大自然六年级作文15篇

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在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的大自然六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

大自然六年级作文1

夏姑娘来了，她特别不小心，总是会摔跤，而且一摔就哭。她的泪水就像是神奇的药水，一哭天便会下起滂沱大雨。你瞧，夏姑娘又要哭了。风儿已经“呼呼”的开始发威了，大树被刮得左摇右摆，还不时发出阵阵清脆的“沙沙”声。这时的天空已乌云密布，云脚长毛，仿佛要吞食整个世界。远处还有“轰隆隆”的雷声在呐喊助威。

突然，滂沱大雨从天空中倾泻下来，黄豆般的雨点打在窗户上，发出“啪啪”声，好象在唱歌似的。屋外的小鸟因为没能及时回家而变成了一只落汤鸡，小狗则在窝里“汪汪”地不停叫着，好象在提醒别人：“下大雨了，下雨了，快收东西啊!”大街上的行人越来越少了，汽车的“笛笛”声和自行车的“丁零”声也渐渐地远去消失了，远处的房子也被巨大的雨帘所遮挡，变得越来越模糊了。

不一会儿，雨停了，天空出现了一道美丽的彩虹。那彩虹好比是七位美丽的仙女，在天空翩翩起舞，太阳公公也露出了可爱的笑脸。打开窗户，一阵阵清新的空气迎面扑来，好舒服啊!院子里的小鸟也纷纷飞出鸟窝，站在树枝上“唧唧喳喳”地叫着，如同在唱一首动听的歌曲。池塘里，青蛙们在叶上“呱呱呱”地唱起了交响乐，引得其他小动物也在驻足欣赏。孩子们似乎受到了它们歌曲的召唤，纷纷跑到湿漉漉的草坪上玩耍，玩得可开心啦!

这场雨滋润了小草、小花和大地，同时也给我们带来了欢乐，我爱这场雨!

大自然六年级作文2

走出门，就与柔柔的微风打了个招呼。微风徐徐地抚摸着我的脸颊，轻轻地吹起我的头发，好舒服！

微风还夹杂着晨露，混合着雨后泥土的芳香，似乎还隐隐有一阵花朵的倾向芬芳。

又是那熟悉地小路，又是那熟悉地小令，又是一片泛着金光的朝霞，又是同一个人。

当我来到森林里时，森林里已经十分热闹了。我驻足芳林，耳边总是响起那优美婉转的声声鸟语；碧空如洗的长空中，雄鹰自由自在地翱翔，蝴蝶时起时落地跳舞，它们都在用自己最亲昵，最独特地方式来表达自己对大自然的热爱与赞美。

在这份独享的听觉盛宴中，我望向这无名地森林。一棵棵松柏是那样健壮，一朵朵小花是那样娇艳，一只只小鸟是那样可爱，一条条小路是那样幽静……

我站在小丘上，眺望着属于清晨地曙光一点一点地告别地平线，走向静谧的天空中。

当我小憩于平静地湖水旁，仿佛一切都安静了。柳树的枝条轻轻划过水面，如镜的湖面霎时间荡漾起来，微波粼粼，让人想起了恬静的姑娘。

树林中，当然少不了可爱地野生动物。远处，几只小兔子蹦蹦跳跳地嬉戏着，小野兔竟不怕我，倒向我奔来。这时，我可是看清了它：一双长长的，粉嫩嫩的耳朵，眼睛一眨一眨，机灵可爱，毛茸茸的身子，摸起来暖暖的。

时间过得飞快，还没等我细细的回味着山中的美景，一转眼，就到了黄昏十分。山中的晚霞异常美丽，比城市的要好的很。

我找到一处较高的地方，坐下来，静静地观赏眼前的美景。突然的，我发现远处有一座工厂。我抚摸着小兔子，望向那若隐若现的工厂和排出的一阵阵灰烟，我不禁喃喃道：这样的日子还会维持多久呢？

大自然六年级作文3

“叮咚，叮咚……”一听这声音，就知道泉水要融化了；“嗷，嗷……”一听就知道黑熊从冬眠中醒来……大自然的声音丰富而多彩，像一曲大自然的交响乐。

春天来了，大自然中发生的事情也不少吧！“嘎嘎，嘎嘎……”一听就知道鸭子来了，它环望四周，毫不犹豫地跳下水，原来它听到了泉水流动的声音，知道泉水融化了。怪不得人们常说“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这只鸭子游来游去，一路上只听到泉水叮咚的声音，感觉不到以往的热闹。突然一只蝌蚪提升了他的乐趣，连忙上前搭讪：“小蝌蚪，跟我一起去到处玩一下吧！”那只蝌蚪郁闷地说；“等一下吧，我妈妈不见了！”鸭子一怔，心想：太猛了吧，连你亲生妈妈都找不着，我长这么大第一次见，我可要帮帮你！”那鸭子二话不说，带着小蝌蚪一溜烟去找妈妈了。一路上，它们碰到了“喔喔”的鸡大婶、“汪汪”的黄狗、“喵喵”的黑猫等等……可是一个都不知道小蝌蚪的妈妈在哪里，那鸭子只好垂头丧气地带着蝌蚪游来游去。一头“嚒嚒”的老水牛出现了，小鸭子抱着最后一丝仅存的希望，去问老水牛，老水牛慢悠悠地回答：“刚才，我见到一只青蛙在找自己的儿子，可能那就是他的妈妈吧！那只青蛙好像还在那瀑布旁。快去吧！孩子，去晚了可找不到哟！”小鸭子和小蝌蚪带着兴奋的心情向瀑布游去，去寻找小蝌蚪的妈妈。终于，功夫不负有心人，“呱呱—呱呱”，它们母子俩终于团圆了。此刻，小鸭子的心情终于绽放了，说：“小蝌蚪，找到妈妈，现在你可以跟我完了吧！”

“嘎嘎嘎……”“呱呱呱”“……”它们快活地在瀑布下嬉戏、玩耍……

如果你静静地听，大自然的故事是神奇有趣和大自然的声音都是美妙无比。

大自然六年级作文4

大自然的声音是悦耳的;大自然的声音是粗犷的;大自然的声音还夹杂着点点孩子气。奇妙无比的大自然声音既动听，色彩也很迷人，这种声音，是人类无法演奏出来的。

在大树下，听见了那树叶儿在风中飘飘荡荡，如同一只只彩蝶一样，缓缓地用那蝉翼搬的叶面，轻轻的盖住大地。“扑”的一声极其细微的声音，却震动了心灵的大地，尘封在心灵的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物，化做春泥更护花。落叶的声音，带着多少浓浓的亲情。无奈的凋零，原来是为了归根!为了一种永恒的爱，永远的归宿。

草地上，微风吹过。请细细聆听，有“沙沙沙”的声响，原来那是小草们在欢快的歌唱。它们为什么如此快乐地歌唱?它们在歌唱什么呢?歌唱它们虽然平凡，但却幸福、安逸、无忧无虑的生活。淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏，却不悲哀、不埋怨……哦!原来它们的歌唱，就是对美好生活的最完美的诠释呀!

小溪边，溪水流淌着，日日夜夜地奔驰着，它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音。因为，他们正在寻找更加美好的明天，正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来。有了理想、有了追求，生活对于它们来说，不再单调、不再枯燥。它们少了许多浮躁，继续着自己反复无常的奔驰，为了未来、为了理想，他们无怨无悔。原来，追求也是一种快乐。梦想，就是生活的动力。追求梦想，展望未来，支撑着我们平平凡凡的生活。

这时候，天黑了，一轮明月高高地悬挂在天空中，星星们眨着眼睛，仿佛也在倾听着这大自然的声音。

大自然六年级作文5

大自然，一个多么纯洁、美丽的字眼，很容易让人联想到鸟语花香、绿树成阴的景象。可是现实生活中的大自然却不是这样的，我眼中所看见的，是大自然最丑恶的一面。

从小到大，一直听爸爸妈妈谈他们小时候的事情，我也从他们的口中，看见了以前的大自然。那时候，小河里的水清澈见底，还有小鱼小虾在里面玩耍、嬉戏呢！他们也经常在小河了钓鱼、捉虾、游泳……村庄里长着许多树，一大片一大片的全是树林，鸟儿在大树上安家，在树林上空盘旋，每天清晨，都会听见鸟儿清脆的歌声，人们的心情也变得愉快起来了。那时的天，蓝蓝的……

可是现在的大自然，发生了翻天覆地的变化。我听着爸爸妈妈讲述的美好环境，迫不及待地想亲自去看看那美丽的世界，但映入我眼帘的却是截然相反的世界﹕小河里的水浑浊不清，一阵恶心的腐臭味从湖底传来，还夹杂着死鱼的腥味，岸边、树上、湖面上，随处可见丢弃的垃圾、塑料袋、饮料瓶等，树木更是稀少，其它的都是光秃秃的树桩，即使是侥幸存活的树木，枝上的叶子也已所剩无几，枯黄的树叶在半空中孤独地摇曳，孤零零的树木间，再没了鸟儿的欢叫声，小动物们也不在这儿安家，另寻安身之处去了。此时的天，灰蒙蒙的……

大自然已经被人类摧毁得面目全非了，地球上的树木也在一棵棵地减少，大自然里的一切生命，同样都是地球妈妈的孩子，大自然里任何一个生命的消失，地球妈妈都会哭泣、都会心痛的，而我们，更应该哭泣、更应该心痛。人类，不要再执迷不悟了，让我们用自己的双手，撑起更蓝的天空！

大自然六年级作文6

清晨，我打开窗，清新而淡淡的花香便迎面扑来，顿时整个房间便萦绕着幽幽的余香。大自然芬芳的清香是的我情不自禁地走出房间，来到户外。

踏出家门，望着远处，那峰峦叠嶂的群山像是一个个挺拔的士兵，在守望着这广袤无垠的大地。草坪上，风吹得那小草跳起了优美的“华尔兹”。风中那星星点点的小野花好似一颗颗会眨眼的繁星，点缀着这单调而寂寥的原野。

清晨的风，多么可爱!多么淘气啊!你看它正在给稻谷挠痒痒，那成片的稻田都笑弯了腰;它踢动着风车，把风车推得呼呼直叫;它拉着一朵朵白云，一朵朵白云在广阔的天空里嬉笑玩耍;淘气的风儿，你别吹了，我来陪你捉迷藏就是了。

来到池塘边，一朵朵睡莲好似一个个碧绿的盘子，漂浮在水面上。荷花是一个淑女，婀娜的身姿令青蛙驻足痴望。有的“淑女”又弯下了腰，是在和我行礼吗?

秋天，是农民最爱的季节，也是我最爱的季节。不瞒你说，一年四季我都爱。但这秋天却是与众不同。我爱秋天那金灿灿、黄澄澄的稻谷，他们左右摇摆一定是在邀请我们与它一起跳这欢快的舞蹈吧!

不知不觉，火辣辣的阳光洒满了整个大地照得人浑身火烫。我享受不了这大自然的'“阳光浴”，我该回家了。轻轻的向四周招招手，我告别这大自然中的朋友，我还会再来看你们的。

一阵风儿轻轻地吹过，它们也仿佛在与我告别呢!你看它们低着头、沉着腰难道是恋恋不舍吗?

大自然六年级作文7

6月9日，我来到了常阴沙青少年活动基地活动，6月10日晚上，天空万里无云，微风徐徐，吃过晚饭，我和同学、老师一起在基地漫步。

走着走着，我们看见了一大片草地和活动器材，经过老师同意，我们迫不及待地飞奔过去。我们，像一群“野孩子”，尽情地在草地上奔跑，一切生机勃勃，好像都有一股一股使不完的劲。我很渴望亲近大自然，当然，同学们也是。他们在草地上做游戏，谈天说地，竞赛……草地是那么的美好，同学们也融入了进去，就正如一条繁华的街道上人来人往，一派繁荣昌盛的景象。有的同学大声叫喊着“哦!耶!”还有的更夸张：“解放喽!”说得不错，我仿佛看到东方升起了一片曙光，照耀着大地，尽情地挥洒着他的光辉!好比我们——正健康成长的少先队员们，是那样的活泼，是那样的尽兴，是那样的美好。都有一种奋发向上的精神，永不服输!

在玩“方向盘”的同学，一个要向左，一个要向右，我和另一个同学开战了：我使出了浑身解数，手握得紧紧的，头上在出汗，咬着牙;对手也不甘示弱，大喊着：“我一定要赢!”话语中充满了自信、力量和勇气!方向盘一会往这转，一会向那转，我盯住他的手，看出了他的弱点，利用技巧，打赢了这场比赛。看来做什么事都要用技巧，不能蛮干。

实践基地的活动还有很多，我就不一一介绍了。那里的生活我很向往，清新的空气，充实的活动，完美的教学工程，使我每一天都过得很快乐。我明年还要去!

大自然六年级作文8

春天，这一年之中最美丽的季节，又一次来临了。我和父母决定去亲近一下大自然，亲近一下春天。

这是我们小区旁边的一片树林，树林的中间是一个清澈见底的湖。

我们刚来到这片树林，就觉得这里真是一碧千里而并不茫茫。刚才眼前的高楼大厦，一下子被一片茫茫的绿海给代替了。我似乎进入了一个全新的，绿色的世界，有一些忽飞忽落的小鸟停留在了树枝上，真的是风景如画，美不胜收!

我们向前走去，走了好长时间，才到了一片空地。也是奇怪，这里比刚才的路平坦多了，好像走在了水泥路上一样。原来我们是向湖的方向走去，湖的周围砌了平坦的路，路和湖中间的斜土坡上，有种满了长长的垂柳，垂柳既美化了平静的湖水，又给了与外界的一道天然的屏障，好似一个个战士们要誓死保卫这片圣洁的湖水。也是保护那些贪玩的孩子，让他们安心的玩耍。

我们来到湖边，湖水清澈见底，好多小小的蝌蚪在有利地摆动着身子，向前游去，好似万箭齐发。但令我不解的问题出现了，为什么蝌蚪们都只在浅浅的湖边游来游去呢?爸爸告诉我，蝌蚪们也能感知身边的温度，春天刚到，湖中心的水又最冷，所以蝌蚪总在岸边游来游去。我开始玩我最爱玩的游戏：打水漂。我把一块又一块的石头扔了出去，仍没有达到预期的效果。我有些气馁，这时，我想到了一句名言：滴水能把是穿透，万事功到自然成。我又开始扔了起来，果然百发百中，我高兴的跳了起来!

这次亲近大自然，亲近春天，让我感受到了大自然是如此的美好，它既能美化人的视线，还可以美化人的心灵，带给我们如此葱郁的树林和如此宁静的湖水，更是带给我们对生活无尽的希望和向往，我热爱它!

大自然六年级作文9

大自然，值得我们留恋。

一阵清风，一片白云，一声鸟鸣，一缕花香。大自然，无比绚丽，无比多彩。

春，带来绿色，是那种嫩嫩的、淡淡的绿，不信，你看那枝头的嫩芽，地上的小草，不正是这种颜色吗？夏，带来的还是绿色，不过，是浓浓的绿色，请看那成片的绿荫，我说的对吧?秋，带来金色，至于什么是金色的，想必不言而喻，那落叶，那地里的庄稼太多了。

冬，带来白色，白色，可能在人们心中不太受喜爱，但是，你看，洁白的雪花飘落，一切银装素裹，这样的世界，不是很可爱吗？这一切，都是大自然，绚丽多彩的大自然。我们生于大自然，长于大自然，你用心感受过大自然吗？你可曾站在那棵树下聆听鸟儿歌唱吗？那“叽叽喳喳”的声音，你可知道它们代表的是什么意思吗？用心听听，如果你用心去聆听，鸟儿会是你的朋友。

你可曾站在一朵花儿前，蹲下身子，仔细嗅那花香？那香味是浓的还是淡的，你知道吗？你曾细细地数过那花瓣儿吗？如果你做到了，花儿是你心灵的倾诉。

让我们用心灵去感受这美好的一切吧。

去聆听鸟儿的歌声，去闻闻野花的清香，去感受清风的吹拂和绿叶的沙沙声。去感受声音的美，色彩的美，味道的美，生命的美，大自然的美。

如果一个人，整天呆在家里，而不到外面的世界，那么，尽管他是个学识渊博的人，有成就的人，他的情感也不会有多么美好丰富，因为他没有去接触自然，感受自然，没有在自然中酝酿自己的情感，缺少对美妙自然的品味。

不要让心灵枯燥无味，不要让感情失去光泽，让我们倾心感受大自然，让大自然走进我们心灵。

大自然六年级作文10

大自然是人类伟大的老师，没有这位老师人类将会面临生活中的许多困难和不便。让我们认识一下有哪些为人类奉献，不求回报的老师吧！

当我们仰望天空看到可爱的小鸟在祖国蔚蓝的天空自由自在的飞翔时，大家肯定也想象小鸟一样在天空中飞翔，这样聪明的人类科学家发明了飞机，不但可以飞到空中，还可以去遥远的星球，去探索太空奥秘。有位老师它让聪明的人类发明了降落伞，大家猜猜它是谁？它就是蒲公英。降落伞可以让人们从高空跳落而不受伤。有位老师是在水里游来游去的小鱼，是它让人类科学家发明了船……

有一次叔叔带我去广州海洋馆看海豚表演时，教练员用手语跟海豚对话，海豚马上做出教练员要它做的高难度动作。而且我在观看过程中发现一个问题，是：为什么教练的泳衣上有v字呢？回到姑姑家后我带着这个问题用平板电脑上网查，原来它叫鲨鱼皮，听到这个名字大家可能会想这不会真的是用鲨鱼皮做的吧？如果鲨鱼皮上的v字形是可以在水里像鱼儿游得一样灵活而且不怕水的阻力。有了鲨鱼皮潜水衣潜水员就可以像鱼儿一样快活的游动，还可以拿着照相机把海里奇特的东西拍下来。

这就是大自然老师，它是一个无私伟大的老师，只为人类奉献，却不求回报。如果没有大自然这个无私的老师就不会有我们方便的生活。所以我们要爱护大自然保护好它们，不要做一些损害大自然的事情。另外，作为祖国花朵的少年儿童，应该努力学习科学知识——以更好地从大自然中获取最大的能量，造福人类。

大自然六年级作文11

大家看了这个题目一定会问：朋友就是朋友，为什么还要加引号呢？这是因为这个朋友很特别，有高的，有矮的，有小的，有大的，你们应该猜到了吧，它们就是大自然中的动物朋友们。

夏天，我去了一趟老家，一走进村子我的耳边时不时就能听到叽叽的鸟叫声，汪汪的狗叫声，小猪大猪的呼噜声。来到湖边，湖水波光粼粼，一群群小燕子在湖面滑翔，偶尔那对黑色的小翅膀会碰到湖面，点出一个个小水圈。湖水清澈见底，都能看到小鱼在水里玩着，你追我赶的游戏。

不知不觉来到了田野的小水沟旁，我看到了黑乎乎的一片，走近一看，原来是一群群小蝌蚪，它们个个精神抖擞，在水中自在地游来游去，一只小虾从那里经过，小蝌蚪们便友好地和小虾子打招呼，小虾子很高兴便和它们玩起来。它们玩得正高兴，突然，一只不知从哪里来的小螃蟹向小虾子冲过去，一场恶战即将上演。最初，小螃蟹先发制人，一下子把小虾子打倒了，小虾子也不甘示弱，使用了一招瞬间转移躲过了敌人的攻击，小螃蟹还没反应过来，小虾子又给它来了一脚，小螃蟹最后灰溜溜地走了。

到了夜晚，到处都是亮闪闪的萤火虫，隐约可以听到几声蛙鸣，如果没有了大自然，这个世界会变得很灰暗。我们要保护大自然，和动物做朋友，让我们一起努力去做吧！

大自然六年级作文12

清晨的天边开始泛起鱼肚白，鲜红的太阳从地平线上缓缓升起，天边渐渐露出了金色的光芒，可还没等我尽情欣赏完这美丽的景色，太阳就像跳高运动员一样一下子跃上了天空。安静了一夜的城市在金色的光芒中喧闹起来。人们忙碌的一天又开始了，而对我来说，今天则是美好的一天，因为今天阳光明媚，是个外出旅游的大好机会，妈妈决定带我去启东黄金海滩游玩。

汽车在乡间公路上飞速的行驶着，不一会儿，我们便来到了目的地。我迫不及待的下了车，向沙滩跑去，沙滩在阳光的照射下金灿灿的，如玉屑银末一般，踩上去软软的，舒服极了！沙滩上热闹极了，人们有的在踢沙滩足球；有的在堆沙堡；有的在骑海上摩托艇；还有的在游泳、嬉闹。大家玩得开心极了，人人脸上洋溢着快乐的笑容。

站在沙滩上向远处望去，海面上海鸥点点，水天一色海面与天空交融在一起，像一匹刚从织机上泻下的蓝绸。海边的浪花不断拍打着岸边的礁石，声音忽近忽远，组成了一首悦耳动听的交响乐。我奔跑着向那洁白的浪花冲去，和他来了个“亲密拥抱”，清凉的海水拍打在我身上，瞬间感觉清凉、舒适。

我在沙滩上尽情地奔跑着、玩耍着、跳跃着，一会儿踢足球；一会儿在大海中尽情地游泳；尽情的拥抱大自然。开心的笑声在空中久久回荡。

呼吸着新鲜的海风，沐浴着温暖的阳光欣赏着美丽的风景。此刻我心里不禁想到：我们要爱护大自然，爱护着美丽的环境，不要破坏这美丽的风景。

大自然六年级作文13

大自然里的一切都是那么美妙，那么神奇。走进大自然，聆听奇妙的声音，是一种享受，一种乐趣。

雨

“滴答——”先是几滴雨，滴在树叶上，滴在屋檐上，滴在马路上，这种声音几乎是听不见的。渐渐地，雨变大了，“哗哗哗——”像一首欢悦的歌谣。雨点们唱着歌，跳着舞，给大自然添加了几分韵味。

风

夏日里的风是毫无规律的。它来了，时而“呜呜——”的唱着歌，轻轻地向你走来;时而把树叶吹得“沙沙——”只响，好像是要让大树帮它伴奏似的;时而“呼呼——”而来，好像谁惹怒了它，放肆狂吹，吹弯了树枝，吹乱了行人的头发。风声是多样化的，当然也是多姿多彩的。

雷

“轰隆隆——”突然，天上出现了一道闪电。不一会儿，又听见了几声雷，那雷声很像爸爸的鼾声，不太有节奏。只是越往后越响，只听“隆”一声，像是要把天劈开似的，像火车在前进的声音，又想凶猛的野兽在吼叫。雷虽然不是优雅的女低音，但它是雄浑的男高音。

雪

我看着雪花纷纷扬扬地飘落，像无数个调皮的精灵轻轻地敲打着门窗。心中总有一股说不出的兴奋与激动。小小的雪花呀，像一只只小小的蝴蝶，在空中翩翩起舞;像一个个天真的孩子，投向大地母亲的怀抱中……我伸出双手，一朵美丽的小雪花跳到了的手掌中，我深恐惊扰了她的甜梦，小心翼翼地问：“我的朋友，你从哪里来?又到哪里去?”虽然听不到它的回答声，但我早已浮想联翩。

大自然的声音很丰富，只要仔细聆听，我们就会感到她的美妙、神奇……

大自然六年级作文14

大自然中的万物都有自己的生存方式，他们都有自己的精彩人生，我享受着大自然带来的美好生活。

一

一条小溪奔流不息，它有着清秀的面容，而那条臭水沟却没有坚持流动的心和勇气。是呀，人也是一样的，只有坚强和毅力才能跨越阻挡你的东西，如果你不努力，你就会像那条臭水沟一样，人们把垃圾扔到沟里，你因此就放弃了自己流动的权利，不把垃圾冲走，时间一久就腐败变质，发出臭味;所以，我们要做一个坚持自我的人，不因为外界的干扰而改变自己的初衷!

二

瞧，天空中的白云忽聚忽散，忽多忽少，虽然是自由自在，但是白云是无家可归者，她的样子千姿百态，千变万化，刚才还是一团棉花糖，刹那间她又变成了一阵清烟在天空中飘浮。白云成团时就像是我们人生中的成就，如果我们骄傲了，成就也会像白云一样慢慢消失，所以我们要用谦虚的态度来做事，看淡名利成就。

三

转眼间就到了秋天，秋天树叶都变黄了。几片树叶在枝头左摇右摆，眼看就要飘落，这不落下来了，它们的生命也就这样结束了。看到这副场景，不由得后悔自己没有抓住夏天的时光，好好欣赏一下碧绿的颜色。所以我们要珍惜时间，因为我们浪费一分钟，你就会少一分钟对生命的感悟。

大自然的奇特之处还有很多，大家可以多多探索。其中蕴含的道理一定也会让你有新的人生体会。