故事六年级作文(15篇)

在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的故事六年级作文，希望对大家有所帮助。

故事六年级作文1

在我的书本里，珍藏着一张旧照片。每当看到它，我就仿佛又回到了那天。

这张照片是20xx年寒假时，在临沂海洋馆拍的。照片上，我的脸上有灿烂的笑容，而弟弟则搞怪地翻着白眼。

那天早上，一大早我就起来了，收拾好东西，接完表弟，我们就出发了。一路上，我和表弟就像两只快乐的小鸟，在车里欢欣雀跃着。到了大门外，买了票，我和表弟就发疯似的冲进了海洋馆。我爸爸和妈妈在后面紧追着大喊：“新硕，家鑫，跑慢点！”我们先来到了水母迷宫，里面四面八方都是镜子，中间放上几台玻璃缸，里面的水母随时变换着颜色，漂亮极了。看完水母迷宫，我们又来到了海洋公园。里面有几个俄罗斯姑娘在表演水下芭蕾。她们表演完水下芭蕾，紧接着又表演了一个美人鱼的故事。观看完海洋公园的表演，我们又来到了海狮海豚表演馆。首先是海狮表演。那里的海狮会十以内的加减法。只要你随便出一个加法或减法题，它就会立即找出那个正确的答案。当然，偶尔也会出点错。看完海狮表演，就要看海豚表演了。两条海豚在水中自由的玩耍，饲养员有时站在海豚背上滑翔，有时抛球让海豚接，有时候还让海豚跳出水面接到叶一个两三米的球。最后，它们还来了一个“空中飞人”。它们这些高难度的动作，迎来了掌声一片。

最后，快要回家的时候，我们来到了一个有两个米老鼠雕塑的地方。这两只米老鼠除了头是空的，其它地方全都是实的，并有颜色。我和表弟把头伸进了米老鼠的头里，让妈妈给我们拍了一张照片作留念。在拍照的时候，妈妈不停地让我们笑一笑。结果都过了十几分钟，妈妈都没有拍完。就在表弟松了一口气，往上面看的时候，妈妈突然间按下了快门。拍完了，我和表弟在看照片的时候，表弟突然间大叫：“重拍！重拍？这张把我拍得太丑了！”妈妈听了，笑着说：“没事，这张给我们留着，重新给你拍一张。”结果，这张照片就保存在了我家里。

每当看到这张照片，我就好像又回到了那个时候。我想，我一定要好好珍藏它。

故事六年级作文2

今天，阳光明媚，我们学校组织了文化礼堂研学活动，有幸我被选中参加。

早上9点我们一起到学校汇合之后，乘着汽车到达了目的地——寺口村。我们一起去了一间礼堂，那儿的门垮比一般的文化礼堂都高。起初我们到了里面认真地看着书，后来来了一位宣传者，分别给我们述说了这两个故事：“在很久以前，有一个当官的人叫做方丈，他之后离职取消了做官，下山去寻找安家之地，他首先居住在了山上，之后又有一大批穷人千玺来到了这儿把那快地占领了，于是那就是现在的雅干都是姓方的人，于是方丈只好去找皇上告诉他了事情的经过，问他是否可以在让给我个好的风水宝地？皇上竟随口答应了说这天下都是朕的要哪个都给你！于是方丈便跑到了山下又找到了个胜地在那安居乐业，于是那里成了现在的寺口，都是姓邵的，而那就是话天下的外面于是就被称为寺口村。

另个故事是《七色瓜》。

讲的是在皇室的时候，太后生了病，谁也治不好，于是皇上下了张召令谁治的好太后得病，赏金万两！于是有一个农夫去了给了她一个西瓜，西瓜地表面与正常的相同，他一拨开果肉五光十色射的极其鲜艳透丽，皇后看了就有食欲，赶紧吃了一口，不出3日他的病就好了皇上见了让他做了大臣功将，一年过后那农夫以厌倦了皇宫生活，就出了宫，与他的家人团聚再了一起继续播种种瓜。”

听完了她的故事我们感同身受。在那礼堂之中古代都是用来教生用的，而现在用来宣传着古代故事，告诉更多的人传播这个故事。

经过了一天的寺口游日我们都深刻的了解到了寺口的故事。

故事六年级作文3

我从小就是一个爱看书的孩子，家里有许多好看的书，如《鲁滨逊漂流记》《男生日记》《三国演义》等。来过我家的客人，看见我的书堆满了书房，都说我是一个小书虫，有一本名叫《劳拉的星星》的书，我和它还发生过许多有趣的事情呢。

这是我第一次自己赚钱所买到的书，那时我二年级。在班上，听同学们说：我妈给我新买的书，可好看了，叫《劳拉的星星》。”是呀，是呀！这可是我爸爸给我买来当生日礼物的，里面的星星还闪闪发光呢！”班上炸开了锅，都对这本书议论纷纷，那时我还小，不懂妈妈赚钱的辛苦。

我回到家，大吵大嚷着：我要《劳拉的星星》，我要！我要！”妈妈依旧在厨房里煮着菜。我灵机一动，既然妈妈不理我，那我可以自己去赚钱啊！说干就干。我准备从晚托班入手。我来到晚托班，看见几个五六年级的大哥哥说：谁来当跑腿的，一天一包干脆面。”说完我就来了，尽职尽责地当起了跑腿的，不是送个本子，就是接个水。

一天、两天，三天每天从大哥”那里赚一包干脆面。忍着不吃，经过了两个月的努力，换了60包干脆面。并将它们通通卖了出去，我把换来的钱放入了我的存钱箱里，屁颠屁颠地跑到了书店门口，看到了那本《劳拉的星星》，把钱一枚一枚地放在柜台上，还少一块钱”那里的工作人员和蔼可亲地说。我看了看那个钱箱，明明我数好了三十元带来的，可是为什么？为什么只有二十九元。终于我在地上看见我掉的一元，捧着一套七册的书，回家津津有味地看了起来。

这本书一直陪伴到了四年级，妈妈常说这么大了还看这些没用的东西，快点去背课文。”妈妈好几次要把这些书扔掉，却都被我拦住了。最后，学校举行捐书活动。我想，不如把这本书捐出去吧，独乐乐不如众乐乐，让我把快乐分享给那些读不起书的孩子，这本书让我永生难忘。

故事六年级作文4

在我的面前有两张全家福，那张已经满是灰尘的照片上有着爷爷穿着朴素简单的白衬衫，上面还有一些缝缝补补，爷爷脸上露出了幸福的笑容，奶奶的脸上满是皱纹，那是岁月留下的痕迹，奶奶和爷爷一样也穿着缝补过的衣裳。奶奶和爷爷牵着手，俩人面带着幸福的笑容，妈妈乌黑乌黑的长发披在双肩上，穿着工作服，面带微笑，手还牵着我，似乎是怕淘气的我逃走，而我呢，嘟着小嘴，又好像不满意妈妈的行为。看到这儿我忍不住笑了起来，我穿着一件好看的裙子，可我的小手还是想逃出妈妈的手掌，我的眼神中还露出厌烦的神情，就在那一瞬间被摄影师拍了下来。姐姐短发，穿着校服，爸爸也穿着工作服。照片里的环境有老旧的家具，而且家里还有点小。而另一张崭新的照片里，爷爷不见了，因为他去了另外一个美丽的世界。奶奶依然是原来的样子，妈妈把头发剪成了短发，穿起了时尚的高跟鞋，和时尚又有个性的衣服和一些装饰品。姐姐常常的头发是黄黄的，穿着高跟鞋和时髦的大衣。而我和妈妈依然是手牵着手，这次我乖乖的并没有想要逃脱的'意思，而且我还很高兴，拍下的我竟然是在空中的，爸爸穿着笔挺的西装，和发亮的黑皮鞋，显得很是神气。照片里的环境是干净，很有个性和新潮的家具和墙面。

看到这两张照片，让我想到了很多。比如说，家里的环境为什么会变的越来越好呢？那是因为爸爸妈妈在我小时候辛苦的挣钱，用血汗钱卫我们全家创造一个更好的家，同样我们的漂亮衣服也是用血汗钱买的，也用钱请了一个保姆，妈妈不用整天打理家务了，现在呢，全家人都可以团团圆圆地吃饭，偶尔也可以全家出去旅游，而以前每个人都是各忙各的，和现在真是不一样。但是，像奶奶一样勤俭节约的家风却还一直延续了下来，相信也会继续传承下去。

我相信以后我们依然会把好的品质传承下去，把不好的慢慢改掉。

故事六年级作文5

我们是教室里的两块黑板，我在教室的这头，我的兄弟在教室的那头。我们有着相同的使命、不同的职责，我们的生命绚丽多彩却又乏味多难。

我们的生命在工人手中就已经安排好了，我们多么羡慕我们的伙伴白纸啊，人类的文明是由白纸记录下来的，任何文献、人物、掌故都因白纸而流芳百世。相比之下，我们记载的一切都很快被轻轻抹去，日渐老去的我们逃不了被抛弃的命运。而白纸则“寿比南山”，老而弥珍。

但是，我们无怨无悔，我们碌碌终生为老师、学生们服务。神圣的事业往往是痛苦的，也唯有这些痛苦才能把深沉给予我们。

我在教室的这头，任老师们用粉笔在我的身上写写画画，将知识传授给学生们，为他们编织美丽的理想蓝图。忍受着剧烈的摩擦，忍受着入骨的疼痛，曾经英俊潇洒的我风华不再，日渐憔悴残破。但只要看见讲台下一双双渴求知识的眼睛，我就会心甘情愿的的沉吟一声“值了”。如果说学生是花朵，老师是园丁，那我愿是输送养分的管道。在我的有生之年把最有价值的养分输送给孩子们，让他们茁壮成长。再说了，我可不能砸了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”名声，虽然这句话好像不是形容我们的。

如果我还每天都在被关注的话，那在教室那头的兄弟则是常被遗忘的角落。大多时，他被漠视，他常常感到孤独、寂寞。偶尔，学生会在他身上画上美丽的图案，写上刚劲的大字，抄上几篇文章，那时的他可真兴奋，尽心尽力配合学生写字、画画，希望充分展现自己的价值——我俩相同的神圣使命以及不同的人生际遇让我们心生“海内存知己，天涯若比邻”之感。

我们是黑板，是心甘情愿为师生服务的黑板。

故事六年级作文6

阳春三月，草长莺飞，小老鼠奇奇在洞里舒展筋骨，抖擞抖擞精神，新的一年又开始了，又该去做各自的事儿去了。

奇奇极不情愿地走出山洞，刚迈出家门几步，“嘣”的一声，一个庞然大物从天而降，正中奇奇的山洞，洞内的东西东倒西歪，一副狼狈的模样。奇奇睡意全无，被这庞然大物的坠落给吓坏了，好久才反映过来，一看自己可爱的家就这么被毁了，心中既是伤心又是气愤，一边喊一边哭了起来：“我可怜又可爱的屋啊！我该怎么办呢？”还说是鼠年，我却倒了霉运啊！”

微风吹得树木“哗哗”响，又仿佛是在笑这只可爱、幸运又倒霉的小老鼠。奇奇从地上爬起来，径直像庞然大物走去，这是什么东西啊？尖尖的脑袋，圆圆的身子，还有一双脚。正当奇奇好奇时，尖尖的脑袋上长出了两对长长的天线，一个清脆的声音从那儿发了出来：“恭喜你，奇奇，你成了我的主人。”奇奇便被这一连串的事儿给弄得稀里糊涂，瞠目结舌，它小心地问道：“你是谁？”“我是E星球的YC宝宝！我可以答应你两个愿望，你说吧！”“真的，我说什么都可以？”“只要不是伤天害理的事！”“我第一个愿望就是给我一个豪华的房屋，还要有所有设备，因为是你把我的小屋给破坏了。”“你的愿望太简单了。”YC宝宝伸出一双手，同时指向草地，“变”，一座小小的却很豪华的房子出现在眼前。奇奇跳了起来，正要跑进屋里去，YC宝宝急匆匆地说：“你把我变小，方便携带，我也要去看看！”“我该怎么做！”“冲我喊‘变小’就可以了。”“变小”，YC宝宝变得像橡皮那么大，奇奇把它放进了口袋里。

这是一个温馨、豪华的屋子，连电视机、电脑都有，零食整整齐齐放在了柜子上，奇奇简直不敢相信自己的眼睛，这是自己的家，比起那个简陋、又阴又潮的屋子真是天壤之别，它佩服YC宝宝的超能力，YC宝宝满意极了。

故事六年级作文7

风起了，叶红了，冷冷的秋风把秋天的故事也吹起来了……

记得去年，也是这么冷的天。“啊呀！快点快点，马上要迟到了！”那是星期一的早晨，妈妈急急忙忙地催促我。我也因走得太急、太快，刚刚上了教学楼就把迎面而来的人撞了个趔趄。她是我们学校的清洁工，正在俯身扫地，额头上渗满了细密的汗珠。我正要开口道歉她反而先问道：“姑娘，撞到你了吗？”我笑着摆了摆手，“我走的太急了。”

不久后的一天，下课了我坐在窗边，望着操场，见她在楼下打扫落叶。她一下一下，挥舞着大扫帚，枯黄的落叶映衬着她瘦弱的身影，这一幕让我感到她有些可怜。我回到家不知道有什么东西可以送她，一瞥眼看见妈妈整理出的一堆旧书，如今已经很破旧了。我问妈妈：“这书还有用吗？”妈妈说：“没用了，准备卖了呢。”“这么旧的书，要么给我吧！”我不屑一顾地说。“哟！你什么时候这么爱看书了？”“旧书看起来更有历史感啊。”就这样，下午我便把一堆书抱到了学校送给了她，她感激得连声道谢。

原来她的对象曾在一建筑工地干活，因病去世，这对一个清贫的家庭来说更是雪上加霜了，家庭的重担一下子落在她一个人的肩头，于是，她便来到我们学校应聘清洁工。如今，她上初中的儿子又生病了，因为没钱做手术只能在家躺着。她接过书高兴地自言自语，儿子平时最爱看书了，一下子有这么多书他一定高兴坏了。

从那以后，我把用过的一些书和文具，或者自己不想要又不舍得扔的东西都送给了她。

有一次，我做值日，出来的时候天都黑下来了，我远远地看见她站在寒风中往学校大门口张望。看见我赶紧迎上来，说：“天气冷了，我给你织条围巾，别冻着。”

那一刹那，我心中涌起一股难言的感动。她没读过几年书，“投之以桃报之以李“的道理她说不上来，但她记得别人对自己的好，并把它作一种感恩。这让我羞愧，我给予她的是舍弃的旧物，而她还报我的却是用心凝成的礼物。我带着围巾，周身是暖暖的感动！

去年的秋天，很暖！

故事六年级作文8

每个家庭的家风家教可能都不一样，有的家庭可能比较注重善良，有的可能比较注重诚信，有的可能比较注重……而我们家比较注重孝顺。

一天晚上，路上的行人，路上的汽车都廖廖无几，路灯在呼呼地寒风中默默地照亮了道路。姥爷突然得了急性阑尾炎，妈妈急忙拨打了120,那天晚上我们一直都沉浸在十分紧张的气氛中，直到第二天姥爷才被送到病房休养。那时姥爷脸色苍白，看起来十分虚弱。我便问妈妈：“妈妈，姥爷为什么这么久才出来呀？”妈妈回答道：“因为姥爷刚做完手术，还需要观察一段时间才能送到病房休养。”

手术后姥爷不仅需要休养，还需要排气，而且在排气阶段不可以喝水，也不可以吃饭。妈妈和我一起来医院照顾姥爷，前几天姥爷还坚持的很好，但是到了第四天，姥爷实在是坚持不住了。那天晚上医院的楼道里安静极了，静得似乎连一根针掉在地上的声音都能听见。姥爷吵着，非要喝水，妈妈便极力反对，还好言好语地劝说，可是姥爷不听，说话的声音还提高了。妈妈见拗不过姥爷，只好用棉签沾一些水在姥爷的嘴唇上沾一沾，可是姥爷觉得不解渴，便非让妈妈给他倒一杯水，妈妈对姥爷说：“爸，不是我不让你喝水，而是现在不能喝，这也是为了你好呀！想喝水的话等医生说可以喝了，你就可以好好喝，大口喝了。”姥爷见妈妈坚持不让他喝水，便更生气了，他紧皱眉头，满脸愤怒，还拍着病床吵起了妈妈。妈妈转过身偷偷地抹了一把泪水，仍然细心的照顾着姥爷，给姥爷用极小的一个盖子，倒了一点水，这样姥爷才睡了。

那天晚上我感受到了什么是孝顺，并理解了孝顺的真正意义，所以我以后不再惹妈妈生气，让妈妈少操点心，让妈妈多休息休息。

故事六年级作文9

书籍是人类进步的阶梯，自从我知道这句名言之后，我就深深地把它记在我的心里。这句名言让我陷入了沉思，这句话所说的是不是真的呀？如果是真的，但是我每天都看了书啊！我为什么没有进步呢？直到我第一次去书城的时候，我才知道这句名言的含义。

在一个天气明朗的下午，爸妈和我一起到电器城买电脑。正好，电器城旁边就有个书城。妈妈就对爸爸说：“那边有个书城，我带她去看看书。”“好的，我买好电脑去那找你们。”爸爸毫不犹豫地答应了。说着，妈妈便带我去了书城。

我看见一本书叫《木偶奇遇记》。妈妈说：“如果你想看的话，就坐在椅子上看吧！我也去找一本书看，你坐在这里别跑！”说完，妈妈便自个儿去找书了。

于是，我就坐下来看这本书了。这本书一共有25章，我一章一章的看。渐渐地，我忘记了周围的吵闹，忘记了妈妈的存在，甚至忘记了世界的存在。我感觉我就是故事里的主人公匹诺曹。匹诺曹以前很贪心，但是后来匹诺曹的爸爸和仙女都原谅了它。当我遨游在书的世界里正看得精彩的地方的时候。一个人突然拍了拍我的肩膀。我被吓了一跳，抬头一看，原来是妈妈。妈妈这么一拍，才把我从书的世界里拉回来。

妈妈看我这个表情，说：“我拍一下你肩膀，很奇怪吗？还有，我叫你，你干吗不回答？”我满脸疑惑地说：“你有叫我吗？我怎么没听见？”妈妈说：“我才去找书几分钟呀？你就已经不当我是回事了。”我没说什么，又埋头看书了。“这孩子，看书比回答我的话还重要。”爸爸买完电脑了，准备要回家了。但是我还是想继续往下看。妈妈看见我那么依依不舍，就把书买下来了。我高兴极了。

第二天，写作文。我引用上了昨天看《木偶奇遇记》这本书中的一些词句。老师夸赞了我作文进步了，我好开心！原来＂书籍是人类进步的阶梯＂这句名言是这个意思啊！我心想。

故事六年级作文10

教室里的故事多，欢乐也多！听，这“哈哈哈”“嘻嘻嘻”的笑声就是从我们班里传出来的！

在我们这个班里，笑声就是我们自信的标志，我们都爱笑！

瞧！那儿有个人正咧着嘴，眯着眼“哈哈”大笑呢！那是谁？那当然就是我咯！我正在听同学讲笑话呢！

看！那儿又是谁用手比划着，眯着眼“嘎嘎嘎”的笑呢？那就是我的好朋友甲，她在干嘛？原来她在给同位检查背诵，不料被同位的一席“不背”的歪道理逗笑！

听！这憨厚的笑声是谁的？这就是我们班最辛苦的人的笑声——我们班长的笑声！我相信，无论是谁听到他这笑声都会感到欣慰的！到底是什么让他这么开心呢？原来是他又被老师表扬了！不光是他的心里美滋滋的，我们也替他高兴！

看！那是谁露着一对大板牙在笑？那就是我们的纪律委员，他可是我们最害怕的人，为什么呢？就是因为他手里的那本笔记本，那里面记了很多不听话的人的名字，所有被记下名字来的人，都要干上一周的值日！你说大家怎能不害怕呢？

“嘿嘿嘿”一听这笑声就是我们“白”的笑声，她一定是又跟别人辩论数学题来着，她一定又是“战”胜了别人！“白”可是我们班的“学霸”哎，什么时候我才能像她那样呢？

听！这“嘻嘻嘻”的笑声是从哪来的？这就是从我们班“最矮数学课代表”的嘴里传出来的！哎！你可别看他人小，却是我们班前几名的好学生呢！不过，他的脾气很坏，一会好，一会不好！

这就是我们这“一大家子”，我们这“一大家子”都爱笑！也是这笑声，让我们过得充实，我们在笑声中成长！

我真希望时间永远都停留在我们笑声中，永远不会逝去！

我每天都沉浸在我们的笑声中快乐成长！

故事六年级作文11

说到秋天，大家都会想到这是丰收的季节，但每个人在秋天都会有一段故事。我也是一样，在秋天有一段让我记忆犹新的故事。

记得五年级的那个秋天，学校举行了一次跳绳比赛，我看着同学积极地报名参加比赛，也跟着报了一个项目。报完项目不练习怎么行呢？我放学后，早早地就把作业写完了，和妈妈一起到楼下的小花园里去练习。

我兴致勃勃地跑进小花园，这小花园对于我来说是十分宽广的。天上万里无云，让人心旷神怡。我拿起跳绳，熟练地跳了起来，妈妈也和我一起跳绳。我看着妈妈，她跳得十分熟练，比我还好，看得出来，她全部的心思都放在跳绳上，不像我，一直东张西望。不一会儿，我跳得累了便要坐下来休息。但妈妈却一点都没有累的感觉。妈妈停下来问我：“儿子，怎么了？跳累了吗？”我有气无力地说：“对啊！”但妈妈又跟我说：“这才没有跳多长时间，你要不加快练习，怎么可能拿名次呢？起来，继续练习。”我只好站起来继续跳绳。

后几天，我渐渐地对跳绳失去了兴趣，作业也写得比以前慢了好多，这都是为了躲避练习。妈妈好像看穿了我的心思，便跟我说：“比赛是你要报的，你不练习，根本不可能得到名次。”我听了这句话，只好赶快写完作业，出去练习。

时间过得真快，到了比赛的时候了。我就像平常练习一样地跳着，但我的心里一直想着妈妈说的话，结果跳得很多。到了公布成绩的时候了，“XXX,第二名。”我听到了这个成绩，兴奋得跳了起来。果然和妈妈说的一样，只有努力，才能取得成功。

这次比赛不仅得到了名词，还让我懂得了要努力的道理，那个在秋天里跳绳的场景依旧让我怀念！

故事六年级作文12

“噢，新华书店，我来啦！”刚爬到二楼，我就忍不住大喊。

走进新华书店，虽然只有一层，可它却比两层的面积还要大，真令人惊讶！书架上的书琳琅满目。一排排都摆得很整齐。我来到少儿读物架旁，看见书架上摆放着满满的书，这本翻一下，那本看一下，都很好看！我到底先看哪本书呢？嘿，《三毛流浪记》！我就先看这本吧！

一拿起这本书，我就被书里的内容深深地吸引了，津津有味地看了起来。书里的内容通俗易懂，让我印象最深刻的一页还是“饥不择食”的成语。漫画上还生动地画了三毛饥饿时，将人家装在小桶内正贴广告用的米浆糊一口吃了下去，我想当时的三毛一定好多天都没吃过东西啦！通过漫画我深深的明白了这个词语的意思。

看完了这本《三毛流浪记》，我把它放回了原处。之后，我又走到了“古典名著”类的书架上找书看。我拿了一本《红楼梦》细细地品味起来，这本书是了解复杂社会，体验人间百味，感受人情冷暖的途径。“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？……一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，明媚嫣嫣能几时，一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻，阶前愁煞葬花人……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”一曲凄惨的《葬花吟》将林黛玉的自恋，自卑与自尊表达地淋漓尽致，令人心酸不已。

多来书店，多读好书，书不仅可以使人聪慧，还可以陶冶情操。在书的大千世界里演绎着数不尽的真善美与假恶丑。读一本好书，犹如品尝人间百味。

“下班时间到啦！……”哦，都七点了啊！再见，我下次还会来的！

故事六年级作文13

乌云密布，大雪纷飞，街上的水都结冰了。

太阳今天似乎冻感冒了，一直未值班。

黄昏时，接孩子的家长挤在校校门口。铃声不知不觉响了“丁铃铃……”。同学们蜂拥而出，挤出校门，扑到家长怀里。

六年级的陆天是一个助人为乐的同学，在班上被评为“助人之星”。他家离学校很近，所以他步走就能回家。

在街上，陆天有点饿，拿出一包“香飘万里”的零食,大口大口吃了起来。

这时，一只可怜巴巴的小狗跟了过来，用深情和希塑的目光望着陆天。

陆天自言自语道:“不行了，不行了!"他的大脑命令他打第二包零食，可这是他最后一包了。

陆天突然听道后面有“汪!汪!"的声音，回头一看，原来是刚才那只小狗。

仔细一看，这只小狗棕色皮毛，黑色的大眼睛，耳朵向下垂，像是刚走丢不到一两天。肚子瘪瘪的，肯定很饿，于是，陆天亳不犹豫打开第二包零食，喂给了它。

“吃吧!”陆天用手轻轻抚摸着它的小脸蛋。

“汪！汪！汪！”小狗高兴地叫着。

突然，有个男孩出来说:“陆天！干吗呢?为啥不回家了?”

“没看见吗?”陆天生气地说。

“哟!”那个男孩一看，说“你……养狗了？”

“是的。”陆天说。

说完，他抱起小狗,把它抱回了家。回到家，小狗开始适应这个陌生的房间，一会儿跑到厨房，跳上去吃剩饭；一会跳上床去，卧在床角；一会儿抱着皮球又蹦又跳，又一会儿围着陆天转来转去，活泼极了。

这时，陆天的父母回来了，看贝陆天和狗狗玩耍，就询问了陆天，陆天把今天的趣事原原本本的说了出来，妈妈听后说:“这只狗叫什么？”“不知道。”说完，陆天看了看狗牌，说：“叫朵朵！”

妈妈说:“这只狗有主人，要物归原主。

于是，他们做了“领狗”的广告，最终把狗还给了主人。

陆天在这个寒冷的冬天给了这只小狗春天般的关爱。

故事六年级作文14

初读好书，如获良友；重读好书，如逢故知。”当我面对着英文版的《哈利？波特》时，在我脑海中浮现的则是我的第一位英语老师。

如果说启蒙就是培养兴趣，那么这位老师一定当之无愧。在我8岁那年，我的妈妈让我接触并在家学习了一些英语的基本知识。当时，我并不知道这是一种语言，而只对这些与众不同的字母和其特殊的发音感到好笑。针对这种尴尬的状况，妈妈给我报了英语课，从而认识了这位人见人爱，花见花开，运动员见了快躲开”的刘老师。刘老师虽然大学还没毕业，但一口流利的英语却让人望而生畏，至于她跑马拉松时的体力，可不是我这个小小的区400米冠军可以抗衡的。更不可思议的是在第一堂课结束后，她竟搬来一套英文版的《哈利？波特》借给了我。回到家之前，我在车上翻开了这套书，顿时惊呆了。在这原版图书中，是密密麻麻的词汇、语法和刘老师备注的心得。我一个字一个字地读过去，突然意识到英语的学习其实是那么有趣，再一想刘老师在课堂上精彩的发挥，我发觉我已经喜欢上英语这门学科了。从此以后，我暂停了中文版的阅读，结合着刘老师的笔记力攻英文版。在这个过程中，我十分享受。我不仅享受小说曲折蜿蜒的情节，更沉浸在英语多样的表达方式和西方独特的民俗文化之中。在上课时，我更是饱含着对刘老师的感激和敬佩，源源不断地汲取知识。然而，我心中仍有一个急切的愿望，那就是真正的到西方国度中去体验他们当地的风俗。也不知道刘老师是怎么知道的，她竟在去年暑假带我去了美丽的英格兰，我们在那里看到了闻名全球的大本钟，观看了20xx到20xx赛季曼市的德比赛，真正地感受到了足球之乡球赛的魅力。

刘老师，她用一套书改变了我对英语学习的看法；用生动的概念和儿童化的语言造就了我今天的英语成绩。谢谢你，刘老师！

故事六年级作文15

在一个开满丁香花的校园，空气里都透着清香，丁香树上开满星星般的小花，缀满枝头，四处安静的只能听见鸟儿的鸣啭歌唱，“砰”的一声打破了宁静。

所有的师生都往外张望，原来，全校闻名的淘气包张明，把球踢到一年级教室的玻璃上，张明抬头一望，大事不妙，撒腿就跑，谁知，被身后的王寒冰一把揪回，“谁呀！竟敢拽本大爷！”张明不耐烦地大吼道，他转过头，当他看到满脸严肃的王寒冰，立马识相的，乖巧的站在王寒冰身旁，王寒冰又瘦又高，整洁的衣服穿的一丝不苟，而她的身边正站着一个胖乎乎的身上脏兮兮的男孩子，两个一对比看着可可笑极了。

“寒冰！”原来是班主任在找王寒冰，张明一看机会来了，便像踩上风火轮一般，咻——的一声，头也不回地跑到后院。张明气喘吁吁地随便坐在土堆上，心里欢愉地想：嘿嘿，终于逃掉那个母老虎的魔爪了，可是……张明望了眼丁香树，张明沉默了：那些一年级的小朋友好像被玻璃砸伤了，同学们会怎样看我？医药费又该怎么办？张明仿佛看到了老师失望的表情，仿佛听到了一年级小朋友的哭声，也仿佛听到了同学的指责声。想到这里，张明站起身，拍拍身上的土，朝前院走去。

而此时的王寒冰正急急忙忙地找张明，脸气得通红，嘴里嘟囔着：“张明这个大混蛋，等我找到他非把他打扁不可。”一双脚映入王寒冰的眼帘，王寒冰抬头一看，原来是张明，王寒冰一把揪住张明的衣领，“你跑哪去了！”还没等王寒冰说完，只听张明小声地说了一句“对不起”，王寒冰松开手，脸上露出惊讶的表情。

张明跟随班主任一起赔偿了医药费，“没事了，明明，知错就改，还是好孩子！”班主任和蔼地说。张明听后露出灿烂的笑容，王寒冰无奈地捏了捏眉心也笑了起来。

在这个充满乐趣的校园里有着许多的“结”，但正是因为有了这些“结”，这个校园才充满了乐趣与欢乐声！