那次成功,使我难忘作文（通用23篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的那次成功,使我难忘作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
那次成功,使我难忘作文 篇1
从小，我就喜欢受到别人的表扬，得到别人的称赞，更喜欢获得荣誉。在众多的荣誉里面，最使我难忘的还是2005年12月12日那天获得的荣誉。
记得在一个星期三的下午，陈老师让我与几位同学去参加数学竞赛，虽然是陈老师突然告诉我们的，但我并不感到有什么紧张，因为我平时经常做一些奥数题，有一些优势，觉得已经胜券在握了。
听！雨淅淅沥沥地下着，灰蒙蒙的天空让人有点透不过气来。难道老天爷认为我这次数学竞赛肯定会失败吗？不，不是的，我不会失败的，我自己安慰自己，强打起精神，随着人群走进考场。监考老师拿着试卷刚一进来，同学们就像一只只饥饿的小鸟，把脖子伸得长长的，想尽快拿到卷子，看看题目难不难，看看自己会不会做。试卷终于发下来了，我一看，题目真简单，我便带着欣喜做完了前四大题。第五大题是应用题，我最拿手的是应用题，自然不必担心。那时侯，我居然忘记了这并不是竞赛题，而是平常的测试题。唉，最终还是有一道题不知怎么做才好。
我猛地记起来，妈妈曾给我讲过：“有的数学题有许多种解题方法，如果这个角度思考不出来，就换一个角度继续思考，总之，应该是能想出来的”。窗外的雨渐渐小了，我慢慢有信心了，在我的前方有一颗星星亮着，指引和召唤着我一步步向前迈进。其它的题已经没啥问题，只要能把这道题解出来，这次竞赛我就成功了。忽然，我想起了可用方程解应用题，唉呀！还是不行，我们还没有学过移项，而这道题目，必须移项。我望着窗外的雨出神了，努力回忆着老师给我讲过的解应用题的方法。噢，对了！我一拍脑门，豁然开朗，用画线段图分析解题思路会更清晰。我总算做出了这道题，验算后也没发现有什么漏洞，赶走了这只拦路虎，我不由得咧嘴笑了，心里比吃了蜜还甜。这次竞赛考试，我终于画上了一个圆满的句号。“叮铃铃……”，随着清脆的铃声，我交了卷子，蹦蹦跳跳地走出了考场。
终于到了12月12日，颁奖仪式开始了。我非常焦急地等待着，似乎每一分钟甚至每一秒钟都是那样漫长。“荣获五年级组一等奖的是：张育菲、蒋慧、谢宏帅，”听到颁奖老师在话筒里传出的获奖名单时，我长长地呼了一口气，激动的心情难以言表。当我捧着荣誉证书和奖品时，心想：如果我当时不认真思考的话，再不苦苦寻找解法的话，这次数学竞赛一等奖将会擦肩而过。我要把这次的获奖当作一个新的起跑线，决不能自满，因为“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。
只要勤动脑，多思考，我相信没有什么做不好的事情，一定没有做得比别人差的事情。
那次成功,使我难忘作文 篇2
一年前的一天，天上下着滂沱大雨，狂风在雨中咆哮着。
那天正是小学的毕业考试，由于是毕业考试，所以时间定在了星期六，所以校车司机在星期五送我们村所有小学生回家的路上说：“你们村仅有两个人要去参加毕业考试吧，”我们说：“嗯”，“那你们明天在前面那条马路上来吧，省的我开进来，我接了隔壁村的人就直接带你们去学校，“司机说。我们答应了。
第二天一大早，我和他就拿了一把伞在那宽阔无人的马路上等了好久好久，久的连我自己都记不清楚了，我们从6点就开始等，并且天还下着雨，我们的伞已经被风吹的不像样了。最终我们都忍不住了，我们一起走去了学校，一路上的艰辛难以表达。伞坏了，衣服湿了，裤子湿了，鞋子也湿了。一进校门，保安说：”快点吧，等你老半天了，司机忘记来接你们了。“我们飞速的跑到二楼，在楼梯上，我惊呆了，司机、教师、班主任、教导主任、副校长、校长，都在等着我们。班主任连忙把我们拉进办公室，给我们毛巾线擦干，然后打电话给我们家长，让他们送衣服过来，司机也连忙向我们道歉。刚忙完，就要考试了。我们走进了考场，准备为6年以来的劳动成果添上一个完美的句号。
10分钟后，班主任来了，跟监考教师说明情景，然后让我出去换衣服裤子，我跟着教师出来了，教师先让我自己换号裤子，她则转过身子蹲着，然后教师又帮我换好衣服，穿好袜子和鞋。这些我本来就能够自己完成，但教师却无私的帮忙我，她所为我做的一切，都让我深深的感激她，在再一次进入考场的那一刻，我的眼睛里流下了一行永恒的感激的眼泪！
考试完后，教师问我考的怎样样我说感觉很好。她笑了。让我吃饭时换上刚才湿了的那一双鞋，以免这双再湿掉。这一次我最终没能熬住，我哭了出来，教师深深的搂住了我。
学校不仅仅是学习知识的地方，更是能够学会做人的基本道理，能够学会帮忙他人，能够学会感激他人，能够学会尊师重教……
她——我六年级是的班主任，给了我以人生最好的教育，我一生都会记住她——何佳鹭教师，她所做的一切都深深地影响着我，她对我的恩情让我永生难忘！
那次成功,使我难忘作文 篇3
昨日是一年一度的教师节，在这个全体师生共同欢聚一堂的日子里，我便不由得想起我敬爱的教师。
一头乌黑亮丽的头发映衬着那雪白的肤色，一张可爱的瓜子脸上镶嵌着一对“黑宝石”，炯炯有神。不仅仅这样，她还有着十分敏锐的洞察力，任何小动作都逃可是她的法眼。只要一发现，她的眼睛便瞪得如铜铃一般。可她笑的时候，那法眼便弯成了月亮，嘴露出两颗洁白“小贝壳”，可美了！迈起优美的步伐，就如同仙女一般。那么，这么美的人到底是谁呢？她呀，她就是我的教师——姚教师。
姚教师不仅仅外表美心灵更美。有一次，我们班的曹逸峰和薛宇超一起玩耍，突然薛宇超一不细心撞到了讲台上，额头上撞肿了，姚教师闻讯赶来，并仔细询问经过，薛宇超边哭边交代了事情的经过，姚教师听了后用严厉的目光盯着曹逸峰，狠狠地批评他：“曹逸峰，下次不许再做这么危险的动作了，听到没有！”姚教师转过头来继续批评：“还有你，看，受伤了吧！自己处理！”说完便头也不回的走了。可是一节数学课下课了之后，姚教师便拿着一个塑料袋走向薛宇超，她把塑料袋打开，把手伸进去，像变魔术一样拿出了一个熟鸡蛋，然后放在薛宇超额头受伤的部位，轻轻地揉着。快要上课了，她对薛宇超说：“薛宇超，你下课自己揉吧。”薛宇超听后点了点头。时间过得真快，一晃就到了午时，薛宇超额头上的包已经慢慢好转了。这一切发生的是那么突然，结束的却是那么自然。
姚教师严厉的外表下也有幽默的一面。有几次有几个同学连续好几天拖拉作业，姚教师就在上课的时候，当着我们全班同学的面开玩笑说：“我们班有些老牌拖拉机要修一修零件啦。”话音刚落，我们班同学就不约而同的笑了起来。还有一次，体育课上教师测视力，有一个同学只测完了左眼，还有右眼没测就走了。这时一旁的姚教师便说：“我们班哪儿跑出了个独眼龙啊。”那个同学听了之后，才发现右眼没测，而我们则在一旁笑个不停。
一个暑假过去了。我依然忘不了那时的欢声笑语，忘不了我们经历过的每件事请，更忘不了姚教师对我们的教诲之恩。
那次成功,使我难忘作文 篇4
“周老师，您对我的谆谆教诲我将会永远珍藏于心……”两年前，我在您的纪念本上写下这段话，便离开了小学，结束了六年梦一般的时光。回忆六年岁月，我最难以忘却的便是你对我那严厉的爱。
还记得初见您，因为刚刚升入五年级，对您这位新换的语文老师兼班主任充满了幻想。第一节课上，见您姗姗走进教室，大家便窃窃私语起来。你一双犀利的明眸，一副简单的眼镜深深映入我的脑海。看上去，您已经不再年轻，原本以为您是个慢性子，会向我们“啰嗦”很多“大道理”可您一开口，却将我的想法改变。
“我姓周，百家姓中的第五位姓，现在开始上课，把书翻到……”
一瞬间。我对您无限的敬佩之感油然而生，多么简洁朴实的语言啊！不加修饰的自己介绍将您的一颗教书育人之心表露无疑。
以后的日子里，您上课时的专注、讲解时的细致，让我们班的语文成绩突飞猛进，一路向前冲！虽然您很有耐心，但对所有同学都是一视同仁，对便是对、错便是错。
深刻地记得那个雨天，当天我是学校的值日干部，需要提前先走，语文课时练习却还未完成。我蹑手蹑脚走进您的办公室，向您请求先走，“周老师，我要去之日了，但是作业还没写好，可不可以……”当时您正在专心致志批改作业，听了我的话，您缓缓抬起头，说道：“既然是今天的课时作业，就必须今天完成，没有人可以例外。你完不成就是你的问题，不要找任何的理由和借口！”您的眼神依旧是那样坚定。我听了您的话，心不禁微微一颤，不知如何是好，眼角也和脸庞一样感到滚烫滚烫的。及时如此，那日我仍然是完成了作业才去值日。
周老师，当日的一句“今日事今日毕”对我影响巨大。从此，我在您的严格教育下，学会了珍惜每分每秒，再也没有了拖拉作业的情况发生。
白驹过隙，时光总是悄悄流逝，在我们不经意间溜走，两年的时光竟然如此短暂，却足以让我铭记住了您。
慢慢学习路，每一步都记载你的教诲，曲曲人生道，每一步都铭记您的叮咛！您虽然不是最年轻、最美丽的老师，但您用最朴实的语言打开我心中的语文心结，您的谆谆教诲，我将会永远珍藏于心！
周老师，尽管我留不住岁月，但我将留下对您对真挚的挂念，您的师恩，我难以忘却！
那次成功,使我难忘作文 篇5
拽住时间的衣角抖一抖，抖出一池星光，我慢慢挑挑拣拣，拾起一件回忆。
——题记
阳光通过窗棂，洒在一张张红笔勾画的试卷上，引起了我的注意，我端着留有余温的牛奶走过去，拿起卷纸细细端详，思绪也和着奶香在空气中飘散，升腾……
一句贴心的问候
初二的时候，父母工作繁忙，因此每天早上我都要自己上学，可家离学校的距离又比较远，所以每天早上，我为了能多睡一会儿，便不吃早餐。那天早读，班主任走过来，轻轻拍了拍我，俯身说：“又没吃早饭吧？”我心虚的点了点头，老师叹了口气，然后从手提包中掏出一包奶给我，语重心长的说：“怪不得你胃不好，不吃早饭，一天上课都会没精力。”那包牛奶被手提包捂得暖暖的，热度通过手心传到了我心里，也让我觉得暖暖的。
一支坚强的花朵
初二的我，对地生会考感到无比的焦虑，以至于我在很长一段时间都无法集中精力听讲，心里总是胡思乱想，老师也为我感到着急。那天体育课，他把我叫到办公室，注视了我很长一段时间，却只是叹了一口气，回头拿出一朵小花，说：“孩子，你看，它也是经历了寒冬的历练，现在才开的如此灿烂。你应该知道，光明来临之前最为黑暗，现在的你应心无旁骛去加倍努力，老师相信你！”说完，便将小花郑重地递到我手中，那一刻，我感到一股暖流涌上心头，从那以后，我恢复了原来的学习劲头，站到了属于自己的高度。
一句严厉的指责
在数学方面，我总是粗心，因此没少挨批评。那天课间，我又被老师叫到了办公室，短短的几步路走起来感到格外漫长。当我走进办公室，老师便严肃地将千疮百孔的卷子递给我，静静地站在那，盯着我，看我有些不好意思，便拍拍肩膀，示意我坐下，拿出笔开始耐心的为我讲题。讲解中少了严厉，多了细致，讲完后他的语气温和了许多，说：“这道题今天刚讲完，你有没有认真听讲？”语气里流露出的无声的责备，让我心生愧疚。从那刻起，我在心里暗暗下决心，一定要努力学习数学，不能让老师失望。
老师像悬崖前的树木，总会挡住失足落崖的学生，他对我的耐心教导，我会永远牢记在心。
那次成功,使我难忘作文 篇6
时近九月，秋风轻轻拂过过我的脸庞，带有一丝温暖，这样的晴柔恰如奶奶轻轻抚摸我脸庞，让我最是难忘。
一样的秋天，一样的银杏枫树。就在暑假快要结束的时候，我终于有机会能去奶奶家看看她了。到奶奶家的路途并不是特别遥远，但是一路上都承载着我对奶奶浓厚的思念，让我感到这路似乎有些漫长。
开车很快就到奶奶在的村子里了，村子还是一样村子，被浓浓的“烟火气”围绕着的村庄。村口的那条河，还是那条河，还是那么清澈可以见底。记得我小时候，在河里淘气地捉蝌蚪，我不知多少次失足跌进河中，回家后奶奶总是用温暖的手给我裹上被子防止我着凉，并且在我脸上轻轻抚着，之后再帮我洗衣服。有时我沿着小河边麻雀欢快地叫着，追着。麻雀飞过后山了，我总是带着天真的笑容，幻想着山后到底是什么样子？
沿着河边小路，踩着初秋的落叶，一切都是那么静谧，那么美好。很快就到奶奶家庄稼地了，玉米与我一般高，满眼青绿夺人眼目。几年前，也是这个丰收的时候，最让我难忘。奶奶带我来地里收庄稼，我戴着奶奶的帽子，在地里奔跑，奶奶在小坡上看着我，用她慈祥的目光尾随着我。尽管地里不是很平整，我总是跌跌倒倒，但是有奶奶在，我就只有开心和欢乐，全然忘记了摔倒的危险。第二天开始收庄稼了，记得当时烈日当空，奶奶的汗如雨下，而我别的什么也做不了，只能给奶奶递水，唯恐给奶奶添麻烦，帮倒忙。终于庄稼收割结束了，我马不停蹄地跑到奶奶身边，给她捶捶背，只希望她不会很累，可是奶奶却总是回过身来为我擦脸上的汗水。奶奶累不累我不知道，我只清晰地记得奶奶当时对我乐呵呵慈祥的微笑。
奶奶家那些熟悉的物件又映入了我的眼帘。现今奶奶年数大了，看到我们来了，奶奶非常开心，步履蹒跚地为我们忙着忙那，我急忙去搀扶着奶奶，奶奶还是一脸慈祥的笑容，对我说“孩子，奶奶不老，看到你们我真地很开心！”
是的，奶奶老了吗？奶奶不老。时间增长了奶奶的年龄，但是奶奶的慈爱却一如从前温厚，最是让我难以忘怀。
那次成功,使我难忘作文 篇7
我想谢谢我妈妈，由于是她给与了我性命；我想谢谢我的父亲，由于是他扛起了这一家；我想谢谢我的好朋友，由于是她们带来了我开心……但我非常要谢谢的，是我的老师――王老师。
那就是四年级的情况下，因为那时父母工作中比较忙，没有时间来管在学习上。本来那一个勤学好问的我，一下就变成了一个拖拖拉拉懒惰的人。不但授课走神，就连工作都不干了。
王老师看着我常常不订正作业，十分心急。有一天，我没写作业，王老师板着脸跟我说“：你怎么没订正作业啊？”我低下头说：“没带了。”王老师看了看我讲：“明日可一定要带啊！”殊不知第二天，我依然没交写作业。王老师的眼眉揉成了一团：“你的工作呢？”我的声音小得跟蚊子叫一样：“我的作业本不清楚哪里来到，找不到了。”我的谎话又一次骗得了王老师。每一次王老师问我的作业，我还想办法编出诸多原因，竟然都一不小心蒙混过去，可能在王老师的心目中我一直是个非常好的学员吧。可是，再狡猾的狐狸也骗但是猎手，王老师迫不得已给我的父亲妈妈打电话掌握状况。最后，我的“诡计”被揭穿了。父母了解后，尤其发火，对于我开展了深入的批评教育。有人说：“你一直用各种各样原因去骗王老师，他毫无疑问很生气，也伤心欲绝。你每一次混过去，那是由于王老师对你的信赖啊！你那样做一定会伤了教师的心的。”听了很后悔莫及，泪水直往下滴。可是，我却没有什么勇气动向王老师致歉。
因此，在一篇日记中，我将这件事情写了出来，期待能获得教师的宽容。日记本发出来的情况下，我惊讶地发觉，王老师在日记后边竟然写了一段细细长长话：“一直以来，你一直在教师的心目上都是一个出色的女生……可是不订正作业则是一个十分不好的习惯，你可以纠正这一缺陷吗？随时欢迎的更改！”看见教师帮我的谆谆教导，我忍不住潸然泪下，因此我信心改正这一不好的习惯。从今以后，我再也没有蒙骗过教师，都没有不写作业了，授课也可以上课认真听讲了。
王老师，当我还在人生道路的十字路口上彷徨时，是您立即地帮我打响了敲警钟；是您给了我胆量；是您给了我自信心，要我再次做回了之前那一个勤奋学习的学员！王老师，感谢您！
那次成功,使我难忘作文 篇8
俗话说：“一日为师，一生为父。”古人为师“尝百里”。可见老师对我们有多重要。
从刚进校门到现在在学校住了九年，认识了很多老师，但是从来没有和任何一个老师脸红过，因为我知道老师的爱有多伟大，我知道老师的善良和深情都是单相思。
还记得一年级的时候还是个牙牙学语的孩子，怀着好奇的心和美好的幻想踏进校门，结识了人生中的第一位老师。那时候的我总是充满了好奇，总是问老师一些很傻的问题，但是老师从来没有厌烦过，总是耐心细致的给我讲解每一个“深刻”的问题，给我讲美丽的“故事”，那种亲切感，就像婴儿依偎在妈妈怀里听故事一样。他给了我做人的原则，给了我人生的真相。虽然听起来总是令人困惑，就像听天书一样，但我现在从中受益匪浅。我真的很感谢她的善良，所以我要永远记住这份善良！
怀着对老师的感激和怀念，我进入了拉美二年级，认识了一位新老师。9岁的我，不再像一年级时那么可爱天真。对于老师来说，有一种新的感激，感激他们传授我们的知识，感激他们每天晚上在灯下批改我们的作业。这份感激是单相思，只为了永远记住老师的感受！
带着这种感激，我会一路走到五年级，小学毕业，我的人生开始向前迈一步，老师也离开我。我对他们的感激和思念无法言表，只有内心的感激。老师的好没有奖励，但是他们以我为荣，以优异的成绩为我高兴，他们的好永远在我心里！
怀着对新老师的好奇和对前任老师的怀念，我踏入了中学。进入中学后，我认识了不同的老师。同时，这些不同的老师教会了我严格要求自己，也让我明白了教学这个职业的真谛。
中学老师不再整天在课堂上和我们一起笑。他们对我们非常认真和严格。每天都有无数的问题等着我们，每天都有无数的批评围绕着我们，但我知道，这是为了我们好。是这些老师让我现在变得严谨，我的善良得不到回报，只能被永远铭记！
马上就要中考了，很快我们又要和老师们说再见了。虽然不在一起，但是老师和学生永远在一起！
老师的好是刻骨铭心的，老师的情意是永恒的。
那次成功,使我难忘作文 篇9
师恩难忘“感恩的心，感谢有你，花开花落一样会珍惜。”每当我唱起这支歌时，就会情不自禁地要感恩我的老师。
因为是他们教给我许多知识和做人的道理。从我进校读书以来，值得我感恩的老师很多，今天我要感谢的是我的启蒙老师—李老师。因为是她把我从一个咿呀学语的孩子教育成一个勇敢、诚实、会学习、有爱心、爱祖国的孩子，我要真诚地向她说一声谢谢。李老师既是我的班主任也是我的语文老师，她为了使我们学有所成，金榜有名，天天不辞辛苦地工作。白天，她一走进学校除了上课就是精心批改大叠大叠的作业本。
晚上，人们都进入了甜蜜的梦乡，李老师却还在灯下备课、查资料，她是多么辛苦啊！可是有些同学不理解老师的用心良苦，还照抄别人的作业，这样的学生怎么能对得起老师呢？我希望同学们不要抄别人的作业了，作业要动脑筋自己做。
要懂得学习是为自己学，不是为老师学。说实话，我也曾埋怨过老师布置的作业有点多，可想到老师是为我们好，就再也不埋怨老师了。李老师经常告诉我们她最大的愿望：“就是希望全班同学成绩好，能青出于蓝而胜于蓝。她对我们要求非常严格，要是谁作业不认真，就非留下来重做不可。记得读一年级的时候，有一次我作业的字写得不好，李老师就把我留下来，一笔一画地教我写，直到我把字写好了，她才离开了教室。
还有一次李老师在上课，我头疼得非常厉害，李老师知道了，急忙背我去医院，一路上她累得气喘吁吁，汗流浃背，也顾不上停下来休息，到了医院，李老师叫医生给我看了病，还帮我付了医药费，又送我回家。这两件事在别人看来像芝麻一样小，其实就是在这一件件小事中渗透着老师对我无尽的爱，李老师就是这样一位严师慈母，无论我遇到什么困难她都与我一同面对。回想起她为我所做的一切，我真的很感谢她。我想，除了父母以外没有谁比老师更亲切了。
一直以来，她都以特别的方式影响着我，教育着我。我要感谢老师，辛勤的培养，感谢老师的谆谆教诲，此时，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比比上我用爱的行动来感恩老师请老师相信吧，在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，我都以生命的翠绿向您致谢。因为我懂得滴水之恩当涌泉相报。
那次成功,使我难忘作文 篇10
不知不觉，我已是一名六年级小学生。刚入学时的陌生和羞涩早已褪去，因为我遇到了人生中的第一位恩师——熊老师。
她中等身材，戴着一副黑框眼镜，眼睛里闪烁着智慧的光芒，讲起课来生动有趣，滔滔不绝。是她教给我丰富的知识，是她教会我做人的道理，使我从幼小无知的孩童成长为明白事理、略通文采的小子。
记得刚入学不久，我生病请假在家，作业也没写。第二天我到校上课，放学后，老师耐心地手把我教我写生字，边写边叮嘱：“这个字是半包围结构，写的时候要注意……”补完作业，已是万家灯火。看着老师疲惫的.背影，我心想：我要好好学习，不能让老师再操心了。老师总是这样，坚持为每个在学习上有困难的同学补缺补漏。
熊老师还是个非常公正的老师，她不偏爱好学生，也不讨厌坏学生。在班上，老师处理每一件事都是公平公正的，对每一个人都是奖罚分明的。这是我最佩服老师的一点。
那是三年级的一次语文考试，课代表替老师整理试卷，发现我同桌的考卷上有一处错误，本来要填序号，她填成词语，虽说答案是正确的，但是不符合题目的要求。我同桌趁老师不在的时候，偷偷改了答案。第二天成绩出来了，她得了最高分，我想说出真相，却又不敢。因为她是学霸，又是个乖学生，我有点担心老师会袒护她，可不说又觉得不公平。“老师，我同桌有道题改错了……”终于，在老师讲评那道题的时候，我鼓起勇气告发了她。老师停顿了一下，走过来，将目光投向了我同桌的试卷。就在我惴惴不安的时候，老师问清了事实，出乎我的意料，老师把同桌的分数给扣了，还找她谈了话。我在心里默默地给老师点了个赞！
熊老师常说：“文章不厌百回改。”如果你看到熊老师给我们批改的作文，一定会大吃一惊：每一段每一句每一个字甚至每一个标点，她都详细批改。连我爷爷看了都惊讶：“怎么有这么认真的老师啊？小宇，你真幸运！”我们的作文就是在老师的修改中越写越好的，很多同学的文章在报纸上发表，甚至在全国征文比赛中获奖，这都是老师的功劳。
没有熊老师，我还是个懵懂无知的孩子，整天只知道调皮捣蛋。老师像冬日里的火把，温暖了我的心房；老师像明亮的灯塔，指引着我前行的方向。
那次成功,使我难忘作文 篇11
人的一生会遇到许多老师，严厉的、慈祥的、温柔的、幽默的……每个老师都会在我们的成长之路上留下不同的印记。让我印象最深的还是英语陈老师，一个亦师亦友的好老师。
陈老师的教学方式很独特，她的课很受同学们欢迎。记得有一次，在教学单词“gloves”的时候，为了便于我们记忆，她给我们讲了一个故事：“你们看gloves中间不是有个‘love’吗？电视剧里的男生送女生的礼物不都是防寒手套吗？所以，手套中间有爱。”讲完后，陈老师调皮地笑了笑，俨然没有一种上课的严肃感。有了老师的示范，我们也学着用各种方法来记忆单词，嘿，你别说，果然轻松不少。慢慢地，同学们对英语的兴趣日渐浓厚，英语成绩名列年段前茅。
同样寻常的一天，同样寻常的一节课，陈老师不像平时那样春风满面地走进来，脸上表情有些严肃，全班鸦雀无声。问过好后，陈老师掷地有声地说：“我很了解班上每个人的水平，所以，打没打小抄我是知道的。”她顿了顿，用冷峻的目光扫视了一下全班。陈老师可是很少这么严肃的呀，幸好我没打小抄，心里还比较坦然，我猜那些打小抄的同学此刻正脊梁骨发冷吧！
“其实打小抄也没什么大不了的，毕竟我也打过小抄。”陈老师的语气缓和了些。全班伸长脖子，惊讶得半天合不拢嘴。“记得我以前，因为要学小语种——日语，特别难，可我又要考试，没办法，只好打小抄来应付，认为走一步，算一步。可是，真到了考试，什么都不会，到头来白白抄得那么辛苦。所以，成绩是自己的，你们已经是大孩子了，要明白道理。”陈老师语重心长地说。大家舒了口气，纷纷点头表示认同。
从那以后，同学们不再打小抄了，不会就主动请教老师或同学。没有大声的训斥，没有严厉的处罚，却收到了最佳的效果，我暗自佩服陈老师的智慧。
陈老师就是这么个能在大朋友和老师之间随意转换的人，时而调皮，时而严肃，深受同学们爱戴。
成长之路上，我庆幸碰到了这样一位好老师。我不只一次地在心里对陈老师说：感恩，一路上有您，让学习变成一件快乐的事。
那次成功,使我难忘作文 篇12
橙色的金黄将天边最后一道霞光染尽，一些年华终将沉寂，一些岁月终将流逝，一些温柔也只能留在心里。因为生病，我以为我的生活中所有颜色都将暗淡，但老师的出现让我觉得的生活中照进一缕阳光。
正值初三开学，可能大部分同学都怀揣着向往、紧张的心情，但我却不同。我内心其实更多的是焦虑、恐惧，因为我已经好久没有步入正常的学校生活了。敏感的心理让我很担心会遇到一位严厉的老师，一路上我拼命的搓着手，手心里能感觉到汗意，甚至眼前有些眩晕，好在成功地到了教室。我暗暗告诉自己，一定要把最好的一面展示给老师和同学。真是事与愿违，越是紧张，快到中午的时候出现不舒服，开始跑卫生间。这引起了班主任老师的注意，过段时间就过来询问和叮嘱，忙碌中还不时投来关切的目光。虽然难受，但内心深处还是有一丝暖意。
时至午餐，我的脚开始发软，眼前发晕，没有力气站立。我很懊恼，但又不想让别人觉得我不正常，所以我跟老师说能不能不去吃饭，老师好像看出了伪装坚强下的难受，“不舒服也要吃饭的，吃上饭才有力气。”我心头一酸，和老师说明了情况，老师便扶我起来一起去午餐。
现实总比想象的要糟糕得多，下午的呕吐让我懊恼、让我痛恨，怪自己为什么不争气。正当我趴在马桶边恶心难忍时，老师轻轻敲了敲门，“孩子，别在马桶边上，那样不是会加重你的反应？到水盆这边来。”顿时一股流涌遍了全身，干呕的泪早已化作感动的泪。我颤颤巍巍地出来，微笑里藏不住她的焦急而与担心，问了几句就猜到了我的心理问题。我和老师就在小小的厕所里，展开了第一次交谈。她温柔的话语，灿灿的笑，刹那间点燃了我那盏久灭的心灯，我如获挚友，缓缓地说出了我的病情和这两年的经历。老师耐心地听我说完，便道，“老师第一眼见你，就很是喜欢，觉得你是很乖的孩子……”她坚定地话语让我仿佛看到了一束耀眼的光芒，我的眼眶刷得一下便红了，鼻头一酸，我甚至看到了救赎……
这样乐观、温暖的老师，我很感谢生命里这美好的遇见，我决心舍弃懦弱，做最好的自己！夏去秋来，不管时间有多少轮回，这种恩情岂敢辜负？谢谢您，老师！
那次成功,使我难忘作文 篇13
老师是太阳底下最光辉的职业，尤其是我们边远的乡村老师，更值得我们尊敬！因为他们的工作量比城里的老师工作量要付出更多更多。
老师，是您在我成长的道路上，用知识的营养滋润着我；老师，是您在我迷茫的时候，指引我走向成功之路；老师，是您在我失败的时候，鼓励我勇往直前，永不退缩。如今，我即将小学毕业了，老师，送您一束鲜花，表达我对您崇高的敬意；老师，送您一首歌谣，给您带来一丝温暖；老师，送您一杯热茶，温暖您的心窝。
从学前班到小学六年级，教过我有许多位老师，其中有一位老师——韦老师，对我的恩情非常深刻，令我今生难忘！韦老师，用她那如母爱般的乳汁哺育着我，令我回味无穷。韦老师，您又如一位辛勤的园丁，用知识的营养培育着我成长；您又如夜空中那最亮的启明星，指引我在学习上前进；您又如一棵茂密的大树，为我遮风挡雨。这一幕幕，怎么不令我难忘呢？
记得有一次，对您的语文课，您在讲台上显示课件：23、《自然之道》。然后让我们自由读课文后，交流合作，一组派一名代表回答问题。您提出的第一个问题，也就是最难的问题。1、“谁能说一说这篇课文的主要内容？”2、“学了这篇课文后，让我们懂得了一个什么道理？”过了一会儿，您就叫我起来回答第一个问题，当时我紧张极了，于是吞吞吐吐地回答，答错了，您就用委婉的语言鼓励我说：“没关系的，别紧张呀，是人就会犯错，坐下再想一想吧！”我想到后，再次举手起来，发现已经有人举了，我认为我不可能再被您叫了。可是，您还是让我回答。老师您对我如此用心培养，我真的是无以回报。所以，我只能用我最好的成绩来报答您。
记得还有一次，那天我在体育课上摔伤了。您立刻打电话给我母亲，您打完之后，就开始给我包扎，您把衣服的一角撕下一片，帮我包扎那条腿。我疼得哇哇大哭，您一边为我包扎，一边安慰我：“不要哭，很快就好了。”直到我的母亲来接我。在带我走时，你还不忘在我母亲身边叮嘱：“不要骑车太快，以防伤口裂开。”这句平常的话让我感受到了您对我的关爱。您如我的第二位母亲，您用您的关爱保护我。您对我这般关爱，您对我的恩情让我永世难忘。您如一对温暖的手掌，把我捧在手心里，细心的呵护我爱惜我。
老师，您是许多孩子辛勤的园丁，让祖国的儿女快乐成长；老师，您是一位伟大的园丁，祖国的明天因为有你而更加灿烂。
那次成功,使我难忘作文 篇14
“同学们好，我是你们的新班主任韩老师，我的名字是两个字，第二个字是两点水的……大家猜猜是哪个字啊？”记得这是韩老师刚来我们班时说的第一句话。
一双炯炯有神的大眼睛，一根乌黑光亮的长长麻花辫，加上朴素整洁的穿着，显得和蔼可亲，这是我对韩老师的第一印象。
慢慢地，我发现韩老师变得“凶”起来。她非常看不惯我们写的烂字，她有时会把字写得烂的作文通通撕掉，毫不留情地扔进垃圾桶，然后要求重新誊写。每次看到韩老师撕同学作文时，我都非常害怕，生怕自己的作文也遭此“待遇”。可实际远比我想象的要好得多，我的作文还得到过韩老师的当面指导呢！
记得那天放学后，韩老师把我叫到她的办公室，指导我修改作文《关爱》。她一个字一句话地教我如何把作文修改得更好，对我不明白的地方，她不厌其烦地讲解了一遍又一遍，直到我能听懂为止。终于，一篇凝聚着韩老师全部心血的“新作”诞生了。正是因为韩老师对作文的严格要求，我的字才会越写越好，作文水平也有了较大提升。遇到韩老师真是一种幸运啊！
接下来发生的几件事让我觉得遇到韩老师更是一种幸福。记得有一天放学后，我留在教室里做作业。天色已经很晚了，可爸爸还没来接我，韩老师突然走进教室，把我叫到讲台旁，塞给我两个鲜肉月饼，亲切地对我说：“饿了吧？赶快把月饼吃了，还有一个带给弟弟哦！”我点了点头，心里乐滋滋的。小小的月饼，饱含着韩老师对我甜甜的爱，让我懂得了好东西要和他人分享的道理。
韩老师是位与众不同的老师，就连她写的评语也带着光芒，闪闪发亮。每次拿到素质发展报告单时，我都会迫不及待地打开教师评语那一栏，反复阅读韩老师的评语。记得当时我读到下面这段评语，顿时泪流满面，心情久久不能平复——“班级‘三好生’评选会上，当老师宣布‘投吴费孜一票的同学请举手’时，‘唰’的一声，教室里举起一片小手的森林，真令人感动！你在各方面的努力付出，同学们都看在眼里，记在心上。希望你继续努力，有更好的发展。加油！”朴实的话语来源于韩老师细心的观察，我从中感受到了她对我浓浓的情意。
青出于蓝而胜于蓝，冰水为之而寒于水。这句话里不仅有韩老师的名字，而且有她对学生的希望。她用自己的言行带给我温暖，给予我力量，猶如春风化雨，润物无声。她的教诲之恩令我终生难忘！
那次成功,使我难忘作文 篇15
云会在蓝天中飘散，果会在大树上掉落，人生中有许多聚散，但令我难以忘怀的是遇见了您，遇见了那个令我最敬佩的老师——数学老师黄小国。
记得初见您时，您一脸慈祥，一开口，就知道是教学多年的有经验的老师。您经常穿着黑外套，朴素的眼镜下是智慧的双眼，从第一次见到您，我便深深的记住了您。
记得那次我们班数学平均分被一些同学落了许多，恰好那次我的数学也不是很好，相比上一次退了许多，我的心就像一个乱撞的小鹿，怦怦直跳，我慌极了：怎么办呀？怎么退了这么多？我为自己成绩下降而感到懊悔，我想象着课堂上您当着全班同学的面批评我的样子，仿佛如一只斑斓猛虎要吃了我，我害怕极了。可到了课堂上，您的举动消除了这可怕的念想。只见您手掌一拍，用幽默的口吻讲到：“这次咱们班平均分不高，有一些同学不及格，你们现在就是没有压力，要是把不及格的同学枪毙，肯定人人都及格。”话音一落，同学们就欢笑起来，您总是那么的幽默，从不过分强制性要求我们学习。您的亲和使我敬佩。
您的课堂总是百听不厌，引人注目。您认为态度很重要，每次上课前都会给我们举身边例子，激励我们不要放弃，让我们坚持，不要放弃自己。课堂上，您总会拿起粉笔，在黑板上一遍又一遍书写重点内容，粉笔在您的手中就好似精灵一般在黑板上尽情展示自己的风采，发挥着自己的作用。每次有人不认真听讲或者作业未完成，您都从不让他难堪，您总是会以奇怪的语调，幽默的口吻让他知道自己犯错了，要改正，总是惹得全班同学哈哈大笑。您总是爱伸出自己的小指，朝黑板上一点，大家就知道要认真听讲了，重要知识点要来了，这是我们之间的默契，是您一遍又一遍教我们的结果。您的经验使我敬佩。
您的为人总是方正质朴，是非分明。您从来不会冤枉没犯错的人，也从来不放纵一个犯错的人。每次谁犯错，谁的的成绩下滑严重，您总是会找他约谈，从不遗漏任何一人。您的认真使我敬佩。
您虽是我们的数学老师，可也是学校里的领导。每当出差时，您都会去找临时代课的数学老师，最近要讲什么，重要知识点是哪些，上课要多注意谁一点儿，一再的交代，反复的叮嘱，生怕落下我们的学习。您的负责使我敬佩。
您的认真、负责、上心，我们都看在眼里。
数学老师啊，您如那黑夜中的指示灯，为我指明前进的方向；如那天上的雨水，滋润我健康成长；是我心中的那束光，照亮我前行的道路！您是我最敬佩的老师！
那次成功,使我难忘作文 篇16
有人说，老师是清闲的，因为一年中有两个假期；有人说，老师是优雅的，因为一切都显得从容不迫；还有人说老师是充满闲情逸致的，有时间看书读报。而我要说，老师，你辛苦了！忘不了清晨老师陪我们早读，忘不了操场上的风吹日晒，忘不了您诲人不倦的专注神情，也忘不了您灯下认真备课的身影。您为了要备好一堂课，不知要参考多少资料；为了批改学生的作业，经常工作到深夜。每天清晨，我步入教室，老师您已在门口等待多时。等到同学们全都到齐的时候，您会细细打量每一位学生。上课后，您专心致志地为我们传授知识，一丝不苟。
放学后，您总是注视着我们每一个同学离开后才离开。我喜爱我的班主任王老师，她的教学方式就很特别。课堂上，她会让我们自由发挥。这不仅锻炼我们的胆量，还能让我们对课文了解得更加透彻。她的声音里透着威严，但严中又有一股慈母般的暖流传递给我们。王老师讲课总是那么运筹帷幄，引领我们遨游于外语的奥妙里。老师对我们的影响包括生活中的点点滴滴。记得在我刚刚步入初中的时候，因为学校作息时间的改变加上自己的拖拉习惯，经常出现上学迟到的情况。班主任发现后，多次找我沟通交流，她那如沐春风的话语，使我为自己的不良习惯深感惭愧。
在老师的帮助下，我逐渐改掉了生活中的一些不良习惯，而且在品德修养方面也有了很大进步。当然，老师对我们付出的远不止这些。老师，别人是八小时工作制，您的工作时间何止是八小时！别人每周有两天休息日，您又何曾有过真正的周末！无论是深夜还是用餐时，只要学生或者家长一个电话，您一定会立即投入工作状态。老师，还记得吗？
有一次晚上放学后，我跟着同班同学去了他们家，玩起了游戏，早已把回家的事忘到了脑后。妈妈找不着我，只好打电话给您，您当时正在未来的婆婆家为老人家祝寿，离城有七八十里路呢。妈妈不好意思麻烦您，要您别管了。可您不顾男朋友的不高兴，左哄右骗让他陪您回到了莱阳城。于是，城里的大街小巷留下了您的足迹，每一个同学家的电话都留下了您询问的话语，一直到十点多把我找到。您的奉献是无私的，所以无法用“工时”来衡量。你的工作时间是无限延长的，所以无法用小时来衡量！假如要问世界上谁最辛苦，我要说：是您——我们最敬爱的老师。一日为师，终生为父。我们的每一点进步都凝聚着老师的心血和汗水，是他们为我们指明了人生的道路，把特殊的爱献给了我们。感谢您，我尊敬的老师！
那次成功,使我难忘作文 篇17
初秋，炎热的夏天刚刚离开，透着一丝凉意的秋天便急匆匆地来了。室外的小雨淅淅沥沥地下着，秋风一起，梧桐树的叶子发出了‘沙沙’的声响，就像教室里正在分发的数学周测试卷的声音，一张接一张地落到课桌上。
这段时间的数学周测让我有点焦头烂额，我盯着桌子上那张满是红叉的试卷发呆。它就像压死我的最后一根稻草，毁掉了我重拾学习数学信心。“咚咚咚”，走廊里传来了数学老师高跟鞋的声音，我把头埋得低低的，高跟鞋的声音愈来愈近，我的心跳突然加快，我清楚地听到了老师轻咳了一声，我赶紧把头深深地埋在臂弯里，静静等着数学老师的宣判。
“嗯，这次的周测”，数学老师提高了声音，“我们就不念成绩了“，我愕然抬头，刚巧对上数学老师望着我那复杂的眼神，她盯着我继续说：“考好的不要骄傲，没考好的千万不要灰心，放平心态，这还不是中考，还有机会，但要继续拼”老师做了一个握拳的姿势，说罢，便朝我笑了笑，那笑容里，却是满满的鼓励和信任。
我又低下了头，心里五味杂陈，各种情绪交错相织，满脑子都是数学老师那充满鼓励和信任的眼神，我很快调整好情绪，信心满满地听起了课，老师整节课的目光几乎没有脱离过我，提问我的频率也比以前更多，而且她讲的全是我的错题，好像这节课是为了我上的，那种感激无语言表。
下课的铃声骤然响起，把我从数学梦中叫醒，这节课收获颇丰!我的嘴角不自觉地上扬，突然，我感觉到有人轻拍我的肩膀，抬头定睛一看，是数学老师。老师示意让我出去一下，我立马慌了神，跟在她的后面。
“这几次考的不太理想，”我的脸瞬间通红，“但是不要紧，其实数学没那么难，只要上课跟紧老师的步伐，你会学好的，老师相信你!”然后她从教材里面抽出了另一张卷子，上面密密码码全都是我错题的解析，我看呆了，她把那张卷子给了我，拍了拍我的肩膀，朝我比了个“耶”，消失走廊尽头，我凝望着老师的背影久久没有离开，不知何时，眼中早已盈满泪水，此刻我感到自己是最幸福的学生!
我的成绩果然在一点点好转，老师，也许对您而言，这只是您教学生涯中习以为常的一件小事，可正是因为这一件件您习以为常的，对学生尽职尽责，充满深情关怀的小事，让一个在学习中感到迷茫困惑的孩子重新找到方向。
老师，谢谢您!您的恩情，我永久不忘!
那次成功,使我难忘作文 篇18
我在香江学校有许多难以磨灭的记忆。
过去匆匆的四年，我认识了许多让我印象深刻的老师，是他们让我收获、成长，他们在我成长的道路上给予我帮助、鼓励。
我们的班主任廖老师，他非常负责任，对工作兢兢业业。每年运动会的时候他都会跑来跑去帮我们加油鼓劲，每次活动他很喜欢给我们拍照，老师说这些照片是记录我们成长的宝贵经历。
有一次中午老师回家了，在校的值班老师发信息给廖老师说有一个同学不见了，老师急得到处找来找去，结果那位同学自己偷偷回家吃饭，害得老师在学校找了很久。我也犯过这样的错误，因为我们赢了足球比赛教练请我们吃麦当劳，结果忘记跟老师说我要去找教练，张老师告诉廖老师说我没去食堂，廖老师在商业街、麦当劳到处找我，这件事让我很自责，老师平时工作已经很累了，我还总是给她添麻烦。
刘老师也是我成长路上的启明灯，他是体育老师，我是他的小助手。他让我知道了什么是体育精神，有一次老师训练，第一个项目是跑五圈，跑得我们累死累活的，跑完后只能休息几分钟。第二个项目是练习蛙跳还要跑五个来回。幸好没有第三个项目，要不然我们都喘不过气来了。上午体育课后整个人像是丧失了灵魂般痛苦，腿似乎都断了，刘老师非常关心我们，训练时目不转睛地盯着我们，害怕我们受到一点伤害，还经常提醒我们记得喝水上厕所。刘老师不仅仅是我的体育老师他也是我的足球队的教练，他带领我参加各种足球比赛，让我明白了不仅要学会学习，也要加强运动。
聪明又强壮的数学李老师让我念念不忘，他是我们三年级和六年级的数学老师，李老师看起来很严格，其实他十分友善。他的两指弹在在我们班很有名，期中考试的时候我体验到他的两指弹，他对我说：“弹你一下，让你脑子开花考个好成绩。”可是我考的不是很好，我对老师说，脑子没开花呀。在老师严格教导下，我明白了学习要一丝不苟。
三年级圣诞节的时，我们很小很可爱，拍合照的时候，李老师把我和许靖暄抱起来，当时我们很惊讶，不相信老师能把我们抱起来。这张照片成为了我们最珍贵的回忆。对于我们来说李老师不仅是我们的老师更是我们的朋友。
我的成长道路上这些老师的陪伴，使我懂事了许多，谢谢我的启蒙老师伴我成长。不久之后，我会离开他们，我在心里默默祝愿老师们永远身体健康，每天把笑容挂在脸上。
那次成功,使我难忘作文 篇19
星辰忘不了夜的衬托，花草忘不了日的拥抱，河水忘不了海的故乡。循循善诱，谆谆教诲，我们又怎能忘记辛勤的老师呢？在笑容，鼓励，劝导种种的背后，正是老师的良苦用心，教会今天的我。
小学时候，老师给我的印象是不苟言笑。在课堂上，老师站在讲台上，就带出很强的气场。有时下面在窃窃私语，老师就会拍讲台或敲黑板，也有时提高音量，但这时还是讲课，眼神却不放过讲话的同学，说话的字一个一个咬得很重，砸在同学心湖上。如果稍微严重点，就点名字，不管三七二十一先说上几分钟。此时课堂，空气仿佛凝固起来，大家眼观鼻，鼻观心。要是抬眼看到老师眸子藏着一团怒火，又马上低下头，怕下一秒那怒火便波涛汹涌向你烧来。
小学老师中印象最深的是六年级的班主任，李老师。她可谓把我们管的死死。课间在楼梯转角看见老师的衣角，便有同学到班里喊，“李老师来了！”。在走廊上，班级里，站着，玩着，莫不是边跑回座位边喊“老师来了”。上一秒喧嚣的教室，下一秒老师踏进来，一切都安静了。李老师站在门口，犀利的眼神扫过来，喘粗气都不喘了。课间十分钟，便在老师的管理下开始学习。
虽然老师的严厉管教让我们失去许多课余时间，可正是老师的教诲和教学给我们打下更扎实的基础。老师放弃休息时间，一遍又一遍地讲着，一次又一次地提醒。批改作业，不放过标点符号，作文的批注，删改都不少。让我们有良好的阅读习惯，勾点圈画，做笔记，一样都不能少。老师的所作所为，使我们这些莘莘学子受益匪浅。
到初中后，老师和蔼亲切，又带着一丝严厉。
科学老师的感觉是非常亲切。国字脸上的一副方形眼镜，如炬的目光，在是让人仰视的高个子，初觉定是位严肃的老师。可是一笑，就不一样了，马上亲近不少。记得课间，科学老师来我们班上，看见我们在做作业，却唯独没有做科学作业。嘴就嘟起来了：“你们不喜欢科学老师了！”
几个同学见状，立马拿出科学作业，认真地做。老师就咧开嘴笑着，大手拍拍那几位同学的肩：“嗯，你喜欢科学老师。”像小孩子的情绪一样啊。不少同学笑作一团。科学老师的和蔼亲切增加同学们对科学课的兴趣，也活跃了上课氛围，同学们也是收获满满。
汗水的挥洒，精力的消耗，年华的付出，三尺讲台，三寸舌，三寸笔，坚守一生的职责，永不动摇的信念。这就是老师——我们敬爱的老师。
深深师恩，镌刻在心。
那次成功,使我难忘作文 篇20
从一年级到五年级，我接受了许多老师的教导，但是，我最喜爱和尊敬的还是教我长达五年的班主任阙老师！
她有一头如瀑的黑发，弯弯的眉毛好似两个弯弯的月牙儿，高高鼻子上顶着一副粉色的眼镜。但是你千万别小看那一双藏在眼镜后面的锐眼！只要课堂上有一点风吹草动，那双眼睛都看在眼里，记在心里！等她实在忍无可忍的时候，那张能说善辨的嘴可就发挥了作用，她会严中带爱地批评说小话的同学，让那些同学认识到错误，并帮助他们改正错误。
博学多识的老师
每当上语文课，阙老师绘声绘色地跟我们讲解着课文，把我们带入知识的乐园，智慧的殿堂。老师的旁征博引滔滔不绝如同磁石一般吸引着我们。您的博学多识，像亘古流传的星光大道，引领我们探索语言的密境。您的慷慨激昂，像妙语连珠的散文诗篇，带领我们挖掘灵感领域。您的妙语连珠，像接连不断的知识阶梯，引领我们步入文学的殿堂。每次在您上课的时候，我们每个人都聚精会神地看着，听着，与老师展开了一次又一次心灵的交流
无私奉献的园丁
每个班里都会有乖乖仔，当然也会有淘气包。老师为了这些淘气包可操了不少心！即使每次不是她的课，她也会时不时地来到教室，看看他们有没有认真听课，每当发现小淘气走神时，她会轻轻地走到他们身边，俯下身子，悄悄提醒他们，每当小淘气们露出不好意思的笑容时，老师也会扬起嘴角，回应一个温暖的笑容，仿佛在告诉他们要认真听课，不要分神，相信他们可以做到。日复一日，年复一年，阙老师一直坚持这么做，老师虽然年纪不大，但是许多白发悄悄地爬上了头顶，几条皱纹悄悄地染上了老师的面庞。
平易近人的朋友
千万别被之前的阙老师吓到了，她只有在上课时才那么严肃，下课时她就成为了我们中的一份子，和我们一起快乐玩耍。阙老师玩老鹰捉小鸡可拿手了！每次她都演母鸡，我们女生老老实实待在母鸡后面，被母鸡保护着，伴随着一阵阵欢声笑语看着男生们演的老鹰们绞尽脑汁，左扑右闪，用尽全力地没有捉到一只小鸡，母鸡和小鸡都兴高采烈，只有老鹰垂头丧气。
唉，美好的时光感觉总是过得那么快，仿佛指缝中的流沙，无声地从我们身边溜走。转眼间我已经五年级了，再过一年就毕业了，但是我无论身在何处，我都会记得阙老师，一个温柔善良，为我们费尽心思的好老师。谢谢您！阙老师！
那次成功,使我难忘作文 篇21
人生如一卷色彩斑斓的画卷，这上面有过青春的绿，希望的蓝，也有过丰收的黄，然而在属于我的那画卷上，却有一个她，她如夜空中的繁星，似无私奉献的蜡烛，像辛勤的园丁。她是我的小学老师——杨老师。在我的脑海中，她并不是一位特别优秀的老师，但她待学生尽心尽力，对工作充满热情，是一个有责任心的人。父爱如山，母爱如雨，老师更像父母，无微不至地照顾着我们，关心着我们，把他（她）的一生都奉献给我们。
杨老师对我们的爱也无处不在，有时严厉，有时亲切，比如我二年级的那一次：学校规定不许带钱，而我还是忍不住带了钱，为的是放学时就可以到学校旁边的小店里多买一些好吃的。中午吃完饭，我们排着队伍，从食堂里走出来，那是一个艳阳高照的好天气，微风轻轻的吹着，让人暖洋洋的。我似乎忘了那一块硬币还在口袋里，一路上蹦蹦跳跳的，不一会儿，“啪”清脆的一声！硬币掉了，听到这个声音，同学们停下来，把硬币捡了起来交给了杨老师。我怀着忐忑不安的心情来到教室坐下，一会，杨老师叫我去办公室一趟，听到这个消息，我的心跳就像要绑赴刑场似的狂蹦乱跳。杨老师严厉的样子不断闪现在我脑海里。
到了办公室，杨老师拿着那枚闪闪发亮的硬币，严肃地问我：”这是不是你的？“我害怕杨老师的责骂，便否认这不是我的。”那怎么会掉到你的脚下来？这枚硬币到底是不是你的？“我沉默了，办公室里静悄悄的，没有其他人。窗外的太阳被一片乌云挡住了，天灰蒙蒙的一片。杨老师见我不作声，又严厉地问了一遍，不知怎么的，我的眼眶湿润了，不争气的眼泪一滴一滴掉落在地，发出微小的响声。”是……是我的“我不知哪来的勇气，承认了错误，”“把眼泪擦干！”杨老师又强调了一遍“把眼泪擦干！”我用手擦了擦眼睛，“我再问你一遍，这是你的吗？”“恩……”“好，回去吧。放学叫你家长来！”我擦擦眼泪，慢慢走回了教室……虽然杨老师没有责骂我，但自从这以后，我再也没带过钱。
杨老师虽然有时候很严厉，但平常在我们眼中，她又是和蔼可亲的，当我们被一道习题难住时，是她耐心的指导我们；当我们遭受挫折时一蹶不振的时候，是她帮助我们树立起必胜的信心；当我们被失败打倒的时候，是她帮助我们分析利弊，重新鼓起勇气，最终走向胜利……杨老师对我们的爱，像春天里的一场雨，给我们送来冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏明灯，给我们指引方向；像寒冬里的一束阳光，给我们带来温暖。在此，我想对杨老师说一句：杨老师，我爱你！
那次成功,使我难忘作文 篇22
在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师的声声叮咛、无微呵护中，多少老师深深地印在莘莘学子心中！——题记鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为让它高耸；有人感恩父母，因为父母给了他们生命；而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游；
因为是他们让我看到了是与非，善与恶；因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气；因为是他们让我在失败面前有了信心……同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。同学们，难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗？没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的谆谆教导，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私、伟大的爱给我们温暖的力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。“学春蚕吐丝丝不断，做蜡烛照亮路路路通明”。千百年以来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛，比作园丁，比作母亲……他们呕心沥血，默默无闻，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华厦的栋梁之才！谁又能知道，这其中包含着老师们多少汗水与心血。
也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。但就算把老师比作绿叶，比作红烛，比作园丁，比作母亲，也倾不尽他们的奉献和成果啊！老师不是绿叶，却在滋养绿叶；不是红烛，却能照彻心灵；老师不是园丁，却会精心培育；老师不是母亲，却能用心呵护着我们。因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。
我真想取出串串爆竹，燃放声声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。一日为师，终身为父。同学们啊，请记住这比山还高，比海还深，比天空还要广阔的师恩吧！让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远，永远……
那次成功,使我难忘作文 篇23
当我再次漫步在夕阳映照下的金色校园时，我的脑海中就浮现起了那件曾令我感动的往事。我是一个住校生，每周只能回一次家，年幼的我一直忍受着离家、想家的滋味。记得那一天下午第二节课时，我突然感到头痛，身体不适。
下课时，我独自在座位上休息，可不一会儿，我全身冷起来，头痛得像是万根针扎得一样，全身没一点力气。开始我尽量坚持，后来只好趴在桌子上，上下眼皮都无力睁开了。我同桌见我难受的神情，忙问：“你怎么了？”我睁开眼皮，小声无力地说：“我……有些不舒服，头痛得厉害。”同桌立即给我们班的郑老师讲了。郑老师走到我跟前，用手轻轻地抚摸着我的前额，问我有什么不舒服的地方，我有气无力地一一回答了老师。“可能发烧了。
走，到我办公室去量一下体温！”郑老师用他那强有力的双手扶着我去办公室，让我坐在椅子上。我觉得浑身更冷了，似有一股凉风袭击心间，我全身发抖起来。老师赶紧把体温表轻轻地插入我的胳肢窝，随即老师又给我倒了一杯热腾腾的开水，双手递给了我，我心里顿时感到一股温暖的血流涌遍全身。体温量好了，正如老师预料的结果一样我发高烧了，38度，老师叹了口气说：“怎么办？”“是呀！我该怎么办才好呢？明天就要期末考试了……”我无奈地眼巴巴地望着郑老师，郑老师思忖着：“人生病时最需要的就是家人的关心和爱护，更何况你们孩子呢！
可你住在宿舍，远离家人……”老师的这番话真是说到了我的心里了，虽然我是个男子汉，但是在这方面，我恋家的情感是强烈的，我不由自主地失声痛哭了起来，老师劝我不要哭了，但是这种痛苦谁能受得了？郑老师说：“跟着我回家住吧！”我听了激动不已，当即老师拿出纸和笔，向管宿舍的老师写明留宿自家的原因。放学了，郑老师陪着我去了医院诊所，向医生详细说明了我的病情，医生给我打了退烧针。月儿在白莲花般的云朵里穿行，在去老师家的路上，我紧紧地偎依在老师的怀里，虽然冷风时不时刮来，可我觉得心里热乎乎的。
到了郑老师家，老师又是给我倒水，又是忙碌地做晚饭——熬稀饭、炒菜。饭后又给我泡药，泪水不经意间滑落脸颊，洒在我的手指间。吃过晚饭，我就要睡觉了。睡觉前，郑老师还绘声绘色地给我讲故事听，听着听着，我完全忘记了病痛，进入了甜甜的梦乡……人们都说老师是辛勤的园丁，而我要大声说不，老师像我爸爸，温情、慈爱、负责的好爸爸！
