[集合]六年级的作文6篇

在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级的作文 篇1

泪水实际上是咸咸的，而那一刻我的泪水是甜的。

又是一个寒冷的冬夜，我发烧了。家里回荡着咳咳，咳咳……的声音。奶奶听见了便急匆匆地跑进了我的房间，轻轻地摸了摸我的额头，奶奶便皱起了眉头，不安地说：不好！发烧了！

奶奶立刻急急忙忙的从厕所里拿来冰毛巾细心地为我敷在了额头上，接着又急匆匆地为我泡药。此时的奶奶只穿了一件单薄的睡衣，但还是忙来忙去。“奶奶，你别着凉了。”我虚弱地提醒她。奶奶急忙回答：“奶奶没事，你快躺好。”她端着药走过来，轻轻地吹了吹药，慢慢地一口一口地喂我，但我看见了她的'手一块变得通红通红的。吃完药后奶奶还是没有停止她那忙碌的脚步。时不时为我换额头上的毛巾。

到了半夜，我的烧渐渐退去。奶奶再一次地摸了摸我的额头。这时我突然感到奶奶的手变得有些粗糙。随着岁月的流逝，奶奶的手不再是小的时候那双拉着我去上学温暖的手，也不是那双与我玩拍手游戏的快乐的手，也不是那双轻轻抚摸我的脸颊的柔和的手。在生活的磨砺中，奶奶为我付出了太多太多了。在昏暗的灯光下，我看见岁月在奶奶白净的脸上留下来了许多皱纹和老年斑。而现在，这张脸庞了写满了焦怜与心疼。一想到这里我再也控制不住了，感到非常地幸福。感激的泪水溢满眼眶，一行行泪水从两边缓缓流下。奶奶似是明白我的心思，轻轻为我拭去了泪水。看着她慈祥的笑脸，我想，此时我的泪水一定是甜甜的。

六年级的作文 篇2

秋天来到了我们的校园。我爱秋天的校园。

秋天来了,秋姑娘看着大树上的叶子挺有趣,就举起魔法棒把郁郁葱葱的树叶变成了黄色的,活波顽皮的叶子,趁妈妈不注意偷偷的离开了妈妈,在空中像黄蝴蝶一翩翩起舞,有的落在大树妈妈的脚下,有的落在我的头上,还有的'落在大地上,我捡起二十片树叶做贺卡送给妈妈,上面写着;您辛苦了。

一年一度的秋季运动会开始了,广播传出了动听的音乐传到各各角落,有一百米跑步,有跳绳比赛......同学们个个脸上洋溢着灿烂的笑容。

我喜欢秋天的校园。

六年级的作文 篇3

我的童年几乎是平坦的，不起眼的，但有这么一件事时刻在我的脑海里回荡。

我五岁那年，记得是冬天，我和我的好朋友小明在外面玩。小明说：“我们俩想一个新颖的游戏玩。”我沉思了一会儿，说：“不如我们玩狗刨吧。”小明答应了。

我们来到屋边的`一块空地上，这块空地原来奶奶在这儿种过蘑芋，到了冬季，蘑芋还没发芽，都埋在地下。

我们玩了起来，把双脚拉开，手用力地刨土。你一爪，他一爪，我们俩玩得可开心了。突然，一个黑不溜秋的小东西被我的手刨了出来，我拿起这个小东西，笑着说：“小明，我找到了一个吃的东西。”小明听了，也用力刨，小明也刨出了一个。我们俩都以为是荸荠，我们跑到水边，把“荸荠”放在水里冲洗，洗干净以后，我们俩张开小嘴开始吃起来。我一咬，先觉得有一丝甜味，接着，小明也一口咬了下去。我们俩像泥人一样愣住了，唾沫从嘴里慢慢滴了下来，舌头在嘴里失去了知觉，我和小明喝了几口水，还是很难受。这时我们才知道，我们吃的不是荸荠，而是奶奶种的蘑芋。

小明忍不住哭了，奶奶听见哭声，从屋里跑了出来，连忙问我们怎么了，我呜咽着说：“吃了旁边地里的东西，嘴里很痛。”听了我的话后，奶奶大笑起来，对我们俩说：“蘑芋只能吃熟的。”

说完，奶奶赶快给我们煮了粥，过了十多分钟后，奶奶端着两碗粥过来，我和小明接过碗，狼吞虎咽的吃了起来，吃完粥，针刺般的感觉便慢慢消失了。

回想起来，我忘不了这件可笑的事，还忘不了我小时候是一个小馋猫。

六年级的作文 篇4

在我的心里，装买啦许多的童年趣事。它们像那天上的繁星一般，数也数不尽。但是其中有一颗最亮的繁星，在我的童年中闪闪发亮。下面就让我为您们摘下这可繁星吧！

那是8年前的暑假中，我和妈妈回到乡下，探望年长的姥姥。在我幼小的童年中并不是去探望姥姥，而是去找和我同等大小的表哥去玩。

一天，姥姥和舅舅、舅妈要去上地，妈妈怕姥姥累着，所以一同和姥姥他们上地去啦。现在，就我和表哥在家做游戏。可是表哥一不留神就把姥姥的花瓶摔碎啦，我们都知道那个花瓶可是姥姥捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化啦啦的宝贝呀！姥姥把我们这些孩子放在第一，花瓶就是第二啦！表哥却把它摔碎啦！

表哥愣啦一会儿，转过头来对我说：“妹妹，我平时对你不错吧！你一定要帮哥哥被这个‘黑锅’哦！如果‘背’好啦这个‘锅’，我就给你买糖吃。好不好？”我一听有糖吃，不管干什么我都干，不就是背黑锅嘛！我的.力气那么大，一定可以的。就这样我就爽快的答应啦无助的表哥。

答应啦别人的事就要干，我连忙跑到储藏室拿啦一根长绳子，又跑到啦厨房把姥姥炒菜的大黑锅，绑到啦后背上，就跑啦出去。不巧，妈妈、姥姥、舅舅、舅妈都回来啦，妈妈看到我这样连忙问我怎么回事，我也一五一十的和妈妈说啦事情的全过程。这事姥姥她们捧腹大笑，而我还只知其一不知其二，不知道他们在笑什么。姥姥也沉浸在笑声中，好似忘啦花瓶的事啦。这使得表哥已经抬不起头啦。

这就是我心中最闪亮的繁星！我相信你也有一段这样的童年趣事吧！

六年级的作文 篇5

我是生活在梅州的小男孩。今天我就充当一名小导游，带大家游梅州，让大家了解鼎鼎大名的公园——西湖公园。

来到西湖公园，抬头就会看见“西湖公园”四个大字，好像怕别人不知道它的鼎鼎大名才刻上去的。西湖公园每天都有很多从四面八方的人来，这些人都是西湖公园的“粉丝团”。

走进西湖公园，往左看，你会看见一个走廊，墙上刻着一些名人的事迹。那儿还有一个清澈见底的池塘，里面有黑色的“逗点”——小蝌蚪，还有金色的小金鱼。往前看，你会看见两旁有着一排的鲜花。有的.花在向你微笑，有的花在向你点头，还有的在向你打招呼呢！

往右看，你会看到那儿有一块大草坪，上面有着参天大树，绿草如茵，小朋友在上面尽情玩耍。

往里走，你就会看到一个大竹筒，上面刻着文字。游人们都会不约而同地停下来看。后面是一幅美丽的图画。

走到万人广场，你就会看见小孩在放风筝，有老年人在练太极，还有年轻人在跳扇子舞。最引人注目的还是广场上的八匹骏马。八匹骏马雕刻的栩栩如生，心急如焚的想回来主人身边。

到最后，你会看到一条摇摇晃晃的铁索桥。铁索桥不管日晒雨淋，每天都任劳任怨的让每位游人通过，弄得遍体鳞伤，却没有一声怨言，每天看见人们安全通过，它就心满意足了。

西湖公园真的很美，是人们运动休闲的好去处。

六年级的作文 篇6

“气死我了，气死我了！真是岂有此理！”朱一帆气鼓鼓地说。

咦，我没听错吧，一向温顺的小朱竟然发火了？！这神马情况？要知道平时语文老师都称朱一帆为“忍者”，数学老师则戏称其为“好脾气标兵”。如今，“忍者”兼“好脾气标兵”都发火了，究竟出了什么事啊？

“范丹，你说，这也甭伤人自尊心了！张老师不是选我去朗诵嘛，我还没读，那老师就说我太胖了，算了。这什么意思啊，我也知道我胖，但他就不能换个委婉点的说法吗？”朱一帆偏着头向我诉苦。

没错，小朱是胖了点，可“爱美之心人皆有之”，那老师无意说得句话像微风般徐徐刮过，却带着最锐利的刀锋直戳小朱的底线，也难怪朱一帆发火。无奈，张潇没有意识到事态的严重性，转而戏谑地说：“就是，要是我啊，我就这么说‘朱一帆同学，你的.形象不适合你朗诵，在这里你无用武之地。我打包票，如果你去麦当劳或肯德基做形象代言人，他们的营业额肯定超产20%。’怎么样，有没有觉得好点？”“不，”小朱撇了撇嘴，哀怨地看着张潇，“更伤人了。”

“算了，朱一帆。你就当没选你是他们的损失吧！”

“就是。”小朱立刻变得神采奕奕。正当我在惊叹语言的魅力时，他突兀地来了句：“看我从今天开始减肥！”呃，我晕！

下课了，我无精打采地读着单词，准备下午的默写。周澍萌跑过来，笑嘻嘻地说：“范丹，你知不知道朗诵的事啊？朱一帆还没读就被老师删了，而我这个帅哥没读就被选上了，哈哈哈！”还没等我反应过来，周澍萌又去告诉另一个人了。额——

今天，我真郁闷，为可悲的小朱感到郁闷。这朗诵跟形象有啥关系？