六年级作文9篇[精品]

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文 篇1

《与失败为友》大家一定希望做什么事都能成功，不希望失败。但要和失败成为朋友，才能成功。 天才音乐家贝多芬，他因为一场病，从此失去听力能力。但他并没有放弃，还在坚持着自己充满荆棘的音乐道路。他工作时十分艰难，因为听不到的缘故，使他许多次与成功失之交臂。但是后来，他学会了与失败为友。每次面对失败时，他都能以冷静，勇敢的态度来面对，和一次次的失败成为朋友，从失败中不断找出自己的缺点和不足，并及时改正。正是他这种面对失败时的态度，才能使他与成功握上了手。 伟大科学家爱迪生，他因为热衷于科学事业而遭到家人的不解和人们的唾弃，但他对于伟大的科学事业，从没有放弃过。一次次的失败，给他留下了无数的伤痕，但他也从无数次的'失败中吸取了教训。他一直坚持着自己的理想，从未放弃过。面对一次又一次的失败，他也学会了与失败为友。他从失败中看到自己的不足，并学会了改进。终于，他成功地握住失败的手，一次次把他翻倒过去，他跨过失败，一步步走向成功。 我原来看到失败就害怕，不敢勇敢地面对它，一步步退缩，与成功越来越远。但是，现在我学会了与失败为友，见到失败，我不再害怕。面对一次次失败，我从失败中吸取教训，终于，我在一步步地迈向成功。因为我学会了与失败为友。 这些为人成功的故事和我的实际经历告诉我们：如果在你充满光明的希望的人生路上看到了失败的话，请不要害怕，更不要慌张。你要勇敢。冷静地面对失败，和失败握手，成为它的朋友，这样，成功就会在前方向你挥手！ 让我们与失败为友，这样才能更加接近成功！

六年级作文 篇2

如果我会变，我会变成一朵洁白的云，在天空自由的飘着，和伙伴们玩耍。

我飘过大海，低头一看，海面上飞着洁白的海欧。它们三个一群，五个一伙，偶尔尾尖还会沾到水面。一条条小鱼跳出大海妈妈的怀抱，几艘船只游过平静的大海。

我飘过草原，低头一看，这里长着绿油油的小草，空中有各种小鸟在飞翔。温暖的阳光照射着大地，牛儿壮，羊儿肥，牧羊人骑着马儿在草原上面奔跑。蒙古包一个挨着一个，晚上人们穿着各种不同的'民族服装，围着火唱歌、跳舞。

我飘过缺水的地方，低头一看，这里人烟稀少，田地荒芜。小草金黄金黄的，树木变成了“秃头的老头”，庄稼半死不活。火辣辣的太阳照在大地上，土地都开裂了。我看到这样的场景，就召集了兄弟朋友们聚集在一起，不一会儿，下起了倾盆大雨。小草又变绿了，树木又长出了嫩叶，庄稼又活过来了，干裂的土地也合拢了。

我虽然消失了，但我拯救了一个小村庄。

六年级作文 篇3

上午，我正坐在书桌前，专心地写着作业，妈妈带着一股冷风走进来。她轻轻地走到我身边，看着我被屋中暖气暖红了的脸颊和聚精会神做作业的神态，忽然低下头，微笑着悄悄对我说：“宇，我们家有一个宝贝，你知道吗？”我转过头来，望着妈妈，非常好奇，说：“难道家里真有宝贝？”“有。”妈妈神秘地笑这着，爱抚地摸了一下我的头，便出门逛街了。

“哇，家里有宝贝！”此时，我不由得心花怒放，做作业也不安心了。我坐在暖气片前，头脑里老想着这回事，心里非常高兴，连最好看的寒假电视节目也没心思看了。“嘿，这宝贝也不知道是什么东西，是古董？是珠宝？还是我最喜欢的限量版东东？”我反复寻思着，“她藏在家里的什么地方呢？”我决定放开手脚搜寻宝贝，在家里大干一场。

我望了望四周，只见家里就这么一套楼房，宝贝是不可能埋在地下的'。又想：既然是宝贝，一定藏在屋里的一个秘密的地方。我首先想到了大柜子，将邮册、纪念章等一大堆东西放在床上，柜子空了，没有什么宝贝。我又望了望书桌，那是爸爸藏重要东西的地方。我打开抽屉，将里面的文具、证书和名片等东西统统倒在桌子上，连抽屉缝里都翻遍了，根本没有宝贝。不知不觉，我弄了整整一个上午，把家里搞了个底朝天，对着镜子，我发现自己的脸弄得像只小花猫。

中午，妈妈逛街回家，看见屋子乱七八糟的，不知发生了什么事。她一边收拾屋子，一边问我：“你到底在干什么呀？搞得屋里乱七八糟的。”“我在找宝贝。妈妈，我们家宝贝到底是什么？在哪里？”我急切地问妈妈。

这时，妈妈放下手中的东西，又好气去好笑地看着我。

她蹲了下来，双手捧着我的脸，望着我说：“傻瓜，我说的宝贝就是你呀！你就是我们家的宝中之宝。”“唉，我可真笨啊！”

我看着镜子里的我那傻乎乎的样子，不由得笑了起来。

六年级作文 篇4

今天是一个特别值得纪念而且难忘的日子，因为我们优胜路小学将迎来学校办学60周年的校园庆典活动！

这一天的下午，也就是庆典的时间。我早早地来到了学校，此时的校园里已是人山人海，在校园的边缘早已站满了来自各台的记者，他们早就调整好角度，站在原地等候了。看来，这次校庆活动早已名声在外了！

我坐在了自己的位子上，激动地等待着。广播响起了，原来，是大会活动开始了。只见大队部的陈主任站在了舞台上整理校园里的纪律，全校立刻安静了下来。今天出席这场盛会的还有学校以往的校友和各级领导，，他们在百忙之中抽出时间来到这里，就是想来看一看优胜路小学飞速发展的今天！

这次校庆活动一共有九个精心挑选出来的节目，都非常精彩！

表演开始了！第一个节目是一个节奏欢快的开场舞表演《祖国您好》。它体现了同学们朝气蓬勃的精神面貌。表达了全体师生的.喜悦之情。在这个节目中，最值得一提的是，参加节目的人中，有十几位成员是我们五、七班的同学呢！这是个多么光荣的事啊！

开始上台表演了，只见她们都身穿红色和白色相间的连衣裙，手拿火红色的长扇子，伴随着欢快的音乐轻盈地跑上舞台，看起来格外整齐。同学们在台上翩翩起舞，他们在舞台上认真跳舞、面带微笑！她们时而站立，时而坐下，用尽全力挥舞手中鲜艳的扇子。扇子伴随音乐，也在空中上下翻飞起来。像一道道朝霞，绚丽多姿！整个舞蹈配合的异常完美，做到心有灵犀。台下的观众连声叫好！

接下来是武术表演，那叫一个绝！同学们在台上大显身手，刀枪棍棒样样精通。甚至在表演棍术时，一位同学因用力过猛，把棍子打成了两段，真是威猛呀！

这次庆典还有许多精彩的节目，我就不一一说了，在校园里到处展示着同学们成百上千部艺术作品。在阳光下，望着这些作品，我的自豪感油然而生。身为一名优胜人，我骄傲!我自豪！这次庆典我永远都不会忘记。

六年级作文 篇5

我爸爸曾经养过许多狗，其中一只名叫“威虎”的狼狗最高大，勇猛。为什么叫“威虎”呢？因为它跑得像老虎一样快，像老虎一样勇猛。邻居养的那条狗一见到它，就惊慌逃窜，没命似的往回跑。“威虎”的身子有一米多长，耳朵是向后竖起的，尾巴一直翘着，像一位百战百胜的将军，威猛无比。

“威虎”一见到陌生人，就会以它排山倒海的声音狂叫，别人听了，还以为有一千个侠客在地上吼叫。那时它的眼神是凶恶的。而“威虎”只要一见到主人，就会露出红红的舌头，舔一舔主人的鞋，那时它的'神情是温驯的、善良的。

在我很小的时候，爸爸很放心地让我一个人出去玩，因为有“威虎”陪在我的身边，它就是我贴身的保镖，什么人来我都不怕了。

有一次，我和几个小伙伴一起去山中玩，突然，“威虎”像风似的向前冲去，我们也加快脚步跟上去，过了一会儿，“威虎”咬着已死去的野兔来到我们的跟前。只见它把野兔放下，然后张大嘴巴，伸出舌头，“汪汪汪”地叫，两只水灵灵的大眼睛目不转睛地盯着我，好象在说：“小主人，我立了大功，可否奖我我最爱吃的骨头。”我蹲下身，摸着“威虎”的头，得意地看着小伙伴们，高兴得比吃了蜜还甜。

“威虎”在水中也有一套本领。你看，它在水中依旧灵活自如。一会儿一个猛子钻入水中，一会儿又来了个“狗爬式”。你看，它是多么的能干，又是多么的聪明，真是出类拔粹。

“威虎”是我形影不离的好朋友。我喜欢它的威武，更喜欢它的灵活自如。它给我的童年带来了无穷地乐趣。

六年级作文 篇6

在一个漆黑的夜晚，老鼠首领领着小老鼠们出外觅食。

突然，一只大花猫过来了，老鼠们四处逃窜。

有俩只小老鼠被抓住了，老鼠首领灵机一动，用狗叫声吓跑了大花猫，拯救了俩只小老鼠。

从这则材料中我知道了学习的重要性。

刘向曾说过：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”

学习是永无止境的，就算用自己的一生倾注于学习，也不一定能学完所有的知识。

当我刚上幼儿园的时候，是哭闹着上学的，因为我并不知道学习的乐趣。

每当我在小班里考100分的时候，似乎渐渐找到了学习的乐趣。

于是，我上课听讲，积极回答问题，成绩在班上一直名列前茅。

幼儿园结束，我又步入了小学生涯，我感到学习的`压力变大了，但我还是坚持努力学习，把成绩保持在同一水平线上。

每当我遇到困难一点的思考题，就像遇到了一块巨大的岩石，爬不过去，我就不断学习去攻克它。

功夫不负有心人，我终于突破了自己，学到了新知识，硬是像“愚公移山”一样搬走了这块大岩石。

学无止境，就如同老鼠首领吓走大花猫的故事，多学一些知识，总会有益处的！

六年级作文 篇7

风雨之间 站在大街上，滴滴答答，不停的响着，呼呼~寒风吹来，我不禁打了一个哆嗦，几滴雨打在我的身上，滴滴答答，滴滴答答...... 不知为何，心里有一点点难过，我站在风和雨之间，不知所措。风吹着我，雨打着我，我还是默默的站着。 想着今天发生的事，普普通通，毫无意义。大街上人来人往，人们都是默默地打着伞走着，安安静静，只剩下风和雨的声音了，它们的.声音成了一首动听的交响曲，我竟就觉得有些美妙......

再一次想一想今天发生的事，有可能有一些意义，但是，那意义是渺小的。 但是，那风和雨之间，我又有什么意义呢？ 我伴着风雨之间的交响曲迈出了一步，之后跟着的第二步，第三步......我茫茫然的走着，毫无目标的走着，可这样走着，有什么意义呢？只有徘徊罢了。 我在风和雨，人与人之间徘徊，我发现风雨之间并没有什么，只有一些美妙的，没有规律的交响曲罢了。 在风和雨之间，有些什么呢？徘徊还是交响曲？一切都有可能......

六年级作文 篇8

我的老师参加了高考的监考工作，我们从周三休息到周五，快乐！

爸爸妈妈早上吃过早饭，就匆匆的上班了，我自己起床后，看到家里的物品摆放的有些杂乱，就动手收拾起来。

我先把自己的房间，从床上，到地面，再到书桌上，都摆放整齐，自己看着还算过得去。又爬上床头，摆放了自己平时喜欢的毛绒玩具：小熊。一切收拾停当，好像看见小熊对我说话：“你真是个好孩子，知道自己整理房间，我喜欢和这样的孩子交朋友的”，我心里美极了。

推开爸爸妈妈的房间，我感觉也要精心整理一番。于是我先铺好床单，又用小笤帚扫了一遍。接着拿起抹布，把爸爸妈妈的.卧室的窗台，床头都认真的擦了一遍，我仔细一看，抹布上还是有些许的灰尘。

我又拿起拖布，这是一个妈妈自己动手做的拖布，一块硬板，下面绑着一块抹布，每次擦完地，妈妈都是把抹布拆下来，清洗干净，再接着擦地面。擦了一会，觉得有点累的慌，想到妈妈爸爸每天又要工作，又要整理家务，还要督促我完成学习任务，从来没有叫苦喊累。心里满是感激。

就这样，我把家里的每个房间都清理一遍，耗去了我半天的时间，但是，看到劳动过后干净整洁的家，心里还是舒服。

记得看过一本书《扫除力》，作者在书中描述说：不管是家里的布置，还是一些物品，都要定期的整理，包括自己的精神，这样我们才能轻装前行。

以后，我都要定期的帮助妈妈爸爸做家务，这样不仅能培养我的劳动能力，也能减轻他们的负担，我一定要这样做。

六年级作文 篇9

不知什么时候起，孩子们脱去了稚气，带上了几分羞涩，女孩变得亭亭玉立，男孩变得英俊魁梧，恍惚是猛然间，这群我从一年级带上来的孩子长大了。隔壁班周老师略带烦恼地对我说：“你们班有这种情况吗？”“什么情况？”“就是……”她一阵挤眉弄眼，艰难地挤出两个字：“早恋。”现在营养好，学生发育早，“早恋”的历史问题也成功地从高中、初中直线降临到小学。我不由地从一阵诧异转向释然，脑子里立刻浮现出“灭绝师太”的身影，她大约是《十六岁花季》中教导主任的形象，一副黑框眼镜，眼神如鹰般锐利，一切爱情的花骨朵在她的倚天剑下，枝折花落。我不禁哑然失笑，没想到我还有扮演“灭绝师太”的机会。

上午一节语文课，我们上到12课《用心灵去倾听》讲到汤米因为心爱的金丝雀死去，而非常难过向苏珊倾诉时，孩子们似乎并没有多少感触，他们也许并没有类似的经历。我灵机一动告诉孩子们周老师的烦恼，孩子们顿时犹如戏曲舞台上的演员表情各异，有的面露嘲笑，有的羞涩地转过头，还有的低下头一副心虚的样子。我的心里一沉，不动声色地接着问：“你们是不是也有许多烦恼，希望有一个人来倾听你们的心声。”不少孩子脸上浮现出若有所思的表情。“你们的身体、思想长大了，对某个男生或女生有好感，这很正常。你也许找不到文中的“苏珊”倾诉，请不要告诉她（他），而把她（他）放在心里，她（他）将成为你最美好的回忆，等你长大后，也可以写一篇文章来纪念你的这份感情，一如本文的`作者。接着我告诉他们一个真实的故事，我的一位好友曾暗恋她的初中老师，她用心学习，潜心模仿他的字迹，努力让自己足够优秀，希望引起他的注意。长大后，她真的很优秀，并和她暗恋的老师及妻子成为了好朋友，她始终没有捅破那层纸，而是把他藏在心里。因为暗恋是一种美丽，在你还不能正确把握它的时候。

教室里一片安静，秋日的阳光透过窗棂暖暖地洒满教室，孩子们不知不觉中挺直身板，亮晶晶的眼睛兴奋地望着我，眼里闪动着莫名的光芒……

课间小憩时，我来到办公室静静思索：暗恋是一种美丽，更是一种保护，孩子们所有纯真的感情都值得我们去珍惜，去呵护。想着，想着，我笑了……