【精华】六年级保护环境的作文集合5篇

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的六年级保护环境的作文6篇，欢迎大家分享。

六年级保护环境的作文 篇1

尊敬的领导：

您好！我是本市的一名小学生。近来，我发现本市环境问题非但没有得到改善，反而逐渐恶化。如：绿化带中垃圾成堆；行人随意践踏绿化带；人们随地吐痰，乱扔垃圾等现象层出不穷；墙上“牛皮癣”层层叠叠；人行道上经常会出现狗随地大小便的痕迹；白色污染也未得到治理。

我认为，这些问题的形成原因首先是人们对保护环境、拯救地球的意识模糊；其次，各相关部门没有作好对市民进行环境保护的宣传工作；第三，各机关没有加大力度对各种环境问题采取有效的措施，也没有认真管理；第四，部分机关甚至对市民的提议视而不见、置之不理，从不采纳。或有贪腐官员谎报，说环境维护得很好，迷惑上司，使其对环境问题的的严重性不清楚，从而未治理。

对以上这些因素，我怒气填胸，在此对这些问题提出一些建议：

一、加大管理力度，对破坏环境的行为进行批评，并给予严厉的惩处。

二、加大对市民环保意识的宣传，定时（如周六至周一下午）在各处安排宣传人员进行宣传，并在人流多、又显眼的地方安装一些宣传栏，专门宣传环保的重要性，并定期更换新内容。

三、拒绝“走过场”。应长期检查或不定期突击式检查，并做好保密工作。对泄密人员一律处罚。不得出现与被检查人员勾结的情况。

四、专门设置张贴栏，清除“牛皮癣”。使市民有地方张贴如“寻人启事”“房屋出租”等信息，同时，把停水、停电等信息及时张贴出来，起到便民作用。

五、虚心接受群众意见，并对群众所反映的关于某部门的错误进行调查，要求其迅速整改。同时，在张贴栏、宣传栏、邮局等地装上专用的意见箱，并且鼓励市民积极发动“环保风”。

以上是我的一些想法，还不够成熟。希望在您的领导下，全体市民一起携手拯救人类的家园吧！让大家一起为世界做些贡献吧！让大家一起让地球健康地继续存在吧！

　　陈俊彦

　　20xx年10月18日

六年级保护环境的作文 篇2

抬头看看天空，它再也没有原来那么湛蓝。低头看看河流，它再也没有原来那么碧绿。再请你看看现在的人，更没有原来那么朴素、纯洁。

我还记得以前看的一个故事，四只鱼鹰比赛谁能捉住更多的鱼。结果，一只叫做松拉的小鱼鹰在水上找了许久，看到一个颇像鱼儿的.东西，猛地潜入水底，原来只是一个空的鱼罐头，而且松拉头上顶满了脏脏的绿藻。虽然没成功，但它不服输，站在岸边，观察水中的一举一动，突然，水里一个黑黑的东西冒了起来，它又把东西捞起来，不是一条鲜美的鱼，而是一张发臭的塑料袋。几个小时后，松拉才捕到了一只小得可怜的鱼，松拉沮丧的回到集合点，才发现同伴们只是捕到了破鱼钩、破雨伞，它能捕到一只鱼已经非常幸运了。它们纳闷的想：我们现在为什么捕不到鱼了呢？那是因为人类污染环境太厉害了，鱼都不敢在河流里生活了。

人类已经把这个美丽的地球污染得太严重了。看，工厂把污水排入河流中，让小鱼小虾没有了自己的家园。看，人类把垃圾随处乱扔，致使空气被污染，人类还把废气排放进大气层，让天空变得浑浊。人类把化学物品埋入土壤里，让土壤、大地变得脏乱，种出的粮食也不宜人体食用。

原来，

天空是那么湛蓝；

空气是那么清新；

花儿，是那么芬芳；

小草，是那么碧绿；

现在，

天空变得浑浊不清；

空气变得恶心难闻；

再也闻不到花儿的芬香；

再也看不到小草的碧绿；

这一切都是人类贪婪的后果。

所以，为了小鱼能有自己的家园，为了让天空变得更蓝，空气变得更清新。为了我们美丽的地球母亲，请大家不要再污染环境了。还我们一个美丽、健康、富饶、绿色的地球吧！

六年级保护环境的作文 篇3

今天，我学了《一个小村庄的故事》，懂得了破坏大自然就会得到大自然的惩罚。我觉得保护环境很重要。

听长辈说，以前他们小的时候，天总是湛蓝湛蓝的，山上树木郁郁葱葱，小河里的水清澈见底，小鱼、小虾到处见，夏天，孩子们总在河边游泳、玩耍。菜场里，到处能见到菜篮子的身影。马路上，虽然没有什么红绿灯，但也不用太担心车子。

不知从什么时候起，山上光秃了，河水泛起了白沫，发出了难闻的臭味。菜场里、街道上、马路边我们随时都能看见一堆一堆地垃圾，风一吹，白色、绿色、黄色、蓝色等塑料袋就满天飞舞。道路上，汽车来来往往，一座座工厂拔地而起，于是，那废气和污水也接踵而来……

看到这些，我真想对人们说这是我们的地球，我们的家，你们的残忍已经惹地球妈妈生气了，20xx年5月12日的四川大地震，20xx年1月12日智利发生大地震，同年2月27日海地也相继发生地震，这一次又一次的灾难，不就是对我们的警告吗？不要破坏环境了，让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起，因为保护环境，人人有责。

六年级保护环境的作文 篇4

地球，一个唯一适应人们生存的家园。一旦被破坏，我们就无法生存。因此，我们要关爱地球，保护环境，做一个环保小天使。

有一次，我走在马路上，买了一块冰糕，便将包装袋随手扔在地上，当准备吃时，忽然听到“大姐姐，请不要随地乱扔垃圾，这会破坏环境的，你看，前面就是垃圾桶，我帮你把它扔在垃圾桶里面吧！”我的脸瞬间变得通红，一个一年级的小女孩就知道保护环境，而我，做为一个五年级的学生，还不如一年级的小朋友，我很内疚，也很惭愧，看着小女孩离去的背影，我暗暗下定决心：一定要爱护环境，不乱扔果皮纸屑，以这个小女孩为榜样。

现在，人们无节制地开发利用自然资源，造成了许多资源的严重破坏，不合理的生产和生活方式造成了诸多环境问题，它们严重威胁着人们的身体健康，制约着经济和社会的可持续发展。

人类的生存和发展离不开环境，环境保护没有国界的限制，它是全人类应尽的责任。联合国把每年6月5日定为“世界环境日”，以动员全世界的每一个人，不分民族和国家，都行动起来，关心、保护和改善自己身边的环境，拯救我们唯一的地球。

作为21世纪的主人，我们更应该树立环保意识，增强环保观念，身体力行，积极投身环保行列，让21世纪的地球，天蓝地绿水长清！

六年级保护环境的作文 篇5

在蓝蓝的天上来两只燕子,又黑又亮的羽毛像是抹了油,白肚皮就像是穿着一件白衬衣.飞着飞着,就来到了城市工业区,化工厂的烟囱冒着烟,像从里面飞出的一条乌龙,呛得燕子直咳漱。

小燕子心想：原来天空像汪蓝的海水,几朵飘悠悠的白云,洋洋洒洒点缀在天空,像一个美妙的梦,天空是那么可爱.,可现在天空被烟挡住了变得一种模糊不清的灰黑色,若隐若现地浮动着奇怪的花纹. 它们避开烟雾继续向前飞，低头一看，小溪又黑又臭,两岸的树木很早就落叶了,就像生病了的老人,又干枯又没劲儿,它们垂头丧气,没精打采地望着散发一阵阵臭气的溪水的小溪,水里的鱼虾大半都死光了,只有一些生命力强的虾在水里挥扎着，有气无力,溪水死一般的宁静. 这是人们不注意保护生态平衡,致使多数森林遭到毁坏,小鸟没有家了,再也不会欢歌笑语,大地没有漂亮的绿衣裳了,不再生机勃勃,这一切都是人类自已惹的祸!

但是,有些人们还设意识到我们的家园正在慢慢被毁坏着.我们要呼吁大家,呼吁身边的人,保护环境己经到了刻不容缓的地步!我们责无旁贷!谁希望看到自古以来辛勤哺育我们人类的地球母亲变成了一个遍身鳞伤,欲哭无沮,痛苦难言的黑色地球。

让我们手牵着手,心连着心,从现在做起,从点点滴滴做起,共同共关注环境保护,共同保护我们绿色的家园!让地球变成一个洁净、清新、永远年轻的蓝色星球.