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初一的生活作文锦集八篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的初一的生活作文8篇,希望能够帮助到大家。

初一的生活作文锦集八篇

初一的生活作文 篇1

生活中的许多人,都会随身带支笔,可以说,我们的生活少不了它——笔。

一支笔上的几个部件各有用处,各有所短,缺一不可。一说到介绍笔的结构,我都不知道从何说起了。那就先说说笔杆吧!

笔杆在一支笔中,可以是说比较丑的了。身体高而瘦,构造简单,人家一般都有两部分组成,它却只有一部分,但可别小瞧了这一部分,它可是笔中极其重要的一部分啊,如果没了它,笔,就不好看了,如果没了它,墨芯拿什么来保护?如果没了它,就像五官中少了一员似的,如果没了它……

接下来,我们就说说常与笔杆接头的人吧!这个人啊,就是笔帽。她的工作看似不多,其实,它的工作可多着呢!甚至比笔尖还多。她的工作可重要啦,她的工作事关笔的质量,保护了笔的一切,整个笔尖在它的笼罩之下就苗条极了。

笔帽里面包着的是笔尖。笔尖啊,它可神通广大了,它具有常人没有的力量,它可以在白纸上写黑字;吸取墨汁源源不断的送到墨芯的身体里,笔帽啊,有个死对头,那就是笔芯了,很多人都赞扬笔帽,但偏偏笔芯就不服气。笔芯的结构比较复杂,居于整个笔的中间,上下左右都没人保护。还有笔尖,墨芯贴身呢!笔芯的下方就是墨芯了。墨芯体态秀丽,样子也非常可爱,但是,能力却只限于送墨水和接墨水。

笔的全体,同我们人的群体一样,只要合在一起,就应该团结协作,分工合作,那就处处有力量,处处有用处了,这时,你会发现,跟本就没有强弱丑美之分了。

所以说,我的生活少不了笔,我们的生活也少不了笔。

初一的生活作文 篇2

四年级11月21日要学农了,同学们早早地得到了这个消息。大家怀着惊喜、坦然、不安等各式各样的心情等候这一天的到来。

星期三到来了,但天公不作美,下起了蒙蒙细雨。给我们的出行带来极大的不便,仿佛预示着这次学农活动有困难等着我们去挑战。大家在老师的带领下,拖着笨重的行李箱井然有序地上车。经过两小时的旅途,总算到了学农的目的地——山清水秀的长乐青少年素质教育基地。大家欢舞雀跃地下了车,因为这里没有呆板的建筑,没有刺鼻的烟气,更没有烦人的噪音。这里有的只是青山绿水,大自然的气息。我们就像刚出笼的一群小鸟,自由自在地飞向大自然的怀抱,可见我们是多么热爱大自然啊!

各自放好行李,紧接着开展了除草活动。活动的地点安排在桂花园。走进桂花园,我看见那些杂草贪婪地掠夺着本该属于桂花树的养分,我气愤极了。我就拿起老师发给我的武器和这些杂草展开了战争。这些杂草根本不是我的对手,没一会儿就倒在了我的手下。但我想起了斩草不除根,春风吹有生。于是就连泥带土地把它的根也消灭掉。斩草容易,除根就不那么简单了。幸亏我们的同学很多,集体力量大,很快就完成了任务。但也累得我满头大汗,腰酸背痛了。虽然天上下着蒙蒙细雨,我还是想起了:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。让我领悟到了农民伯伯劳作的艰辛。

后面,我们还参加了寻宝、挖番薯、玩有轨电车、参观标本和编草绳等等有意义的活动。其中挖番薯让我记忆最深刻。因为番薯很脆弱,容易铲断,光靠力气大是不行的。要采用顺藤模瓜的方法,小心翼翼地挖,才能得到完整的大番薯。这说明挖番薯是需要一定技巧的。当一个个红通通,形态各异的番薯被我们亲手从地里挖出来时。我们抑制不住心中的喜悦,一个个欢呼起来。让我领略到了丰收的喜悦。

这短暂的三天学农活动很快就结束了,大家依依不舍地离开长乐青少年素质教育基地。这里留下了我们的欢歌笑语,留下了我们的辛勤汗水。我们带走了农业生产,农业生活的知识。并且提高了同学们的合作能力、动手能力和自理能力。这些知识是书本上学不到的,希望这些知识能伴随我的一生。

初一的生活作文 篇3

自从升入初中以后,我觉得事情越来越多。要考的科目要有十一门,父母都望子成龙,望女成凤。还有老师的叮嘱,父母的唠叨,使我觉得肩上的重担越来越重,仿佛自己就是一只笼中的小鸟,怎么也飞不高。每天都生活在一个狭窄的天地,一个不属于我的天地。每天的自由就这样被消耗来了,在这种环境下,我觉得自己就是一个井底之蛙。不能认识到外面的世界,不能在社会中闯荡,不能遇见大世面。这是我觉得生活开始变的枯燥乏味。我真羡慕司徒静,将军府的女儿,都可以变成混混,为难民们做好事。

在这种环境下,我已经没有耐心再“耗”下去,真想啄破鸟笼,飞到自己理想的境地,寻找自己的自由,做自己喜欢做的事。 远离这种苦闷之地,是我的一个“梦想”。 不过,回过头来想一想,在这种环境中并不是不好的,只有这样严格要求自己,最后成为凤凰的我,对我还是有好处的,也在这种环境中,开始磨练自己的耐心,最后走向自己的理想境地。

现在的环境只不过是最初的环境,在这种环境中,是它给了我精神营养,是它让我学到最基本的知识,也是它将我带到理想的境地,带到一个更大的鸟笼里,去实现自己的愿望。这只大鸟笼就是哈福,就是清华,就是北大,就是浙大。我想,我应该珍惜了,珍惜现在的每一秒,珍惜这个无聊有宝贵的神圣之地。

我认为,我不应该记恨这苦闷的鸟笼了,反过来要谢谢它。因为它将带我乘理想之马,去与清华的姊妹们团聚,让我们共同携起手来,创造出更加美好的中国,为中国的明天努力,奋斗!

初一的生活作文 篇4

早上,与太阳一起从梦中醒过来,回到现实世界。

做完了一切的准备工作,骑上自行车,新的一天开始了,开始了新的希望。一路上到处都是人,左边是我的校友,右边还是我的校友,一窝蜂挤到了学校。随着着上课铃声,一位“法官”走进了教师,手中拿着一叠纸,需要同学们如实填写。以后对应的第二节课就有得忙了。

中午,头上顶着太阳,同学的活动到了高潮,太阳也是一样。

吃饭时间到了,到了吃饭时间的同学们飞速地清理着饭菜,像八辈子没有见到油腥似的。饭后的时间是短暂的,同时也是充分的。同学们走出教师,冲下楼梯,抵达操场。那时常有高年级的师兄们在打篮球。喜欢篮球的就在那里看比赛;不喜欢则去旁边“抚摩”花草,使它们早登极乐……

放学了,太阳陪我一起回家。回家的路上是最自由的,可以学着漂亮女郎走猫步,也可以学着胖男人走鸭子步,走起路来一晃一晃的。如果作业少,时间多,大可以在街上某个路口静静坐一会儿。可以看看来来往往的汽车,也可以看看交通警察在堵车的时候指挥交通。别说,那也有几分趣味呢……

人在初一,身不由己。一年如一日,眨眼间就过去了,天天与太阳同出同归,别有几分趣味……

初一的生活作文 篇5

每年的冬天,妈妈都会带我去看望可爱的小妹,她才两岁,已经会含含糊糊地说几个简单的称呼了。看见我来,她兴奋地张开双臂,连拖鞋也顾不上穿就跑出来喊着:“撅撅(姐姐)离了(来了)!撅撅(姐姐)离了(来了)!”

我像往常一样,把她从地上抱起来,一只手搂着她的腰,另一只手托住她的小屁屁,并亲昵地用自己的脸贴着她光滑的小脸蛋一个劲儿地蹭她,以表示自己也很想她。我原以为她会掐着我的脖子嚷着要去玩,谁知她“啊”地惨叫了一声,手立刻松开,我还没回过神,依然死死地抱着她,她极不满地哼哼着,一双小脚使劲蹬着,企图挣脱我的手。我俩对视了一眼,一霎那,我的脸仿佛被千万把尖利的刀狠狠地割了一样,疼到了心坎儿里。我“嗷嗷”叫着,以迅雷不及掩耳之势把她丢在地上,自己则用湿毛巾敷在脸上,消除疼痛。从此以后,小妹见到我就像见到瘟神一样,一下子躲进房间里,还给我取了个外号“刺猬姐姐”,真让我心寒啊。

我很疑惑:为什么到了冬天,人与人脸上的汗毛一贴近,就会如此的疼痛呢?心动不如行动,我赶紧跑进书房问妈妈,妈妈嫣然一笑:“哈,这种鸡毛蒜皮的小事还来问我,我怎么知道,我们家最博学多才的是它呀!”说着,指了指身旁的电脑,“自己上网查查看吧!”对呀,我怎么就没想到呢?说干就干,我三下五除二打开了电脑,点击鼠标按下了“搜索”键,电脑果然是“万事通”,不一会儿,我就找到了我想要的答案。

结合电脑上的资料,我知道了,原来在冬天,人与人的汗毛孔由于天气寒冷而长时间地缩紧,如果接触到其他人的汗毛,长时间缩紧的汗毛一时不适应,便会十分敏感地与其他人的汗毛发生摩擦并且出现疼痛。在生活中,人们把这一现象称为“静电现象”。

初一的生活作文 篇6

朝朝暮暮,风风雨雨,花谢花开,潮起潮落,不经意间,我们将结束我们的初一生活。蓦然回首,在我的初一生活中,最不能割舍的是语文老师,是你给我平淡的初一生活平添了许多美丽的回忆。。。

在我失落时,是你来安慰我,一字一句地来帮我分析考差的原因;在我生病时,是你给予我温暖的关怀;在我没信心去比赛是,是你鼓励我给了我自信给我勇气给我机会。以前总认为你偏心,而慢慢的,我发现你有时候也是良苦用心,迫于无奈。你是我碰到的最宽容的一位老师。每当学生犯了弥天大错时,您并没有大发雷霆,而是用非常委婉的语气来向我们分析我们的不对。将心比心,这要换作是别的老师来教我们,一定会狠狠地把我们痛骂一顿,而你没有。在我们班考得很差时,您面临校长的批评,家长的指责,同事的讥讽。。。这一切的一切,您都没有气馁,而是仍然鼓舞我们,叫我们不要气馁,下次再努力就可以。这些我们都看在眼里,心里也明白。我们一定会竭尽全力用最优异的成绩来回报您,来面对我们的家长,让那些老师、校长对您也刮目相看,以此来告别我的初一生活。

让我们一起踮起脚尖,闭上双眼,十指并拢,真心祈祷,告别自己的初一生活。

初一的生活作文 篇7

七年级的生活丰富多彩,给与我们各种滋味,它让我品尝到甜、酸、苦,最后带给我无穷的回味,也让我成长。

甜橙子

“哈,我是初中生了,终于可以实现骑车上学的理想啦!”刚上初一的我快乐的自言自语,跨上我的捷安特,蹬着脚踏飞驰。耳边的风呼呼作响,给人以清凉的感觉,空气里弥漫着秋的意蕴。刚成熟的橙子正散发着香甜的气息。我感到自行车的胸膛里鼓足了气,在慢车道上奔驰。几个结伴而行的小学生正慢慢在前面走着,我飞快的超越他们;霎时,我感到自己长大了,那种感觉如同一股激流,冲击我的身体,让我品尝到七年级的滋味——宛如橙子一般,好甜!

酸柠檬

刚发下的`考卷如同晴空霹雳,击痛着我的心。想起近来的自己付出的努力,我的心上涌起一阵酸楚——数学怎么就80几分?记得小学时我几乎全是95以上,真令人难受。正在我颓废的时候,妈妈的忠告在耳边响起——挫折很难免,然而它会让你成长,会增加人的智慧。愣住了的我努力让自己从酸楚里挣出来。我认真的检查错题,经过分析发现全是不认真扣得分。于是我勉励自己:只要克服粗心的毛病,多练习,我还是很棒的!此时此刻,我明白——生活里的挫折可以助我完善自己,让我的翅膀更有力。七年级的滋味呀又如同酸酸的柠檬,让人品尝了成长的酸辛。

浓咖啡

夜,望着成堆的作业,我的心充满了忧虑,马上期末考试了,同学们如同遨游在题海里的鱼儿,整日挑灯到深夜。我的双眼感到无比的疲倦,不禁回忆起小学生活的轻松。但是,成长是一种美丽的疼痛,既然已经长大,怎么能总是生活在美好的幻影里?或许现在的辛苦学习会换来今后的回报呢。这时,我感到七年级的滋味就像苦咖啡,苦后甘甜,让你回味无穷,口中留香。

鸟儿在蓝天飞翔需要练就有力的翅膀,我们在成长的路上需要不断的战胜自我。七年级的滋味啊,有橙子灿烂的甜香,也有柠檬的酸辛,更是浓咖啡一样的滋味绵长,让我们品尝生活,品味成长。

初一的生活作文 篇8

一天只有24小时,整块的时间那就更少了。当你想做一件事时,总会被一点事儿打断,此时的生活正在被我们碎片化。

午后的阳光透过浓翠的树叶撒下一地斑驳。我捧起一本书靠在窗边,轻甜的风从窗口飘进,让我感到十分惬意。还没读几个字,有一条短信将我打断,妈妈在问我在干什么?我有点不耐烦地回了一条,继续品读。大约看了20分钟,奶奶叫我了,她坐在阳台上慈祥地看着我。楼下的树林“沙沙”地响着。她递给我一杯茶,我看向我手中的青花瓷杯,杯中清澈的水,杯底碧绿的叶儿,荡起一圈圈水纹。不禁被茶的样子迷住了。当时可能忘了看书这回事了吧,我竟又专心地品茶了,不过茶太苦了,我没待多久又回到了房间。

书被风吹了几页,这,我才想起来,书没看完。我走回了窗前,打开书投入到那一波三折的章节中,慢慢地沉浸其中。

“哎哟!”我皱起了眉头,看到一半这种接二连三地被打断真不爽,又来了个电话,我没好气的接通了电话:“谁呀”“小琪,帮爸爸去小区里拿下快递,我半小时后回来,我带你去机场接妈妈!”“哦”我拿好快递收拾了下东西,便有人敲门了。

我坐在车里打开手机看书软件,把那本书的结尾看完了。

我的生活就是碎片的,但我的愿望是完整的,把晶莹剔透的珍珠串起来才能有一条璀璨的项链,有的人也会认为这样的生活很糟糕,不能认真地做某一件事。但是我也想告诉他:难道有人可以全神贯注不被打扰的做几个小时的事吗?

打工的大人,辛苦的环卫工人,或者是老师包括学生等都生活在忙碌的碎片生活,没有很多空闲时间。既然没有那么好的条件,就更没有不珍惜碎片时间的理由了。

这就是我碎片化的生活既快乐,又烦恼。