六年级学生作文(合集15篇)
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的六年级学生作文，希望对大家有所帮助。
六年级学生作文1
秋姑娘，你把五彩缤纷给了田野，你把那诱人的香气给了果园，你把芬芳扑鼻给了花园，你让秋天变得更加美丽，所以，我要赞美你。
秋姑娘，你来到田野，重重地画了几笔，顿时，田野变得更加美丽，高粱举起燃烧的火把，玉米在比谁长得最大，水稻笑弯了腰，农民伯伯看到这一切，情不自禁地笑了。
秋姑娘，你来到果园，把颜料一洒，顿时，果园变得绚丽多彩，黄澄澄的鸭梨就像一个个灯笼；晶莹剔透的葡萄好似一个个宝石；红红的苹果互相吹捧，采摘水果的姑娘们看了，心里美滋滋的。
秋姑娘，你来到花园，把香气一吹，然后，花园变得芬芳扑鼻，桂花唱着优美的歌谣，月季花绽开了笑脸，茶花高傲地扬起头，向人们展示笑脸，菊花的颜色也很漂亮，有洁白如玉、粉里透红、粉白黛绿......人们的脸上洋溢着幸福的笑容。
秋姑娘，谢谢你给了秋天很多礼物，让秋天变得更加美丽。
六年级学生作文2
互相关心，是每个人建立感情的基础。在我们身边，有许多关心自己的人，他们给我们的关心可能是一个眼神，一句话语，一个动作，总会让我们心头一暖……
我们的妈妈就会给我们许多关心与爱。她是看着我们长大的人，是最了解我们的人。有心事时，可以跟她说，而她总是会为我们排忧解难，告诉我们对与错，帮我们做出最明智的选择。
记得小时候，我不小心把腿摔破了，石头扎进了腿里，妈妈当时非常着急，一个劲儿问医生伤口有没有感染，骨头有没有受到伤害……回家后，十分疲劳的她又忙着为我做饭，然后帮我检查伤口。当时年幼无知的我完全没有体会到妈妈的累，不停地喊疼，然后呆呆的看妈妈忙前忙后……
我相信，不只我的妈妈是这样，每个孩子的妈妈都是，她们都会在孩子最困难时陪伴在孩子的身边，默默的做孩子的后盾。
母爱就像织毛衣，总是一针一线认真织好，而等毛衣织好时，我们就已长大，不再需要妈妈的保护。母亲就像一把大伞，在我们走在成长之路时，她会为我们抵挡风雨，等我们走到终点，她就会悄悄离开……
六年级学生作文3
我们就像那一只刚出茧的蝴蝶，而您就是那哺育我们的虫茧，让我们在里面成长，学习做人，增长知识·锻炼身体……
还记得那一颗幽幽大树吗？那是我们下课时的乐园。特别是夏天每一下课我们就跑到大树下乘凉。那里有新建起的几个小石桌，我们就在下面写作业，一下子传来：“喝！谁能告诉我这道题怎么做”“嘿！下一节课是什么？”“咦？今天好像要听写”……
还记得那放着排列不齐的桌椅的地方吗？那是我们上课的地方。在夏日炎炎的夏天，老师汗流浃背就在那上面给我们讲课，太阳火辣辣的照着我们，每当我们精神不好时，老师们就会拿出自己的绝招——幽默。让我们有兴趣去理解课文，我们一下子就跟上了老师的思路走了。
还记得那一到中午就是人山人海的食堂吗？那是我们的午餐聚集点。每人都拿着自己的碗和饭票去排队，那是我们就像是蚂蚁搬家一般。
啊！再见吧母校，我要展开我的翅膀翱翔天空了。
六年级学生作文4
“虫”我见得多了，对各种虫的知识，我也略却让我产生这样一个疑问：何谓“虫”？
漫画展现这样一个场景：在森林中，一个着半根烟卷的男人正在挥动着斧头砍树，一只啄木鸟落在人身上啄他的脑袋，啄木鸟瞪着眼睛想：这段木头里一定有虫……
“这段木头里一定有虫。”看了这句话我思考良久。何谓“虫”？那虫就是指欲望，就是那些乱伐的人的表现，时至今日，在环保这个已经提上世界日程的课题面前，还有一些人不能够清醒地认识到自己的错误而迷途知返，他们被金钱与欲望迷昏了头脑。他们不明白，我们只有一个完园，那就是地球，如果它被破坏了，我们将别无去处，可以说，啄木鸟的话，是对现实生活中不懂得环保的人的绝妙讽刺。
“这段木头时一定有虫”，我认为那些被利欲所迷惑而去破坏我们生存环境的人才是真正的虫，我们要在清理体内害虫的同进，清醒地认识到地球的资源是有限，当枯竭的时候，即使你腰缠万贯，也无法再拥有一个完美的地球。
六年级学生作文5
母爱是一份香包，把祝福带给子女;母爱是一团炉火，让温暖填满心田;母爱是一段蜡烛，把美好无私奉献……。每当我细品那至深至切的母爱时，我便会情不自禁的想起母亲，想起那张慈祥的面孔，想起那段幼时往事.
记得那时，奥运圣火要从松原传递，而我的母校——松江小学，很荣幸接下一个任务，那就是表演一个大型学生团体操。为此，我们便辛苦的开始排练，为了达到最完美的演出效果，我们顶着炎炎夏日，一练就是一天。因为运动量大，所以几乎我们每个同学的饭量都增加了一倍。
母爱，如春天里的一缕阳光，照耀我心中的沃土;母爱，如夏日里的一丝凉风，吹散我心中的炎热;母爱，如秋日里的一串硕果，滋润我心中的干涩;母爱，如冬日里的一把火炬，温暖我心中的寒冷。!
六年级学生作文6
人的一生是一朵艳丽的花，不管他（她）是谁，是怎样的家境，是走的什么道路。
小学，寒窗六载，生命的花萌芽了，嫩嫩的小芽，虽弱不禁风但饱含天真与生气。
小学毕业时与挚友的分别很痛，但步入初中有了一个新的起点，新目标，就像嫩芽缓缓展开了那卷曲的叶，努力向上，吸取阳光，茁壮成长。幼时的稚气渐失。
我的经历与生命在此待续，并未开花，还只是个小学段的稚气的新芽，需要照顾，需要保护……
有人说生活的道路不可能一帆风顺。的确如此。但天无绝人之路。或许绝望时是上帝紧闭了你生命的门，但与此同时它会为你打开一扇窗，从窗中跃出又一个开放的'你会成为另一种艳丽的花……。就像冬使人冷与饥是为了让土地休养生息，为第二年春天的生机做充分的准备一样。著名的智残指挥家舟舟就是如此。他先天愚智，一直只能生活在孩童的世界里，不会识谱，不会乐器，但对音乐无限敏感。他创造了世界上唯一一个不会识谱、不会乐器的天才指挥家！
生命如花，不管你是谁，怎样的家境，你的生命都是一朵艳丽的花！
六年级学生作文7
爱，它像一道阳光，温暖了人们的心房；爱，它像一颗糖果，给人送来了甜蜜；
我的家温馨、和睦、甜蜜。
我的妈妈很普通，但在我眼里她就是世界上最伟大的妈妈。她每天为了我日夜操劳，岁月在他的手上无情的刻下了一道道皱纹，每天早上正当我躺在床上舒舒服服的睡着，我不是被闹钟叫醒，而是总被一阵锅碗的声音吵醒，原来是妈妈为了我，希望我早上在家吃一顿热腾腾的早饭再去上学而做的准备。吃着妈妈做的饭我的心里也热腾腾的。
妈妈有时会把我送到校园门口，每当我回头跟她再见时，看到她的脸已经没有以前的那份光彩了，是啊，也是为了我每天辛勤的忙碌。
母亲的爱是最纯洁、最无私、最珍贵的，每一个孩子都享受着母亲给予的幸福和快乐。长长的人生之路，因为有了母亲的教育、引导、扶持，而变得那么自信和顺利，无论你走到哪里，她都伴你延伸、顺畅。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保护你的一路。
六年级学生作文8
春天的云呢，真是形态万千!一会儿是一个模样，一会儿又变成另一个模样。你瞧!云朵多像好吃的汉堡包啊!真想拿过来咬上两口!变了，变了!多像鸭绒被啊!恨不得现在就爬上去，美美地睡上一觉呀!啊!又变了，变成了一只小狐狸和一大群鸡。我联想到我们学到的课文——《狐狸与鸡》，不禁笑了起来。春天的云，可真是千变万化呀!
春天的阳光，好像是一条丝带，当你闭上眼睛，那“丝带”轻轻地、缓缓地掠过脸颊，柔软极啦!春天的阳光是紫色的，当你望着阳光一会儿，很快闭上眼睛，就会感觉眼睛里有一团团淡淡的、紫色的雾。哈!那是没有来得及逃走的太阳的颜色，被关在眼睛里啦!春天的阳光是一朵大大的菱形花朵。你看!太阳的光芒就像是尖尖的花瓣，伸向四面八方。啊!春天的阳光可真神奇!
春天里，树枝树梢已经有了一点点新绿，梅花还没完全退出她的舞台，垂丝海棠已结出很多花苞，大红大红的，开出的花一定很美丽。山茶花也结出了第一朵花苞……
春天，就像是一朵艳丽的花朵，她把自己的美，尽情地绽放出来……
六年级学生作文9
成熟不是手中的酒杯与指上的香烟，更不是小资情调的“淡淡忧郁”和自我伤感。有意表现的成熟，那是幼稚。没有境界和深刻，只能表现出浅薄。成熟是无需要表现也无意于表现的。表现成熟，这是年轻和幼稚两种人的常见通病。
一个严重的问题还在于，年龄的增长、阅历的增加，甚至历经沧桑都并不能确保一个人的成熟。成熟需要一个健康的自由的社会环境，需要个人独立的思考能力与常常的自我反省。从这个意义可以说，中国人在整体上都是不成熟的，有着思想上的残疾；而20岁的青年无一例外都是幼稚的，即使他性格叛逆，因为他无法知道最基本的本应该知道的事实。长久以来权力的压迫、威吓和欺诈造就了民族的集体奴性。
还要必须指出，成熟并不排斥纯真。真正的成熟是理性、智慧、纯真与道德的统一。成熟不是庸俗与市侩，然而这却常常成为国人判别成熟的标准，并以此为目标去模仿和追求。所以我们看到的“成熟的”中国人往往是庸俗不堪。妥协、顺服、苟且偷生、趋炎附势、唯利是从……这种庸俗而奴性的成熟是不值得羡慕的，这只是小人的智慧。蝇营狗苟的小人智慧只是获得了小利，并成不了什么出息。
六年级学生作文10
今天，我看了华君武先生画的漫画—《假文盲》，看《假文盲》有感。漫画的内容是：在一个寒冷的冬天，四个大男人挺胸抬头、闭目养神，站在“母子上车处”，把一对母子排挤在道外，母子俩在寒冷的环境下瑟瑟发抖。男人们看起来有的是干部，有的是军人，有的是工人，都应该受过高等教育，应该认识“母子上车处”这几个简单的大字，但是，他们为了一点小小的私欲，竟然不顾应享有此权利的站在车道外的母子的感受。看到这样的情景，我相信每个心存善念的人都会从心底责骂他们，连一点公德心都没有，他们表面看起来文质彬彬，而心底却很卑劣，分明是伪君子，他们应该改正自己的错误行为，变成助人为乐的人。
2008年5月12日，我国四川发生了一次特大地震。地震的消息传到总理的耳朵里，传到主席的耳朵里，传到全世界的耳朵里，人们知道后，纷纷给灾区人民捐款捐物，真诚地祈祷灾区人民能够平平安安、生命无忧，伤者能够早日康复，就连外国人，也给我们捐出了物资，为我们中国人排忧解难。可是有的人，为了自己的私欲，不向灾区人民伸出援助之手，真是自私自利的人啊!
我们小学生应该从生活中的每一件小事做起，养成助人为乐的好习惯。
六年级学生作文11
春天，鸟语花香，春意阑珊，春姑娘又迈着轻盈的脚步向我们走来，几乎到处都有她的足迹，我踏着他的脚步来到了郑东新区，我建议同学们到郑东新区去看一看，瞧一瞧，那里的春天别有一番风味。
进入东区，映入眼帘的是：宽阔、整洁的街道；雅致的建筑；林立的高楼大厦；路边绿树成荫，树下有绿茸茸的小草、五彩缤纷的鲜花，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂快乐地飞来飞去，忙着采蜜。
不知不觉我们来到东区最美的地方——会展中心，会展中心是一座壮观、宽阔的“伞”形建筑，它的对面是具有“蛋”形外观的艺术中心。
东区有一个大型的人工湖，名字叫“龙湖”，是关于龙的传说和水的形态而命名的。湖水清澈，微风吹过，湖面荡起层层涟漪，五颜六色的金鱼在水中游玩，湖岸边有长长的木制休闲走廊，人们经常在 那里休息。
最引人注目的是广场中心的音乐喷泉了，那跌荡起伏的喷泉，再加上美妙的音乐，真是天籁磬音啊！有很多人聚集在那里聆听着这天籁之音。
东区的夜景更是迷人，特别是晚上的水幕电影，那水在光的辉映下组成了一幕幕电影，真是栩栩如生。
至于东区的中心广场嘛，那当然就更加迷人了，我就不给大家多说了，大家还是亲自去看看吧！
六年级学生作文12
以前，弟弟总是一有机会就打我，每次我都狠很地打他，本以为这种惩罚会让他不敢再打我，谁知他没过几天，又偷偷地打我。对此，我一筹莫展。
暑假的一天，我正坐在椅子上聚精会神地看书。正当我看得入迷时，忽然感到脸颊一阵刺痛——原来是弟弟趁我看书是时，用指甲狠狠地抓我的脸。我顿时火冒三丈，心想弟弟真可恶，整天都想打我，今天抓得这么狠，如果不严厉处罚，下次估计就要流血了。想到这，我立即站起来，使劲拉住弟弟。就在我要打弟弟的时候，爷爷阻止了我说：“陈思全，你长大了，已经是个五年级的学生了，怎么可以和两岁的小孩斤斤计较呢？”我无言以对，只好低头看书，却看见书上这样写着：宽容像一件神奇的衣裳，穿上它，就会变得高深俊美。我想：弟弟就是用指甲划了一下，又没出血。再说，他毕竟才两岁，还不懂事，打了他也没有用。我笑着摇摇头，松开手，任弟弟跑开。可令我惊讶的是，弟弟从那以后就再也没打过我。或许，这就是宽容的力量。
那时的事很多我已经淡忘，但唯有这件事我至今仍记忆犹新。因为，它教会了我要宽容待人。宽容，是人与人之间友好的桥梁，如果以恶毒的方式待人，只会使仇恨之河更加汹涌。
六年级学生作文13
中秋节过后，河对岸的小动物们生病了。小猫是森林的医生，所以它马上就去给这些小动物治病。
小猫来到河边，愣住了，原来的渡船不见了。小猫不会游泳，就大声地叫起来：“谁来帮我过河呀？”小猫的好朋友听见了，马上赶到这里，有小兔，有松鼠，有大象，还有水牛。
小兔拿来了一根扁担和一只水桶，让小猫坐在水桶里，用扁担把小猫推过去，可是，扁担太短了，推不过去。
松鼠看了很着急，拿来了一根绳子，把绳子捆在树上，让小猫荡秋千过去，但是，绳子太短了，荡不过去。
大象用它那长长的鼻子，把小猫卷过去，可还是不能把小猫放在对岸的草坪上。
水牛让小猫坐在它的背上，这次，小猫稳稳地过了河。
小猫过了河以后，把小动物的病都治好了，小动物都很感激，说：“谢谢你！”小猫回答道：“不用谢，要谢就谢我的好朋友吧！”
我们应该互相帮助，世界才会更加美好。
六年级学生作文14
那天，天气灰蒙蒙的，空气好像凝固了，透着令人窒息的沉闷感。身体内血液的流速缓慢了，肢体不知什么时候僵硬了，心脏的跳动声清晰可闻，大脑春储存一片空白，眼睛呆滞地望着前方。我与世界好像脱离了，吸引力好像只是一个名词对我没有实际意义。良久一声“轰隆”巨响又将我拉回现实，原来是下雨了。
雨“哗啦啦”地下，落在水泥板上溅起一朵朵水花仿佛水泥板的坚硬与寸草不生已不能阻挡和花朵一样美丽的水花。水泥板上春意盎然，因为水花早已绽放！水花落在郁郁葱葱的大树上，修剪已久的小风景树上，生命力旺盛的小草上，娇嫩的花朵上不觉间这些植物已焕然一新。如果这雨洗涮的不仅是大地还有人们的心灵那该多好。雨不久后停歇了。在注视那一片带着雨珠的嫩叶，一股清新的绿意在心底荡漾！
经过雨水洗涮的大地透着清、纯、绿我爱着清、纯、绿，我希望每个人的心也能如此清、纯、绿，虽然现在的人心不可能在如此，但我希望人们请在下雨时停下您那为生活奔波的脚步，驻足观赏那雨让您的世界放空，压力为零，呼吸放慢享受这心灵的片刻安宁。雨又下了。
现在对我要享受做一个孩子的快乐单纯和傻傻的希望。
六年级学生作文15
谁都有一个爸爸，我也有一个爸爸，但他是一个令我“厌恶”的爸爸。
他总是要香我。每一天早晨闹钟一响，爸爸有时就“咚咚咚”地跑到我的小房间，有时他又会蹑手蹑脚地走过来，然后拉开被子，一下子就亲了过来，把我可吓了一大跳。于是我就完全清醒了，只能打着哈欠起床了。其实爸爸是想让我起床，准时上学。
他总是要盯着我。每一天晚上等我洗漱完毕，到小床上时，爸爸总是大声地嚷：“九点了，要睡觉了，不要看书了，我要关灯了。”我心里想：再多看一会儿该多好呀！可是没办法只能睡觉了。其实爸爸是想让我早点睡觉，长好身体。
他总是要批评我。不管是早上换鞋出门还是晚上换鞋回家，爸爸都会催促我：“快一点，快一点！”甚至我吃饭的时候，他也要提醒我持续桌面干净。其实爸爸是想让我养成好习惯，成为人见人爱的好孩子。
其实爸爸不是真正地让我厌恶，只是做法有点让我厌恶。如果我给爸爸打分的话，他能得到90分。我还是蛮喜爱我的爸爸。
