也有生命的勃发。秋和春、夏是一样的,充满生机,充满活力,更充满了一种顽强的向上的精神。我爱秋天,我要大声歌颂这独特的季节

写校园的秋天初一作文 篇61

不知不觉间,秋已悄然而至。好似归人,却又似过客。这里,我的校园却如往常一样,没有秋的“悲哉,秋之为气!”的感喟,而是那么的自然和亲切。

虽是“草木零落”的季节。而这里,我的校园却没有显出一些荒凉的意思。却有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的可爱了。恰此,这里的红叶也决不逊于诗中的枫叶。清晨,第一缕阳光洒向我们的时候,那微微带有金黄色的红叶更加艳丽了,带着晨露的湿润,散发着清凉的气息。棕榈树下,是N个同学朗朗的读书声,那声音透过棕榈树哪扇形的大叶子,穿过阳光,回响在湛蓝的天空中。这里的松柏更是青翠、挺拔,那根根刺无不透露着洋洋得意的气息。此时,只有花园里的花儿们哭丧着脸,看着松柏的得意,也许是感到了伤心。然而这并没有影响校园的生机,恰是如此那一朵朵似落未落的、欲衰未衰,成为这里很美的风景。我看到深秋在一步步走向我们。

校园美,校园里的人更美。操场上的争锋对决,足球场上的你追我赶,无不透露着我们的青春活力。小草依旧那样青绿,同学们饭后三五成群,坐在那里谈学习、谈人生、谈未来。偶尔几个长不大的翻几个跟头、踢几脚球……夕阳斜照在小草上泛着浓浓的绿气,在这洋溢生命的气氛中,躺下身来看看高天上的流云,生命便多了几分色彩。

还是更喜欢夜晚的校园。宁静便显得更可爱了。于是,我便忍不住在晚自习下课后到教室外走走。从偌大的操场一眼望去,整个教学楼灯火通明像是在开什么灯会,而月光此时也来助兴,变得那么皎洁。走在昏暗的路灯下,迷迷糊糊可以看见自己的影子,又看看旁边,那又高又黑的松柏,使我想起朱自清《荷塘月色》中说的“那翘楞楞如鬼一般的感觉了”。

啊!这样的季节,这样的校园,我真的忍不住要愤然前行了。

写校园的秋天初一作文 篇62

期待着,期待着,金风送爽,秋婆婆手拎颜料桶不疾不徐地来了。

“空水澄鲜一色天”,在这样的季节里,天空愈发明朗,溪水愈发澄澈,一切都像重又染了颜色似的,凝成了一派美丽的初秋。

教学楼旁,池塘边,宿舍前,几乎所有的大树叶儿都脱去了初春时鲜绿的衣裳,换成了一件泛黄的老棉袄。咋一看,深沉,安详,不得对它敬畏几分。秋风轻轻吹,那有粗有细的枝干左右摇摆了两下,空中便飘着几片凋零的树叶。仿佛已失了生机,像一个垂暮老人突然断了气,六神无主的灵魂不知该去哪儿。那树叶,任由秋风驾着它,终于疲惫了,安静而祥和地落入大树根下的泥土。每每中午去食堂吃饭,经过池塘边的小亭子时,都能望见这番情景,渐渐已到深秋,落叶铺满了池塘前的整个小径,像一层天然的黄地毯,仿佛在宣告:我们不是已枯死的叶子,而是你们人类所不能制造出的天然地毯。这样想着,那落叶看上去竟有些肃穆。

从刚步入秋季到现在,下雨的时间占了绝大数,大家都顶着雨伞行色匆匆地走在校园里,除了黄色的落叶外,无暇顾及其他的颜色。好不容易天空放晴了,走在校园里,迎面便扑来属于秋天独特的风,原本不顺的心情一下就给捋顺了。这时候,连空气都是湿润的,透着清新,芳香。某天,刚跨进校园大门,一种别致的香窜进了鼻腔,猛地一吸,那香就甜到胃里去了。这个味道,让我熟悉,让我惊奇,想都没想便知道一定是学校里的桂花开了。前些日子,我还在琢磨桂花怎么还不开或者是我自身感冒没闻到?甚至还几度和同学们去找过桂花树。现在根本无须去找,走到哪都会有一股馥郁的桂花香,像影子一般,紧紧跟随着你,让你闻个够。那几日,我仿佛在桂花香中徜徉了一次,虽没找到那棵树,去细细端详花蕊,但也足够了,因为还有花香呢!甜甜蜜蜜,直入人心。倘有桂花在校园,花香在人心,则长长的雨季何患?果然,桂花香不是你找它,而是它找你。

秋,是成熟的,是收获的,是充实的,亦是甜蜜的。

写校园的秋天初一作文 篇63

秋天,一个富有生机的季节。我漫步在秋天的校园,迷人的秋色尽收眼底。

校门口,矗立着一座红色的心型标志,气派无比,爱心上缀满了红色小花,漂亮极了。还有那“心语”两个字,高高地挂在爱心的顶端,预示着美好的未来。爱心下是一片草坪,衬着巨大的爱心,美好又和谐。

走进校门,首先映入眼帘的是高大的教学楼:知远楼、尚学楼,追景楼……鳞次栉比。教学楼下面有许多盆景。菊花、铁树、月季……品种繁多。我最爱的还是菊花。瞧,有的含苞待放,有的亭亭玉立……有金黄的,粉红的,雪白的……千姿百态,争奇斗艳。看看这朵,很美,看看那朵,也很美。哇,这朵花的花瓣卷卷的,像小姑娘的卷发。再看看粉红色的这朵,外层花瓣向外卷,里层的花瓣则向里卷。凑近仔细闻一闻,清香、醇香、浓香……香气都把我给熏醉了。

我依依不舍地离开了花坛,沿着长长的跑道向前走,那翠绿的人工草坪,勾起我往日的回忆。操场旁种着几棵香樟树,在秋风的吹拂下,已开始落叶。金色的叶子在空中飘飘悠悠,宛如千万只蝴蝶在空中起舞,煞是好看。我看着这无比浪漫的情景,不由地转着圈,随手接过一片落叶,出神地望着,忽然觉得这金色的落叶,正变大,变成一艘船,装着我的梦,扬帆远航……我又踏上这金黄的落叶地,“沙沙”的声音可好听了。

再向前走,便是一片夹竹桃树。那叶子很像竹叶,花儿是粉红色的,一片片花瓣紧挨在一起,鼓鼓的,像一个个小喇叭在“滴滴答答”地吹着,有意思极了!一阵微风吹来,哇,好香!那香气直沁入我心里。蝴蝶也闻香飞来,在花间穿梭,似乎在与花共舞。那场景是多么柔美和谐!

啊,秋天,多么美好的季节啊!你用五彩的画笔,将校园变得这样美丽,我要高声赞美你——秋天的校园。

写校园的秋天初一作文 篇64

我的校园非常美丽,走进秋天的校园,那一草一木给我带来的感觉总是那么温馨。

一进入北门,就能看到校园里的一棵棵松树,翠绿的叶子,挺拔的身姿,像身材魁梧的将军在守护着校园。

往东走,首先看见的是几棵石榴树,上面长满圆圆的小石榴,红彤彤的,像一个个小灯笼。有的石榴咧开嘴,好像微笑着迎接我们的到来。那一串串葡萄倒挂枝头,从远处看,仿佛紫玛瑙一般。菜园里的辣椒可真有精神,一处处的大红色让人感到眼前一片明亮。还有许多青辣椒躲在叶子下面,像害羞的小姑娘,不好意思探出头来。

菜园对面就是昆虫园了。昆虫园里有很多昆虫雕像:蚂蚁雕像、蚂蚱雕像、青蛙雕像、七星瓢虫雕像、壁虎雕像……看,一只蚂蚱趴在树上,四肢使劲蹬着树枝,好像马上就要展翅飞翔;一只青蛙抬着头,一动不动,仿佛正在倾听同学们的读书声呢!还有一只青蛙张着大嘴巴,好像在感叹:“读书的声音真好听啊!”昆虫园里还有很多蛐蛐、蚂蚱和一些不知名的小昆虫,他们时不时地高歌一曲,那声音真美妙!

从昆虫园旁拐弯后,再往西走就到了一片小树林。小树林里有国愧、大叶女贞、剑兰等。最醒目的是一棵高大挺拔的白玉兰,上面结满了一串一串的小果实,像葡萄一样。白玉兰周围有几棵国愧树,枝叶像撑开的伞儿,小巧玲珑。

再往西走就到假山了。假山怪石嶙峋,从正面看,像人,像骆驼,从后面看,像牛,像马。“哗哗,哗哗……”石头顶端冒出的水瀑布一般飞落下来,溅起的水花像一朵朵盛开的白莲。

这就是我的校园,简直是一个美丽的园林!

点评:

小作者移步换景,按照“北门→菜园→昆虫园→小树林→假山”的空间转换顺序,依次描写了校园中松树、石榴、葡萄、辣椒、昆虫雕像、树木、怪石等景物,层次清楚,条理分明。在描述中,小作者运用了比喻、拟人等修辞手法和联想、素描等表达手法,生动形象地展现了美丽的园林校园景色。