(合集)六年级作文300字10篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的六年级作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级作文300字 篇1

这几天的天气一直是阴天，天空雾蒙蒙的，春风也变得凉飕飕的。今天，天气依然是这样子，风吹得好冷，总感觉是要下雨的样子。

第二节课间的时候，天空竟然落下了小雨，这可是今年春天的第二场春雨了，这次的春雨可真是与众不同，它是“唱着歌”来的……

当时我正在教室里改错题，只听见同学们都大喊：“下‘冰雹’了。”我赶紧跑出去看，只见晶莹透亮的小冰粒随风飘落，像流星一样从天空滑落下来。落在地上的时候，小冰粒圆圆的，像个淘气的娃娃，落到地上又弹了起来，真好玩。这些冰粒打到树叶和玻璃上，发出了刷、刷、刷的`声音，踩在脚底下发出了咔哧咔哧的声音，打到脸上还有点疼哩！

放学的时候，我发现这些小冰粒变大了一点点，密密麻麻的落在汽车上，白白的一小片，一小堆。小冰粒越下越密了，它们好像在一条高速公路上飞快的奔跑，时不时还跑到我脸上给我打招呼，跑在我的身上和我捉迷藏。

中午天气慢慢变暖了，小冰粒在空中全都化成了水，变成了一个个小雨滴，沙沙沙从天下落下来，小雨滴落在水洼里扑嗵、扑嗵，小雨滴打在玻璃上，叮叮、叮叮……

怎么样？“春雨姑娘唱歌是不是很好听，我觉得很动听，因为它是唱给大地母亲最美的歌。

六年级作文300字 篇2

音响有很多种声音，有轰隆隆的打雷声、呼呼的风声、沙沙的雨声、各种动物不同的叫声、人们说话的声音、哈哈的笑声、咚咚的脚步声和敲门声、撞击声、摩擦声等等，这一切都是生活中美妙而又短暂的'音响。给生活带来了无尽的乐趣和想象。

今天我在家里写作业，突然间，听到了知了的叫声，于是我走到院子里看看知了在做什么，原来他在唱着优美的歌曲，或许在准备着明天举行大赛的节目，突然我听到一直唧唧喳喳的小鸟飞来，好像要对知了说：知了、知了，快要下雨了，赶快回家吧！知了说：知了、知了。好像再说：天这么晴朗哪会下雨呢？这下子小鸟急了，于是就走了。没过多大会儿，真的下起了大雨，雨落在知了的翅膀上，使知了不能飞行，渐渐的知了从树上掉了下来。

知了在风声、雨声、雷电轰鸣声中失去了飞翔的能力，声音给人以想象，也告诉我们声音也是判断某种事情的重要依据。

六年级作文300字 篇3

我最喜欢的树是柳树，一想起柳树，我就想起了贺知章那首家喻户晓的唐诗——《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这首诗描写了翠绿的柳树就像是一块碧玉雕成的，那垂下条条柳枝像是绿色的丝绦，细细的柳叶更是春风裁出的杰作。

春天，柳树是发芽最早的一种树。当梧桐树还只有光秃秃的树枝时，柳树就早早地被春姑娘叫醒了，披上了一件新的“绿外套”。一开始，从远处望去柳树枝头还只有一点朦胧的绿意，那是柳树刚刚发出的嫩芽。随着春天的脚步一天天走近，柳叶也越来越长，越来越纤细。远远望去，原来只有一些的淡淡的绿意现在已经变成了浓浓的翠绿的纱裙。

夏天，公园湖边的柳树又是一道美丽的风景。密密麻麻的柳树就好像给湖面戴上了一串绿色的`项链。微风吹来，柳枝随风摇摆，就好像是一群绿衣仙子们在翩翩起舞。这时，树上传来了知了的歌声：“知了，知了，明天更好，知了，知了，日子红火！”，浓密的柳荫下，有人在下棋，有的在聊天，有的在钓鱼。享受着夏日里柳树带给人们的一片阴凉，好一幅夏日悠闲的美景啊！

我真爱美丽的柳树啊！

六年级作文300字 篇4

秋姑娘走进了我们的校园，它给我们的校园带来了什么变化呢？就让我来告诉大家吧。

花坛里，美丽的桂花绽开了像米粒般大小的花瓣，散发着淡淡的清香，真是芬芳迷人，这淡淡的清香把同学们的脚都勾住了。牵牛花吹起了紫色的小喇叭，好像正在对同学们说：上课要好好听老师讲课哦！榕树的叶子一年四季都是碧绿碧绿的，到了秋天，榕树的叶子显得更加绿了，榕树的龙须垂在树下，真像一位长胡子的老人。

“叮铃铃、叮铃铃”下课了，同学们都来到了操场上做活动，有的`跳远，有的跑步，有的踢球，还有的打篮球。他们玩得高兴极了，这给秋天的校园添加了几许活力。

秋天的校园是那么美丽，那么热闹，秋天的校园是那么生机勃勃，我爱秋天的校园！

六年级作文300字 篇5

时间如流水，一去不回头。转眼间我从一个天真快乐的女孩变成了一个即将跨入中学大门的初中生了，我在母校生活了六年，早已和同学们结下了深厚的友情了。有时候，一天不见到他们就会感到不习惯。是啊，我们早就习惯了对方的存在，乍一分开无论是谁都不会舍得的。

毕业了大家都装作不知道似的，那几天真让人怀念，毕业同学录满天飞，下课了，班里一片寂静，原来大家都在写同学录，不知怎么我感觉这一刻似乎永远的定格在我的记忆里，有一种很想哭的冲动，突然有人大呼了一句，我终于写完了!这时一位女生笑眯眯的过去说：“别急，我这还有一份呢!”那个男生没说什么默默的.坐下了接过同学录写了起来。

最后一天，我们领完成绩，语文老师说了一句：“同学们，再见!”一句简简单单的话让我们再也忍不住了在场的女生都哭了，好多男生也红了眼圈……

就这样我们毕业了，照毕业照那天我们忍着悲伤绽开笑脸对着镜头大声喊茄子，时间，也在此定格了……

六年级作文300字 篇6

盼了好久的新年终于来到了，今天妈妈就布置了一个任务，那就是贴门画，每年的这个时候都是爸爸贴的，而今年我已经长成了一个小男子汉，所以这项光荣而艰巨的任务就交到了我的身上，别看贴门画是简单的活，但真干起来还真不是那么容易的。

首先需要一个重要的东西，那就是浆糊，所谓的浆糊就是做的面汤，自古一来这就是一项传统，浆糊准备完毕后，就要准备对联了，对联都有左右之分，我会让爸爸指导我如何去辨别，然后就拿起刷子，先把去年旧的对联去掉，然后刷好浆糊，把对好的对联贴上去，最后在站远一点的地方，如果有贴斜或者两边不对称那就要重新更正一下，贴对联的步骤才算真正的'完成。看着贴好的对联，心里不免有有些激动，这是我第一次贴对联，虽然有些地方还不尽人意，但是却是一次努力的尝试，同时也得到了爸爸妈妈的表扬，心里别提多开心了。

新的一年就从贴门画开始，我相信在新的一年里能够越发的精彩。

六年级作文300字 篇7

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我就要毕业了。六年的小学生活，最难忘的是小伙伴的笑。

班里，每个人的性格不一样，笑声也各有千秋。活泼爽朗的徐昕正在幸灾乐祸呀！他笑得很卖力，仿佛在为某人呐喊助威，让人听了也忍不住想笑。

体育委员周俊涛的笑声很有特点。他笑起来，“嘿嘿嘿嘿”的声音并不是很大，可那肢体语言很是丰富，每当遇到搞小的事情，他总是趴在桌子上，一手捂着肚子，脸憋得通红，半天才喘过气来。

“呵呵呵”是淑女俞晓霞的声音，她平时文文静静的，说话轻声细语，待人和善，笑起来也很文雅，“呵呵呵”嘴巴一抿，八颗洁白整齐的牙齿露了出来，真不明白，笑得这么好看，为什么还要用手捂住嘴巴呢？

这时，我的耳畔又想起了小伙伴熟悉的`笑声：“嘻嘻嘻”“哈哈哈”“嘿嘿嘿”“呵呵呵”……它们对于我来说，是真挚的友谊，是童年的回忆。愿小伙伴的笑声永远珍藏在我的心中！

六年级作文300字 篇8

诸葛亮，他是我最佩服的武将中的之一，他字孔明，号卧龙。他是一名谋臣，是蜀国的一名“武将”，而他的.死对头就是司马懿。

而他英勇的事迹就很多了，比如：

1.诸葛亮巧用草船借箭，“谋取”到了曹军的十万支箭，而且有答应了周瑜的要求，这样就让两国的关系就办得更好了起来。

2.七擒孟获，诸葛亮在与孟获战斗的时候每次都活擒了孟获，孟获前六次一点都不服，可是到了最后一次孟获归顺了蜀国，让蜀国又多了一名大将。

3.空城计，再有一次时蜀国兵马出城打仗，剩下的并不多，司马懿带着十五万兵马来攻打蜀国，诸葛亮，一看就摆起了空城计——诸葛亮自己披上鹤氅，戴上高高的纶巾，领着两个小书童，带上一张琴，到城上望敌楼前凭栏坐下，然后慢慢弹起琴来。司马懿一看以为城中必定有诈，就没有去攻打，直接退兵回城。

我最佩服诸葛亮了，他足智多谋，勇敢与敌军使计来迷惑敌人或者来攻打敌人。十分的惟妙惟肖，让人猜不通他的心思。

六年级作文300字 篇9

尽管我还是小学生，但我有自己的理想。

一个没有理想的人，就像是一只没有翅膀的小鸟，所以，我们都在考虑要有自己的理想。我的理想是当一名教师。

我真喜欢老师，他们多么伟大、慈爱，心里装着多少知识啊!慢慢地，我从喜欢老师，开始爱上老师这一行工作了。将来成为一名光荣的'伟大教师。老师教给学生知识，教给学生做人的道理，鼓励学生努力长进，很多的教授、专家和领袖，都是教师培养出来的啊。教师的价值和作用是没得比的。看到我们学校老师辛勤的劳动，他热情地关怀我们，和我们一起学习、劳动。

自从我有当老师的理想以后，我就常常梦见自己已成为一名老师了，自豪地走上讲台，在黑板上板书，用原来老师教给我的知识和故事去教我的学生。妈妈告诉我：“当个老师，不容易啊!要备课，要批改作业，每天很晚才能睡觉……”但我认真地说道：

“我想当老师，我一定要当老师!”我想我的理想一定会实现的。

六年级作文300字 篇10

在小学五年级的时候，我们有一位老师，她呀可是我们公认的怪老师。

我认为每个老师都是从教科书里带我们学知识，可我们的怪老师却说：”生活处处皆语文“。弄得我们丈二和尚摸不着头脑。

第一天上课怪老师笑容满面的.走进教室，环视了一下同学们。刷刷刷挥动粉笔在黑板上潇洒的写了”逛大街“三个大字。同学们顿时像沸腾了的开水似的七嘴八舌的议论起来，不可能吧？有这么美的事，只见怪老师笑而不语，又在逛大街后面写上了”学语文“三个字。同学们的情绪一下子来了个急刹车。怪老师接着说同学们在逛大街的过程中，你们一定能学到不少语文知识，今天我给大家布置一个作业，就是这周去街里寻找语文知识。

谁知，就一天同学们还真收获不少，有的人发现街上错别字屡见不鲜，有的人发现成语被改头换面，派上了广告用途。例如十全十美变成了”食全食美“还有的同学发现店铺的招牌有楷书、行书、隶书，逛大街还真让你给我们逛出了名堂，正如怪老师所说：生活处处皆语文”。

这就是我们的怪老师，你说怪不怪。